中图版 细胞的生命周期单元测试.docx

中图版 细胞的生命周期单元测试.docx

《中图版 细胞的生命周期单元测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中图版 细胞的生命周期单元测试.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中图版细胞的生命周期单元测试

细胞的生命周期单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．有丝分裂中期的人体细胞中有（）

A、46条染色体，46个核DNA分子B、46条染色体，92个以上核DNA分子

C、46条染色体，92个核DNA分子D、23条染色体，46个核DNA分子

【答案】C

【解析】略

2．细胞分化是生物体普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）

A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．幼年动物体内有分化，老年动物体内没有分化，未离体的体细胞不会表现出全能性

【答案】D

【解析】细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果，未离体的体细胞不会表现出全能性，所以D选项错误。

3．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是

A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果

B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死

C．细胞分化受基因控制

D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

【答案】D

【解析】

试题分析：

细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡时，溶酶体膜消失，多种水解酶进入细胞中，并逐渐将细胞分解，最后细胞死亡，不存在细胞周期；故选D。

考点：

细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。

点评：

本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

4．一个有8条染色体的细胞进行了两次有丝分裂和一次减数分裂后，有一个子细胞发生了受精作用。

下列A～D各图中，表示出上述过程中染色体数目变化的是（）

【答案】C

【解析】有丝分裂产生的子细胞为体细胞，染色体的数目不发生变化，经减数分裂产生的生殖细胞中染色体的数目是体细胞的一半，受精作用产生的受精卵中染色体数目与体细胞相同。

5．细胞有丝分裂完成后，平均分配到两个子细胞的物质是

A．线粒体DNAB．细胞核DNAC．核糖体RNAD．叶绿体DNA

【答案】B

【解析】

试题分析：

细胞有丝分裂过程中染色质形成染色体，使细胞核中的DNA均分到两个子细胞中，故B正确。

而细胞质中的DNA是不均等平分的，故A、D错误。

核糖体等细胞器也是不均等平分的，故C错误。

考点：

本题考查细胞分裂和细胞结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

6．下列是某个高等二倍体动物不同分裂时期的细胞图像。

下列叙述不正确的是

A．甲细胞不可能代表口腔上皮细胞

B．乙细胞含有两个染色体组

C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞

D．丁细胞不可能发生A和a、B和b这两对等位基因的分离

【答案】C

【解析】甲细胞正在进行有丝分裂，而口腔上皮细胞已经高度分化，不再分裂，因此甲细胞不可能代表口腔上皮细胞，A正确；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，细胞中含有2个染色体组，B正确；由乙细胞可知该生物为雌性个体，因此丙细胞的子细胞不可能为精细胞，C错误；A和a、B和b等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而丁细胞进行的是有丝分裂，所有丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离，D正确。

【考点定位】有丝分裂和减数分裂的过程

7．壁虎断尾后可以再生。

下列有关叙述不正确的是

A．再生是细胞分裂分化的结果B．再生涉及到基因的选择性表达

C．再生是自然选择的结果D．再生充分体现了体细胞的全能性

【答案】D

【解析】本题考查的是细胞的生命活动。

壁虎断尾后可以再生涉及到基因的选择性表达，是细胞分裂分化的结果，也是自然选择的结果。

但不能体现体细胞的全能性。

D错。

故本题选D。

8．在进行有丝分裂的一个细胞周期中，染色体、DNA分子和染色单体之间

比是1:

1:

0，该细胞所处的时间是（）

A．前期和间期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期

【答案】D

【解析】前期和中期的染色体、DNA分子和染色单体之间比是1:

2:

2，后期和末期的染色体、DNA分子和染色单体之间比是1:

1:

0。

故选D

9．用高倍镜观察绿色植物根尖细胞的有丝分裂中期的细胞，①~⑦中能够被观察到的结构有几个？

①细胞壁②染色体③四分体④中心体⑤核膜⑥赤道板⑦叶绿体

A.2个B.4个C.6个D.7个

【答案】A

【解析】略

10．图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。

有关分析不正确的是（　　）

A.图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②，只含有一个染色体组的细胞是图④

B.图丙中Ⅰ→Ⅱ，完成了图乙中的AB段的变化

C.图甲⑤中存在等位基因B、b，出现这一结果的可能原因是基因突变

D.图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中Ⅱ

【答案】D

【解析】试题分析：

图甲中①②细胞正处于有丝分裂过程中，只有④细胞中只含一个染色体组，A正确；图丙中

（一）→

（二）过程中，染色体数目不变，但出现染色单体，且DNA含量加倍，这是由于间期染色体复制所致，对应于图乙中的AB段，B正确；图甲⑤中存在等位基因Bb，出现这一结果的原因可能是基因突变或交叉互换，C正确；图甲中的①、③细胞中，染色体：

