我的动物朋友 作文范文10篇.docx
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我的动物朋友作文范文10篇
我的动物朋友作文范文10篇
《我的动物朋友》佳作欣赏
英国诗人艾略特曾说：
“动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责。
”没错，小动物可以说是小朋友心中的天使小猫咪的精灵、小狗的忠诚小猴子的淘气、小仓鼠的呆萌……都让人爱不释手有时它们还不止一幅“面孔”快来欣赏部编版语文教材四年级下册第四单元的优秀习作看小朋友们笔下的“百变萌宠”哦！
学员佳作一：
我的动物朋友——虎皮鹦鹉四年级陈章逸凡
我养过许多小动物，但让我印象最为深刻的却是那只虎皮鹦鹉了。
那是一个秋天，爷爷从花鸟市场上给我买来了它们。
一开始，我并不太待见它们，甚至还有些反感它们，它们不像小猫小狗那样安静，每天叽叽喳喳的叫声不绝于耳，有时我刚想出来的解题思路就被打乱了，心中更添烦躁。
偶尔有一天，我闲来无事，拿了一根树枝去逗弄它们，我突然发现，它们其实挺漂亮的。
一身天蓝色的羽毛如绸缎般柔软，绿盈盈的眼睛炯炯有神，里面好似住着可爱的精灵。
它们在笼子里蹦跳自如，有时还会抓住我牵下的一根绳子荡秋千，活像天真可爱的孩童；有时它们互相用嘴给对方梳理羽毛，时不时还轻啄一下对方的脸，一起喝水，一起进食，俨然一对好朋友。
我细细端详着它们的毛色，给它们取了个名字，一个叫“小蓝”，一个叫“小绿”。
自那以后，我开始慢慢喜欢上了它们。
它们叽叽喳喳的声音也逐渐变得悦耳动听起来，仿佛一位音乐家在演奏，给我的生活增添了不少生趣。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”寒冷的冬天来了，小绿冻死了。
我伤心极了，小蓝似乎也发现了同伴的逝去，“叽叽”地悲鸣着。
小绿离开后，小蓝每天只呆呆地站在笼中，望着窗口的方向，一两天才低下头来点一两下水，原来亮丽的羽毛也慢慢暗淡下来。
我实在不忍心将它囚禁在这个狭窄的空间里，看着它的活力一天天地消逝。
于是我打开了笼子，让小蓝飞向广阔的蓝天。
小蓝停留了一会儿就飞走了，像在追寻着什么。
站在窗前，我久久地望着它，等到它变成小黑点，又变成小白点，逐渐消失得我再也看不见了，我哽咽了。
又一个秋天到来了，落叶再次铺满了马路，我在这样的日子里思念着你们，我的朋友。
精彩点评：
逸凡每次的作文都能带给老师惊喜，这篇习作感情真挚，充满生命平等的意识，饱含人文关怀。
文章段落分明，句式变化多样，段落之间的连接紧密，过渡自然，颇有大家风范。
最让人感动的是鸟儿的重情重义，前面相亲相爱的画面和后面形单影只形成了鲜明的对比，让人唏嘘不已。
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作二：
我的动物朋友——小金鱼四年级谢小鱼
一提到动物朋友，你会想到谁？
是热情忠诚的小狗，还是傲娇孤僻的猫，或是温柔可爱的兔子？
看到这个题目，我最先想到的是我的宝贝小金鱼。
小金鱼的来到我身边纯属命运的安排。
一个周末的下午，我去公园玩，看见一个钓鱼的地方，我兴高采烈地拉着妈妈过去钓鱼，我一下子就钓了三条小金鱼，心满意足地拎着它们回家了，从此，这三个小家伙就在我家“定居”了。
这三条小金鱼都长着一双又大又圆的眼睛，浑身覆盖着红中带黄的鳞片，像穿着一袭华丽的晚礼服。
鳍是橙色的，其中两只的尾巴一半红一半白，剩下一只的尾巴却一半红一半黑，色彩斑斓，甚是好看。
