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上海市杨浦区中考语文一模附答案已重新排版可

杨浦区2013学年度第一学期初三期末质量调研

语文试卷

(满分150分考试时间100分钟)2014年1月

[考生注意:

本卷共有27题。

]

第一部分阅读(90分

一、文言文阅读(共42分)

(一)默写(18分

1.昨夜江边春水生,。

(《观书有感》)

2.。

可怜白发生!

(《破阵子》)

3.道狭草木长,。

(《归园田居》)

4.,无言谁会凭阑意。

(《蝶恋花》)

5.一狼洞其中,。

(《狼》)

6.,岂若吾相邻之旦旦有是哉!

(《捕蛇者说》)

(二)阅读古诗词,完成7-8题(4分)

丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

7.对比是本首词一大特色,如内容上“”和“”、“”和“”构成对比。

(2分)

8.下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是:

()。

(2分)

A.词中的“愁”,有指词人无病呻吟之闲愁。

B.词中的“愁”,有指词人忧国忧民之忧愁。

C.词中的“愁”,有指词人抑郁、伤感之离愁。

D.词中的“愁”,有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

(3)阅读下文,完成9-11题(8分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际;奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。

9.选文作者是时期的政治家、军事家。

(2分)

10.用现代汉语解释文中画线的句子。

(3分)

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

11.下面对选文的理解,不正确的是()。

(3分)

A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事:

不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事。

B.从选文分析,先帝临崩所寄大事是:

北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

C.选文表达了作者感念先帝的知遇之恩,要忠于刘氏父子的真挚感情。

D.选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感。

(四)阅读下文,完成12-15题(12分)

黄帝将见大隗①乎具茨②之山,适遇牧马童子,问涂③焉,曰:

“若知具茨之山乎?

”曰:

“然。

”黄帝曰:

“若知大隗之所存乎?

”曰:

“然。

”黄帝曰:

“异哉小童!

非徒知具茨之山,又知大隗之所存.请问为天下。

小童辞。

黄帝又问。

小童曰:

“夫为天下者,亦奚④以异乎牧马者哉?

亦去其害马者而已矣。

”黄帝再拜稽首,称天师而退。

(选自《庄子·徐无鬼》

【注释】①大隗(wéi)传说中的神名。

②具茨:

山名③涂:

同“途”,路。

④奚:

何,什么。

12.解释加点字。

(4分)

(1若知具茨之山乎若((2异哉小童异(

13.对画线句“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?

”翻译正确的一项是(。

(3分)

A.那些开辟天下的人,又为何与牧马的人有不同呢?

B.治理天下的人,与牧马的人又有什么不同呢?

C.开辟天下的人,与牧马的人又有什么不同呢?

D.那些治理天下的人,又为何与牧马的人有不同呢?

14.有一个成语是从本文中提炼出来的,请说出这一成语:

(2分)

15.文中的黄帝是一个能、的人(3分)

二、现代文阅读(48分

(一)阅读下文,完成16-20题(21分

点破银花玉雪香

贾祖璋

①正当早春余寒犹烈,白玉兰花就热热闹闹地开起来了,满树琼瑶,随风飘香,使刚刚苏醒的春天充满了勃勃生机,故其又有应春花、玉堂春之称。

明代画家、诗人沈周对它赞誉备至:

“翠条多力引风长,点破银花玉雪香。

韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

”白玉兰深得世人青睐。

②白玉兰属木兰科落叶乔木,树干高大,从8米至20米不等。

枝条稀疏、粗壮、修长,一枝一花,且皆着于枝梢。

花有九瓣围成圆形,盛开时,枝头上缀满白色小酒杯。

它先花后叶,“花落从蒂中抽叶,特异他花”。

《广群芳谱》载:

