推断题专题训练试题精选三.docx
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推断题专题训练试题精选三
推断题专题训练试题精选三
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1．（2013•大港区二模）实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．
（1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到 时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式 ．
（2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入 溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
（3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
①写出物质D的俗称 ；
②写出C→D的现象 ；
③写出E→F的化学方程式 ；
④写出物质E的一点用途 ．
2．（2014•碑林区校级模拟）不同类别的物质存在着一定的关系，如图甲、图乙所示．（“﹣”表示相连的物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为里另一种物质．）
（1）图甲中乙和丙都是常见的建筑材料的有效成分，若甲是稀盐酸，它们之间的变化关系如图所示，回答下列问题：
乙物质是 ．写出“乙→丙”的化学方程式 ．
（2）图乙能体现物质间的变化关系，其中能实现的是 （填序号）；图乙C中酸和碱转化生成同一种氧化物，氧化物的化学方程式是 ．
3．（2011•南京校级二模）A～F均为初中化学所学的物质．其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃酸中含有F能帮助消化，A是食品包装袋中常用的干燥剂．其物质间的转化关系如图所示．图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）写出B物质的化学式：
．
（2）写出下列化学方程式：
反应①：
；
反应②：
；
（3）图中的相互关系中没有涉及的基本化学反应类型是：
．
4．甲、乙、丙是初中化学常见的物质，它们在一定条件下能如图所示相互转化．
（1）若乙能支持燃烧，丙为无色液体．反应丙→乙的基本反应类型是 ．
（2）若甲是单质，乙、丙均是非金属氧化物，丙大量排放会造成温室效应，写出乙→丙的化学方程式：
；乙物质的用途是 ．
5．（2013•邯郸二模）A～E是初中化学常见的物质，且均含有相同的一种元素，A，E是气体且组成元素相同，B是一种酸，C，D属同一类别的物质且均含三种元素，它们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应和生成物已略去，“→”表示一定条件下相邻物之间能相互转化，“→”表示单向转化）．
（1）A物质的化学式是 ；
（2）A→B转化的化学方程式是 ；
（3）C→D转化的基本反应类型是 ；
（4）E物质的一种用途是 ．
6．（2011•湖北）甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化学中常见的些物质，它们之间存在如下图所示的相互关系（“﹣”表示在一定条件下能相互反应，“→”表示在一定条件下能发生转化），己知乙是一种气体，能使澄清的石灰水变浑浊，常用丁灭火；甲、乙、丙三种物质含有一种相同的元素，且甲是一种单质；乙和丁不含相同的元素，反应①、②、③中，一个有沉淀产生，一个有气体放出，一个无明显现象．
（1）写出乙物质的化学式 ；
（2）写出甲物质的一种用途 ；
（3）写出反应①的化学方程式 ，己物质所属的类别为 （填“酸”“碱”“盐’”或“氧化物”）．
7．（2013•淮阳县校级模拟）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，它们之间的关系如右图（“→”表示物质间的转化关系，“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应）．
A是重要的建筑材料，D可用于清除铁锈．请你回答下列问题：
（1）D是 （填化学式）；
（2）C物质用于 ；
（3）图中物质间相互关系中未涉及到的基本反应类型是 ；
（4）B转化成A的反应化学方程式：
．
8．（2014•武汉模拟）如图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应．图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．
（1）E和F之间发生反应的化学方程式为 ．
（2）G和F之间的反应属于基本反应类型中的 反应．
（3）C物质的一种用途是 ．
9．（2009秋•宜昌期中）如图是物质化学性质的知识网络图，“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．
（1）我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络．
（2）我能写出其中一个有丁生成的反应的化学方程式 ．
10．（2012•武穴市校级模拟）由C、H、O、Fe、Ca五种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是氧化物，丁是一种常见的盐，X是单质．如图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质
（1）写出甲的化学式
（2）写出甲反应生成丙的化学方程式
（3）写出丁反应生成乙的化学方程式 ，属于 反应（填基本反应类型）．
（4）写出X的一种用途 ．
11．（2013秋•山丹县校级月考）小政同学在复习Ca（OH）2化学性质时，归纳出了Ca（OH）2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．
（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 ．
（2）根据如图所示的物质间关系，写出其中三个化学方程式：
① ．② ．③ ．
12．（2015•兰州模拟）用A～F六种常见物质，其中A是食品包装中的常用的干燥剂，C与D混合可用来配制农药波尔多液，E是红色固体，它们之间的反应及转化关系如图，（“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质）；
（1）F的化学式为 ；
（2）写出下列变化的化学方程式：
C与D反应：
B转化为A：
．
13．（2012•河口区校级模拟）如图“→”表示A在一定条件下可以转化为B，“﹣”表示相连的两种物质间在一定条件下可以发生反应．A、B、C、D各是稀硫酸、氢氧化钠溶液、氧化铜、硫酸铜溶液中的某一种物质．则A是 （写化学式），D是 （写化学式）．B与D反应的化学方程式为：
．
14．（2013•天宁区校级二模）由C、H、O、Cu四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“﹣﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．
（1）写出下列物质化学式甲 、乙 、X 、Y
（2）甲与丙→X ；Y→乙 ．
15．（2010•宜昌）如图是物质化学性质的知识网络图，“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．
（1）我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络．
（2）我能写出由C→D反应的化学方程式 ．
16．（2014•黄冈校级二模）A﹣E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中只有A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打．如图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
A 、E ；
（2）写出C与D反应的化学方程式：
；
（3）由C转化为A的原理在工业上常用于 ．
