二年级阅读理解练习题 word.docx
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二年级阅读理解练习题word
阅读理解练习题(word)
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”毛毛虫说:
“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”小鸟说:
“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:
“你想拿我来做什么?
”老鼠说:
“我想画一幅画,正愁没有笔呢!
你愿意帮助我完成这幅画么?
”铅笔高兴的说:
“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共________段
(2)铅笔遇到了________、________、________。
(3)铅笔最后跟着( )一起走了。
A. 毛毛虫
B. 小鸟
C. 老鼠
【答案】
(1)3
(2)毛毛虫
;小鸟
;老鼠
(3)C
【解析】【分析】
(1)每一自然段前面要空两格。
(2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。
(3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。
2.读儿歌,完成练习。
春天到了
春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
(1)为划线字选择正确的读音。
笑脸________(liǎn niǎn) 伸长________(cháng zhǎng)
(2)“花儿露出了笑脸”指________。
(①花开了;②花笑了)
“小草伸长了腰”指________。
(①小草刚睡醒;②小草长高了)
(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?
选一选。
(填序号)
①搭新窝 ②喳喳叫
在________,
在________。
【答案】
(1)liǎn;cháng
(2)①;②
(3)①;②
【解析】
3.我会读短文,并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)
自己去吧
小猴说:
“妈妈,我要吃果子。
”妈妈说:
“树上多着呢,自己去摘吧!
”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:
“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:
“池塘大着呢,自己去洗吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:
“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?
”妈妈说:
“山那边风景很美,自己去看吧。
”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:
果子(多) 池塘________ 风景________
(2)根据短文内容连一连。
小猴________ 看风景 学会爬树
小鹰________ 洗澡 学会游泳
小鸭________ 摘果子 学会飞翔
(3)选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢?
( )
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
(4)我也是个独立爱学的孩子,我会________,还会________。
【答案】
(1)大;美
(2)摘果子——学会爬树;看风景——学会飞翔;洗澡——学会游泳
(3)②
(4)自己穿衣服;洗衣服
【解析】
4.我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:
“春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
麻雀说:
“不对,春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”
(1)短文共有________个自然段。
(2)小鸟们在争论什么问题呢?
请用“________”在文中画出来。
(3)文中主要写了________和________两只小鸟,他们分别认为春雨是________色的和________色的。
(4)你认为春雨是什么颜色的?
为什么?
【答案】
(1)三
(2)春雨到底是什么颜色的?
(3)小燕子;麻雀;绿色的;红色的
(4)春雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了;春雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了;春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。
【解析】
5.阅读下文,回答问题。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
(1)照样子,填上恰当的词语。
例:
(再黑再黑)的夜晚 ________的夜晚 ________的夜晚
(2)用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。
(3)你喜欢文中的“我”吗?
为什么?
【答案】
(1)很黑很黑;很静很静
(2)原来花草都像白天一样微笑。
(3)喜欢。
因为“我”克服了困难,变得勇敢起来。
【解析】
6.阅读下文,回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢。
”
(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。
(2)小树对小鸟说了什么?
用“________”在文中画出来。
(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?
【答案】
(1)小树;小鸟
(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”
(3)略
【解析】
7.阅读短文,完成练习。
五月四日是小兔的生日,许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。
大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(1)这篇短文共有________一个自然段。
第二自然段有________句话,用“/”标出来。
(2)小兔的生日是________月________日。
(3)来祝贺小兔生日快乐的有________、________、________、________和________。
(4)找出大家祝小兔生日快乐的句子。
(5)请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。
小猴________ 牛奶
小牛________ 桃子
小猫________ 鸡蛋
小山羊________ 鱼
母鸡________ 青草
【答案】
(1)2;2
(2)五;四
(3)小山羊;小牛;小猴;母鸡;小猫
(4)大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
(5)桃子;牛奶;鱼;青草;鸡蛋
【解析】
8.阅读下文,回答问题 深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。
我知道这是秋姑姑留下的影子。
(1)短文共有________句话。
(2)填上合适的量词。
一________秋风 一________黄叶 一________书 一________蝴蝶
(3)树叶是在什么时候变黄的?
树叶是在________变黄的。
(4)黄叶从树上落下来像什么?
黄叶从树上落下来像________。
(5)“我”把什么东西小心地夹在书本里?
“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】
(1)3
(2)阵;片;本;只
(3)秋天
(4)黄蝴蝶
(5)落叶
【解析】
9.阅读下文,回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。
他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。
围观的动物们想:
榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
(1)读一读,连一连。
想方________ 叫好
不慌________ 设法
纷纷________ 不忙
(2)乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?
用波浪线画出相关语句。
(3)根据短文内容进行判断。
①大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。
②小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。
【答案】
(1)设法;不忙;叫好
(2)乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
(3) ①正确;②错误
【解析】
10.阅读下文,回答问题
冬天来了,天空中下起了大雪,白茫茫的一片,整个森林都被大雪覆盖着。
一天,小羊和小猪要到城里去买菜,走着走着,“哎哟!
”小羊重重地摔了一跤,小猪跟在后面,急忙去扶小羊,但他也差一点摔倒。
它们都生气地说:
“都是这个雪害得!
一直下个不停,把所有的路都盖住了,叫我们怎么走呀!
”
这时,小羊爬起来说:
“别泄气,我有办法了!
”说完小羊就用羊角当铲子,把雪铲开。
小猪见了,也忙用大鼻子来拱。
不一会儿,它们就开出了一条小路,可它们自己却累得満头大汗。
树上的小鸟们见了,就赶快飞去叫来许多动物朋友,大家一起干。
渐渐地,大家一起开出了一条放心路。
(1)这个故事发生的时间是( )
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
(2)按照课文内容填空。
小羊用________当铲子,把雪铲开。
小猪见了,也忙用大鼻子来拱。
不一会,它们就开出了一条________。
(3)这条放心路是( )开出来的。
A. 小羊
B. 小猪
C. 小鸟
D. 许多小动物
【答案】
(1)D
(2)羊角
;小路
(3)D
【解析】
11.阅读文段,按要求作答。
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。
蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美丽呀!