染色单体：

DNA=1：

2：

2，且染色体数目与体细胞相同，对应于图乙中的BC段和图丙中

（二），④细胞也对应于图甲中的BC段，但其染色体数目只有体细胞的一半，因此不能对应于图丙中的

（二），D错误。

考点：

细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂

11．下图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述正确的是

A．a结构主要由纤维素和果胶组成

B．b表示细胞膜，c表示细胞核

C．e结构的形成需要高尔基体的参与

D．d的蛋白质成分是在后期合成的

【答案】A

【解析】

试题分析：

a结构是细胞壁，其组成成分是纤维素和果胶，故A正确；b表示核膜，c表示核仁，故B错；e表示纺锤体，是由细胞两极发出的纺锤丝形成，故C错；d是细胞板，将来形成细胞壁，其成分是纤维素和果胶，故D错。

考点：

本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

12．图示为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙为两个阶段的细胞，a、b表示发育变化的模式过程。

下列叙述正确的是

①a过程有可能发生基因突变

②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞

③上皮细胞与甲细胞遗传物质相同，因此它们的细胞分化能力应该相同

④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同

A．①④B．③④C．①②D．②③④

【答案】A

【解析】

试题分析：

a过程代表细胞分裂过程，在间期可能会发生基因突变，故①正确。

乙细胞中基因的选择性表达导致b过程产生不同的细胞，故②错误。

上皮细胞与甲遗传物质相同，但其分化能力低于甲，故③错误。

甲细胞中的蛋白质和神经细胞不完全相同，故④正确，因此A正确，其余错误。

考点：

本题考查细胞分裂和分化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

13．下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是

A．低温会抑制分裂时纺锤体的形成

B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C．固定和解离后的漂洗液都是95％的酒精

D．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

【答案】A

【解析】考查观察植物细胞的有丝分裂实验和低温诱导染色体变化实验。

改良苯酚品红染液的作用是使染色体染色,固定细胞形态的液体是卡诺氏液,固定后用95%的酒精溶液冲洗;解离后用清水漂洗,该实验的目的是理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的机制。

低温能诱导植物组织中部分细胞染色体数目加倍，故在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞；由于制作装片时要用解离液解离，此时细胞已被杀死，所以看不到细胞从二倍体变为四倍体的过程。

14．在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）

A．有丝分裂中期染色体数目与有丝分裂前期着丝点数目

B．有丝分裂后期染色体数目与有丝分裂中期染色单体数目

C．有丝分裂中期核DNA分子数目与有丝分裂后期染色体数目

D．有丝分裂中期的染色体数目与有丝分裂后期核DNA分子数目

【答案】D

【解析】

试题分析：

有丝分裂中期染色体数目与有丝分裂前期着丝点数目相等，A错误；有丝分裂后期染色体数目与有丝分裂中期染色单体数目，B错误；有丝分裂中期核DNA分子数目与有丝分裂后期染色体数目相等，C正确；有丝分裂中期的染色体数目与有丝分裂后期核DNA分子数目一定不相等，D正确。

=

考点：

细胞的有丝分裂。

15．下图是高等动物体内细胞重大生命活动图示，下列有关描述不正确的是（）

A．在ABCD中，染色体结构动态变化主要发生在A过程

B．有C和D过程发生时说明动物个体已经衰老

C．在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过D过程完成的

D．ABCD过程对于生物体都是有积极意义的

【答案】B

【解析】

试题分析：

染色体结构动态变化是指染色质和染色体之间相互转化，在ABCD中主要发生在A细胞增殖过程，A不符合题意；有C和D过程发生时不能说明动物个体已经衰老，因为细胞的衰老和凋亡与个体是不同步的，B符合题意；在成熟生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，即免疫系统的作用，是通过D过程完成的，C不符合题意；ABCD过程对于生物体都是有积极意义的，D不符合题意。

