英语人教版八年级下册动词不定式练习题.docx

英语人教版八年级下册动词不定式练习题.docx

《英语人教版八年级下册动词不定式练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语人教版八年级下册动词不定式练习题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

英语人教版八年级下册动词不定式练习题

动词不定式专项练习

一、动词不定式作主语

1.It'sourduty_________theroomeveryday.

A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans（甘肃省）

2.It'shardforus_________Englishwell.

A.learnB.learnsC.tolearnD.learning（江西省）

3It'sverynice_________youtogetmetwotickets_________theWorldCup.

A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to（安徽省）

Keys：

1.A2.C3..B

［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语（不定式）置于后面。

常见的句式有：

（1）Itis+形容词（ofsb）todosth.

（2）Itis+名词（forsb）todosth

（3）Ittakessbsometimetodosth

（4）Itis+形容词（forsb）todosth.句式

（1）中常用nice，kind，clever，good，right，wrong，foolish，careless等形容词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；句式（4）中常用hard，difficult，easy，important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。

注意：

当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型

（对）Toseeistobelieve.　百闻不如一见。

（错）Itistobelievetosee.

It'sforsb.和It'sofsb.

1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,　interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。

It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

for与of的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。

如果道理上通顺用of，不通则用for。

如：

Youarenice.　（通顺，所以应用of）。

Heishard.　（人是困难的，不通，因此应用for。

）

A.Itisrighttostopkillingwildanimals.

B.ItisthebesttimetovisitUSAinsummer.

C.ItishelpfulforustolearnEnglishwell.

二、动词不定式作宾语

1.Hewants______somevegetables.

A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省）

2.Don'tforget______yourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.

A.tobringB.bringingC.totakeD.taking（福建省）

3.Hefounditverydifficult______.

A.sleepingB.SleepsC.sleptD.tofallasleep（湖南省）

Keys：

1.C2.A3.D

［简析］在want，like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，remember等动词后面，可以接不定式作宾语。

如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面

Sb+V+it（形式宾语）+agj（形容词）+to+V（宾语）注意无BE动词。

三、动词不定式作宾语补足语

1.Robertoftenasksus______hisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.

A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith（江苏省）

2.MrLioftenteacheshisJapanesefriends______Chinesefood.

A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（甘肃省）

Key：

1.B2.C

［简析］不定式可以用作宾语补足语。

后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：

ask，teach，expect，tell，allow等。

四、动词不定式作状语

1.Shewent______herteacher.

A.toseeB.looksC.sawD.seeing（江西省）

2.MeimeilikesEnglishverymuch.Shedoesherbest______Englishwell.

A.learnB.learningC.tolearnD.learns（四川省）

Key：

1.A2.C

［简析］go，come，try，do/tryone'sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。

3.I'msorry______that.

A.hearsB.hearingC.hearD.tohear（河北省）

4.I'msorry______you.

A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled（吉林省）

5.Mymotherwasveryglad______heroldfriend.

A.tomeetB.meetC.metD.meets（甘肃省）

Keys：

3.D4.B5.A

［简析］＂be+形容词+todosth＂结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。

6.Thepandaissolargethatitcan'tgothroughthehole.（改为意思相同的句子）

Thehole________________________suchalargepandatogothrough.（广东省）

7.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn'tskateonit.（改为意思相同的句子）

Theiceonthelakewasn't______enough______people__________________.（广东省）

Keys：

6.is，too，small，for7.thick，for，to，skate，on

［简析］在上述＂too+形容词/副词（forsb）todo…＂（太……而不能……）和＂enough（forsb）todo…＂（足以、足够……做……）结构中，不定式作结果状语。

so\such.........that........如此......以致......的用法及与其它句型的互换.

A.Sb\Sth+be\V+so+adj\adv（a\an+adj+n）+that+can't\couldn't.........

=Sb\Sth+be\V+too+adj\adv（for+Sb\Sth）+to+V...........如此......以致....=太而.....不能.....

B、.sothatto=inorderto+V动词\that+从句......为了\以便于......