我很享受和金鱼们的玩耍时间，给它们换水的时候，我总是不知不觉地跟它们玩很久。
瞧，我先把它们倒进水池里，然后在水下放一个可以装得下金鱼的小碗，接着在小碗的正上方放上鱼食当作诱饵，它们一游过来，我就眼疾手快地把碗拿起来，小金鱼们就进碗里了！
可后来它们长了记性，我的计划就再也没成功了，偶尔抓到了，它们也会在碗里拼命地跳来跳去，将碗给跳翻，聪明得很。
每当我心烦的时候，我都会去逗一逗小金鱼们，这样烦闷的心情就会消失得无影无踪。
我最喜欢拿猫的照片给它们看，照片上的猫正在用小爪子捉鱼，这只猫捉的鱼几乎跟小金鱼们长得一模一样，它们每次都会吓得在水里扑腾，离这张图片远远的，它们一定以为照片上的猫捉的是自己，于是在盒子里乱撞，我被逗得哈哈大笑起来。
这就是我的动物朋友——聪明、可爱的小金鱼，它们给我带来了许多快乐，我也会精心照顾它们，让它们陪我长大。
精彩点评：
小鱼的鬼点子可真多，真不知道小金鱼在你手上是照顾还是折磨呢？
不过老师倒是觉得小鱼保持着一颗童心。
开头的排比句很有创意，让人耳目一新，小金鱼的由来介绍得很清楚，与它们互动得过程充满了童趣，也体现了小金鱼聪明可爱得特点，就是不知小鱼有没有给它们取名字呢？
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作三：
我的宠物朋友Coco四年级曹语欣
我有一个特殊的“朋友”，它就是我的小狗Coco，这个英文名字好听吗？
这可是我给它取的呢！
Coco是一只可爱的小泰迪，圆圆的脑袋上耷拉着两个树叶似的小耳朵，大大的眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像玻璃球似的。
黑豆似的鼻子，十分的灵敏，总能靠嗅觉找到我粗心丢的东西。
Coco的身体胖乎乎的，一身棕色的卷毛像去理发店烫过一样，可爱极了！
我家的Coco是个名副其实的贪吃鬼，哪里有吃的它就会在哪里晃悠。
每次我吃东西的时候，它总是第一时间赶到我面前，摇晃着尾巴目不转睛地看着我，一幅渴望的神情。
要是我没及时把吃的扔给它，它就会对着我汪汪地叫几声，好像在说：
“真不够朋友，有好吃的东西应该一起分享嘛！
”让我不得不与它分享美食。
每到吃饭的时间是它最兴奋的时候，爸爸为它准备狗粮时，它总是摇着尾巴在爸爸身边打转，常常满满一大盘的狗粮，不到两分钟就被它吃得精光，真像《西游记》里的猪八戒吃人参果一样，还没尝出味道就已经囫囵下肚了。
Coco既是我的宠物，也是我的“朋友”。
每次写完作业，我就会去逗一逗它或是训练它握手。
每天放学，它总会在楼梯口保护我一起回家。
记得有一天夜里，大家沉浸在美梦中。
突然Coco不停地大叫，把一家人都吵醒了。
爸爸打开灯问Coco怎么了？
它还是凶神恶煞地对着大门不停地叫，爸爸仔细一听外面有脚步声，可能刚刚是有小偷光顾了，被Coco的叫声吓跑了。
爸爸一扫被吵醒的恼怒，摸了摸它的头，给它竖起大拇指！
我这个特殊的“朋友”很厉害吧？
我喜欢我家的Coco，它是我永远的好朋友！
精彩点评：
拥有这样一个伙伴语欣成长的路上也不会觉得孤单，这篇文章中字里行间都透露出对coco的喜爱，朴实的文字往往因为真情的流露让人读来倍感动容。
文中的比喻“理发店烫过”“黑豆似的鼻子”都十分恰当，每段段首也有总领段落的句子，用来承上启下。
“贪吃鬼”的形象刻画的入木三分，很有说服力！
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作四：
