北京市海淀区学年七上地理期末试题.docx
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北京市海淀区学年七上地理期末试题
北京市海淀区2017-2018学年七年级上学期期末考试
地理试题
2018.1
学校班级姓名成绩
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。
请将所选答案前的字母，填写在答题卡的表格内
1.人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。
下列认识过程排序正确的是
①天圆地方②麦哲伦环球航行
③根据太阳、月亮的形状推断④地球卫星照片
A.①→②→③→④B.④→③→②→①C.①→③→②→④D.④→②→③→①
国际上习惯用西经200和东经1600组成的经线圈作为划分东、西半球的界限，读“某区域经纬网示意图”，回答下面小题。
2.甲、乙、丙三地中，位于东半球的是
A.甲地和乙地B.甲地和丙地
C.乙地和丙地D.甲、乙、丙三地
3.图中甲地位于乙地的
A.西北方B.东南方C.西南方D.东北方
以下是四位同学根据出行需要选择地图的情况。
据此，回答下面小题。
①2020年7月第32届夏季奥运会举行，汤姆想了解220个参赛国家的位置，他选用了“世界政区地图”；
②东京真大啊！
玲玲想知道日本皇宫在什么位置，她选用了“东京市城市地图”；
③小军打算去上海迪士尼游玩，他选用了“中国地形图”；
④兰兰不想出国，想利用假期游览安徽黄山风景区，她选用了“黄山风景区导游图”。
4.选用的地图不恰当的是
A.①B.②C.③D.④
5.下列是小军从“中国地形图”上描画下来的图例，可能描画错误的是
A.
常年河、湖B.
水库C.
港口D.
公路
6.如果上述四幅地图的图幅大小相等，那么比例尺最小的是
A.世界政区地图B.东京市城市地图C.中国地形图D.黄山风景区导游图
北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：
“予奉使河北，遵太行而北，山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。
此乃昔之海滨，今东距海已近千里。
”据此，回答下面小题。
7.在太行山发现许多海螺、海蚌等生物化石，说明
A.太行山是从古老的大海里升起来的B.太行山今后将从陆地边城海洋
C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的D.古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
8.能解释文中描述现象的是
A.人类填海造陆B.海平面的上升C.地壳运动D.生物生活习性的变化
在日常生活用品中经常可以看到各种地理元素。
下图所示的枕头上就有世界地图，读图，回答下面小题。
9.在“枕面地图”中未能显示的大陆是
A.亚洲B.欧洲C.非洲D.南极洲
10.在“枕面地图”中有一条横线，该线最有可能示意
A.赤道B.北回归线C.南极圈D.南回归线
11.在“枕面地图”中①、②、③分别对应的大洋是
A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋
C.大西洋、太平洋、印度洋D.印度洋、太平洋、大西洋
2017年11月27日，印度尼西亚将巴厘岛火山喷发预警提升至最高级别，当地政府要求紧急疏散火山附近十公里范围内的游客。
下图为“六大板块分布示意图”。
读图，回答下面小题
12.印度尼西亚巴厘岛火山
A.位于亚欧板块与太平洋板块交界处B.位于亚欧板块内部
C.位于亚欧板块与印度洋板块交界处D.位于板块张裂地带
13.遭遇火山喷发有效的自救方法是
①火山爆发溢出的气体可致人死亡，应用湿手巾掩住口鼻尽快逃离。
②火山灰越积越厚，车轮陷住无法行驶时，应放弃汽车，向大路奔跑，离开灾区。
③穿上厚衣服，保护身体，更要注意保护头部免遭飞坠的石块击伤。
④火山喷发难得一见，应该抓紧时机，近距离观察、拍照。
⑤如果处于火山岩浆流经区域，应该站立不动等待救援。
A.①②④B.②③④C.②④⑤D.①②③
下表是小红从网上查询到北京某月10日和11日两天的天气状况及相关信息。
据此，回答第下面小题。
14.10日的天气状况是
A.白天阴B.白天多云
C.夜间有雾霾D.夜间雨夹雪
15.11日比10日
A.白天气温低B.夜间气温高
C.白昼时间变长D.气温日较差小
16.表中的预报信息最有可能出现在
A.1月B.4月C.7月D.10月
某兴趣小组为研究不同要素对气候的影响，搜集了某区域甲、乙两个地点的数据（图）。
据此，回答下面小题。
17.左图中，甲、乙两地降水差异的主要影响因素是
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动
18.该兴趣小组的研究区域最有可能是图5中的
A.A地B.B地C.C地D.D地
19.右图中，A地平均气温显著高于C地，两地气温差异的主要影响因素是
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动
读“四大洲人口出生率和死亡率统计图”，回答下面小题。
20.人口自然增长率最低的大洲是
A.非洲B.北美洲C.亚洲D.欧洲
