上海市黄浦区届高三上学期期末调研测试生物试题 Word版含答案.docx
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上海市黄浦区届高三上学期期末调研测试生物试题Word版含答案
黄浦区2019学年度第一学期高三年级期终调研测试
生命科学试卷2020年1月
考生注意：
1．本试卷满分l00分，考试时间60分钟。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（综合题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
）
1．人类流感主要由甲型和乙型流感病毒引起。
流感病毒属于包膜病毒，其结构如图1所示。
其中，编号
表示的化合物是
A．RNA
B．多糖
C．磷脂
图1
D．蛋白质
2．图2表示某化学键的结构式，则含有该键的化合物可能是
A．ATPB．抗体
C．DNAD．磷脂
3．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是
A．Na+浓度B．K+浓度C．渗透压D．O2浓度
4．大兴安岭是我国保存较完好，面积最大的原始森林，通过样方法可以调查该处的
A．遗传多样性B．物种多样性C．生境多样性D．基因多样性
表1
5．将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如表1。
下列叙述中正确的是
溶液
质量变化率
+8%
-6%
-4%
0
A．Ⅰ的浓度最低
B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低
C．Ⅳ的浓度最高
D．Ⅳ可能是蒸馏水
6．某些土壤细菌可将尿素（CH4N2O）分解为CO2和NH3供植物吸收和利用，但分解产物CO2不能为该菌提供营养。
下列关于配置分离这一菌种的选择培养基成分符合要求的是
A．仅尿素B．尿素+葡萄糖C．仅葡萄糖D．牛肉膏蛋白胨
7．某细胞在G1期核内的DNA分子数为8个。
正常情况下，该细胞经过2次有丝分裂，产生的每个子细胞核内的染色体数为
A．4条B．8条C．16条D．2条
8．图3为人体营养物质的氧化分解示意图，下列有关叙述正确的是
A．图3所示反应发生在线粒体中
B．循环M能产生H+和CO2
C．物质P是二碳化合物
D．物质R是碳链
9．用“×”表示“无”，“√”表示“有”。
下列关于乳酸发酵和酒精发酵过程中的物质变化描述正确的是
A．B．
C．D．
10．用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如图4。
其中1、2、3、4分别是培养环境中生长素浓度为a、b、c、和0的生根数量。
下列叙述与该实验不相符的是
A．各组插条数量应相等
B．c可能小于b
C．b可能小于a
D．组别4在实验中起对照作用
11．酪氨酸的密码子是UAC，ABL基因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC导致某种遗传病。
推测病变基因在这一位点编码的氨基酸应该是
A．半胱氨酸（密码子UGC）B．苏氨酸（密码子ACG）
C．酪氨酸（密码子UAC）D．缬氨酸（密码子GUA）
12．图5示基因型为Aa细胞减数第一次分裂出现的模式图。
根据图示判断正常情况下，该细胞减数第一次分裂后期会出现
A．A与a移向两极
B．A与A移向两极
C．a与a移向两极
D．A与a移向同极
13．若一条染色体发生结构变异，则位于该染色体上的基因M不可能出现的情况是
A．缺失B．变为基因m
表1
C．重复出现D．置换到该染色体的另一位置
14．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①
15．当人体失血过多，动脉血压突然降低，在这种应急状态下人体出现的反应是
A．副交感神经兴奋，心排血量增加
B．交感神经兴奋，血管收缩，外周阻力增大
C．副交感神经兴奋，血管舒张
D．交感神经抑制，心排血量增加
16．图6为健康人餐后血糖变化曲线，其中a点时体内的激素分泌状况是
A．胰岛素和胰高血糖素分泌均减少
B．胰岛素和胰高血糖素分泌均增加
C．胰岛素分泌增加；胰高血糖素分泌减少
D．胰岛素分泌减少；胰高血糖素分泌增加
17．结核杆菌是一种胞内寄生菌，人体接种卡介苗可预防结核病。
下列有关叙述正确的是
A．卡介苗对人体来说是一种抗原，会被致敏T细胞裂解
B．注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖、分化
C．结核杆菌入侵后，浆细胞会增殖、分化产生特异性抗体
D．注射卡介苗属于人工免疫
18．图7为太平洋岛屿鸟类的分布情况，甲岛分布着S、L两种鸟，乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代，下列相关叙述错误的是
A．甲岛所有的鸟类称为一个种群
B．可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能