我的动物朋友“小黄人”四年级梅哲宇
我有个毛茸茸的“朋友”，它名叫“小黄人”，是一只可爱的小鸡仔。
“小黄人”有一身黄黄的羽毛，摸起来柔软极了，粉红色的玲珑小嘴总是叽叽地叫着。
它还经常歪着头，用黑亮的眼睛看着我，好像在说：
“小主人，你在干什么呢？
”跟婴儿巴掌一样大的小脚爪，走起路来跌跌撞撞的，娇憨可爱，让人忍俊不止。
“小黄人”在吃饭时一会儿啄米粒，一会儿喝一口水，条理分明，有时米粒吃完了，它就歪着头看着我，好像在说：
“小主人，我还没吃饱呢！
再给我一些吧！
”我笑着又给“小黄人”喂了一些，它就开心地叫了两声。
别看小黄人呆呆笨笨的，其实它可聪明了。
有一次，“小黄人”正在喝水，突然一只爪子向“小黄人”抓去，“小黄人”却毫不知情。
在这千钧一发的时候，“小黄人”突然抬起头来，对准偷袭者——猫就是一阵猛啄，猫痛得“喵喵”叫，再也不敢惹“小黄人”了。
“小黄人”像一个胜利的将军一样在笼子里踱步。
小黄人还是我的小开心果，有一回，我突发奇想要搞个恶作剧，把鸡尾酒洒在它的水槽里，想让小黄人换个口味。
小黄人从先是试探着喝一点，后来就毫无顾忌地喝了。
酒喝完了，“小黄人”也醉了，直挺挺地倒在地上睡着了。
奶奶还说：
“这小鸡是咋了呢？
平常九点才睡，今天怎么这么早就睡了？
”惹得我躲在一旁都笑晕过去。
“小黄人”给我带来了无穷的欢乐，让我的童年充满了欢声笑语。
精彩点评：
“小黄人”这个名字取得十分有趣，哲宇和小鸭子的相处充满了欢乐。
文章结构严谨，三个例子都写得很精彩，各有侧重点，其中最有趣的是小黄人喝醉酒而写得最好的是小黄人和猫咪的偷袭战，充分使用了拟人的手法。
只是要注意段落之间的过渡，增加承上启下的总领句。
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作五：
我的动物朋友“肉丸”四年级程诗颖
我家养了一只仓鼠，它不仅是我的宠物，更是我的朋友。
它虽然还没有我的手掌大，但是肉嘟嘟的，像一只膨胀的气球。
一根根长而细的毛发覆盖全身，摸起来软滑细腻，舒服极了。
粉红色的肉垫子经常捧着一颗颗坚果，津津有味地吃着，腮帮子常常鼓鼓塞塞的。
大大的眼睛好奇地观察着周遭，好像生怕谁抢了它的美食似的。
仓鼠的生活习性很特别，每天早上睡觉，晚上玩耍，窸窸窣窣的声音吵得我们一家人都睡不好。
不得已我们只能将装小仓鼠的笼子放在阳台上，让它一到晚上就能看见古色古香的黄鹤楼和五彩缤纷的灯光秀。
一次，我出去了，到很晚才回来。
来到阳台，我看见小仓鼠两只爪子放在胸前，脑袋抬着，嘴里好像在嘀嘀咕咕什么，好一个“大诗人”的样子。
我想：
它是不是也在学诗人“酝酿”自己的“大作”呢！
这个小家伙虽说是个“大诗人”，但它也是个“小偷”。
有一次，小仓鼠趁我不注意“越狱”了，找了好久才在墙角找到了正在偷偷吃东西的它。
原来，它逃跑以后，咬破了装食物的袋子，一点一点地拖到了这个角落里，真是个小贪吃鬼。
讲完了它的“趣事”，我们再来讲讲它的“趣名”。
其实我的小仓鼠一直没有名字，直到有一天，我灵光一闪，给它取个名字叫“肉丸”，你瞧，它一身灰白色的毛，又长得很胖，缩起身子来不就像个肉丸子吗？
都能让人垂涎三尺呢！
瞧，这就是我的小仓鼠“肉丸”，是不是既淘气又可爱呢？
精彩点评：
老师好担心哪天诗颖会把“肉丸”给吃掉，哈哈！
这篇作文最大的优点在于童趣十足，用拟人化的手法将小仓鼠写得很有灵性。
“大诗人”“小偷”这两个称号颇有意趣，将小仓鼠的机灵可爱展现得淋漓尽致呢!
