届高三语文文学性阅读市井众生之司机主题专练.docx

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届高三语文文学性阅读市井众生之司机主题专练

2020届高三语文文学性阅读市井众生之“司机”主题专练

一、阅读下面文本，完成下列各题。

司机

        李喜丹    孙华是个司机，不会别的，只会开车。

大货、客车、小轿，孙华都开过，而且一开就是三十年。

        孙华在医药公司上班，医药公司上至老总下至看大门的，都坐过孙华的车。

都说孙师傅的车子开得好，开得稳，感觉不像坐在车上，倒像坐在船上，那么悠然自得，那么悄然无声。

        医药公司是国营的。

国营单位不景气，人浮于事，各怀心计，直至把医药公司逼得上气不接下气。

只剩最后一口气了，老总才不得不提出了改制。

再不改，百来号职工就要断粮了。

改制改什么，就是改老总为老板。

        公司财产连同百来号职工，一起卖给了江苏老板，孙华也被江苏老板买了。

老总离开医药公司时，特地请同事在天然居聚餐。

自然孙华也要去。

老总屡屡给孙华敬酒，回忆风雨同车的往事，不禁潸然落泪。

作为司机，没有谁比你更优秀了。

老总这么评价孙华。

        老板会开车，但老板不开车。

老板的车是劳斯莱斯，五六百万呢。

老板要在公司里选最好的司机。

没有悬念，孙华当之无愧地做了老板的司机。

        孙华做了三十年的司机，还是第一次开这么名贵的车，很是忐忑。

坐上劳斯莱斯，孙华像坐在金銮殿上，战战兢兢。

老板又是不苟言笑的人，坐在后面一言不发，孙华便越发地紧张。

        孙华发现老板和老总不一样。

老总坐车时，坐在副驾驶室，和孙华一路交谈，偶尔还讲点笑话，活跃一下沉闷的气氛。

可老板不然。

老板坐在后排，要么打电话，要么看风景，或打个瞌睡，或者抽支烟。

除发出指令外，不和孙华多说一句话。

        老板还有许多特别的规定，老总没有。

老板说，你是司机，只管开车，一句话都不要多说。

孙华说，我总该知道去哪里吧？

老板说，你不需要知道任何事，该你知道的，我会让你知道。

老板说，你要擦车，天天擦，像疼爱自己的孩子一样。

孙华说，这么贵的车，最好去洗车场去才洗得干净。

老板说，洗车要钱，几十块钱也要节约。

        老板还规定孙华不能穿西装，因为老板个矮，比孙华矮半个头。

有次孙华穿西装，客户就把孙华当成老板，把老板当成司机了。

        高速路上开车，孙华特别反感别人指手画脚，可老板偏偏喜欢。

有时车子快了，老板便敲孙华的座椅：

慢点，再慢点，你赶着去投胎呢。

孙华解释，一百，不快啊。

老板不高兴了。

孙华记住了老板的规定，车速定格在一百左右。

老板又敲孙华的座椅，快点，再快点。

孙华说，一点不慢啊。

老板不悦了。

老板说，以后记住了，你是给我开车，不是我搭你的车，我说什么就是什么，而不是你做什么就是什么。

车速的快慢，不是由你的技术决定，而是由我的时间决定的。

我赶时间呢，速度要快；我没急事呢，速度要慢。

        老板还和孙华约法三章：

老板的安全至高无上，老板的利益至高无上，老板的命令至高无上。

老板说，老孙啊，你很会开车，但你很不会做人哦。

有些道理你是不懂的。

老板和普通人不一样，普通人出了车祸，赔点钱就知足了。

可老板多少钱也不在乎，在乎的是生命。

只要活着，多少钱老板都能赚来。

所以无论什么情况，你第一时间要考虑的，是确保老板的安全。

        一向开车得心应手的孙华，现在不再应付自如了，时刻要听从老板的指挥。

劳斯莱斯像是虎穴，每次上车，孙华都提着胆子，等着老板发落。

        孙华是个好人，更是个实在人。

老板发落了，孙华心里便沉甸甸的。

孙华很想做好，让老板满意，可越想做好，就越做不好。

        开车不果断，做事没主见，老板对孙华越来越不满意了。

        春天里，老板要去北京和一家大医院谈一笔大生意。