21.据图推测，非洲人口增长带来的影响是
①社会、经济发展压力大
②居民就业、交于等问题突出
③劳动力短缺
④人口老龄化严重
A.①②B.③④C.①③D.②③
根据发展水平的差异，大体可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
读图7“两类国家人口与国内生产总值比较图”，完成下面小题。
22.下列四个国家中属于Ⅰ类国家的是
A.中国B.澳大利亚C.印度D.尼日利亚
23.国际上把Ⅰ类国家与Ⅱ类国家质检的政治、经济商谈成为
A.“南北之差”B.“南北对话”C.“南南合作”D.“南北合作”
海尔洗衣机品牌全球销量第一；张裕葡萄酒是融合中、美、意、葡多国资本与技术共同打造的；日本地震使美国汽车生产商面临零件短缺之苦。
据此，回答下面小题。
24.上述实例反映的是
A.国际合作与经济全球化B.国际商业竞争越来越激烈
C.国家之间和平共处D.世界各国的经济独立发展
25.下列属于经济全球化具体体现的有
①资源、技术共享②人才、信息共享③经济相互依赖④生产分工不明显
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、综合题（共50分）
26.读“地球公转示意图”，回答下列问题。
（1）请在图8中的短线上用箭头标出地球公转方向。
（2）当地球公转到甲处时，北半球的节气是，此时太阳直射的纬线是，北半球白昼时间比黑夜时间（长/短），北极圈出现（极昼/极夜）现象。
（3）当地球位于公转轨道上的丙处时，北京地区处于一年中获得太阳光热（较多/较少）的时段，是四季中的季。
（4）2017年10月18日至10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开，此时地球的位置最接近图中的（乙/丙）处。
（5）当气球运动到①点时，北京。
（选择填空）
A.冰天雪地B.昼短夜长C.昼长夜短D.阳光直射
（6）①、②两点中，太阳直射点位于南半球的是。
27.读“某地区等高线地形图（海拔：
米）”，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A，B，C。
（2）D、E图中两地中可以发育成河流的是，判断理由。
（3）图中的等高距是米，甲、乙两山山顶的相对高度是米。
（4）甲山在乙山的方向，两地之间的实地直线距离约米。
28.李欣同学在研究欧洲的气候时，发现不同地区间的气候与景观差异显著，且其后数据有多重呈现方式，她对此很感兴趣并进行了深入研究。
阅读图文资料，回答下列问题。
（1）图中，A、B两地相比较，年降水量较少的是地，气温年较差较小的地，造成这种差异的主要因素是。
（2）下图表示上图中C地的气温与降水数据，例如，1月份的月平均气温为50C，月平均降水量为60mm。
读图11可知，该地最热月是月，降水最多的是月。
（3）依据图中所给数据，将下图中的气温曲线与降水量柱状图补充完整。
（4）依据绘出的图像可知，C地气候的特点是、。
下列图示景观最可能出现在C地的是。
（选择填空）
A.B.C.D.
29.某地理小组拟研究“世界人口分布规律”，请你一起完成探究过程。
探究主题：
世界人口分布规律。
探究方法：
通过阅读资料，发现世界人口的分布规律。
（1）读左图归纳，从南北半球看，世界人口主要分布在（南/北）半球；从纬度位置看，世界人口主要分布在（中低纬度/中高纬度）地区。
（2）读中图可知，距海岸200千米范围内陆地面积占大洲总面积比例最大的洲是，人口占大洲总人口比例最小的洲是，该大洲是人种的主要分布地区。
（3）从海陆位置看，世界人口主要分布在地区。
（4）读右图，从地形来看，世界人口主要分布在海拔米以下的（填地形类型）地区。
（5）“用人口迁移的办法，让全球各地的人口均匀分布。
”评价这一观点，并说明理由。
30.某中学学生在地理教室的指导下，开展了名为“环游世界”的网络学习活动。
通过上网收集、分析资料，逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识。
学习主题1——探究自然环境与聚落的关系
“高大的阔叶林，轻轻的溪流，悬崖边用树搭成的天梯，拉着老藤枯枝的艰难攀援，看不见阳光的阴湿潮热，令人目不暇接的雨林资源，还有稍纵就过的野生动物，一切的一切，给我们一份神秘、一份美丽、一份惊叹。
”
（1）上述文字描述的场景是下列哪种气候类型区的典型景观（选择填空）。
（2）适应当地气候的民居是（选择填空）。
（3）聚落的形成与环境关系密切，下列条件有利于聚落的形成与发展的是（选择填空）。
①便利的交通②平坦的地形③高山、荒漠④气候湿热⑤水源充足
A.①②③B.②③④C.①②⑤D.③④⑤
学习主题2——探究人种、宗教与语言的分布
第一届“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行。
“一带一路”是“陆上丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
结合图16，回答下列问题。
（5）鹿特丹、雅典、科伦坡、广州四个城市中，最早迎来新一天日出的是。
（6）将图中“一带一路”沿线的城市名称和相关信息填入表中适当位置。
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