C、.Sb\Sth+be+so+adj形容词＋a\an\+n\V+adv副词（so+little\many\much....such+a\an+adj+n名形容词+名词）+that+can\ould

=.Sb\Sth+be\V+adj\adv+enough足够的+to+V.....如此.....以致于.....=......足够.......干..........

如：

他太年轻了而不能去上学。

A.Heistooyoungtogotoschool.

B.Heissoyoungthathecan’tgotoschool

C．Heisn’toldenoughtogotoschool.

D.Heissoayoungboythathecan’tgotoschool

（）1、Thewateris____dirty_____theanimalscan’tdrinkit.

A.too.toB.so.thatC.such,thatD.n’t,enoughto答案是A

（）2、Thecomputercost____muchmoney_____Ican’taffordtobuyit.（答案选项同1）答案：

B。

因money前有much所以不能用such

3．环境的污染如此严重，一些濒危动物无法生存下去。

Environment_______________forendrangeredanimalstoliveon.

五、动词不定式作定语

1.Wouldyoulikesomething______?

A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drinks（湖北省）

2.Ihavealotofhomework______.

A.doB.doingC.didD.todo（河南省）

3.Heisnotaneasyman______.

A.getonB.togetonC.getonwithD.togetonwith（山东省）

Key：

1.C2.D3.D

［简析］不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要

的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词。

六、不带to的动词不定式

1.Wesawhim______thebuildingandgoupstairs.

A.toenterB.enterC.enteringD.entered（河南省）

2.Somuchworkusuallymakesthem______verytired.

A.tofeelB.feelsC.feelingD.feel（吉林省）

3.Yourfatherissleeping.You'dbetter______.

A.notwakeuphimB.nottowakeuphim

C.notwakehimupD.nottowakehimup（陕西省）

4.Iwasmade______myhomeworkintheafternoon.

A.doB.doingC.todoD.did（贵州省）

Key：

1.B2.D3.C4.C

［简析］1.在see，watch，hear，feel等感官动词和make，have，let等使役动词后面作宾语补足语的不定式不带to.但是在被动语态中，作主语补足语的不定式要带to（let没有被动语态）。

2.在＂。

。

。

hadbetter+V/not+V最好干。

。

。

＂后面接不带to的不定式。

七、动词不定式的否定形式

1.MrBlackaskedtheman________thequeue.

A.nottojumpB.tonotjump　C.didn'tjumpD.notjump（广西壮族自治区）

2.Theoldmantoldthechild______noisy.

A.notbeB.nottobeC.tonotbeD.benot（湖北省）

3.Thereisgoingto______animportantmeetingtomorrow.Pleasetry______late.

A.have，nottobeB.have，notbe

C.be，nottobeD.be，notbe（内蒙古自治区）

Key：

1.A2.B3.C

［简析］动词不定式的否定形式通常是在不定式符号to的前面加上not，如果是不带to的不定式就直接在动词原形前面加上not.

八、某些动词后面接不定式和接动词-ing形式的区别

1.Pleasestop______arestifyoufeeltired.

A.tohaveB.havingC.haveD.has（广西壮族自治区）

2.——Whydidn'tyoubuysomebreadonyourwayhome?

——Sorry,Iforgot______somemoneywithme.

A.takeB.takingC.totakeD.took（湖北省）

3.——Let'shavearest,shallwe?

——Notnow,Ican'tstop______theletters.

A.writeB.towriteC.writingD.andwrite（湖北省）

4.Jimwasbadlyhurt,sohehadtostop______（walk）.（用所给单词的正确形式填空）（四川省）

Key：

1.A2.C3.C4.walking

［简析］一些常见的动词后面接不定式和接动词的-ing形式的区别如下：

＂stoptodosth＂意为＂停止正在做的事情去做另外一件事＂，＂stopdoingsth＂意

为＂停止正在做的事＂：

＂remembertodosth＂意为＂记住去做某事＂（事还未做），＂rememberdoingsth＂意为＂记得做过某事＂（事已做）：

＂goontodosth＂意为＂接着做某事＂（做完一事，接着做另一事），＂goondoingsth＂意为＂继续做某事＂（一事未做完接着往下做）：

＂forgettodosth＂意为＂忘了做某事＂（事还未做），＂forgetdoingsth＂意为＂忘了曾做过某事＂（事已做）。

5.WhenIwaswalkinginthestreetIsawaplane______overmyhead.

