XX中考英语复习九年级Units 1314考点跟踪.docx

XX中考英语复习九年级Units 1314考点跟踪.docx

《XX中考英语复习九年级Units 1314考点跟踪.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX中考英语复习九年级Units 1314考点跟踪.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

XX中考英语复习九年级Units1314考点跟踪

XX中考英语复习九年级Units13－14考点跟踪

本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第21讲　九年级Units13－14

　　．advantage→__disadvantage__缺点；不利条件

　　2．wood→__wooden__木制的；木头的

　　3．harmful→__harm__危害；损害

　　4．science→__scientific__科学上的；科学的

　　5．care→__caring__体贴人的

　　6．congratulate→__congratulation__祝贺

　　7．manage→__manager__经营者；经理

　　8．thank→__thankful__感谢；感激

　　9．thirst→__thirsty__口渴的；渴望的

　　．playapart__in__doingsth.　参与做某事

　　2．makea__difference__　起作用；有影响

　　3．be__harmful__to　对……有害

　　4．thefood__chain__　食物链

　　5．atthe__top__　在顶部或顶端

　　6．take__part__in　参加

　　7．__turn__off　关掉

　　8．__pay__for　付费；付出代价

　　9．take__action__　采取行动

　　0．__throw__away　扔掉；抛弃

　　1．putsth.to__good_____use__　好好利用

　　2．pull...__down__　拆下；摧毁

　　3．bring__back__　恢复；使想起；归还

　　4．ina__row__　连续几次地

　　5．look__back__at　回首；回忆；回顾

　　6．makea__mess__　弄得一团糟

　　7．__keep__one'scool　沉住气；保持冷静

　　8．__go__by　逝去；过去

　　9．__believe__in　信任；信赖

　　20．__first__ofall　首先

　　21．be__thirsty__for　渴望；渴求

　　22．be__thankful__tosb.　对某人心存感激

　　23．ahead__of__　在……前面

　　24．__along__with　连同；除……以外还

　　25．be__responsible__for　对……有责任；负责任

　　26．__set_____out__　出发；启程

　　27．__separate__from　分离；隔开

　　．we__are_____trying__tosavetheearth.我们正尽力拯救地球。

　　2．Theriver__used_____to_____be__clean.河水过去很干净。

　　3．Theairisbadly__polluted__．空气被严重污染。

　　4．Everyoneinthistownshould__play_____a_____part___in__cleaningitup！

这个城镇上的每个人都应该参与到清扫垃圾中来！

　　5．Sotogether，ouractionscan__make_____a_____difference__and__lead_____to__abetterfuture！

我们齐心协力就能改善环境，创造美好未来！

　　6．ShelivesinahouseintheUkthatshe__built__herself__out_____of__rubbish.她住在美国，房子是她自己用废弃物建造而成。

　　7．whotoldsomeoneto__take_____a_____break__fromrunning？

谁说在跑步时要休息一下？

　　8．Shehelpedyouto__work_____out__theanswersyourself__no_____matter_____how__difficulttheywere.无论多难她都帮你让你自己找出答案。

　　9．__Because_____of__her，Iputinmore__effort__andmyexamscoresdoubled.因为她，我更加努力从而使我的考试分数翻了一倍。

　　0．I'mtrying__to_____keep__my__cool__．我在尽力保持冷静。

　　1．Iam__looking_____forward_____to__goingtoseniorhighschool.我正期待进入高中。

　　2．Ican'tbelieve__how_____fast__thetimewentby！

真难以相信时光流逝的如此快！

　　3．youwereallso__full_____of__energyand__thirsty_____for__knowledge.你们都是如此地精力充沛，渴望知识。

　　4．you'veall__grown_____up__somuchandI'mso__proud_____of__you.你们已经长大了，我为你们感到极其的骄傲。

　　5．Ihopeyou'llremembertheimportantpeopleinyourlives__who__helpedand__supported__you.我希望你会记得在你生活中曾经帮助和支持过你的重要的人。

