第1单元中国古代的中央集权制度zzz.docx

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第1单元中国古代的中央集权制度zzz

第1课夏商制度与西周封建(课前预习案)

设计者:

王庆杰审核:

唐玲玲邱会侠时间:

2011年3月20日

【课标要求】

1.了解宗法制和分封制的基本内容。

2、认识中国早期政治制度的特点。

一、夏商两代的政治制度:

㈠、夏:

1、时间:

2、地位:

3、政治制度的特点:

(1)

(2)

㈡、商:

1、时间:

2、政治制度:

内服外服制度

(1)内服:

(2)外服:

(3)关系:

A、

B、

3、政治制度特点:

⑴、

⑵、

二、西周的政治制度:

㈠、西周的基本情况:

1、时间:

2、基本情况:

㈡、分封制:

1、目的:

巩固西周的奴隶制统治。

2、内容:

⑴、中央:

(核心)

⑵、分封对象:

⑶、分封内容:

、武装和人口。

4、作用:

⑴、

⑵、

⑶、

⑷、是造成春秋战国时期诸侯争霸的原因之一。

㈢、宗法制:

1、目的:

2、性质:

3、核心与特点:

4、大宗、小宗:

大宗(嫡长子继承制):

小宗:

关系:

大小宗关系是相对的,即是家族等级关系,也是政治隶属关系。

5、作用:

⑴、

⑵、

⑶、强化王权,家国一体。

⑷、

⑸、巩固分封制。

㈣、周礼:

【知识总结】夏:

出现早期国家公共权力---商:

方国联盟的行政结构---西周:

天下共主。

【知识归纳】

★中国古代早期政治制度的特点:

1、王权和神权结合

2、政治隶属关系与血缘关系紧密结合

3、严格的等级制度

4、具有浓厚的专制主义和集权倾向,但最高执政集团尚未实现权利的高度集中。

★我国奴隶社会的基本特征:

1、政治:

实行宗法制,分封制。

2、经济:

实行井田制,耕作方式为集体协作。

3、文化:

周礼。

 

第1课夏商制度与西周封建(课中探究案)

设计者:

王庆杰审核:

唐玲玲邱会侠时间:

2011年3月20日

★分析分封制与内外服制度的关系和异同点

⑴、关系:

分封制是内外服制度的继承和发展

⑵、异同点:

相同点:

A、都有王族活动区域—内服或王畿

B、附属国或诸侯国对王族都有一定的义务。

C、都保留有氏族部落的特征。

不同点:

A、商王与附属国首领未必有血缘关系,西周诸侯主要是同姓亲族。

B、诸侯国与王室关系更密切,臣属关系更明确。

C、分封制下,贵族等级观念比商更严,形成了周王----诸侯---卿、大夫---士的等级序列。

 

1.阅读下列材料:

材料一武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。

于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,日齐。

封弟周公旦于曲阜,日鲁。

封召公爽于燕。

封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。

余各以次受封。

——《史记•周本纪》

材料二天子适诸侯,日巡狩;巡狩者,巡其所守也。

诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述其所职也。

无非事者。

……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

—-《孟子•告子》

材料三幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。

诸侯悉至……—一《史记•周本纪》

材料四平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

-—《史记•周本纪》

请回答:

(1)上述材料所述的政治制度是什么?

推行这一制度的目的是什么?

 

(2)据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人?

这些受封诸侯对周王有哪些义务?

 

(3)材料三、四分别说明了什么?

 

2.阅读下列材料:

材料一王者之制禄爵:

公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里。

——《礼记·王制篇》

材料二天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。

不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

——《孟子·告子》

材料三周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。

周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。

次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。

而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。

以此类推,形成一个庞大的宗族网。

小宗必须服从大宗。

——《历史》

材料四对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法体系。

……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现,成了宗法制的精神支柱,从而成为周礼的根本原则。

请思考:

(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?

 

(2)材料三反映了西周时期的哪种制度?

由材料看出,该制度的最大特点是什么?

 

(3)以上材料所反映的两种制度之间的关系如何?

各有何积极作用?

 

第1课夏商制度与西周封建(课后拓展案)

设计者:

王庆杰审核:

唐玲玲邱会侠时间:

2011年3月20日

1.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()

A、周王——卿——诸侯——士B、周王——诸侯——大夫——士

C、周王——诸侯——士——大夫D、周王——大夫——士——卿

2、古代早期政治制度的特点是()

A.实行内外服联盟            B.实行内服和外服制度

C.以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩  D.实行分封制

3、《论语·季氏》载:

“天下有道,礼乐征伐自天子出”,与材料最相关的应当是

A.宗法制B.分封制C.井田制D.世袭制

4、从商朝推行内、外服制度到西周分封制,其发展趋势体现了

A、中央与地方地位趋于平等B、中央对地方的控制能力大大加强

C、地方对中央的干预能力大大加强D、统一的中央集权制度建立起来

5、分封制在周初巩固了周朝的统治,扩展了西周的疆域;在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治。