“玉兰花九瓣,色白微碧,香味似兰,故名。

”花期因地域不同而有差异,在昆明12月便开花,到广州需1、2月才绽放,上海、北京这些地方开花要到3、4月间了。

花期长则10天,短则20天。

白玉兰以树大花繁称奇逞胜,巨大的树冠,可以笼盖一庭,花朵开放时节,如雪丘玉峰;成林成片的白玉兰花开,如“玉城雪岭”或“白云伏地”,其势令人叹为观止。

③白玉兰原产长江流域,栽种的历史可追溯到1500年以前的唐代,后引种到我国南方和北方地区。

性喜向阳、湿润之地,适宜于中性或偏酸土壤,栽种地域范围较广,所以,作为名贵观赏树种,现已被引种到世界各国。

因其大而美丽的花朵在欧美广泛流传,美国成立了专门的玉兰学会,已经培育了丰富多彩的园艺品种。

④白玉兰除作为观赏植物备受人们推崇之外,还有许多重要的用途,具有实用价值。

一方面它可以净化我们的生存环境。

它抗烟吸尘力很强,是一位拒腐自洁的勇士,玉兰树周边70米以内的空气可以达到“天然氧吧”的清洁水平。

另一方面是它的实用价值。

树皮、树叶和花朵可提制芳香浸膏。

花朵中含有木兰花碱、生物碱、望春花素等十来种成分,具有祛风散寒通窍、宣肺通鼻的功效,可治疗头痛、鼻塞、急慢性鼻炎、细菌性皮炎等症。

而其果实则可榨取工业用油。

⑤白玉兰之美倾倒无数的文人墨客。

其花易开易落,开放时繁华浓艳,谢落时亦动人魂魄。

“微风吹万舞,好雨尽千妆”,一番风雨可使银妆尽卸,但数日晴和,又新蕾尽放,独占风情。

因花形大而肥硕,诗人们比之为美人,婉丽白净,自塑风姿。

其中最典型的是明代文徵明的七律《玉兰》:

“绰约新妆玉有辉,素娥千队雪成围。

我知姑射真仙子,天遣霓裳试羽衣。

影落空阶初月冷,香生别院晚风微。

玉环飞燕元相敌,笑比江梅不恨肥。

⑥历代诗人、画家,都喜欢以玉兰为题咏之画之,更注重其内在的气质品性。

明末王孙朱耷,在亡国后,决意不与清廷相媚,或僧或道,保持独立的人格。

他画白玉兰,往往有自洁之警,不肯丧其气节。

他此类题材的画,以寒春为背景,寥寥几根劲挺的枝条,花形的线条苦拙而有棱角,狞厉不屈,花色银白如雪,一扫柔媚丰腴的旧制。

他的题画诗,语含讥讽,体现一种狂傲之态。

如《题画玉兰》:

“是笔摇春思,平明梦作花。

判官把不定,金马落谁家?

”玉兰花未开时似笔,绽放时似笔生花,形象、贴切而联想丰富;可是看卷子的“判官”,却“把不定”标准,到底让谁高中金榜呢?

因汉代取士有金马门和玉堂殿;而玉兰花的画上常被人题为“玉堂春”,设典极为自然。

这题画诗分明在讥讽社会的不公和一些文人对高官厚禄的渴求。

⑦齐白石也爱画玉兰花,他觉得画春天的花卉,配搭一株大玉兰,才更显出欣欣向荣的景象。

他74岁时画的一幅《玉兰、海棠、牡丹》,玉兰高耸直上,伸出画外,树前是牡丹,树后为海棠,红花绿叶衬着一树洁白的玉兰花,满幅生机,耐看极了。

因玉兰花瓣厚,老人用秃笔蘸淡墨,画出花瓣厚重的质感。

特别是花萼上,有细茸毛,一般画家表达不出来,老人用湿墨来画,湿墨向外洇出,便表达出萼上细毛的感觉。

齐白石的玉兰花,是他人格的外现。

在他享誉京城时,谢绝了到清宫去当御用画家;在抗战时期,他力辞汉奸、高官上门来买画,并不去领取日本人分配给他的烤火煤……表现了一位志士的贞节操守,令人仰视!