　　6．Asyou__set____out__onyournewjourney，youshouldn'tforget__where__you__came_____from__．在你们新的旅行启程之际，不应忘了你们来自何处。

　　►afford

　　【典例在线】

　　wecouldn'taffordacaryearsago.几年前我们买不起汽车。

　　Thepoorparentscan'taffordtobuysomenewclothes.这对贫穷的父母买不起新衣服。

　　【拓展精析】

　　afford动词，意为“买得起；承担得起”，其后直接接名词、代词或动词不定式作宾语，常和情态动词can，could或beableto连用。

　　【活学活用】

　　）—Somechildrencan'tafford__c__necessarystationary.

　　—Let'sdonateourpocketmoneytothem.

　　A．buy　　B．buying　c．tobuy　D．bebought

　　►cost

　　【典例在线】

　　Thebookcosts20yuan.这本书的价格是20元。

　　Thebikecostme350yuan.这辆自行车花了我350元钱。

　　Thetotalcostis$3000.总费用是3000美元。

　　【拓展精析】

　　cost作动词，意为“花费”，其过去式和过去分词都为cost。

引导的句子中，主语通常是物，常用于结构“物＋costs/cost＋人＋金钱”中。

　　cost也可作名词，意为“花费；价钱”。

　　【活学活用】

　　2）—TheT­shirtlooksniceonyou！

Howmuchdoesit__B__？

　　—Ijust______endollarsforit.

　　A．take；took

　　B．cost；paid

　　c．cost；spent

　　D．take；spend

　　►Thereareotheradvantagesofbikeriding.骑自行车还有其他的优点。

　　【典例在线】

　　what'sthatinyourotherhand？

你另一只手里拿的是什么？

　　Theotherstudentsareallontheplayground.其他的学生都在操场上。

　　whatelsedidyoudoyesterday？

昨天你还做了什么？

　　—Doyouhaveanythingelsetosay？

你还有别的事情说吗？

　　—Nothingelse.没别的事了。

　　【拓展精析】

　　other和else都可作形容词，表示“别的”，但用法完全不同。

other修饰名词，位于名词之前；else修饰不定代词、疑问代词和疑问副词，位于这些词之后。

　　【活学活用】

　　）—Isthere__B__todiscuss?

　　—No，that'sall，Iguess.

　　A．anythingother

　　B．anythingelse

　　c．otheranything

　　D．elseanything

　　►wangTaohopestosetupa“metalart”themeparktoshowpeopletheimportanceofenvironmentalprotection.王涛希望建立一个“金属艺术”主题公园向人们展示环境保护的重要性。

　　【典例在线】

　　we'replanningtosetupanewcompany.我们正在筹划组建一个新公司。

　　Theywillsetupthenewmachinethisafternoon.今天下午他们将要安装新机器。

　　Hesetupagoodexampletoallofus.他给我们大家树立了一个好榜样。

　　【拓展精析】

　　setup为“动词＋副词”短语，意为“建立，创立；安装；安排；树立”等。

　　【活学活用】

　　2）EtoncollegeinEnglandwas__B__in1440bykingHenryⅥtogivefreeeducationtopoorstudents.

　　A．cleanedup

　　B．setup

　　c．fixedup

　　D．cheeredup

　　►Asyousetoutonyournewjourney，youshouldn'tforgetwhereyoucamefrom.在新的旅行启程之际，不应忘了你来自何处。

　　【典例在线】

　　whenwesetoutonthisproject，weknowitcouldbedifficult.我们开始着手这个项目时就知道它很难。

　　Afterathree­dayrest，thetravelerssetoutagain.这些旅行者休息三天后又上路了。

　　【拓展精析】

　　setoutonsth.意为“开始进行新的或重要的事情”。

　　setout固定短语，意为“出发”。

　　out其它相关短语：

　　runout被用尽；putout扑灭；giveout分发；公布；handout分发；派送；workout解决；算出；comeout出版；出现；出来；结果是

　　【活学活用】

　　3）他明天一大早就动身去旅行。

　　Hewill__set_____out_____on__ajourneyearlyinthenextmorning.