老板说，这次事关重要，你开车要快，要稳，要安全。

孙华不敢怠慢，让劳斯莱斯稳健飞驰。

        可是到了河北境内时，意想不到的事发生了。

当时，劳斯莱斯正匀速地行驶在高速上，突然前方的右侧，蹿出一条黑狗来。

黑狗高大，健硕，正快步跑着，欲横穿高速。

        黑狗本以为它的速度能迅速过马路，但与劳斯莱斯相比，它的速度不过是劳斯莱斯的百分之一。

劳斯莱斯像一粒子弹，射向黑狗。

孙华看见黑狗了，本能地点了点刹车。

        老板感觉到了，命令孙华：

我赶时间，一分钟都耽搁不得，这可是一笔大买卖啊。

冲过去！

冲过去！

        一旦冲过去，黑狗必然当场毙命，孙华犹豫着，一只脚在刹车和油门上徘徊。

老板再命令：

撞死它！

于是劳斯莱斯一点点射向黑狗。

        孙华看清了这是一条很高很壮的狗，毛色发亮，四肢轻盈，像一匹黑马，在疾步飞奔，在争夺生存的权利。

孙华不再犹豫，一点刹车，削弱了劳斯莱斯咄咄逼人的杀气。

但还是晚了，孙华听到了悲惨的一声狗叫。

        孙华停车，下去看黑狗。

黑狗卧倒在宽阔的高速路上，在春风中苟延残喘。

        孙华抱起黑狗，黑狗轻轻地哼了一声。

孙华检查黑狗的伤处，好几处撞伤了，腿也折了，不过伤势不算太严重。

        孙华想带上黑狗，找个卫生所包扎一下。

可等孙华回过头来，才发现劳斯莱斯早已没有影子了。

        （选自《微型小说月报》2014 年第6期，有删改）

（1）下列对这篇微型小说的赏析，不准确的两项是________

 A．小说叙事时，繁简相宜，既有简笔勾画，也有细节描绘，前者如企业改制前的生存状况，后者如老总给孙华敬酒时的“潸然落泪”。

B．孙华驾驶的劳斯莱斯价值五六百万，所以“每次上车，孙华都提着胆子”，这一处心理描写，从一个侧面表现了孙华对车的爱惜。

C．小说在情节设计上注意了前后照应，“老板会开车”是伏笔，“孙华回过头来，才发现劳斯莱斯早已没有影子了”是照应。

 D．在对比中写人物，可以凸显人物的性格特点，如孙华行为和心理的前后对比，老总和老板不同处事方式的对比，就达到了这样的效果。

E．人物的语言往往体现了人物的个性，这篇小说的特色之一就是人物之间的对话都没有用引号标明，其主要原因就是为了达到这一目的。

（2）孙华这一人物形象有哪些特点？

请简要分析。

（3）请简要分析小说结尾处设计“车撞黑狗”这一情节的用意。

（4）这篇小说虽然情节简单，但意蕴却十分丰富，请对本小说主题作简要探究。

【解答】

答案示例：

（1）B 、E ；

（2）①技术精湛．开车30 多年，爱到了大家的一致好评；

②敬业本分．开车兢兢业业，听从指挥，从不多言多语；

③善良而有爱心．违背老板命令下车救狗；（答对一点得1分，二对得2分，三点得4分）

（3）①情节的设计上：

陡生波澜，增强起伏跌宕的艺术效果；

②人物形象的塑造上：

进一步突出人物性格，丰满人物形象；如孙华善良、有爱心，老板看重金钱、忽视生命；

③主题表现上：

进一步丰富小说主题的表现内容；（答对两点即可，每点2分．）

（4）①企业在改制中，既要关注职工的物质生活，也要关注职工的精神世界；

②人和人之间，要相互尊重和理解；

③珍爱一切生命，是人类的责任；

④爱岗敬业是一个人最基本的职业操守；

⑤生命重于金钱．（答对一点得2 分，答出四点得8 分．如答成其它，言之有理即可．）

【点评】

小说人物形象

人物形象的内涵大于人物性格的内涵，核心是人物的性格特点，但还包括人物的外在形象、身份、职业、地位、技能（能力）、行为习惯等因素．

常见人物形象关键词：

平凡、朴实、性情质朴、憨厚老实、纯真、吃苦耐劳、善良、可爱、沉着、冷静、乐观、稳重、害羞、幽默、谨慎、正直、郁郁寡欢、洒脱、循规蹈矩、狡猾、豪放、泼辣、热心、胆小、有上进心、有理想、有追求、生命力顽强、圆滑、暴躁、勇敢、从容、耐心、踏实、谦虚、勤俭、敬业、诚实、执着、年老体衰、年轻貌美、孤苦无依、势利…

