我为祖国点赞演讲比赛主持词 学校演讲比赛主持词范文.docx
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【--演讲比赛主持词】
老师们，同学们：
以“书香校园，读书快乐”为主题的“金色十月”读书节已经在全区全面开展，今天，我们在这里隆重举行历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式。
首先，请校长致辞!
请教师代表张老师讲话!
请学生代表李梅同学讲话!
尊敬的老师，亲爱的同学们!
让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。
让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生!
历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式到此结束!
历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式校长致辞各位老师们、同学们：
大家好!
金秋十月，是一个硕果飘香的季节;金秋十月，是一个收获的季节。
我们走进这美好的季节，也走进了我们的“金色十月”读书节。
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重召开读书节启动仪式。
我校实施“小学生蓓蕾读书工程”已经近三年了，在这三年里，我们的老师和同学每日与书为伴，与书为友，读书已成为我们的一种习惯，我们的校园里，处处散发着浓浓的书香和高雅的人文气息。
我们举办这次以“书香校园，读书快乐”为主题的读书节活动，旨在通过开展丰富多彩的读书活动，继续营造书香校园，打造一个师生读书交流的良好平台，不断提升全体师生的文化品位，为成为文化底蕴丰厚的人打下良好的基础。
本届读书节分为“教师读书”和“学生读书”两个系列，我们的活动口号是“让书香伴我一生”，愿读书成为我们每个人一生的习惯。
针对读书，在此我向老师、同学们提三点要求：
第一：
要多读书。
即博览群书，手不释卷;第二：
要读好书。
读名家名人，读名作名篇;第三：
要善于读书，读书要讲究方法。
“不动笔墨不读书”、“读书百遍，其义自见。
”在读书节活动中，我们要举行一系列的读书活动：
有“中华经典诵读”、“我读，我思，我想”优秀阅读成果展评、“我读书、我快乐”读书演讲比赛等，我们还将通过各种形式评选出“书香班级”“书香教师”“读书小明星”等。
希望老师和同学们积极参与，静心书海，让我们的智慧和品格在书香中浸蕴、升华!
老师，同学们，你最喜欢的一本书的名字是什么?
你目前正在读的是什么书?
你有多少本属于自己的藏书?
读书节之后请大家来回答这些问题。
书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行;书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界;书是一座桥，它引领我们通向成功之岛;书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明;热爱书吧，拥有了它，我们就拥有了一路前行的阳光!
最后，祝老师和同学们在读书活动中寻找到快乐，获得成功!
乙：
亲爱的同学们
合：
大家好（合）
乙：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开《__人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。
同年10月，第27届__大会通过决议接受了该建议。
知道为什么要确立世界环境日吗?
那是因为：
甲：
我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。
乙：
但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。
甲：
面对日益严重的环境问题，我们要行动了。
今年是20XX年，今年的世界环境日的主题是：
低碳减排，绿色生活。
乙：
现在，我在这里举行“杨汛桥紫薇小学节能环保从小做起”演讲比赛。
学校演讲开场白（三）：
A:
尊敬的各位领导、老师
B:
亲爱的同学们（合）大家好!
A:
送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!
B:
在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,三河市第六小学的读书活动也结出了累累硕果。
A:
今天,我们相聚在这里,开展"书香溢满校园,好书伴我成长"读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
B:
首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:
（女）：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
（合）：
大家下午好!
（男）：
为传承中华民族“讲文明、重”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明修养，推动“十好”学生建设，特举办本次“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛。
（女）：
今天到场的学校领导有：
（男）：
评委老师有：
（合）：
演讲比赛正式开始!
1、（男）：
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、（女）：
有一种美，令人惊艳、令人回味，这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美，给生命带来激-情、带来温馨，这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
（男）：
感谢2号选手的精彩演讲，1号选手的最后得分是__________。
3、（男）：
文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。
文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
（女）：
感谢3号选手的精彩演讲，2号选手的最后得分是__________。
4、（女）：
学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
（男）：
感谢4号选手的精彩演讲，3号选手的最后得分是__________。
5、（男）：
和-谐校园是构建和-谐社会的基础，没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会，没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。
有请5号选手。
（女）：
感谢5号选手的精彩演讲，4号选手的最后得分是__________。
6、（女）：
文明是什么?
文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好...
掌声欢迎6号选手上台演讲。
（男）：
感谢6号选手的精彩演讲，5号选手的最后得分是__________。
7、（男）：
礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。
谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
有请7号选手。
（女）：
感谢7号选手的精彩演讲，6号选手的最后得分是__________。
8、（女）：
荀子云：
“不学礼无一立，人无礼则不生。
”然而现实生活中，我们也不无遗憾地发现，做为一个古老文明的中国，一些国民的行为却为我们所不齿。
亲爱的同学们，让我们一起来呼唤，呼唤礼仪，呼唤文明吧!
有请8号选手。
（男）：
感谢8号选手的精彩演讲，7号选手的最后得分是__________。
9、（男）：
如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖，那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
有请9号选手。
（女）：
感谢9号选手的精彩演讲，8号选手的最后得分是__________。
10、（女）：
你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?
你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?
“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?
让我们携起手来，共同努力建设这样一个美好的家园吧!
掌声欢迎10号选手。
（男）：
感谢10号选手的精彩演讲，9号选手的最后得分__________。
（女）现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。
好，成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。
（男）让我来宣布一下最后的成绩：
获得三等奖的同学是_____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________，请获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖。
女：
文明是一颗明亮的星星，照亮了你我前行的路;
男：
礼仪是一股甘冽的清泉，滋润你我干涸的心田。
女：
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
它需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。
男：
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
它需要我们用理解去融化，用关爱来抚慰，
女：
让我们行动起来，从走好路开始，做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男：
让我们行动起来，从扫好地开始，做一个胸怀世界的中国人!
女：
最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束，再次谢谢大家。
再见!
本文：
内容仅供参考
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