A.fliesB.flyingC.flewD.tofly（福建省）

6.Awomansawit______whenshewaswalkingpast.

A.happenB.happensC.happeningD.tohappen（黑龙江省）

Key：

5.B6.A

［简析］在see，hear，watch，feel等感官动词后面可接不带to的不定式，也可接动词的-ing形式作宾语补足语，用不定式表示动作的全过程（动作已结束），用动词的-ing形式表示动作正在进行（动作尚未结束）。

九、动词不定式的省略及其符号to的保留

1.Wouldyouliketogotothecinemawithus?

Yes,______.Whattimearewegoingtomeet?

A.IwouldB.IwouldlikeC.IliketoD.I'dliketo（浙江省）

2.Wouldyouliketogoforapicnicwithus?

______.Whattimearewegoingtomeet?

A.No,Ican'tB.Yes,I'mglad　C.Yes,I'dlovetoD.I'dlike（大连市）

Keys：

1.D2.C

［简析］在口语中，动词不定式中的动词或短语动词在上下文中重复出现时，第二个动词不定式可以省略，但是to不可省略。

这种用法常见于＂begladto＂，＂wouldlike（love）to＂，＂haveto＂等结构中。

十、另外注意1）、带双宾语的及物动词，如：

give…Sth..toSb,.send…..to.bring…..totake…..toteach…..towant…..to..lend….to…,show....to...etcto可以作介词用+人/物/地点,大部分带双宾语的动词是接to+Sb（间接宾语），而cook/buyreadSthfor+Sb（见Module10课本１７９）Sb

注意：

V+Sth+prep+Sb=V+Sb+Sth（指人的间接宾语在直接宾语前，要省略介词to）．

E.g:

Pleaseyoulendyourpentome.

=Pleaseyoulendmeyourpen.

请你借笔给我．

E.G（）1.Couldyou__________?

Certainly.A.borrowyourpentomeB.lendyourpenfrommeC.lendmeyourpen.答案:

C双宾语把指人的间接宾语提前,省略“to”，是lend是借进之意。

（）2、Icookmyfamily______dinner.A.forB.toC./答案：

A。

除了cook.buy,read外，其余大部分动词接双宾语是+to（见课本178页）。

2）、另外还要注意一些词+V-ING作宾语。

Enjoy,keep,mind,finish,still.practice,countine

A.Hehasfinishedreadingthenovels他已经读完了这些小说.

B.Shehaskeptwaitingformeforalongtime.她已经等我很久了。

C.PracticespeakingEnglishasmuchaspossible.

3）、一些短语固定搭配、、、最好干、、、’d（had）better+V/not+V

You’dbettergotoschoolearly.你最好早去上学。

He’hadbetternotbelateforschool.他最好上学别迟到。

4、.....prefer+v-ing...to+V-ing=....like+to+V\V-ingbetterthan.+V-ing.....=....preferto+V...ratherthan+V=..would+V...insteadof+V-ing=would+V…rather+V…喜欢....而不喜欢...\宁可....而不..A.Heprefersmimmingtorunning.=Helikestoswimbetterthanrunning.=B.He________swim__________run.=C.He______swim____________running.

动词不定式专项练习

1.It'sourduty_________theroomeveryday.

A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans（甘肃省）

2.It'shardforus_________Englishwell.

A.learnB.learnsC.tolearnD.learning（江西省）

3.建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。

Itwill_________theworkersoverayear__________________theflyover.（北京市海淀区）

4.It'sverynice_________youtogetmetwotickets_________theWorldCup.

A.for，ofB.of，forC.to，forD.of，to（安徽省）

5.Hewants______somevegetables.

A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省）

6.Don'tforget______yourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.

A.tobringB.bringingC.totakeD.taking（福建省）

7.Hefounditverydifficult______.

A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep（湖南省）

8.Robertoftenasksus______hisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.

A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith（江苏省）

9.MrLioftenteacheshisJapanesefriends______Chinesefood.

A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（甘肃省）

10.Shewent______herteacher.

A.toseeB.looksC.sawD.se