答题格式：

总评+解说

总评：

XX XX是一个…的…形象（性格+身份地位）

解说：

结合文本具体分析

二、阅读下面文本，完成下列各题。

炉火

丁肃清

一瘦一胖两个老人，坐在公路旁边的一截矮墙上，看来来往往的汽车，两张脸随着往来的汽车扭过来，扭过去。

他们的面前，是一个燃烧着的火炉子，上面烧着一排水壶，他们脸上的笑、脸上的颜色，也像他们身边火炉子里燃烧着的火焰。

有妇女小孩儿来提开水，或者把冷水坐在炉子上。

瘦老头从矮墙上下来，捅火，捅出一大簇跳跃的火焰。

人们陆陆续续来提水，烧水，他们大都是公路两边做生意的乡亲，和两个老人不生分，也不多客气。

一辆大卡车停下来，司机说：

“给弄点开水。

”说着端坐在小板凳上，看着老人把开水倒在他的茶杯里，用嘴一边吹凉着一边喝，喝足了，拍拍屁股站起来，又让胖老人给他续上，拧上茶杯盖，然后扔给胖老人一张毛票儿。

胖老人说“不要钱。

”说着就给司机塞了回去。

司机纳闷儿：

“你们不是卖水的吗？

”

胖老人说，“不是。

我们是打铁的。

”

“哎呦我的天！

”司机拍着脑门儿呵呵地笑了，“我还当你们是卖水的呢，什么年月了，还打铁？

能赚多少钱？

”

瘦老头说：

“不赚钱，赔钱。

”

把司机说愣了。

老人向他解释：

“没有活儿，白烧着碳呀。

”他又默默地像对自己说：

“要说也不能算白烧碳，给乡亲们烧烧水。

这不，碳又没有了，凑吧。

”他说着从口袋里掏着，掏出一张十元，胖老头也掏出了一模一样的一张，交给他。

“我说，你们这是图什么呀？

”司机干脆又坐了下来，他对这俩老人感兴趣，他说：

“你们收她们的水费呀。

”

胖老人说：

“咳，乡里乡亲的，这火，闲着也是闲着。

”

司机说：

“那你们不如不干。

”

胖老人说：

“咳，这人哪，闲着也是闲着。

”

司机说：

“真是有意思，有意思，赔钱赔工夫做生意，有意思。

”

胖老人把眼睛瞪得很大：

“过去，我们赚钱。

”司机说“是吗？

”老人说：

“是，那会儿，我们的钱赚海了，问问，十里八乡谁家的家伙儿，不是我们打的呀，铁锹犁耙、牛鼻环、烧开水的水汆子，都是。

”

瘦老头说：

“还有县城大门的铁门环。

”他炫耀地问胖老头：

“是吧，是我打的吧？

”

胖老头说：

“那是我淬的火。

”

两个人一争，额头、脖子上都冒出了筋疙瘩，他们说话时挥动的手上，筋疙瘩更是密密麻麻的，像蚯蚓。

西天边上的云霞退了，蒙上了暮色。

司机笑呵呵的脸，慢慢地不笑了，一脸的凝重。

他站起来说：

“我有点活儿，你们干不干？

打个车挂钩。

”

两个老人高兴得不得了。

风箱呼呼地拉了起来，炉子里的火苗跳跃了起来，铁锤有节奏地响了起来，叮当、叮叮当、叮当……

胖老人抡着大锤，叮当、叮叮当、叮当……铁砧上的火花，在暮色中四溅着，一层儿、又一层儿……瘦老人说：

“让我来一会儿！

”

他把大锤要过来，赤裸的臂膀抡成了一个椭圆，叮当、叮叮当、叮当……铁块燃烧着淬在火里，吱——弥漫起浓浓的浪烟。

车挂钩打好了，在满月的照耀下，跳跃着一簇一簇蓝色的光亮。

“给钱。

”司机把一百元的新币递过来。

“免了。

”胖老人说。

“不要了。

”瘦老人也说。

他们流着汗水、红彤彤的脸，在炉火的映照里奕奕发亮。

他们帮着把那个挂钩抬在了汽车上。

汽车隆隆地发动，缓慢地开了。

原本，司机打这个车挂钩没有用，只是他愿意。

两个老人也并不想挣司机的钱，他们只是觉得痛快。

真痛快！

两个老人拾掇了摊子回家去，一边走一边唱起来，他们唱的是晋剧老调，在夜幕里，清亮地痛快淋漓地荡漾……

（1）下列对小说内容的分析和概括，正确的一项是（）

A.司机因为曾误将胖老人当做卖水做生意的而心生愧疚，所以以打车挂钩为借口，使老人开心，以对自己过错进行弥补。

B.小说语言既典雅华美，又含蓄蕴藉，无论是人物的对话，还是场景描写，都能令读者深受感染，又回味无穷。

C.路两边做生意的乡亲，因为铁匠铺老人现在没有什么生意，就把让老人烧水视为自然，可见生意场的人情冷暖。

D.小说通过对声音、色彩、动作的描写，营造了一种热烈、生动的劳动场景，表现了老人劳动时的专注、陶醉。

（2）作者在文中安排了大量的对话，请结合文本，简要说明作者这样安排的用意。

（3）根据小说情节，谈谈作者为什么要描写两位老人在拾掇摊子后唱晋剧老调？

【解析】

（1）本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。

此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。

解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误A项，“误将胖老人当做卖水做生意的而心生愧疚“错误。