C．乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离
D．甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向
19．图8所示果蝇X染色体上的2个连锁基因，其交换值为5%，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与红眼正常刚毛雄果蝇杂交得到F1，F1雌果蝇所产生的卵细胞基因型为XAB：
XAb：
XaB：
Xab的比例是
A．1:
1:
1:
1B．9:
3:
3:
1C．19:
1:
1:
19D．45:
5:
5:
45
表2
20．某种植物的花色受一组复等位基因控制。
纯合子和杂合子的表现型如表2所示。
则该组复等位基因的显隐性关系为
纯合子
杂合子
WW红色
W与任一等位基因红色
ww纯白色
WP与WS、w红斑白花
WSWS红条白花
WSw红条白花
WPWP红斑白花
A．W>WP>WS>w B．W>WS>WP>w C．W>WS>w>WPD．W>WP>w>WS
二、综合题（共60分）
（一）细胞的物质结构与细胞周期（12分）
图9为真核细胞中3种结构的示意图。
21．（2分）处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有________（在甲、乙、丙中选择）。
22．（2分）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大。
结构c与______的形成直接有关。
A．内质网 B．高尔基体 C．中心体 D．核糖体
23．（3分）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过（用图中字母填空）扩大了膜面积。
下列有关生物膜上蛋白质功能的叙述，正确的是（多选）。
A．作为胞外信号分子的受体B．催化某些生化反应
C．作为离子进出细胞的通道D．构成细胞膜的基本骨架
科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。
图10为槲皮素处理一定数量的胃癌细胞24h后，统计处于G1、S、G2和M期细胞数目的比例，其中未处理组为对照。
24．（2分）据图10推测，槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在期，从而抑制其增殖。
25．（3分）试结合已有知识推测槲皮素抑制胃癌细胞增殖的可能原因是（至少2点）。
（二）体温调节和细胞产热（12分）
动物体在寒冷刺激下下丘脑通过神经和体液的途径调节体温，如图11，图中字母表示器官或组织细胞，数字表示途径。
图12为生活在寒冷地带非冬眠小型哺乳动物体内褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。
BAT细胞中，线粒体内膜上富含ATP合成酶，能在跨膜H＋浓度梯度的推动下合成ATP，而UCP-1蛋白能增大线粒体内膜对H＋的通透性。
26．（2分）上述图中，A代表的组织细胞是______，BAT细胞生活的内环境是指。
27．（2分）途径②的信号分子是_______。
在持续的寒冷环境中，动物体调节机体产热的主要途径是____________。
（用图11中数字编号表示）
28．（2分）根据题意，UCP-1蛋白对细胞呼吸的作用效应是。
A．消除H＋梯度，减少ATP的合成B．增加H＋梯度，增加ATP的合成
C．增加H＋梯度，减少ATP的合成D．消除H＋梯度，增加ATP的合成
29．（2分）在持续寒冷刺激的条件下，BAT细胞中的脂肪酸主要去路是。
A．与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
B．转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
C．在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
D．在线粒体基质中被氧化成二碳化合物后再参与三羧酸循环
30．（4分）分析图12，试说明甲状腺素促进BAT细胞产热的机理：
________________。
（三）人类遗传病与预防（12分）
图13是某单基因遗传病（A\a）相关系谱图，对该家系中1—4号个体进行相关基因检测（先以某种限制酶切割样品DNA，再进行电泳），得到的电泳结果如表3（电泳时不同大小的DNA片段移动速率不同），已知编号a对应的样品来自4号个体。
a
b
c
d
条带1
条带2
条带3
31．（2分）据图13判断，致病基因位于（常/X/Y）染色体上，是（显/隐）性基因。
32．（2分）不考虑基因突变，I-2可能不含有致病基因的细胞有（多选）。
A．卵细胞B．初级卵母细胞C．第一极体D．次级卵母细胞
33．（4分）据表3判断，致病基因内部存在相关限制酶的酶切位点有个。
Ⅱ-3基因型
为。
34．（4分）
-8携带致病基因的概率是。
为了避免患病胎儿的出生，
-8的婚配对象是否需要进一步做致病基因检测，为什么？
。
（四）生物工程（12分）
大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。