17．（2014秋•吉水县月考）A、B、C、D、E五种物质是初中化学常见物质，它们间有如图所示的关系，其中A为黑色固体单质，C的固体常用作制冷剂，D为大理石的主要成分，E是生命的重要物质，图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应
，“→”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件略去），回答下列问题：
（1）写出物质C的化学式 ；
（2）说出物资A的一种用途 ；
（3）写出：
“B→C”的化学方程式 ，“C→D”的化学方程式 ．
18．（2015•徐州模拟）A、B、C、D、E均为初中化学中不同类型的物质，它们的变化如图所示，其中A是胃液中含有的酸，C是红棕色的固体，D是侯德榜制碱法生产的物质，E溶液的pH大于7，“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示物质转化的方向，则：
（1）自然界中为了防止B→C的发生可以采取的措施是 ；
（2）A和C反应的化学方程式是 ；
（3）A与E反应的化学方程式是 ．
19．（2011春•宜昌月考）A、B、C、D、E初中化学常见的物质，如图是这五种物质之间的关系图，“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．其中A的浓溶液是初中化学常用的液态干燥剂，B是一种常见的金属单质，C、D、E是不同类别的化合物．
（1）完善这个知识网络：
在图中写出A、B、C、D的化学式：
（2）根据自己得出的知识网络，写出A→E反应的化学方程式：
．
20．（2010•呼伦贝尔）如图中“→”表示一种物质转化成另一种物质，“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应．①、②、③、④是类别不同的四种物质，其中④俗称烧碱，A是人体胃液中含有的酸，能帮助消化，B是密度最小的气体．请回答下列问题：
（1）请写出A物质的另外一种用途 ；
（2）与A发生反应的①、②、③三种物质可能是① ② ③ ；
（3）写出A与④发生反应的化学方程式：
；
此反应属于 （填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应．
21．（2013秋•金川区校级月考）盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料．如图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．
（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 （填化学式）
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（2）根据图中所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：
① ；
② ．
22．（2012•戚墅堰区校级模拟）A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中A、B是建筑材料，F是厨房中的调味品，他们间有如右图的关系（“﹣﹣”表示物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间在一定条件下可以相互转化，反应条件和部分生成物省略）．回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
A C D F ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①C+E ，②B→E ；
（3）转化①反应的基本类型是 ，又叫 反应．
23．（2014•定州市一模）已知A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质，“﹣”表示线两端的物质可以发生化学反应，其中A是红色固体，B，E是常温下元素组成相同的气体，D是生活中常见的一种钠盐，E在化学实验室中可通过反应②制取，请回答下列问题．
（1）B的化学式为 ；
（2）反应⑤的实际应用为 ；
（3）反应⑥的基本反应类型为 ；
（4）A与C反应的化学方程式为 ．
24．（2014•南宁模拟）A～I是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．请回答下面问题：
（1）物质I的化学式是 ；物质B的化学式是 ；物质C的化学式是 ．
（2）反应②的基本反应类型是 ．
（3）物质F属于 （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（4）物质C的用途有 （写一点即可）．
（5）反应①的化学方程式为 ．
25．（2015•贵港模拟）A﹣F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，他们相互间的关系如图所示．已知A，B，C，D，E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是人体中含量最多的物质．（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答
（1）写出A，D，F的化学式：
A D F
（2）写出B物质的一种用途
（3）C与E反应的化学方程式是
（4）图中物质相互间发生的反应未涉及的基本反应类型是 ．
26．ABCDE五种物质均为初中化学中的常见物质，它们相互间有着如图所示的转化关系．已知A是光合作用的原料之一，B是改良酸性土壤常用的碱试回答下列问题：
（1）A物质是 ，请说出它的一种用途 ．
（2）C物质可能是 ．
（3）写出E转化为B的化学方程式 ．
27．（2014秋•丰南区期末）A～E是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示，（部分反应条件、反应物及生成物已略去，“﹣”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系．）已知A、B、C、E是四种化合物，其中A、B在常温下为气体且组成相同，E是一种黑色粉末，D为红色金属单质．请回答下列问题：
（1）写出E物质的化学式 ；
（2）反应①属于 （填基本反应类型）；
（3）写出反应②的化学方程式 ；
（4）写出物质A在实际生活中的一种用途 ．
28．（2010春•惠城区校级期末）A，B，C，D，E为初中化学常见的物质，其中A，C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．
请回答：
（1）反应①的基本反应类型是 ；
（2）C的化学式为 ；
（3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式 ；
（4）如图转化中产生无色气体E的原因是 ；
（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：
① ；
② ．
29．（2014•泉州质检）化学物质之间很多可相互反应或相互转化．已知A、B、C、D均为初中化学常见的物质，它们分别属于不同类型的化合物，相互关系如图所示．“→”表示转化关系．“﹣”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是一种常用来灭火的气体，固态A可用于人工降雨；C为一种钠盐；B和C的溶液反应会产生白色沉淀．请回答下列问题：
（1）A是 （写化学式）；D可能是 ．
（2）B的用途是 （写一种）；C的俗名是 ．
（3）写出B与C反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 ．
30．（2014秋•万州区期末）已知A，B，C，D，E是初中化学中已学过的常见的五种物质，其中物质A是一种黑色固体单质，B，C，E是无色气体，且B，C两种气体组成元素相同，D在常温下是一种无色液体，它们在一定条件下关系如图所示，（反应条件已略去，断线“﹣”表示相连物质间能发生反应，箭头“→”表示物质间可转化）．是推断并回答相关问题：
（1）请写出A物质的化学式 ．
（2）请列举出B物质在生活中的一种途径 ．
（3）实现C→E的途径可以是自然界的 ．
（4）写出D→E的化学方程式 ．
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