造成了这两种截然不同的结果的根本原因是

A.生产力水平的显著提高B.生产关系的发展

C.诸侯地位的变化D.井田制的兴衰

6.西周分封制的积极作用主要表现在

A.扩大了奴隶制的规模B.促进了奴隶制经济的发展

C.巩固并扩大了西周王权的统治D.避免了诸侯国势力的增长

7、历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王,这反映出西周的政治制度是

A.宗法制  B.分封制C.郡县制  D.王位世袭制

8、《墨子·告子》载:

“诸侯朝天子曰述职。

一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

”这段材料反映的历史现象是()

A、春秋时期诸侯争霸    B、战国时期兼并战争

C、西周初分封制      D、西周末王室衰微

9、西周宗法制中大宗和小宗的关系是

A.纯粹的原始家族等级关系B.单纯的古代政治隶属关系

C.严格的家庭上下等级关系D.既有家族等级关系,又有政治隶属关系

10.周礼规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:

王九鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干),诸侯七鼎(牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉),卿五鼎(羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚),士三鼎(乳猪、干鱼、干肉)。

这说明西周礼乐制的实质是()

A.用于处理阶级关系的原则规范B.维护贵族生活享受的制度

C.宗法制度在日常生活中的反映D.维护等级差别的工具

 

妻(正室)

A三哥(20岁)B四哥(14岁)

妾一

C大哥(25岁)

妾二

D二哥(22岁)

11、观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是()

12.2007年,多家华人网络媒体发起《全球华人网上共祭炎帝》活动。

有近3万人成功地在网上献花、进香、祭酒、点烛。

这种“认祖归宗”的情结源于我国古代的

A.井田制B.分封制C.中央集权制D.宗法制

13.在2005年进行的全国l%人口抽样调查中显示,我国男女人口比例为106、30:

100。

新生儿性别比例失调,这说明重男轻女观念仍然存在。

下列关于这种观念形成的历史原因表述中最恰当的是()

A.宗法制B.科举制

C.近代新式教育的推广D.郡县制

14.右图形象地反映了西周政治的典型特征。

该图示反映的是西周的()

A.分封制度B.宗法制度

C.郡县制度D.礼乐制度

15.据新华社电国务院办公厅近日发布2008年部分节假日安排的通知,与以往相比增加了民族传统节日的假期,清明节、端午节、中秋节各放假1天。

“每逢佳节倍思亲”,追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是()

A.井田制B.宗法制C.分封制D.郡县制

16.山东又称“齐鲁大地”,这一称谓源于古代的哪种制度()

A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制

17.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。

“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是()

①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙

A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③

18.汉族自古以来就有“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的传统。

这一传统与我国古代的宗法制有直接关系。

以下关于宗法制的评述,正确的有()

①是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施 ②其核心是嫡长子继承制 

③有利于凝聚宗族,防止内部纷争④有利于强化皇权

A.②③④  B.①③④  C.①②③  D.①②③④

19.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性小

A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻

B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳

C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳

D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事

 

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立(课前预习案)

设计者:

唐玲玲审核者:

张庆君邱会侠2011年3月23日

【课标要求】

1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,

2、了解中国古代中央集权制度的形成及影响。

一、从分裂到走向统一(从群雄割据到大一统)

㈠、宗法分封制崩溃的表现(春秋战国时期分裂割据的表现)(了解)

1、春秋时期

⑴、

⑵、

⑶、

2、

⑴、

⑵、

㈡大一统局面的形成:

秦统一六国:

时间:

先后:

二、秦的中央集权制度:

古代中国中央集权制度的最大特点是权利的高度集中,权力集中的首要标志是皇权至上。

秦王朝政治制度的基本特征仍是权力的高度集中

㈠、在中央:

1、确立皇帝制度:

⑴首先表现为皇权至上

⑵家天下的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。

2、中央官制:

三公九卿制:

⑴职责:

A丞相

B御史大夫

C太尉

D九卿

⑵关系:

⑶意义:

㈡在地方:

废分封,置郡县

1、背景:

嬴政吸取春秋战国诸侯割据的教训,为了加强专制主义中央集权,否定分封的主张,推行郡县制。

2、内容:

3、郡县制与分封制的不同。

 

分封制

郡县制

划分基础

以血缘为基础

以地域为划分基础

官员任免

诸侯官位封土世袭

官员皇帝任命、派遣

自身权力

享有高度自治,有较大独立性

只有行政管理权,直接对皇帝负责

历史作用

地方容易出现割据

地方服从中央,加强了中央对地方的控制

4、郡县制的评价:

加强了中央集权,巩固了国家统一,有利于多民族国家的发展,促进了经济文化的发展。

导致皇权的过分专制,往往成为暴政的工具。

㈢、制定选拔和考察官吏的制度:

