社区教育工作计划表.docx

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社区教育工作计划表

社区教育工作计划表

社区教育工作计划表

【篇一：

2015年社区教育工作计划】

2015年社区教育工作计划

2014年，xx街道以党的十八大和十八届三中全会精神为统领，围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从社区建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，为居民带来丰富多彩的培训活动，取得丰硕的教育成果。

在开展学习型社区创建活动中，xx街道注重在“实”上下功夫，想实招、干实事、求实效，以文化活动为载体，开展了系统多样化的社区服务活动，极大地调动了小区居民的积极性和创造性，增强了凝聚力，为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。

使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范化，很好的推进了学习型社区的建设与发展。

展望2015年，我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山区建设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的号召，坚持走以学习促发展的可持续发展道路，创新幸福和谐的学习型街道。

一、2015年工作计划及总体思路

（一）推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展

倡导社区居民遵纪守法，讲道德，讲文明，以实际行动践行社会主义荣辱观，树立良好社会风气，维护社会和谐稳定。

（二）深化未成年人的思想道德教育

家庭是社会的基本单位和最小细胞，在社会的延续和发展中发挥着多种功能，家庭是社会文化的载体，家庭教育具有传递社会文明的作用。

在开展学习型家庭的过程中,以“三个代表”的重要思想为指导，以强烈的社会责任感、高尚的道德、团结和谐、不断学习、充实生活为共同目标，提高家庭成员的综合素质，为提升整个社区乃至整个民族的文明程度打下良好的社会基础。

继续推进社区家长学校建设，组织家庭教育专家讲师团，为社区和家庭提供多层次、多样化的家庭文明建设指导服务。

同时，社区学校还制定一系列的学习型家庭评估标准，组织开展学习型家庭的认定，掀起社区教育的新高潮。

二、建设与时俱进的社区教育网络平台

（二）增添“终身教育学习平台”的学习资源，建设完善终身教育学习平台。

一是增设精品课程，如经济社会热点、瑜珈修身课堂、中医在线问答等；二是合作研发特色课程，如历史与宜居、民俗趣谈等；在增添优质课程的同时，开发学习板块，增添学习趣味性，为居民提供更好、更多、更优质的服务。

三、建立规范有效率的社区教育管理机制

（一）建立社区教育评价、督导机制。

完善街道“社区教育数字化学习”评估指标，加强对街道、社区的教育培训档案“数字化”工

作指导，做到教育培训档案规范化管理，积极推行全区各类教育资源无偿或低偿向居民开放，促进公共教育资源的优化配置。

（二）提升社区教育工作者素质。

对街道社区教育工作者试行“五个一”工作目标管理制度。

即要求每位街道社区教育工作者每年培育一个精品社区教育点、培植一个草根组织、开发一门教育培训课程、开展一次有意义的社区教育活动、撰写一篇社区教育调研报告或论文。

规范提升社区教育师资队伍，明确社区教育工作者的工作任务、考核办法。

召开社区教育专兼职工作者工作会议，评选优秀社区教育工作者。

（三）优化社区教育办学条件。

一是切实改善学习硬件环境；二是加强师资队伍建设，充分发挥区域内退休教师、专家学者等社区志愿者的力量，健全一支高水平的社区教育专、兼职队伍。

（四）文化引领，理论与实践并进

随着社区教育的蓬勃发展，我们将把社区教育的教学科研工作列入范畴。

积极发挥教育科研在社区教育发展中的先导作用，努力探索社区教育的发展规律，以解决社区教育发展的难题与瓶颈。

四、社区教育工作目标

（一）居民文化素质进一步提高，英语、计算机应用普及率大幅度上升；普遍开展文明市民教育，大力弘扬社会主义新道德、新风尚，形成科学、文明、健康的生活方式，无封建迷信活动，居民群众尊老爱幼，团结和睦，互帮互助，文明礼貌，展现社区居民蓬勃向上的良好风气。

（二）文明建设、文化氛围进一步增强，继续按照精神文明创建工作要求，不断扩大文明小区创建的覆盖率，保证一定的文化、体育娱

乐场所，大力普及科学知识，经常组织居民开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动，开展家庭文化建设，提高居民的思想道德素质和文化修养。

（三）社区环境和生活质量进一步改善，可持续发展的能力进一步显现，通过学习型社区建设的深入开展，充分利用社区服务的组织机构、网络和设施，面向社区居民积极开展便民利民、帮困救助、社会保障和就业等服务。

2015年，创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的xx社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的创新社区。

