三塘松树坪小学综合实践教案五下.docx

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三塘松树坪小学综合实践教案五下

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第1课时执教时间：

2012年月日

课题名称

我们身边的环境

教学目标

了解学校周围的环境状况。

教学重难点

在活动中培养自己的合作能力与实践能力。

教学过程

活动步骤

一、看下图，对校门外出现的这种场景，你是怎么看待的？

二、调查我们学校校门外出现的这种场景，你是怎么看待的？

三、调查我们家乡的旅游区织金洞，那是一个怎样的地方？

四、查资料，了解我们的环境怎么了？

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第2课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动一关注我们身边的环境

教学目标

通过调查，了解我们身边的水、空气、噪音等的基本情况，加深对环境问题的了解。

教学重难点

在活动中培养自己的合作能力与实践能力

教学过程

活动步骤

1、调查总动员。

如果我们留心观察就不难发现：

有

的地方绿树成荫，空气清新，没有噪音，让人赏心悦目；有的地方则垃圾遍布，污水横流，道路拥挤，给人们的生活带来了诸多不便及不适。

那么，在现实生活中同学们周围的环境状况怎么样的呢？

一起走出校园区了解吧！

2、打开思路，交流认识。

（1）先想一想在你的身边都出现过哪些环境问题，然后在全班进行交流，接着确定其中一项主题进行调查（个小组进行分工合作）。

第一组

调查造成空气污染的原因

第二组

调查交通拥堵现象的原因

第三组

调查

第四组

调查

第五组

调查

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第3课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动一关注我们身边的环境

教学目标

在活动中培养自己的合作能力与实践能力，完善自己对周边环境的认识。

教学重难点

加深对环境问题的了解。

教学过程

活动步骤

一、在小组内进行交流，并填写调查表格。

二、对调查到的资料进行整理，制成“我们身边的环境问题”手册。

组长及组员

手册内容

环境问题

原因

调查方法

三、作品展播台。

各小组选派组员代表介绍小组的调查成果。

（介绍时，作品中的图片可以借助屏幕展示，也可以借助实物取样来补充对问题的讲解）。

四、让“心”来说话。

调查心得：

。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第4课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二文明小组行动在线

教学目标

通过对比资料，找出环境问题给我们的生活带来的危害

教学重难点

从小事做起一起来关心我们身边的环境。

教学过程

1、经过一番调查之后，我们收集到了许多第一手资料，下面对资料进行讨论分析。

环境问题类型

出现的问题

带来的危害

资料来源

车辆太多

垃圾堆放

噪音污染

空气污染

水质污染

土地污染

其他现象

2、设计的解决方案。

针对不文明现象提出的倡议

针对科学发展带来的问题及建议

3、结合自身观察和了解到的情况，小组讨论“我能为改善身边的环境做什么”为主题，然后制定一个行动方案。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第5课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二文明小组行动在线

教学目标

通过对比资料，找出环境问题给我们的生活带来的危害。

教学重难点

加强对环境问题的重视

教学过程

一、成果展示：

小小演讲台，展示我风采。

1、我演讲的题目是：

环境污染，不能忽视！

2、我的题目是：

高科技带来的利与弊。

3、我给大家演讲的题目是：

不要做环境的破坏者！

4、我给大家演讲的是……

二、《中华人民共和国环境保护法》

第一条　为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现　代业化建设的发展，制定本法。

　　第二条本法所称环境，是指影响人类社会生存和发展的确各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

　　第三条本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的确其他海域。

　　第四条国家制定的环境保护规划必须纳入国民经济和社会发展计划，国家采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施。

是环境保护工作同经济建设和社会发展相协调。

　　第五条国家鼓励环境保护科学教育事业的发展，加强环境保护科学技术的研究和开发，提高保护科学技术水平，普及环境保护的科学知识。

　　第六条一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境单位和蔼个人进行检举和控

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第6课时执教时间：

2012年月日

课题名称

走进花卉的扦插与繁殖

教学目标

通过观察、走访等多种形式了解花卉的扦插与繁殖，感受植物顽强的生命力。

教学重难点

在活动中锻炼自己的探究与合作能力

教学过程

一、活动步骤

1、确定任务，分工调查。

2、完成调查表格。

小组成员调查记录

调查人姓名

调查地点

调查时间

调查方式

调查花卉名称

调查内容

2、成果展示：

小舞台，大风采。

二、作业：

完成表格内容

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第7课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二亲历花卉的扦插与繁殖

教学目标

学习扦插技术，体会扦插繁殖生命的历程。

教学重难点

培养合作意识与探究知识的兴趣。

教学过程

活动步骤

1、明确下列问题后，再进行分工合作。

问题：

选择哪种花卉进行扦插？

扦插后怎样进行护理？

遇到技术问题请教谁帮助？

2、填写下表，进行小组交流。

花卉扦插与繁殖实验操作方案

花卉名称

扦插方式

扦插工具

扦插步骤

预计生长情况

3、作业：

完成表格填写。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第8课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动三家乡的清明风俗

教学目标

通过向长辈调查及亲历的体验，感知清明节的风俗

教学重难点

感知清明节的风俗，理解我国的传统文化。

教学过程

活动步骤

1、小组交流。

寻找家乡清明节的活动。

提示：

认真观察在清明节这天，大人都在忙什么？

小孩又在忙什么。

小组讨论，填写调查表。

小组调查表

小组名称

调查时间

调查地点

调查对象

调查问题

调查结论

我的发现

2、作业：

完成表格内容。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第9课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二清明节，我们在行动