㈣制定秦律:

三、中央集权制度确立的影响:

1、有利于国家统一,有利于社会经济的发展。

2、

3、

4、

专制主义中央集权的核心是:

皇权至上和地方服从中央。

 

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立(课中探究案)

设计者:

唐玲玲审核者:

张庆君邱会侠2011年3月23日

1、阅读下列摘编自《史记·秦始皇本纪》的三则材料:

材料一:

公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。

群臣商议后向秦王建议说:

“古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵”。

因此,臣等愿“昧死上尊号”,请王为“泰皇”。

秦王不以为然,他提出“去‘泰’著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。

”并说:

“朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无

穷。

”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:

‘朕’”的建议。

材料二:

秦代以前,玺并非最高统治者所专有。

春秋战国时,卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。

至秦代,则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。

据载,秦朝的

传国玉玺其文为“受命于天,既寿永昌”。

材料三:

“天下之事无小大,皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事,倚办于上”。

请回答:

(1)据材料一、二,封建最高统治者对其称呼的选择以及对其用品作出特殊规定的基本用意何在?

 

(2)材料三所含的历史信息,说明了什么?

 

(3)根据材料一回答,皇位是怎样继承的?

 

(4)综合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征及其本质。

 

2.制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。

阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。

材料一:

周文武所封子弟周姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

——摘自《史记•秦始皇本纪》

材料二:

“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。

今名号不更,五以称成功,传后世……朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

材料三:

“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。

"

请回答:

(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?

为避免这一问题秦朝实行了哪一政策?

 

(2)结合材料三,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?

秦朝中央政权的基本结构是什么?

这种中央政权组织有何特点?

 

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立(课后拓展案)

设计者:

唐玲玲审核者:

张庆君邱会侠2011年3月23日

1.秦朝建立起系统的中央集权制度,其从中央到地方的官僚机构如右图所示。

其中最能反映中央集权制度特点的是()

A.皇帝的权力不受任何限制

B.丞相、太尉、御史大夫的设立

C.少府、治粟内史等九卿的设立

D.地方分为郡、县、乡三级

2、秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度,中央集权指:

()

A全国有统一的货币、度量衡B全国有通行的文字

C以皇权至高无上为最基本的原则D中央机构对地方机构进行直接有效的行政管理

3.秦始皇为了维护皇帝的尊严,规定:

只有皇帝一人称“联”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所有的印称“玺”。

秦始皇的这些规定直接目的是

A.便于发布命令B.增强皇帝的神圣感C.便于控制兵权D.否定周王的权威

4、由秦代开始形成的中央集权的政治体制①彻底打破了传统的贵族分封制②奠定了中国古代大一统王朝制度的基础③对此后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响④适合当时历史发展的需要

A.②③④  B.①②③C.①③④   D.①②③④

5、“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!

”秦始皇为“求宁息”采取的措施是

A、焚书坑儒B、修筑长城C、推行郡县制D、攻打匈奴

6、唐代文学家柳宗元说:

“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。

材料中的两个“制”分别是指

A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制

C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制

7、秦朝确立的郡县制的特点是

A、地方官员相互牵制相互配合B、皇帝的命令可以直达百姓

C、地方官员由皇帝直接任免D、皇帝总揽军国大权

8、秦朝从中央到地方的政权机构依次是

A、中央——郡——县——乡——里B、中央——县——郡——乡——里

C、中央——郡——县——里——乡D、中央——郡——乡——县——里

9、公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。

南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。

任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。

有关任嚣的说法错误的是

A、他的职位由中央任命,不可以世袭   B、他事实上是南海郡的最高行政长官 

C、他无权任免辖区内的四个县令       D、他像以前的诸侯一样拥有封地

10.“欲知大道,必先为史”,阅读材料(13分)

材料一:

“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:

地方官),据天下之雄图,都六合之上游,报制四海,适于掌握之内,此其所以为得也。

不数载而天下大坏,其有由矣:

亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……时则有叛人而无叛吏,咎在人怨,非郡邑之制失也。

材料二:

“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子、封功臣。

数年之间,奔命扶伤之不暇……,后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣。

然而封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。

材料三:

“唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。

然犹桀滑(凶恶狡猾之人)时起,虐害方城,失不在州而在兵,时则有叛将而无叛州。

州县之设,固不可革也。

——以上三段材料出自柳宗元《封建论》

材料四:

“知封建(指分封制)之以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。

然则将复变而为封建乎?

曰:

不能。

……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。

——顾炎武《天下郡图利病书》

结合所学知识回答问题:

1柳宗元认为秦、汉、唐的过失分别是什么?

(6分)他要论证的主要观点是什么?

(1分)

 

2顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点?

(2分)

 

③顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异?

为什么会有这种差异?

(4分)

 

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