考点：

本题考查细胞的增殖、分化、衰老和凋亡，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

16．下列关于细胞生命历程的说法正确的是（）

A．细菌细胞的分裂不出现纺锤丝，属于无丝分裂

B．造血干细胞产生各种血细胞体现了细胞的全能性

C．细胞衰老时细胞呼吸速率减慢，细胞体积增大

D．蝌蚪尾部消失的过程是细胞编程性死亡

【答案】D

【解析】略

17．关于细胞生命历程的说法正确的是

A.细胞衰老就意味着个体的衰老

B.效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡

C.细胞癌变是由内外因共同作用的结果，其中黄曲霉素属于病毒致癌因子

D.基因的选择表达导致细胞分化，因此同一个个体的不同体细胞的蛋白质都不相同

【答案】B

【解析】

试题分析：

单细胞生物的细胞衰老等于个体衰老，而多细胞生物的细胞衰老不等于个体的衰老，故A错误；细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡，而效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡，故B正确；癌变是内因和外因共同作用的结果，黄曲霉素属于化学致癌因子，故C错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，合成不同的蛋白质，但有些基因在所有细胞中都表达，合成的蛋白质相同，如ATP合成酶基因等，故D错误。

考点：

本题主要考查细胞的生命历程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

18．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

【答案】B

【解析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，细胞中的遗传物质不变，A项错误；个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡都是正常的生命现象，对于生物体都有积极意义，B项正确；细胞分裂和细胞分化都存在于个体发育整个生命过程中，C项错误；对于多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡，但细胞普遍衰老会导致个体衰老，D项错误。

【考点定位】细胞分裂、分化、衰老和凋亡

19．2015年3月24日，美国好莱坞影星安吉丽娜.朱莉宣布为预防癌症已经切除了卵巢和输卵管。

消息传来引发了人们对健康的新一轮关注。

下列关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是

A．细胞分化是基因选择性表达的结果，使细胞种类增多

B．抑癌基因主要负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂过程

C．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老

D．细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，是基因选择性表达的结果

【答案】B

【解析】

试题分析：

细胞分化的实质是基因的选择性表达，结果会使细胞种类增多，故A正确。

原癌基因主要负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂进程，抑癌基因阻止细胞的不正常增殖，故B错误。

良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节，从某种程度上可以延缓衰老，故C正确。

细胞凋亡是基因控制的编程性死亡，也是基因选择性表达的结果，故D正确。

考点：

本题考查细胞生命历程相关知识，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度。

20．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是（）

A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期

B．染色体的平均分配发生于a→b段

C．细胞中DNA含量的加倍是在b→a段

D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

【答案】A

【解析】

试题分析：

分析细胞周期图，a→b为分裂期，b→a为分裂间期，细胞周期是从分裂间期开始，b→b为一个细胞周期，故A错误；染色体的平均分配发生在分裂期，即a→b段，故B正确；DNA含量加倍发生在分裂间期，即b→a时期，故C正确；将癌细胞的DNA复制阻断，可以治疗癌症，即阻断在b→a段，故D正确。

考点：

本题考查细胞周期的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

二、综合题

21．下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

（1）以上A～E细胞中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）；

（2）B细胞有DNA个,其子细胞为；

（3）D细胞处于分裂的期，含有对同源染色体，D细胞名称；D细胞产生的子细胞为图中的细胞（用字母表示）。

（4）理论上这种动物可产生种生殖细胞。

（5）A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是（用字母表示）

【答案】

（1）ABD

（2）8体细胞

（3）减数第一次后2

初级精母细胞C

（4）4

（5）A→D→C→E

【解析】

试题分析：

（1）处于减数第二次分裂时期的细胞都没有同源染色体，图中C细胞为次级精母细胞，E为精细胞，它们都没有同源染色体，其它细胞都有。

（2）B细胞为处于有丝分裂后期的细胞，图中细胞中有8条染色体，8个DNA分子，分裂结束后产生2个完全相同的体细胞。

（3）D细胞正在发生同源染色体的分离，属于处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，含有2对同源染色体。

减数第一次分裂结束后产生2个次级精母细胞，即图中的C。

（4）该动物细胞具有2对同源染色体，因此减数分裂可产生22种生殖细胞。

（5）处于减数分裂过程的有CDE，A为减数分裂间期细胞，即精原细胞，D减数第一次分裂后期，C为减数第二次分裂前期，E为减数分裂结束产生的精细胞。

考点：

有丝分裂和减数分裂

点评：

本题考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识，属于对识图、识记层次的考查。

22．下图是某植物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题，除特殊要求外，上填写文字。

（1）处于分裂前期的是图（字母表示）。

分裂中期有条染色体，有个DNA分子

（2）着丝点与染色体数相等的图是（字母表示）。

有染色单体的图是（字母表示）。

（3）DNA在期复制，染色体在期加倍

（4）D图细胞中央形成了新的细胞壁，细胞壁是由（细胞器）合成的。

在观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，要用到解离液，其作用是。

【答案】

（1）B48

（2）ABCDBC

（3）间后

（4）高尔基体使细胞分离

【解析】A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。

（1）处于分裂前期的是图B，分裂中期有4条染色体，含有8条染色单体，有8个DNA分子。

（2）一个着丝点代表有一条染色体，所以着丝点与染色体数相等的图是A、B、C、D，有染色单体的图是BC。

（3）DNA在间期期复制，染色体在后期加DNA加倍。

（4）细胞壁是由高尔基体产生的，观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，解离液的作用是使细胞分离。