下图14为培育转基因水稻过程示意图。
35．（2分）图14中
表示基因工程中的步骤是，该步骤需要的工具酶有。
36．（4分）为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌，1号培养基需要加入。
诱导组织细胞失去分化的培养基是。
A．1号培养基B．2号培养基C．3号培养基D．4号培养基
37．（2分）让农杆菌侵入愈伤组织而非水稻胚与幼苗。
其主要原因有（多选）。
A．胚与幼苗中导入重组质粒的细胞较难发育成完整转基因植株
B．愈伤组织细胞膜因为损伤较多而有利于接受重组质粒
C．3号培养基的作用主要是促进愈伤组织的细胞接受重组质粒
D．转基因水稻植株须由转基因细胞分裂与分化而形成
38．（2分）图14中⑤至⑥的过程，属于技术。
下图15、16为质粒、含目的基因的DNA及其有关限制酶的作用位点。
39．（2分）为提高实验的效能，应采用限制酶处理Ti质粒和含目的基因的DNA。
（五）植物光合作用（12分）
图17表示一个番茄叶肉细胞内发生的部分代谢过程。
其中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。
40．（2分）图17中①
过程发生的场所分别是________________和________________。
41．（2分）图17中，当环境条件适合且G＝I、D＝K时该番茄叶肉细胞的代谢特点是_________。
已知海藻糖能提高植物抗盐、抗旱能力。
为了解高温环境下，海藻糖对番茄叶片光合作用的影响，研究人员将番茄植株分为等量的4组。
向其中3组喷施不同浓度（T0.50.5%；T1.01.0%；T1.51.5%）的海藻糖。
第4组设置为对照组（CK）。
对各组番茄叶进行处理，9天后测得番茄叶片胞间CO2浓度及净光合作用速率分别如图18和图19。
42．（2分）对照组实验条件是。
A．高温、无海藻糖喷施B．正常温度、无海藻糖喷施
C．高温、0.5%海藻糖喷施D．正常温、0.5%海藻糖喷施
43．（2分）本实验中还可通过测量来反映总光合速率的变化。
44．（4分）根据图18、图19数据，能否得出“喷施海藻糖能提高番茄植株净光合作用速率，且是通过提高胞间CO2浓度来实现的”这一结论？
作出你的判断，尽可能多地写出判断的依据。
黄浦区2019学年度第一学期高二（三）年级期终调研测试
生命科学试卷参考答案2020年1月
一、选择题（共40分，每小题2分。
每小题只有一个正确选项。
）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
C
B
A
B
B
B
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
A
B
D
B
C
D
A
C
A
二、综合题（共60分）
（一）细胞的物质结构与细胞周期（12分）
21.（2分）乙22.（2分）D
23.（1分）e和h（2分）ABC24.（2分）G2+M
25.（3分）抑制组装纺锤体的蛋白质的合成、抑制中心体的分离、抑制纺锤体的形成、抑制着丝粒的分裂、抑制染色体的分离等（凡联系到G2和M期的正确的变化的，合理即给分。
写出1点给2分，写出2点给3分）
（二）体温调节和细胞产热（12分）
26.（1分）肾上腺髓质细胞（1分）组织液
27.（1分）促甲状腺激素释放激素（1分）②
28.（2分）A29.（2分）D
30.（共4分）一方面增加去甲肾上腺素受体的数量,使细胞中cAMP（环磷酸腺苷）增加（1分），cAMP促进脂肪氧化分解产热（1分）；另一方面促进UCP-1基因的表达，促进UCP-1蛋白的合成（1分），从而使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量更多地转化成热能，减少ATP的生成（1分）。
（三）人类遗传病与预防（12分）
31．（1分）常（1分）隐32.（2分）ACD
33.（2分）1（2分）AA
34.（2分）2/3（1分）需要。
（1分）
-8有2/3概率是致病基因携带者，所以婚配对象需进一步做致病基因检测，避免隐性致病基因纯合致病。
（四）生物工程（12分）
35．（1分）质粒与目的基因的重组（1分）限制酶和DNA连接酶
36．（2分）1号培养基需要加入潮霉素（2分）B
37.（2分）AD38.（2分）组织培养
39.（2分）BamHI和hindIII
（五）植物光合作用（12分）
40.（1分）类囊体（1分）细胞质基质
41.（2分）光合作用速率等于呼吸作用速率
42.（2分）A43.（2分）夜间测得二氧化碳释放量+净光合速率
44.（4分）不能。
仅读图19、图20，指出喷施海藻糖浓度与番茄植株净光合速率、胞间CO2浓度不呈简单的线性关系；据光合作用的影响因素，指出没有对其他内因作出研究；据实验设计，指出没有研究其他温度条件下，喷施海藻糖与番茄植株净光合速率之间的关系；其他与实验设计、数据统计分析相关的正确依据（判断正确1分。
依据4点，写出2点得2分，写出3点得3分）
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