16.文章第①段引用明代画家、诗人沈周的诗句,其作用是:

(4分)

①;

②;

③。

17.(1第③段采用的说明顺序是,介绍了白玉兰、的特点。

(4分)

(2从全文看,第⑦段采用了的说明方法,其作用是

(2分)

18.从全文看,作者认为“白玉兰深得世人青睐”的原因概括来说是:

(3分)

①;

②;

③。

19.下列是白玉兰生长过程中不同时期的图片,按时间排序正确的是:

()。

(3分)

①满眼新绿②含苞待放③绿白相映④一树繁花

A.①②③④B.①②④③C.②③④①D.②④③①

20.市花是城市形象的重要标志,也是现代城市的一张名片。

市花的确定,代表一个城市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌,体现人与自然的和谐统一。

1986隼,经市民投票,上海市人民代表大会常务委员会审议通过,决定白玉兰为上海市市花。

结合本文及上题图片,填写下表,也为白玉兰投上一票。

(5分)

白玉兰特点

象征意义

花季

花形

似杯似笔,硕大,朵朵向上,傲立枝头

花色

清白立世、坚守节操

(二阅读下文,完成21-26题(27分)

______________________

李丹崖

①他的确是个命途多舛的人,出生在一个贫苦的农家也就算了,但是,两岁那年,他又失去了父亲,全靠母亲一手把他拉扯大。

到了上学的年龄,他上了小学,这时候,家里的生活就更加困难。

他经常饿着肚子上学,沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味,馋得他一个劲儿地咽口水。

实在饿极了,只得在趁人不注意的时候,从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。

②13岁那年,为了缓解家庭压力,他终止了学业,参军到了部队做了一名通讯员,每天跟随一个司令员,负责给司令打扫卫生,牵马。

新中国成立以后,这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作,因工作需要,这个筹建处集合了一大批美术人才,在这些美术人才的耳rǔ目rǎn下,他一下子迷上了油画。

③为了练习绘画,他到处找纸张,他的第一张油画是在自己的床单上完成的。

他画的是一张斯大林肖像,完成油画的那一晚,他欣喜若狂到辗转难眠,从自己的这幅画里,他仿佛看到自己生命的图景,那图景是那样的光明。

19岁那年,通过他的不懈努力,他如愿以偿地考上了中央美术学院,他的艺术生命从此开始,风生水起。

④然而,他的事业之树刚刚萌芽,就被一场严霜被抹煞了。

因为,文化大革命来了,他被凶残的造反派剁碎了脚骨,挑断了右手手筋,而且还被押着到处游行。

在这场劫难当中,他受尽了非人的待遇,后来,他还被关进了监狱,一关就是5年!

⑤经历了“(1”,陡现“(2”,没想到突然又来了个“(3”,许多人都认为他一定要崩溃。

然而,在这5年当中,他没有抱怨命运待他的不公,而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”,为此,没有一刻停止过自己的艺术创作,没有毛笔,他就用筷子练习作画,由于他的手筋被挑断了,一开始,他连筷子也抓不住,但是,他并没有就此向命运屈服,每天坚持练习,他付出了比常人多出百倍的努力,才渐渐恢复了自己的绘画能力。

⑥回忆起这段岁月,他眉飞色舞地说,这里是十八层地狱,但是,也是锻炼汉子的最高学府,我就是从那里来的!

是的,正是这位从十八层地狱当中走出来的汉子,成了新中国成立以后非常出色的知名画家!

没错,他就是多才多艺的艺术大师韩美林先生!

⑦成名之后的韩美林,又开始了另外一场战争,那就是与病魔的周旋,他曾患有糖尿病,还因劳累型心肌梗死做了一次心脏搭桥手术……但是,每一次,他都是胜者!

⑧提及他的艰难处境,许多人都对他竖起大拇指,人们都说,换作其他人,早就被拖垮了,甚至是因崩溃而轻生了。

对于这些,韩美林这样说:

“世界美好也在于有丑的东西,人家折磨你,你再想不开,你再想不开,这不是和别人一起折磨你自己吗?