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作六：
我的动物朋友“月亮喵”四年级黄瑾瑜
家里有段时间闹老鼠，爷爷不知从哪里弄来了一只猫，我高兴得不得了，因为我很喜欢小猫。
这只小猫十分逗人喜爱，毛像淡黄色的头巾，布满浅白色的花纹，摸上去手感极好。
两个粉嫩嫩的耳朵乖乖地立在两侧，可爱极了！
葡萄大的眼珠咕噜咕噜地转着，在夜晚也十分醒目，像探照灯似的。
小猫刚到我家，有点不习惯，十分戒备身边的事物，整天不吃不喝，只知道“喵呜喵呜”地哀叫着。
我很心疼，就想办法接近它，趁家里大人不在的时候，我蹑手蹑脚地走到它跟前，轻轻地抚摸它的头。
一开始，它都是弓着背，立起脚，警惕着我的触摸。
后来经过一段时间的试探，我去接触它时不用再小心翼翼了，它会开心地在我怀里打滚，主动蹭我的手心，幸福地打着呼噜。
我趁机端来猫咪喜欢吃的小鱼，那可是我专门托外婆从菜场买回来的哟！
饿了几天的小猫再也忍不住了，一下子扑到小鱼碗旁，狼吞虎咽起来，一边吃一边不时地抬头看我几眼，好像在说：
“谢谢你！
”
从此后，我和它就成了好“朋友”，我还给它起了个好听的名字——“月亮喵”。
不过它的作息时间好像跟我们不一样，白天总是懒洋洋地晒太阳，除了我以外好像不怎么搭理人，可一到晚上，它就有使不完的劲儿，一会儿跳到桌子上到处跳，一会儿钻到床下，闹腾得很。
不过家里的老鼠不知什么时候无影无踪了。
每当轻轻抚摸它的时候，我就觉得特别安心，月亮喵肯定是老天送给我最好的礼物。
精彩点评：
“月亮喵”这个名字可真好听，看得出瑾瑜一定很喜欢它。
文中这只猫咪的外貌描写十分出色，运用了三个比喻句分别形象介绍了猫咪的毛发、耳朵和眼睛，让人印象深刻。
接着描写是如何和它成为朋友的以及猫咪的作息时间，字里行间充满了对猫咪得喜爱之情。
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作七：
我的动物朋友“花花”四年级詹昊天
说到我的动物朋友，先给你们卖个关子，你们来猜猜：
头戴红冠子，身穿五彩衣，不爱唱歌曲，就爱吊嗓子。
想必大家已经知道了这是什么动物，没错，它就是我的朋友大公鸡花花！
花花头上的红冠子很是显眼，像一面旗帜似的。
两只眼睛黑溜溜的，像两颗小黑豆镶在眼眶里。
它身上的颜色让人眼花缭乱，红的、黄的、黑的……数也数不清。
一张尖嘴可厉害了，你要是抢它的食物，它保准会用尖嘴来啄你，连狗都畏它三分。
花花走起路来趾高气昂，扬起下巴，爪子慢慢踱步，好像一个骄傲的国王在巡视国土。
骄傲的花花还是远近闻名的“吃货”，最爱吃虫子和青菜。
只要我吃饭，闻到菜香它就啄我的腿，手一抖菜掉了，花花大快朵颐，真像骗乌鸦肉吃的狐狸。
不过贪吃的“花花”也闹过笑话。
我衣服上的拉链白白的，它以为是米，就连啄了好几下，自然是什么也啄不到，花花伸长脖子像在想：
这怎么啄不动呀？
我哈哈大笑，花花，你也太可爱了吧？
别以为“花花”只喜欢吃，其实它也很在乎自己的人生大事。
有一天，我摘完青菜，剩下一些菜叶子想给花花吃，结果它不在，我到处找，找到一个草垛旁，“花花”居然在这里，旁边还有一只母鸡。
花花居然在求偶，母鸡还下了个蛋。
我对花花说：
“花花，给你买的青菜，快吃！