【考点定位】有丝分裂

23．下图中甲～戌是细胞分裂的示意图，右图为某一细胞中DNA数目变化的曲线图，请据图回答问题：

（1）若这些细胞采自同一个生物，上左图中含有两个染色体组的细胞有，右图示细胞分裂的各段中含有染色单体的区段有（根据虚线字母填写）。

（2）若该个体有两对等位基因（YyRr），分别位于两对同源染包体上，则图丁示细胞相对应的基因组成可能为。

（3）孟德尔发现的遗传定律发生在上示细胞图中的，若要通过该动物来验证孟德尔的遗传定律，通常选用基因型为yyrr个体提供的细胞应处于右图中的段才具有受精能力。

（4）若右图表示该动物体内的一个细胞进行细胞分裂的全过程，则细胞在BC段发生了显性突变，则该突变（能/不能）传给下一代。

（5）根据右图示细胞中DNA变化的过程图示，用箭头将左图示的细胞按顺序进行连接。

。

【答案】

（1）乙、丙、丁、戌BE、HL

（2）YYRR或YYrr或yyRR或yyrr

（3）乙KL

（4）能

（5）丙→甲→戌→乙→丁

【解析】略

24．图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的），请据图作答。

（1）图A表示的是________（填“动物”或“植物”）细胞进行有丝分裂的________期。

此期细胞中有DNA分子________个，有________条染色体，1和2的关系为。

（2）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_________________。

（3）C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期（填写图中符号）。

（4）培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________（C）的细胞数量会增加。

（5）用蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是___________。

【答案】

（1）动物中84姐妹染色单体

（2）线粒体、核糖体

（3）S

（4）2

（5）DNA

【解析】

（1）图A细胞有中心体没有细胞壁，为动物细胞的有丝分裂中期，此时细胞中有4条染色体，8条染色单体，1和2的关系为姐妹染色单体。

（2）动物细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要载体和能量，其中载体蛋白在核糖体上合成，能量由线粒体提供，所以与之有关的细胞器主要有核糖体、线粒体。

（3）DNA含量大于2C且小于4C，说明DNA正在复制，故处于B图中的S期。

（4）DNA合成抑制剂会抑制DNA复制，所以会阻碍细胞有丝分裂进入S期，故DNA含量为2C的细胞数量将增加。

（5）由于染色体的化学组成为蛋白质和DNA，由于酶的专一性，胰蛋白酶能够将染色体上的蛋白质水解，只剩下DNA的丝状物。

【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂过程及其变化规律

【名师点睛】分析A图：

图A细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。

分析B图：

图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线。

分析C图：

图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，DNA含量为2C代表G1期；DNA含量为2C～4C代表S期；DNA含量为4C代表G2和M期。

25．如图中甲是体细胞中存在成对同源染色体的雄性生物细胞分裂不同时期的细胞图，乙表示其中的一个雄性生物的一个细胞分裂时染色体数量变化曲线。

据图回答下列问题：

（1）图甲中属于同一生物体的细胞。

图乙中f时期的细胞称为。

（2）g和i两个时期，其染色体数目相同，但是，这两个时期的染色体就不完全相同，g时期有,且每条染色体上含两条，而i时期无上述结构。

（3）图乙中j处细胞的基因型为A，e处细胞的基因型为。

【答案】⑴BC精原细胞⑵同源染色体染色单体⑶AA或Aa

【解析】

试题分析：

⑴根据染色体的形态可知，甲图中，A处于有丝分裂中期，B处于减数第二次分裂后期，C处于减数第一次分裂前期；根据图乙中染色体的数量变化可知，乙图中先发生一次有丝分裂，然后进行一次减数分裂，其中f段处于减数第一次分裂过程中，此时的细胞称为初级精母细胞。

⑵g是减数第一次分裂后期，i是减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数目相同，但减数第二次分裂后期，细胞中没有同源染色体，无染色单体，而减数第一次分裂后期，细胞中有同源染色体且有染色单体。

⑶若生殖细胞中的基因型A，则说明该生物的体细胞中含有A，基因型可能为AA或Aa。

考点：

本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。