四年级语文下册四单元质量分析卷及答案二篇.docx
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四年级语文下册四单元质量分析卷及答案二篇
2020年四年级语文下册四单元质量分析卷及答案（二篇）
目录：
2020年四年级语文下册四单元质量分析卷及答案一
2020年四年级语文下册四单元质量检测卷及答案二
2020年年级语文下册单元质量分析卷及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（15分）
zhàoyàohuīfùfùgàituījiànlǒngzhào
（_______）（______）（______）（_____）（_______）
kōngkuànghuànxiǎngpíqìróngqiàkāipì
（_______）（______）（_______）（_______）（_______）
二、比一比，再组词。
（10分）
折（_______）侍（_______）峻（_______）脾（_______）堤（_______）
拆（_______）待（_______）俊（_______）牌（_______）提（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
无（_____）无故（_____）名（_____）义冰（_____）雪（_____）
接连不（_____）通（_____）达（_____）（_____）（_____）大笑
不（_____）寂寞得（_____）应（_____）手（_____）足（_____）
以上词语中，形容运用自如的是:
_________；形容非常寒冷的是:
_________。
2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。
（1）无（_____）无故：
____________________________________
（2）接连不（_____）：
____________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不……
即使……也……尽管……还是……不但……而且……
（1）（__________）下雪路滑，她（_________）第一个来到学校，为同学们服务。
（2）马克思和恩格斯（__________）在生活上互相帮助、互相关心，（_________）在共产主义事业上亲密地合作。
（3）太阳（___________）离我们很远很远，（__________）它和我们的关系非常密切。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。
（保持句意不变，给句子换个说法。
）
______________________________________________
2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!
（改为陈述句）
____________________________________________________
3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。
（用加点词语造句）
________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（15分）
三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？
啊,河流醒来了！
三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。
有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
每一条波纹,都是一根轻柔的弦。
那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵啊,三月桃花水！
比银子还亮啊,三月桃花水！
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三月桃花木,叫人多沉醉。
啊！
掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。
理解短文内容填空
第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。
2.请你从三个方面说说桃花水的美。
_____________________________
3.“三月的桃花水，是春天的明镜。
”说说你从明镜中看到了哪些景物。
我看见__________________________________________________________。
我还看见__________________________________________________________。
4.写一句关于春天的谚语
______________________________________________________________________________
七、习作。
（20分）
我们身边有许许多多的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、阿姨……请你选择一个人物写一写，写出你的真实情感，注意把印象最深的地方写出来，不少于350字。
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参考答案：
一
照耀恢复覆盖推荐笼罩空旷幻想脾气融洽开辟
二
折断侍奉峻峭脾气河堤拆开等待英俊门牌提问
三
缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘：
原因。
无缘无故：
没有任何原因。
断断：
间断。
接连不断：
一个接着一个而不间断。
四
1.即使……也……
2.不但……而且……
3.虽然……但是……
五
1.其实，自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。
2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。
3.示例：
他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。
六
1.碰着岸边石块的叮咚声流动时的情景
2.声音色彩春水如油滋润万物，美在有情
3.我看见小草偷偷探出头张望这个世界。
我还看见孩子们放学后高兴的放风筝。
答案不唯一，合理即可
4.一年之计在于春等
答案不唯一，合理即可
2020年四年级语文下册四单元质量检测卷及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（15分）
yóurúyījiùpànwànggǔndòng
（_____）（_____）（_____）（____）
zhèndòngguāncháoróuhééluǎnshí
（_____）（_____）（_____）（____）
二、比一比，再组词。
（10分）
潮（_______）堤（_______）震（_______）
朝（_______）提（_______）振（_______）
换（_______）即（_______）蝇（_______）
唤（_______）既（_______）绳（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
气（_____）败坏五彩缤（_____）人（______）鼎沸（_____）不可惜
神机（_____）算各显（____）通水天（_____）接鸦（____）无声
_____________与_____________是一对反义词。
2.形容心情特别糟糕的词语是_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
隐蔽隐藏隐瞒
（1）犯了错误我们要勇于承认，绝不（________）
（2）别的昆虫大多在临时的（_________）所藏身。
（4）青草丛中（_________）着一条倾斜的隧道
不是……而是……既……也……不光……还……
（4）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（_______）由于它的住宅。
（5）他（_______）不能动弹，（_______）不能睡觉。
（6）蝙蝠夜里飞行，靠的（_______）眼睛，（________）用嘴和耳朵配合起来探路的。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）信赖，不就能创造出美好的境界吗？
（换一种说法，保持句意不变）
_____________________________________________________________________
（2）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。
（修改病句）
_____________________________________________________________________
（3）秋天树叶纷纷落下。
（改成比喻句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
（15分）
山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。
狼有气无力地叫着：
“山羊大哥，我渴极了！
请您快给我到小河里弄点水来！
”
山羊望了望狼，摇了摇头说：
“我不能替你去拿水。
”
狼（纲 刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！
（难道 难到）你一点不同情我吗？
” 山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求 哀求）到：
“行行好吧！
山羊大哥。
只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了，要不我会饿死、渴死的！
” “要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫 豪）不客气地把我当食物吃了！
”山羊说完，头也不回就走了。
1．在括号里选留一个正确的字或词，把不正确的划去。
2．画线的句子是__________句。
请把它改为陈述句。
3．文中加点词语“要是”，还可以用那些词来替换，请写出两个。
（句子意思不变）
（1）________________________
（2）_______________________
4．短文三次山羊头部动作的描写，表现了山羊_________________
5．这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的，我们绝不能___________。
七、习作。
（20分）
同学们，几年的校园生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的……请选择其中的一件写下来吧！
可以以“令我______的一件事”为题，注意写作之前先把题目补充完整。
要求：
语句通顺，意思清楚，不少于300字。
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参考答案：
一
犹如依旧盼望滚动震动观潮柔和鹅卵石
二
潮水河堤震动朝向提高振兴交换即使苍蝇呼唤既然绳子
三
急纷声毫妙神相雀人声鼎沸鸦雀无声气急败坏
四
隐瞒隐蔽隐藏不光还既也不是而是
五
（1）信赖，能创造出美好的境界。
（2）在老师的帮助下，我端正了学习态度。
（3）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。
六
1．纲难到请求豪
2．你应该同情我。
3．只有如果
4．对狼的凶恶本性是认识的，坚决不同情这只受伤的狼。
5．不会改变同情坏人
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