我看不如奋发向前的好,前面有鲜花,不全是荆棘。

⑨是啊,前面有鲜花,也有荆棘。

这鲜花,并不是开在普通的土壤上,而是开在韩美林的心灵深处,这鲜花所散发出的倔强芬芳,足以让他忽略一切泥泞和荆棘,始终占据坚强人生的领奖台上!

⑩冯骥才曾经这样评价早年的韩美林:

“当韩美林张开双臂热烈拥抱这个世界的时候,无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。

”我想,那时候的韩美林一定想:

感谢上帝,轻装简从以后,可以让我跑得更快!

21.在第②段的横线上根据拼音写出汉字。

耳rǔ目rǎn(2分)

22.请在第⑤段横线上选填词语,并说说选填的理由。

(6分)

A.山穷水尽B.山环水绕C.山清水秀

(1_________(2_________(3_________

理由:

23.第⑥段画线句运用了描写手法,形象传神地表现了韩美林先生和的品质。

(4分)

24.请为本文选一个标题,并谈谈你的理由。

(4分)

A.前面有荆棘,不全是鲜花B.前面有鲜花,不全是荆棘

25.从本文看,对于艺术大师韩美林成功原因的探究,最不恰当的一项是()。

(3分

A.诸多艰难处境的磨砺B.对艺术的热爱和执着追求

C.极好的艺术天赋D.良好的机遇。

26.请用80字谈谈你读了本文后的阅读感受(8分)

第二部分写作(60分)

27.请以“珍惜”为题,写一篇作文。

要求:

1.不少于600字。

2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。

3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

参考答案:

文言文部分

(一)默写(18分,每句3分)

1.艨艟巨舰一毛轻

2.赢得生前身后名

3.夕露沾我衣

4.草色烟光残照里

5.意将隧入以攻其后也

6.其余则熙熙而乐

(二)古诗文理解(4分)

7.“少年”和“而今”“强说愁”与“欲说还休”“不识”与“识尽”写出两组即可(1+1分)

8.C(2分)

(三)课内语段阅读(8分)

9.三国诸葛亮(2分)

10.(我只求)能在乱世里苟且保全性命,并不奢求在诸侯中做官扬名(有名气)(3分)

11.A(3分)

(四)课外语段阅读(12分)

12.⑴你(2分)⑵特别,不寻常(2分)

13.B(3分)

14.害群之马(2分)

15.虚心求教(不耻下问)善于反思(3分)

现代文部分

(一)说明文阅读(21分)

16.①生动地写出白玉兰花的美好,深得世人青睐。

②能增加文章的文学性和形象性,吸引读者阅读兴趣。

③结构上,和标题呼应,同时自然总起下文。

(4分)

17.⑴空间和时间顺序栽种历史悠久适种地域范围广(4分)

⑵举例子生动具体地说明了历代的诗人、画家都喜欢以玉兰题咏之画之,更注重其内在的气质品性(2分)

18.①具有观赏价值或具有观赏性;

②具有实用价值或具有实用性;

③具有文化审美价值或具有内在气质品性美。

(3分)

19.D(3分)

20.⑴余寒犹烈的早春三月

⑵迎难而上奋发向前

⑶积极向上傲然独立

⑷洁白如玉(5分)

(二)记叙文的阅读

21.耳濡目染(2分)

22.⑴B⑵C⑶A

三个短语的排列顺序是和韩美林前半生的经历相照应的,“山环水绕”形象总结了第①②段的内容,表明他成长道路的曲折和艰难;“山清水秀”紧扣第③段内容,暗指他19岁时考取了中央美院,艺术生命开始风生水起;“山穷水尽”则围绕第④段,喻指他在文革中的悲惨遭遇。

(3+3分)

23.肖像描写、语言描写乐观勇于拼搏,倔强不屈(4分)

24.B句作为标题,更好地概括了文章的内容,突出主人公韩美林尽管人生路上困难重重,但努力拼搏,最终收获成功的经历,并展现他乐观向上的个性;而A句体现了一种悲观退缩的情绪,不符合本文的内容和主旨。

(4分)

25.C(3分)

26.感点2分论述3分联系本文1分语言2分(8分)

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