快乐阅读广播稿.docx

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快乐阅读广播稿

快乐阅读广播稿

篇一：

快乐阅读广播稿

篇一：

我读书我快乐广播稿

第七

周广播稿（周一）——“我读书，我快乐！

”

a：

尊敬的老师

b：

亲爱的同学们

合：

大家下午好！

a：

“校园之声”广

播开始啦！

a：

我是主播

___________

b：

我是主播

___________

a：

本周广播的主题

是“我读书，我快乐！

”。

，你喜欢读书吗？

ａ：

是啊，读书是

我们人生中必不可少的一项活动。

有人曾说：

你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的

宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。

ｂ：

不知不觉中，

读书使我们的生命变宽变深。

它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。

读书，怎么能说

不是一种乐趣？

如果没有书，世界将会怎样？

a：

莎士比亚说：

“书是全世界的营养品。

”的

确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚

昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！

b：

对个人来说，书

可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。

俗话说：

“秀才不出门，尽知天下事。

”读书可以使

我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

ｂ：

〈〈钢铁是怎样

炼成的〉〉使我们明白人活着的真正的意义。

读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。

a：

读书，要读好书，

一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。

歌德说过：

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈

话。

”

b：

是啊，读一本好

书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界

和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀

登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

a：

读一本好

书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。

读一本好书就像酷热

的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

b：

读一本好书，就

像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

a：

我们知道，站在

巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

b：

书是知识的宝库，

是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提

高，不断进步；

a:

书，是快乐的源

泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们

就拥有了美好的明天!

读书，真好！

b:

读书，要抓紧时

间。

人的生命有限，而知识无限。

曾经听说过这样一个故事：

一位老人去图书馆借书，当他

看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是

需要帮助。

老人摇摇头说：

“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。

在我年轻、有

时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。

”

ａ：

同学们，读书

要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！

下面送给大家一首好听的歌

曲：

《ｈｏｍｅ》

歌曲播放中（五分

钟左右）?

?

b：

同学们，又到了

说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。

本周广播的主题是《我

读书，我快乐》，广播室期待您的投稿！

如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以

推荐到广播室来。

我们下期再见！

篇二：

我读书我快乐广播稿

《我

读书，我快乐》

甲：

东方红小学校园我的家。

乙:

你是太阳我是花。

甲：

伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。

乙：

敬爱的老师们。

甲：

亲爱的同学们，我是主持人。

。

。

乙：

我是主持人。

。

。

愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

甲：

一个人的生命

是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

怎样才能让有限的生命飘溢着

浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

乙：

那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

本期红领

巾广播的主题是《我读书，我快乐》

甲：

我读书！

读书让我知道了什么是酸？

什么是甜？

什么是苦？

什么是辣？

读书让我知道了

怎么为人处事？

读书给我的最大东西是：

知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能

说读书不快乐吗？

乙：

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走，电

视代替了观察，网络代替了交流。

我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，

如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

甲：

每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实

是：

我们只能在教室里读书写字。

那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地

方走向另一个地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

乙：

我们

无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，

也许就是一次生命的拓展。

甲：

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中，在沉

沉的行囊里，在紫檀木的小几上?

?

别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

乙：

下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

甲：

书，是什么？

它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：

书，是什么？

它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

甲：

书，是什么？

它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：

书，是什么？

它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：

书，是什么？

它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

合：

因为我读书，所以我快乐！

甲：

下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

乙：

1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。

2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。

甲：

3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

4．在学习中我们必

须有耐心。

如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

乙：

5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。

6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。

甲：

7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。

8．如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。

乙：

在这里，红领

巾广播站倡议同学们努力做到：

1、读好自己手中的书。

许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。

古人曾说过：

“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

大家都应该行动起来，

利用好每一分钟的读书时间。

2、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,

分享大家喜爱的书。

甲：

3、珍爱每一本书。

不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱

书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

乙：

同学们，让我们爱读书吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美

好的明天!

甲：

今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

篇三：

我读书我快乐广播稿二

第七

周广播稿（周三）——“我读书，我快乐！

”

a：

尊敬的老师

b：

亲爱的同学们

合：

大家下午好！

a：

“校园之声”广

播开始啦！

a：

我是主播

___________

b：

我是主播

___________

a：

本周广播的主题

是“我读书，我快乐！

”。

b：

书籍是人类无数

聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。

随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益

繁多。

b：

高尔基说过“书

籍是人类进步的阶梯。

”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，

有了事业即可不要书。

a：

其实，这个观点

是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，

伦理使人庄重，逻辑使人善辩。

”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。

b：

读书是为了获得

知识。

我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。

a：

我们需要更简

便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。

书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上

也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。

b：

读书是为了提高

修养。

阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，

无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深

刻，体会的彻底。

ａ：

读书是为了开

阔视野。

人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认

识是肤浅的，他的学识是简陋的。

ｂ：

但当他打开一

本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可

以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛

羊”的生机；

ａ：

在书中人可以

翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空

间。

ｂ：

读书是为了明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？

”而读书恰能解惑。

书

不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。

ａ：

看书中的名人、

贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到许多为人处世方法

ｂ：

同学们，让我

们和书交朋友吧，在书籍中品味知识的博大精神。

在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中

开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。

ａ：

下面送给大家

一首好听的歌曲《明天，你好》

歌曲播放中（五分

钟左右）?