我爱春天。
(1)这段共有________句。
(2)从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空
温暖的________ ________的太阳
(3)照样子填空。
飞来飞去
________来________去 ________来________去
【答案】
(1)五
(2)绿叶;蓝蓝;阳光;红红
(3)走;走;跳;跳
【解析】
12.阅读短文,回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了,我们把教室(shì)打扮(bàn)得多么漂(piào)亮啊!
看,墙壁和窗户上挂满了气球,有红的、黄的、绿的、紫(zǐ)的、蓝的……五颜六色,美丽极(jí)了。
我们穿着整齐的校服(fú),脸上挂着甜甜的笑容(rónɡ),眼里闪着动人的光芒(mánɡ),迈(mài)着轻快的步子走出教室,去参加丰富(fù)多彩的“六一”游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)写出文中表示颜色的词。
(3)按短文内容填一填。
整齐的________ 动人的________ ________的步子 ________的笑容
(4)补充词语。
五颜________色 丰富________彩
【答案】
(1)3
(2)红,黄,绿,紫,蓝
(3)校服;光芒;轻快;甜甜
(4)六;多
【解析】
13.阅读下文,回答问题
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。
狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___
(1)这段话共有________句话。
(2)给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________
(3)________让________通知________要开大会。
【答案】
(1)2
(2):
“;,;,;!
;”。
(3)老虎;狗熊;大家
【解析】
14.阅读下文,回答问题正和小伙伴玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
(1)写出下列词语的近义词。
快乐——________
(2)这段话写出了“我”的________和________。
(3)写出文中“我”“唉”的原因。
(4)“我”为什么觉得很快乐,很有趣?
【答案】
(1)欢乐
(2)苦恼;快乐
(3)上课铃响了,“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
(4)因为虽然不能玩跳房子的游戏了,但是听老师讲故事很有趣,“我”感到很快乐。
【解析】
15.阅读下文,回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。
在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。
乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。
这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,就哈哈大笑起来,说:
“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”
说完,猴子用桶打了人一桶水,请乌鸦喝了个够。
(1)故事发生在________和________之间。
(2)全文共有________个自然段。
第________自然段写乌鸦用老办法喝水。
(3)想象一下,乌鸦喝了水以后,会对猴子说些什么呢?
【答案】
(1)乌鸦;猴子
(2)4;2
(3)谢谢你给我水喝,你真聪明,我得向你学习。
【解析】
16.阅读下文,回答问题
今天,老师带我们到野外找春天。
找呀找,我找到了,春天在小河里。
春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。
我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。
青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。
我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。
柳树下是一片草地。
草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。
春天又在果园里。
果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊!
春天还在我们的头上。
燕子从很远很远的南方飞回来。
它叫着从我的头上飞过,好像在说:
“春天真美啊!
”
(1)这篇短文共有________个自然段,主要讲了________。
(2)春天在哪里?
(3)找出文中表示颜色的词。
【答案】
(1)4;老师带我们到野外找春天
(2)春天在小河里。
春天在柳枝上。
春天又在果园里。
春天还在我们的头上。
(3)嫩绿,五颜六色,雪白,粉红
【解析】
17.阅读下文,回答问题
小青蛙
我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着浅绿色的外衣,露着雪白的肚皮,长着四条深绿色腿,头上有一双又圆又大的眼睛。
在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来,呱、呱、呱。
小青蛙捉害虫的本领可大啦!
一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。
(1)小青蛙穿着________的外衣,露着________的肚皮,长着________的腿,眼睛又________又________。
(2)小青蛙有四________腿,________眼睛,________嘴。
每天能吃________多只害虫,一年可以消灭________多只害虫。
【答案】
(1)浅绿色;雪白;深绿色;圆;大
(2)条;双;张;70;一万
【解析】
18.阅读下文,回答问题
帮助别人就是帮助自己
有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。
忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。
灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。
等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说:
“你为什么要打灯笼呢?
不怕浪费灯油吗?
”
盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:
“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。
而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。
这样,我就不会被人撞倒了。
”
(1)根据短文把下列词语补充完整。
________翼翼 ________目失________ 慢________斯________
(2)写反义词。
黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________
(3)用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。
(4)商人听了盲人的回答,会想些什么?
又会说些什么呢?
【答案】
(1)小心;双;明;条;理
(2)白;入(进);远;快
(3)因为盲人在黑暗中行走,别人往往看不见他,他容易被人撞倒,而他提着灯笼能让别人看见他,这样就不会被撞了。
(4)这个盲人的品格真好,他在方便别人的同时,也帮助了自己。
平时我们应该多一些爱心,给予别人帮助。
【解析】
19.阅读下文,回答问题
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)根据短文内容,补充词语。
________的糯米 ________的枣 又________又________
(2)用短文中划线的词造句。
一…就……
(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】
(1)白白;红红;黏;甜
(2)早上,闹铃一响我就起床了。
(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(4)端午;外婆
【解析】
20.读一读,做二做。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,你那把( )花用的水壶呢?
如果我( ),着它,走到桥上,把水( )下来,那不就是我在下雨吗?
你就不用挑水( )田了,你高兴吗?
(1)将下列词语填在文中的括号里。
(填序号)
①浇 ②提 ③洒
(2)天上这座美丽的桥是________。
(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?
为什么?
【答案】
(1)①;②;③;①
(2)彩虹
(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。
【解析】