对，先给你老婆吃。
”花花听到我的叫唤，“咕咕”叫了几声，眼神里都是焦急，要是它能够说话，肯定会说：
“快点离开，别在这里当电灯泡了！
”我一时不敢靠近，怕把母鸡吓跑了，所以就把青菜放在地上，心里偷笑道：
想不到你花花也有今天！
我真喜欢我的朋友“花花”，你真淘气、可爱，祝你们生一窝和你一样的小鸡，一家人快快乐乐地生活下去！
精彩点评：
花花也太可爱了吧，老师也想拥有这样一个萌宠！
文章充满生活气息，语气活泼，充满童真童趣，值得表扬的是假贬实褒，文中不乏对花花的“嫌弃”但是又饱含喜爱之情。
特别是列举的两个例子都让人啼笑皆非。
唯一的不足是缺乏了比喻和拟人手法的运用，另外结尾应集中表达对花花的喜爱之情哦。
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作八：
我的动物朋友“小布”四年级吕宁远（公益课学员）
我的动物朋友是我家养的一只大狼蛛，它的名字叫“小布”。
小布大概半个手掌大小，它的学名叫“橙巴布”，因为它全身长满金黄的毛，摸上去十分柔软。
小布的身体分两个部分，上面的部分连接着头部、胃、八只眼、八只脚、毒牙、嘴、触须，下半部分连接着织网的器官。
小布的八只腿又细又长，在腿的最末尾颜色变成了黑色，像穿了八双黑色的靴子。
最特别的是小布还有一双锋利的毒牙，牙齿内部含有毒液，所以和小布玩耍时要格外注意。
据说狼蛛的嘴是吸管形的，只能吞进食物，不能进行咀嚼，所以狼蛛会分泌一种酸性液体将食物化解成液体，再进行消化，真神奇！
除了奇特的外型，小布的生活习惯也很独特。
小布是昼伏夜出的昆虫，它白天睡觉，晚上出来活动。
小布爱吃各种各样的小昆虫，等小布长大后，它甚至会吃鸟和蛇。
小布还能自己搭建洞穴，用吐出的丝将洞口封住，既可以防水，有时还能捕食。
其实小布还有一项特异功能——蜕皮。
有一次，小布织了一张很严实的网，把自己封了起来，不吃不喝，也没有任何声响，这可把我吓坏了，担心小布是不是饿死了。
但是过了几天，墙边突然出现小布的壳，跟小布原来的皮一模一样，原来小布玩起了“金蝉脱壳”啊，蜕过皮的小布像是刷上了鞋油，油光锃亮，更显神气。
我的狼蛛小布真是一只凶猛、有趣、可爱的小虫子啊！
精彩点评：
宁远的宠物可真特别，外型和生活习性都介绍的很清楚，老师还是第一次知道原来蜘蛛也会蜕皮。
两个比喻句也十分恰当，还可以补充一下你与小布之间的互动，例如怎么给它食物，有没有发生过什么趣事。
在介绍不同方面的自然段前可以用一个句子总起。
坚持练笔，老师相信会看到你更精彩的习作。
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作九：
我家的小猫四年级潘雲飞
我家有一只非常可爱的小宠物，你们猜一下它是什么？
没错，它是一只小猫咪。
它有一身黄褐色的毛，身体圆滚滚的，远远看去，像一只大毛线球。
一双蓝色的大圆眼睛到了夜晚还能发光发亮，有一次我深夜去上厕所，看到客厅里有两束蓝光，吓了个半死，还以为闹鬼了呢！
但我转念一想：
鬼的眼睛怎么可能发出蓝光，就这样担惊受怕了几天，才发现原来是它搞的鬼。
小猫咪是一只“粘人精”，每次我走路的时候它都会跟在我后面，我要是大步流星它就跑起来追我，我要是从容不迫它就慢条斯理地跟着，像跟在我身边像一个小保镖一样。