?

b：

同学们，就让我

们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。

本周广播的主题是《告别依赖，走向自立》，

广播室期待您的投稿！

如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。

我们下期再见！

篇四：

我读书我快乐广播稿

我读

书，我快乐！

甲：

红领巾广播站

今天又和大家见面了！

我是小主持人：

乙：

大家上午好!

我是小主持人：

甲：

是啊，读书是

我们人生中必不可少的一项活动。

有人曾说：

你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的

宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。

乙：

不知不觉中，

读书使我们的生命变宽变深。

它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。

读书，怎么能说

不是一种乐趣？

如果没有书，世界将会怎样？

篇二：

我读书我快乐广播稿

《我读书，我快乐》

甲：

东方红小学校园我的家。

乙:

你是太阳我是花。

甲：

伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。

乙：

敬爱的老师们。

甲：

亲爱的同学们，我是主持人。

。

。

乙：

我是主持人。

。

。

愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

甲：

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

乙：

那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》

甲：

我读书！

读书让我知道了什么是酸？

什么是甜？

什么是苦？

什么是辣？

读书让我知道了怎么为人处事？

读书给我的最大东西是：

知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

乙：

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。

我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

甲：

每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：

我们只能在教室里读书写字。

那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

乙：

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

甲：

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上?

?

别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

乙：

下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

甲：

书，是什么？

它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

乙：

书，是什么？

它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

甲：

书，是什么？

它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

乙：

书，是什么？

它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

甲：

书，是什么？

它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

合：

因为我读书，所以我快乐！

甲：

下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

乙：

1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。

2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。

甲：

3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

4．在学习中我们必须有耐心。

如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

乙：

5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。

6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。

甲：

7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。

8．如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。

乙：

在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：

1、读好自己手中的书。

许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。

古人曾说过：

“三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

大家都应该行动起来，利用好每一分钟的读书时间。

2、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：

3、珍爱每一本书。

不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

乙：

同学们，让我们爱读书吧！

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

甲：

今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

篇三：

快乐读书广播稿

20XX最新读书主题校园广播稿

20XX最新读书主题校园广播稿

伴奏《校园的早晨》

甲：

营小校园我的家，

乙:

你是太阳我是花。

甲：

伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。

乙：

敬爱的老师们，

甲：

亲爱的同学们。

乙：

大家好！

甲：

我是62中队的

乙：

我是62中队的愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。

甲：

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

乙：

那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》

甲：

我读书！

读书让我知道了什么是酸？

什么是甜？

什么是苦？

什么是辣？

读书让我知道了怎么为人处事？

读书给我的最大东西是：

知识。

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

乙：

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。

我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

乙：

每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：

我们只能在教室里读书写字。

那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

甲：

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

乙：

书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上......别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

甲：

下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

伴奏《清晨》

乙：

书，

是什么？

它是人类精神的粮食，

是人类进步的阶梯。

甲书，

是什么？

它是黄河母亲，

哺育着千千万万个孩子

乙书，

是什么？

它是人类灵魂的钥匙，

开启着智慧之门。

甲书，

是什么？

它是蓝湛湛的天空，

让我们这些小鸟自由飞翔。

乙书，

是什么？

它是神秘的太空，

等待我们去探索、发现。

合：

因为我读书，所以我快乐！

甲：

下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。

乙：

1．清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住”一日之计在于晨”。

2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。

甲：

3．如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。

4．在学习中我们必须有耐心。

如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。

乙：

5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。

6．要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。

甲：

7．当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。

8．如果你难以理解，必须经常问”为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。

乙：

在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：

1、读好自己手中的书。

许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。

古人曾说过：

”三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：

3、珍爱每一本书。

不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

。

甲：

XXX，你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：

那太简单了，听好了：

书是人类进步的阶梯！

读书破万卷，下笔如有神。

读万卷书，行万里路！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：

你还挺不错啊！

乙：

当然啦！

甲：

咱们言归正传吧！

甲：

下面让我们一起来为大家提份倡议书吧。

乙：

亲爱的老师们，同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的”伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

甲：

我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

乙：

一、读好自己手中的书。

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：

”三日不读书，面目可憎，言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：

二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：

三、珍爱每一本书。

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

甲：

让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

XXX：

接下来由我为大家介绍读书节的由来：

1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为”世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。

巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世（或诞辰）纪念日。

“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：

丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛；加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动；1996年开始，美国将每年四月定为”全国诗月”；英国政府接受了”世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期。

甲：

读书能带给我们无穷无尽的快乐，下面就由我们向大家推荐一些好书。

乙：

说读书，很必要，

提高兴趣最重要。

要说同学们喜欢啥？

首先得把神话童话讲。

甲：

《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，

乙：

说读书，很重要，中外名著不会少；《水浒传》、《西游记》，

《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记；

甲：

《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样；

乙：

《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，

甲：

《唐吉珂德》《斯巴达克思》，《莎士比亚悲剧喜剧集》。

外国名著常温习，故事情节心中记。

甲：

读好书，长志气，伟人传记来助力。