　　4）AnothernewfictionbyHanhanisbeingprintedanditwillsoon__A__．

　　A．comeout

　　B．setout

　　c．seeout

　　D．workout

　　►none，noone

　　【典例在线】

　　Althoughyou'veallworkedveryhardoverthelastthreeyears，noneofyoudiditalone.虽然在过去的三年你们都努力学习，但你们并不是孤军奋战。

　　Noneofthemare/isfortheplan.他们当中没有一个人同意这项计划。

　　—Howmanybooksarethereinthebag？

书包里有多少书？

　　—None.一本也没有。

　　Ifoundnoone/nobodyinthehouse.我发现没有人在家里。

　　—whoisintheroom？

谁在房间里？

　　—Noone./Nobody.没有人。

　　【拓展精析】

　　none既可指人又可指物，意为“没有任何人或物；一个也没有”，后可与of短语连用。

作主语时，谓语动词用单复数形式均可。

常用来回答howmany或howmuch引导的问句。

　　noone＝nobody意为“没有人”，常用于指人，不能指物，不能与of短语连用，作主语时，谓语动词用单数形式。

常用来回答who引导的问句。

　　【活学活用】

　　）—Howmanybirdscanyouseeinthetree?

　　—__A__．Allthebirdshaveflownaway.

　　A．None

　　B．Noone

　　c．Nothing

　　D．Afew

　　2）Iknockedonthedoor，but__B__answered.

　　A．none

　　B．noone

　　c．someone

　　D．anyone

　　►one，that，it

　　【典例在线】

　　—Doyouhaveapen？

你有一支钢笔吗？

　　—yes，Ihaveone.是的，我有一支。

　　Hewastheonlyoneoftheboyswhowasgivenaprize.他是这些孩子中唯一受到奖励的。

　　ThathatyouboughtisbiggerthanthatIbought.你买的那顶帽子比我买的大。

　　Ican'tfindmyhat.Idon'tknowwhereIputit.我找不到我的帽子。

我不知道把它放在哪儿了。

　　【拓展精析】

　　one单独使用时，表示泛指。

指同类中的另一个事物，常常代替带有不定冠词a/an的名词。

既可代替人，也可代替物，但只能代替可数名词，其复数形式为ones。

若one前有定语修饰，其前可带冠词。

　　that可以代替“the＋单数名词”，用于特指。

主要用于两种东西对比，其复数形式为those。

常用来代替物，不能用来代替人。

　　it代替上文中提到的事物本身，表示特指。

即可代替单数可数名词，也可代替不可数名词。

　　【活学活用】

　　3）Ican'tfindmyticket.IthinkImusthavelost__A__．

　　A．it

　　B．one

　　c．this

　　D．them

　　4）—I'mabithungry，Auntie!

　　—There'resomecakesonthetable.youmaytake__B__．

　　A．it

　　B．one

　　c．that

　　D．this

　　一、根据首字母及汉语提示完成单词。

　　．Ican'tstandpeoplewhoare__cruel__toanimals.

　　2．wecanusetheclothbagsinsteadofthe__plastic__bagstoprotecttheenvironment.

　　3．Shehasthe__advantage__ofagoodeducation.

　　4．wecan__recycle__booksandpapertoprotecttheenvironment.

　　5．LastweekIdida__survey__abouthowthestudentsgotoschool.

　　6．mybrotherhasamaster's__degree__fromHarvard.

　　7．Hisfatherisa__manager__ofthecompany.

　　8．Heisavery__caring__person.wealllovehim.

　　9．Iwasso__thankful__forhissupport.

　　0．Iam__thirsty__．Iwantabottleofwater.

　　二、单项选择。

　　1．—whydon'tyoubuyaniPad?

　　—It'stooexpensive.Ican't__A__it.

　　A．afford

　　B．sell

　　c．borrow

　　D．keep

　　2．Howmuchdoestheticket__A__fromShanghaitoBeijing?