教学目标

在活动中学会感恩，学会与同学相处。

教学重难点

在实践中锻炼自己解决问题的能力。

教学过程

活动步骤

1、辩论的主题：

清明节上坟到底该还是不该。

2、分好小组，讨论清明节开展的活动。

3、填写小组活动计划。

活动内容

活动时间及地点

参加人数

活动准备

4、活动记录。

5、作业：

完成活动计划表的填写。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第10课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动四（活动一）走进我们的饮食习惯

教学目标

了解饮食中不科学、不合理的饮食习惯。

教学重难点

活动中锻炼自己的分析、合作以及解决问题的能力。

教学过程

活动步骤

1、自我检查，小组交流后填写表格。

饮食习惯见证表

喜欢吃的饭菜

不喜欢吃的饭菜

三餐是否及时

是否挑食

吃的食物种类

2、你周围人有什么饮食习惯？

把观察到的整理出来

3、通过采访医生、学校等调查方式，搜集资料。

4、进行比对，获得结论。

5、作业：

完成课堂作业。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第11课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二搭配饮食铸就健康

教学目标

了解食物中的相克现象，学会合理搭配饮食。

教学重难点

学习做早餐，体验劳动的乐趣。

教学过程

活动步骤

1、采访营养师或查询资料，了解食物搭配的规律，并标明来源。

相克的食物搭配合理的食物搭配

食物搭配

不良反应

资料来源

食物搭配

营养价值

资料来源

2、回顾饮食习惯，比对以上的调查表，说收获。

3、了解食物的搭配，行动起来，为家人做早餐。

4、快把做早餐的过程与体会说出来和同学分享。

5、作业：

学会做一顿早餐。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第12课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动五（活动一）不同环境中的服饰

教学目标

了解服饰的多样性，体会不同的场合与服饰的关系

教学重难点

在活动感受生活的丰富多彩。

教学过程

活动步骤

1、全班同学讨论：

不同环境中服饰的区别。

2、分组调查。

调查时间

调查地点

小组成员

调查方式

调查对象

3、将调查中获得的信息进行加工整理后填表。

4、活动成果大看台。

5、作业

完成调查表。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第13课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二我也来当设计师

教学目标

学习一款服饰，全面提升自己的审美能力。

教学重难点

在活动中培养爱思考、爱学习的意识。

教学过程

活动步骤

1、讨论交流，分工合作。

2、讨论后填写调查计划表。

小组名称

活动时间

设计对象

色彩搭配方案

请求谁来支援

在审美环境下穿

所用的工具

3、设计图纸大展台。

4、作业：

完成调查计划表。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第14课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动六（活动一）我眼中的学校

教学目标

通过观察、采访等方式收集学校的方方面面。

教学重难点

提高分析问题和解决问题的能力。

教学过程

活动步骤

1、在班级交流后，制定调查计划表。

2、调查过程记录。

调查过程

发现的问题及解决方案

收集到的资料

我的感受

3、成果展播大舞台。

提示：

小组推荐代表，参加班级组织的主题演讲比赛。

演讲会之后，老师的总结：

4、作业：

完成主题演讲比赛。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第15课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二广告宣传母校

教学目标

了解广告的作用，学会为母校设计一条广告。

教学重难点

知道用感恩的心来回报学校对自己的培育之恩。

教学过程

活动步骤

1、在小组内交流如下问题。

什么是广告？

广告有什么作用？

广告的创意是什么？

2、小组分工，制定广告设计方案。

广告主题

广告形式

制作广告的材料

广告制作过程

4、精品广告大亮相。

5、把作品张贴到校园相关的位置。

6、作业：

学会为学校制作一条广告。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第16课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动七（活动一）课外阅读价值大

教学目标

体会课外阅读对学习和成长的帮助。

教学重难点

在活动中学习整理资料的能力，多角度看问题的能力

教学过程

活动步骤

1、小组讨论，确定调查计划。

调查计划表

小组名称

调查时间

调查对象

调查步骤

出现的问题及解决方案

2、填写调查表。

3、活动成果万花筒。

4、作业：

完成表格内容。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第17课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二阅读小组在行动

教学目标

能总结出提高课外阅读兴趣和质量的策略与方法。

教学重难点

在活动中学会创新与思考，激发自己乐于探究的意识

教学过程

活动步骤

1、小组调查，讨论交流。

阅读策略

价值及作用

铺垫性课外阅读

延生性课外阅读

欣赏性阅读

2、小组交流：

提高课外阅读兴趣方法知多少。

3、活动成果展播厅。

调查时间：

调查对象：

调查收获：

我认为最佳的报告材料是小组完成的。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第18课时执教时间：

2012年月日

课题名称

主题活动八（活动一）小小话筒访社区

教学目标

调查社区现状，增强对生活环境的认识。

教学重难点

激发自己热爱社区的情感，树立为社区作贡献的意识

教学过程

活动步骤

1、小组讨论，研究制订调查计划。

社区调查计划

调查时间

调查对象

调查任务

调查分工

调查准备

注意事项

2、整理调查资料。

3、成果展示台。

课后反思

三塘松树坪小学综合实践教案

五年级班第19课时执教时间：

2012年月日

课题名称

活动二公益活动进社区

教学目标

在公益活动中，体现对社区的责任感。

教学重难点

树立为社区发展而努力学习的信念。

教学过程

活动步骤

1、小组同学在一起商量参加社区服务活动的具体安排。

活动内容

活动时间

活动准备

活动步骤

任务目标

2、活动成果汇报。

3、个人成长思考。

4、成果评价。

老师的评价：

课后反思