结合”“哎呦我的天！

’司机拍着脑门儿呵呵地笑了，‘我还当你们是卖水的呢，什么年月了，还打铁？

能赚多少钱’”分析，司机并无愧疚之情。

B项，“小说语言既典雅华美”错误。

语言并不典雅华美。

C项，可见“生意场的人情冷暖”属无中生有。

老人烧水帮助其他人，展现出了两个老人热心肠的一面。

原文说“他们大都是公路两边做生意的乡亲，和两个老人不生分，也不多客气”“咳，乡里乡亲的，这火，闲着也是闲着”。

故选D.

（2）本题主要考查文本内容理解与分析及探讨作者的创作意图的能力。

解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“作者在文中安排了大量的对话，请结合文本，简要说明作者这样安排的用意”，需要结合对话内容，从情节发展、人物形象塑造等方面分析概括作用。

结合“不要钱”“不是。

我们是打铁的”“我说，你们这是图什么呀”“咳，乡里乡亲的，这火，闲着也是闲着”“过去，我们赚钱”“我有点活儿，你们干不干？

打个车挂钩”“免了”“不要了”等分析，文章开始写卡车司机误以为两位老人是卖水的，交流之后才知道两人是打铁的，而且生意惨淡，帮大家免费供水的，然后由两位老人口述过去生意的红火等，卡车司机请他们帮忙打一个车挂钩，两位老人最后没有收费。

以对话推动情节发展，而且在对话中展示人物性格，如两个老人热心肠的一面，两个老人对打铁的热爱（喜爱）等。

通过人物对话，如“不赚钱，赔钱"“没有活儿，白烧着碳呀”“过去，我们赚钱””是，那会儿，我们的钱赚海了，问问，十里八乡谁家的家伙儿，不是我们打的呀，铁锹犁耙、牛鼻环、烧开水的水汆子，都是“等分析，借助人物语言反映了时代的变迁和发展，突出两个老人对打铁的信仰。

（3）本题主要考查文本内容理解及从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。

解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“根据小说情节，谈谈作者为什么要描写两位老人在拾掇摊子后唱晋剧老调”，结合文本内容分析原因。

小说结尾说司机要求两位老人打的车挂钩其实根本不需要，两位老人帮司机打车挂钩没有收钱，这是出人意料的，又在情理之中的结尾。

结合”两个老人也并不想挣司机的钱，他们只是觉得痛快”“真痛快！

两个老人拾掇了摊子回家去，一边走一边唱起来”“清亮地痛快淋漓地荡漾……”等分析，突出老人高兴的心情，自己的手艺能够得到展示，他们以此为荣。

结合上文“不赚钱，赔钱”“没有活儿，白烧着碳呀”“过去，我们赚钱”“是，那会儿，我们的钱赚海了，问问，十里八乡谁家的家伙儿，不是我们打的呀，铁锹犁耙、牛鼻环、烧开水的水汆子，都是”等分析，结尾老人打了车挂钩却不收钱，可见两位老人并不是为了挣钱来打铁，而是出于对打铁的热爱，渴望靠劳动生活，靠自己的劳动帮助别人。

两个老人对打铁的热爱，同时也表现了他们对往昔生活的怀念，后文两位老人打车挂钩时候的表现，与前文两个老人困乏的生活与无奈形成对比，突出两个老人对打铁的信仰。

写两位老人在拾掇摊子后唱晋剧老调，作者这样安排正是对老人表达由衷的敬佩。

【解答】

【答案】

（1）D

（2）①通过对话推动情节发展，使情节更紧凑、更集中；②通过语言表现人物性格，使形象更生动，更真实可信；③借助人物语言反映了时代的变迁和发展，从而进一步表现了老人老有所为的心理诉求。

（3）①突出老人高兴的心情，老人凭自己的手艺曾经红火，他们以此为荣；②但随时代变迁，他们的技艺渐趋淘汰，即使如此，他们仍然渴望劳动，渴望靠劳动生活，靠自己的劳动帮助别人；③作者这样安排正是对老人表达由衷的敬佩。