　　A．cost

　　B．took

　　c．spend

　　D．pay

　　3．—Howmanystudentsarethereintheclassroom?

　　—__B__．Theyareallinthelab.

　　A．Some

　　B．None

　　c．All

　　D．Nobody

　　4．—Hurry，mike！

Thebusiscoming.

　　—waitamoment，please！

Letmeseeifthere's__A__left.

　　A．anythingelse

　　B．importantsomething

　　c．nothingelse

　　D．anyotherthings

　　5．—Thisbookonidiomsisinteresting.I'dlike__D__，wheredidyoubuyit，Simon?

　　—IntheAmazonBookstore.

　　A．it

　　B．this

　　c．that

　　D．one

　　写作典例之环境保护

　　当前我国政府倡导节约，抵制浪费。

作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电呢？

请根据以下要求写一篇题为“HowToSave”的短文。

　　提示：

1.节约用水、用电、用纸；

　　2．去超市自备购物袋；

　　3．不要浪费食物，乱倒剩饭剩菜；

　　4．步行或骑自行车去上学。

　　提示词：

tap，uneatenfood，electricity

　　要求：

1.80词左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；

　　2．文中不要出现作者本人的真实校名和姓名；

　　3．请不要逐句翻译，可适当发挥。

　　【范文欣赏】

　　HowToSave

　　our_government_is_aiming_to_build_an_“economized_society”_．Itisourdutytoworkhardtoachievethisgoal.Asstudents，weshoulddosomethingtohelp.

　　First，we'dbettersavemorewater，paperandelectricity.Forexample，turnoffthelightswhenweleavetheclassroom，andremembertoturnoffthetapafterwashingourhands.Next，weshouldtakeourownbagsinshoppinginsteadofusingplasticbagsfromsupermarkets.Thendon'twastefood.we'dbettereatupallthefoodwhenwehavemeals.Anddon'tthrowuneatenfoodeverywhere.Finally，we'dbettergotoschoolonfootorrideabikeinsteadoftakingacar.

　　In_a_word，I_think_one_thing_we_should_keep_in_mind_is_that_no_matter_what_a_small_effort_we_make，it_does_make_a_difference.

　　有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！

所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物，拒绝浪费，珍惜粮食！

针对这项行动，并根据以下提示，请你以“NowastingonFood”为题写一篇短文，号召大家参与这项活动。

　　要点提示：

　　Reason：

　　．awasteoffood，money

　　2．pollutetheenvironment

　　……

　　Suggestion：

　　．eatupallyourfood/clearyourplate

　　2．leftovers．..

　　3．orderlessorsmallerdishes

　　注意：

1.短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；

　　2．语句流畅，书写规范；

　　3．词数：

80－100词；

　　4．文中不能出现真实人名、地名等信息；

　　5．开头已给出，不计入总词数。

　　【范文欣赏】

　　NowastingonFood

　　Recently，many_restaurants_in_our_country_have_joined_the_“clearing_your_Plate”_campaign__against_wasting_food_by_offering_smaller_dishes.

　　manypeoplearoundusalsopaymoreattentiontosavingfoodintheirdailylife.Anumberofpeoplehaverealizedtheimportanceofsavingfood.Ibelieveitismeaningful/necessary/importantforustotakeanactivepartinthisactivity.Itisawasteoffoodandmoneyifweordertoomuchfoodbuteattoolittle.Andit'snoteasyforfarmerstoproducethefoodforus.Therearestilltoomanypoorpeopleinthepoorareasinchina，theydon'thaveenoughfoodtoeat.meanwhile，theenvironmentwillbepollutedbythewastedfood.Also，eatingtoomuchisbadforourhealth.weshouldtakeactiontosupportthecampaign.

　　whatshouldwedoinourdailylifetowastelessfood？

First，weshouldeatupallthefoodinourdishesandplates.Second，wemayorderlessorsmallerdishesintherestaurant.Third，wecantaketheleftovershomeandenjoythemlater.Inaword，Ithinkitisourdutytorefusethewasteoffood.