第六课二年级奥数数字迷练习题.docx

第六课二年级奥数数字迷练习题.docx

《第六课二年级奥数数字迷练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六课二年级奥数数字迷练习题.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第六课二年级奥数数字迷练习题

一、数字迷-填数游戏

1.在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“△”代表的数是多少呢？

（数字迷-填数游戏）A

A.3

B.4

C.5

D.6

2.在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“★”代表的数是多少呢？

（数字迷-填数游戏）B

A.6

B.5

C.4

D.3

3.如下图所示，要求你在方格里填上合适的数，使每行、每列及两条对角线上的三个数相加的和都等于18．那么“▲”代表的数是多少？

（数字迷-填数游戏）B

A.3

B.4

C.5

D.6

4在方框里填上合适的数，使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10．那么“☆”代表的数是多少呢？

（数字迷-填数游戏）C

A.3

B.4

C.5

D.6

二、数字迷-图形竖式迷1

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷1）C

A.3

B.5

C.6

D.8

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷1）D

A.3

B.5

C.6

D.2

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷1）A

A.2

B.4

C.6

D.7

面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷1）B

A.3

B.5

C.6

D.8

三、图形竖式迷2

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷2）C

A.2

B.4

C.5

D.6

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷2）B

A.3

B.4

C.6

D.7

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“△”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷2）A

A.1

B.2

C.4

D.9

下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字．要使竖式成立，那么“☆”代表什么数字？

（数字迷-图形竖式迷2）B

A.3

B.4

C.5

D.6

四、加法竖式迷

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-加法竖式迷）C

A.3

B.4

C.5

D.6

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-加法竖式迷）B

A.3

B.4

C.5

D.6

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-加法竖式迷）A

A.9

B.8

C.7

D.6

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-加法竖式迷）D

A.2

B.3

C.4

D.5

五、指定数字的竖式谜

如下图所示，用1、2、5、7这4个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出1个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-指定数字的竖式谜）A

A.1

B.2

C.5

D.7

如下图所示，用2、3、5、7、8这5个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出2个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-指定数字的竖式谜）C

A.7

B.5

C.3

D.2

如下图所示，用0、1、2、3、4、5、6、7这8个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出3个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-指定数字的竖式谜）A

A.0

B.3

C.4

D.6

如下图所示，用1、4、5、9这4个数字各一次，组成一个正确的加法竖式．现已写出1个数字，请把竖式补充完整．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-指定数字的竖式谜）A

A.1

B.4

C.5

D.9

六、黄金三角

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金三角）A

A.1

B.2

C.3

D.4

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金三角）D

A.6

B.7

C.8

D.9

下面竖式中，“☆”代表的数字是几？

A

A.0

B.1

C.9

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金三角）A

A.1

B.2

C.3

D.4

七、减法竖式迷

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-减法竖式迷）A

A.0

B.1

C.2

D.3

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-减法竖式迷）B

A.8

B.7

C.6

D.5

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-减法竖式迷）A

A.0

B.1

C.2

D.3

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-减法竖式迷）B

A.2

B.3

C.4

D.6

八、黄金倒三角

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金倒三角）D

A.4

B.3

C.2

D.1

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金倒三角）D

A.6

B.7

C.8

D.9

下面竖式中，“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金倒三角）C

A.0

B.1

C.9

在下面空格里填入适当的数字，使竖式成立．“☆”代表的数字是几？

（数字迷-黄金倒三角）A

A.1

B.2

C.3

D.4

九、叛徒定理

“9”和下面算式的结果相比，减少了几？

（数字迷-叛徒定理）C

1＋2＋3＋4＋5

A.2

B.4

C.6

D.8

把下面哪个数前面的符号变成“－”，算式的结果可以减少“6”？

（数字迷-叛徒定理）B

1＋2＋3＋4＋5

A.2

B.3

C.4

D.5

要使下面等式成立，哪个数字前应该填“－”？

（数字迷-叛徒定理）A

1　2　3　4　5＝11

A.2

B.3

C.4

D.5D

“7”和下面算式的结果相比，减少了几？

（数字迷-叛徒定理）D

1＋2＋3＋4＋5

A.2

B.4

C.6

D.8

十、巧填加减乘除

在“〇”中填入“×”或“÷”，使等式成立．下列选项中，正确的是哪个？

（数字迷-巧填加减乘除）A

9〇4〇2＝18

A.×；÷

B.÷；×

C.÷；÷

在“〇”中填入“＋”、“－”或“÷”，使等式成立．下列选项中，正确的是哪个？

（数字迷-巧填加减乘除）B

12〇6〇3＝5

A.＋；÷

B.÷；＋

C.－；－

D.－；÷

把“＋”、“－”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中，使等式都成立．下列选项中，正确的是哪个？

（数字迷-巧填加减乘除）C

9〇4〇2＝11　　3〇2〇5＝1

A.×；－；÷；＋

B.÷；＋；－；×

C.＋；÷；×；－

D.×；÷；＋；－

在“〇”中填入“×”或“÷”，使等式成立．下列选项中，正确的是哪个？

（数字迷-巧填加减乘除）B

8〇4〇5＝10

A.×；÷

B.÷；×

C.÷；÷