最新苏教版二年级下册语文看图写话专项训练15道.docx
《最新苏教版二年级下册语文看图写话专项训练15道.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新苏教版二年级下册语文看图写话专项训练15道.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新苏教版二年级下册语文看图写话专项训练15道
最新苏教版二年级下册语文看图写话专项训练（15道）
一、看图写话。
请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
仔细观察图片，说说小刺猬是如何把苹果运回家的。
提示词：
刺猬（cìwei）聪明苹果扎（zhā）背上
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
提示：
图中画了哪些动物？
他们在干什么？
他们会说些什么？
写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
这是在什么时候？
都有哪些动物？
他们在干什么？
仔细看图，再展开想象，写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
提示：
什么时候？
什么地方？
谁在干什么？
过路的人讲了什么？
明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、写话练习。
提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图说话。
想想画上画的是谁，他们在干什么。
写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话
提示：
小猫在做什么？
水里有什么东西那么吸引它？
小猫为什么掉到水里了？
谁救了它？
它们之间会说些什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？
请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。
（用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着？
它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？
请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
这是在什么地方？
都有谁？
在做什么？
她们会说些什么？
（不会写的字可以用拼音代替）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、写话乐园。
仔细看图，小刺猬遇到了什么困难？
后来谁帮助了他？
写一写吧！
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
又大又红使劲撞高兴
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？
他们在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的用几句话写下来吧！
不会写的字可以用拼音代替哟！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
提示：
仔细观察上面的图画。
图中都有谁？
它们在干什么？
请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、范文：
太阳刚从东方升起的时候，小白兔就在地里锄地了。
它举着锄头在田地里松土、挖坑，累得满头大汗。
坑挖好了，月亮也出来了。
小白兔便在月光下把白菜种子一粒粒洒进坑里，再细心地盖上泥土。
它每天冒着烈日给种子浇水、施肥，过了几天，菜苗长出来了，绿绿的，真可爱。
过了些日子，白菜都成熟了，小白兔又从忙着收割白菜，它心里美滋滋，此时的月亮又笑得裂开了嘴，像在说：
“小白兔，你真勤劳！
”
2、提示:
图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。
小黄鹂在唱歌。
3、示例：
一天，小刺猬出去寻找食物，走着走着发现了一棵苹果树，长了好多的红苹果。
小刺猬高兴极了：
“我要摘好多苹果回家，跟爸爸妈妈一起吃。
”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。
小刺猬想：
“我怎么才能把这些苹果运回家呢？
我得想个办法，嗯……有了！
我身上有针，哈哈！
”说着，小刺猬就在地上滚来滚去，滚来滚去，一会儿，她浑身就扎满了红苹果。
“这样还挺省劲儿的呢！
”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。
4、范文：
今天，天气晴朗。
胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板，可是，当它们笑眯眯地上了跷跷板后，发现小熊太重了。
这时，小猫走了过来。
说：
“我可以跟你们一起玩吗？
”小熊小兔一起说：
“好呀！
我们正好缺一个人！
”然后，小兔和小猫坐在一起，小熊坐在另一边。
现在他们都可以高高兴兴的玩啦！
5、示例：
早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了，脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
6、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。
正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。
明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：
“老奶奶您没事吧！
有没有哪里摔伤了？
”老奶奶笑呵呵的说：
“没事。
”明明又说：
“没摔伤我就放心了。
”老奶奶说：
“谢谢你，小朋友。
”
7、示例：
今天早晨，妈妈早早地起了床。
吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。
就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。
她想：
妈妈做家务真辛苦啊！
我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。
小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：
“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？
”妈妈听了，欣慰地笑了，说：
“孩子，你终于明白父母的辛苦了！
”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：
“小明真是孝敬父母的好孩子！
”
8、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！
9、今天天气真好啊！
小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。
走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。
于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。
可是它的爪子太短，老是够不着。
它不耐烦了，就使劲往河里扑。
只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：
“救命啊，救命啊！
”
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。
咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：
“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！
”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：
“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！
”
10、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。
11、范文：
图中的小狗很热心地为其他小动物打伞，但小鸭子的羽毛是防水的，小蜗牛有自己的壳可以躲雨，它们都不需要小狗的伞。
12、一天早晨，小红和小丽看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，手里拄着拐杖，艰难地走上了公交车。
小红和小丽都站了起来，招招手说：
“老奶奶，您坐这吧！
”老奶奶说：
“谢谢你们，不用了，还是你们坐吧！
”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上，奶奶坐下了，说：
“谢谢！
”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红和小丽得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，像开了两朵美丽的小红花。
13、范文：
一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果，可是树太高了，他够不着。
怎么办呢？
这时，山羊公公走来了。
山羊公公说：
“小刺猬，别着急，我来帮你。
”于是，山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。
树上的苹果纷纷往下落。
小刺猬在地上一滚，苹果都扎到他身上去了。
小刺猬背着苹果，跟山羊公公道了谢，高高兴兴地回家了。
14、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：
“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！
”小刚一看，果然是这样。
在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
15、范文：
小猴和大象是一对好朋友。
小猴爱吃桃，大象爱戏水。
小猴请大象吃桃，大象带小猴戏水。
升级会员 