【篇二：

2013年八台镇社区教育工作计划】

2013年八台镇社区教育工作计划

八台镇社区教育中心

2013年2月20日

2013年八台镇社区教育工作计划

2012年的八台社区各项工作已经结束并取得一定成绩，

作为社区教育工作的一员我感到十分欣慰。

新年伊始，为了

更好地促进和推动社区教育工作的开展，我们将努力按照建

设学习型社会的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求

真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，

弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高

社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型社区的建设，

做好我镇社区教育工作。

现制定八台镇2013年社区教育工

作计划：

一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制

1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，社区办

公室主任组成的强大的社区教育领导班子，建立以社区教育

为主体，各村镇为分校的社区教育培训网络。

2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导人员

的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，

社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。

二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和

先进经验

1、社区教育以社区文化中心为依托，开展各类人员的

教育、培训活动，提高社区居民文化素质。

2、开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进

一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到

100%以上。

3、加强由离、退休老干部、老教师组成的社区教育志

愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本社区

的教育特色和教育成果。

三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型

组织

1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学

习的氛围，创造学习型社区。

2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增

强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教

育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作。

四、调动社区各方面资源，共筑社区教育平台

1、社区教育工作与学校、医院、企、事业单位有机结

合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。

2、逐步规范社区教育基地建设，提高社区教育活动基

地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，

根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。

2013年是八台镇镇的文化教育活动年，我们将紧紧围绕

社区教育中心工作，按照社区教育工作的总体目标，求真务

实，真抓实干，竭尽全力做好社区教育各项工作，为构建终

身教育体系作出应有贡献！

八台镇社区教育中心

2013年2月20

【篇三：

2009年社区教育工作计划1】

2011年度

北营社区党总支、居委会成员

分工一览表

党总支书记、居委会主任马宝山

兼任：

东方实业发展总公司董事长总经理，企业法人代表

负责两委的全面工作；

重点：

人事、财务、决策、发展、招商引资、经济管理、社区采购、市场开发。

党总支副书记高正强

担任：

社区保障管理办公室主任

重点：

党建、文教卫生、环境治理、保障供应、新农保、新农合、土地及有关建设手续申办、社区居民文化教育工作（市民学校、未成年人教育、家长学校等社区居民的相关文化教育活动的开展）；协助书记、主任做好其他方面的工作。

党总支副书记李向伦

担任：

社区物业服务管理办公室主任

重点：

精神文明建设、民政优抚、信访调解、计划生育。

协助书记、主任做好其他方面的工作。

党总支委员马玉峰

兼任：

综合管理办公室主任

协助书记抓好全面工作；

重点：

财务、统计、档案、审计、清产核资、市场开发。

党总支委员商士水

担任：

社区物业服务管理办公室副主任

主管：

社区设施管护、基建维修、物业收费、卫生保洁管理。

协助社区物业服务管理办公室主任做好其他方面的工作。

党总支委员杨军

担任：

社区物业服务管理办公室副主任

主管：

治安保卫、巡逻、暂住人口。

协助社区物业服务管理办公室主任做好其他方面的工作。

党总支委员高庆玉

担任：

社区保障管理办公室副主任

主管：

老年公寓管理。

协助社区居民保障管理办公室主任做好其他方面的工作。

北营社区党总支

2011年4月30日

石桥街道办事处北营社区居委会文件

北营发[2009]19号

北营社区关于成立北营社区未成年人教育管理领导小组的通知各单位：

为不断深化社区未成年人教育工作，推进和谐社区建设，根据《高新区全民素质教育规划》和《办事处文明社区建设实施方案》要求，制定社区未成年人教育工作要点，经社区两委会议研究确定成立北营社区未成年人教育管理领导小组负责社区未成年人教育工作管理，人员构成如下：

组长：

高正强

副组长：

李向伦

成员：

孔祥荣王玉金张伟张霞

辅导老师：

李功青：

辅导书法

商士禄辅导绘画

王元海辅导武术及体育活动

张其杰辅导未成年人思想道德建设

辅导未成年人家庭作业

胡梅辅导未成年人心理健康

少年之家管理员：

张伟张其杰

图书管理员：

张霞

未成年教育领导机构通知

北营社区居委会办公室2009年2月20日印发

2011年北营社区教育工作计划

为不断深化社区教育工作，推进和谐社区建设，根据《高新区全民素质教育规划》和《办事处文明社区建设实施方案》要求，制定2011年社区教育工作要点。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党中央的各项会议精神，牢固树立科学发展观，积极推进和谐社区创建工作。

要立足社区、面向社区居民开展多样化的教育服务，扎实推进学习型社区创建工作，为我区争创“全国社区教育示范区”奠定基础。

二、主要任务

以大力推进和谐社区建设，全面实施全民素质教育规划，落实工作机制，完善工作网络，以推进全民素质教育为重点，不断提高居民素质和城区文明程度，进一步构建和完善社区教育工作体系，将学习型组织创建工作落到实处。

总的目标是：

开展两个调研，加强四个建设，搞好五项活动，组织七类培训。

（一）开展两个调研，摸清管区社区教育现状

1、是针对管区居民对社区教育的需求现状进行深层次调研，为有的放矢地开展社区教育工作提供依据。

2、是全面调查汇总街道各部门、各社区面向各类人群开展的教育培训情况，摸清各社区志愿者教师储备情况，为确定今后工作努力方向提供参考。

（二）整合管区教育资源，健全社区教育网络

1、加强教育资源整合。

坚持社会教育化、教育社会化的原则，充分挖掘管区教育资源，依托中小学校，探索积极有效的开放形式，为居民的学习、活动提供条件。

同时依托流动人口法制教育学校做好外来务工人员的教育培训，真正使社区内的各类教育资源实现共享。

2、加强社区学校建设。

注重发挥社区教育中心的教育功能，加大基础设施建设，实施规范化管理模式，使社区教育中心真正成为居民接受教育、进行学习活动的场所。

3、加强社区图书室建设。

结合文明城区创建，积极协调联系点加大对社区图书室的援建力度，增加社区图书室的存量，组织社区居民开展各种形式的读书活动，营造书香街居。

4、加强社区教育师资队伍建设。

面向社区教育志愿者举办《社区教育系列丛书》使用座谈会，逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素质，为推进市民教育培训工作的开展提供师资保障。

（三）搞好五项活动，打造社区教育工作亮点

1、发挥“社区教育一条街”的优势，与驻村学校联合搞好社区教育职业技能培训展示活动。

2、通过“小手拉大手”，组织好“弘扬奥运精神，践行奥运格言”系列活动，推进人文奥运。

3、结合第二届“邻居节”，举办各种形式的公民道德教育活动。

4、以第三届“市民读书节”为契机，依托社区文化中心，组织开展各类读书活动。

5、结合第六个社区教育宣传月，组织开展社区教育成果展示活动，吸