有时候它还会抱着我的腿，喵喵地叫着，像在撒娇一样。
它爱吃的东西有很多，比如：
猫粮、小鱼干……来者不拒。
它最爱玩的玩具是逗猫棒，每次都玩心大发，左边扑一下，右边躲一下，玩得不亦乐乎。
有时我故意逗它，把逗猫棒提得高高的，它先是目不转睛地盯着，等到我放松懈怠的时候就以迅雷不及掩耳盗铃之势猛地抓住，满足地放进嘴里撕咬起来，真是个小机灵。
记得我和小猫刚见面的时候，它还是婴儿般大小，别看它还小，它可傲娇了，动不动就抓我，绝不允许我随便摸它。
但是最后这只小猫慢慢长大了，融入了我们的大家庭里，从之前的高傲变成了现在的温顺。
当然这只猫也是我们的好帮手，有它在，家里就没有四处作恶的老鼠，所以我们都称它是猫警长。
对了，说了这么久，忘记告诉猫咪的名字了，我给它取了个好听的名字——卡卡。
怎么样，你们喜欢我的卡卡吗？
精彩点评：
雲飞家的卡卡原来是只粘人精，发蓝光的眼睛夜晚也太有震慑力了吧。
文章结构完整，开头和结尾相互呼应，文中列举了三个事例来描述猫咪三个方面的特点，只是事件排序的有些杂乱，外貌、食性和习性这些特点可以放在开头，中间突然冒出一句会稍显突兀哦！
指导老师：
林娜刘思雅
学员佳作十：
我的动物朋友四年级盛鋆正
邻居家有一条大黑狗，它叫“大黑”，是一位人见人爱、花见花开的大帅哥呢！
大黑身高大约50厘米，身上的肌肉呈流线型，四肢修长健壮，两只眼睛炯炯有神，每次想干坏事的人总是被它盯得心里犯怵。
它嘴里还长了两排寒光闪闪的犬牙，看起来凶神恶煞。
不过，它善恶分明，对主人很忠诚，灵敏的鼻子总能帮助主人快速找到失物。
它的“面孔”非常多变。
每当我到邻居家玩时，它就会从房间里蹿跃到我身前打一个滚，然后又伸出它那粉红色的舌头舔我，我慢慢地靠近它热乎乎的身子，那温暖的感觉真是美妙啊！
有时候它还会将头主动探到你的手掌下，让你用上摸它的头，显得格外乖顺。
可是每当主人的某些物品弄不见了，它就会立马变一张严肃脸进入工作状态，帮助主人找回物品。
当看见陌生人时，它就会立即警惕起来，弓起背露出獠牙，嘴里传来几声暗暗的低吠，只待一声令下就快速扑倒目标，将坏人捉拿归案。
大黑还是我的开心果，总能赶走我的坏心情。
记得有一次我考试考砸了，垂头丧气地回家，一看大黑竟在我家，原来时邻居来我家做客了。
可是这天我一点儿都不开心，大黑好像看穿了我的心思，小跑着来到我面前，撒欢儿似的发出“汪汪”的吠叫声，还围着我兜圈子。
看到它这副殷勤的模样，我蹲下身来向大黑倾诉起来，他一边听我说，一边用舌头舔我的手，好像听懂了我的话似的。
说完后我阴霾的心情一扫而空，就高兴地和它一起跳跃、打滚儿，玩得热火朝天，好不热闹！
大黑真是我最帅、最乖、最通人性的动物朋友啊！
精彩点评：
听了鋆正的描述，老师也很想认识这样善解人意、呆萌可爱又善恶分明的大黑呢！
文章开篇就直接进入主题，接着介绍大黑的外貌、性格和生活事例，结构严谨，特别是每段的开头都有概括的中心句，很棒！
稍微要改进的地方在于第三段写其性格特殊时还需要加强对比，突出其保护主人时的忠心耿耿。
指导老师：
林娜刘思雅
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