教研活动记录表.docx

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教研活动记录表

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年9月9日

第二周星期三

地点

生物实验室

主持人

刘军民

记录人

李霞

活动主题

讨论制定本学期各科教学计划和教研工作计划

参加人

全体理化生教师

活动形式

学习、讨论、交流

活

动

内

容

及

过

程

1、?

简单回顾?

上学期的活动以及期末考试情况反馈?

.

2、各位教师回忆上一年级所教的内容，结合自己的教学实践谈谈自己的教学心得。

3、组织全组教师认真学习课程标准，提高教师自身素质。

4、集体研讨各科的教学内容，制定各科教学计划

5、组长传达本学期校教学教研主要的工作内容。

6、讨论制定本学期理化生组教研工作计划。

7、双周周三午第一二节课，教研组内成员准时参加。

教研做到务实，注重解决教学中碰到的实际问题,及时交流教学经验，活动形式可多样化。

活

动

成

效

小

结

通过教研活动，同科老师达成了共识，提高了认识，明确了目标，

讨论制定本学期各科教学计划和教研工作计划.

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年9月23日

第4周星期三

地点

会议室

主持人

李霞

记录人

刘军民

活动主题

学习《“‘导学·反思’高效课堂教学法”》，集体备课，集体切磋、磨课，打造高质量的课堂模式

参加人

全体理化生教师

活动形式

约谈、学习、讨论

活

动

内

容

及

过

程

1、李霞、韩明华、褚彩参加了由孙校长组织的教研组长约谈会，交流了教管中心组织的各科教学分析会内容。

2、组员共同学习《“‘导学·反思’高效课堂教学法”》，集体备课，集体切磋、磨课，共同打造高质量的课堂模式。

3、确定各科参加一人一课活动的人员：

张莉、褚彩。

4、加强集体备课：

各备课组要以组为单位，按照学校要求，坚持每周集体备课，认真研究教材、研究中考动向，交流讨论。

各年级组负责一部分，编写教案、课件、学案及练习，相互交流，争取一两年内形成一套共享资料。

5、讨论制定学困生和资优生的转化计划。

活

动

成

效

小

结

大家学习教学的新模式，并展开讨论与评价，各抒己见，积极吸取好的经验，达成了共识，取得了好的效果。

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年10.月8日

第6周星期三

地点

生物实验室

主持人

褚彩

记录人

王伟健

活动主题

学习研讨“导学·反思”教学法

参加人

全体理化生教师

活动形式

讨论、学习、汇报

活

动

内

容

及

过

程

1、学习研讨“导学·反思”教学法，组织学科教师认真学习领会这种教学模式的理念、方法和基本原则，准确把握其关键和核心，积极要求教师自觉地在各自的教学中探索；

2、要以备课组为单位，开展课例研究，发现典型，及时推广，并且要把教学模式的科学运用作为课堂教学评价标准，加以引导和规范，进一步优化教学流程。

3、积极参加学校组织的“一师一优课”听课活动。

4、积极参加“导学·反思”和谐高效课堂观摩课评课活动。

5、积极参加“一师一优课”讲课。

张莉讲复习课《碳和碳的氧化物》和褚彩讲的《光的折射》，大家一起备课，搜集资料，按照教学流程一一斟酌、切磋。

大家逐个发言，谈谈自己的见解和思路，形成比较成熟的讲课思路。

活

动

成

效

小

结

通过本次活动，教师们更新了教育理念，反思自己的教

学方式方法，优化教学环节，给我们的课堂教学实践带来了多维度的思索和多角度的探究。

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年10月20日

第8周星期三

地点

生物实验室

主持人

王洪胜

记录人

褚彩

活动主题

“一师一优课”评课活动

参加人

全体理化生教师

活动形式

评课与反思、研讨与提高

活

动

内

容

及

过

程

1、共同参与“一师一优课”评课活动。

张莉老师和褚彩老师讲述一下设计思路路。

2、组内成员大家逐个发言，谈谈自己的见解和思路。

3、集中讨论以下问题：

1）一节课要完成什么教学任务、学生从这节课掌握什么知识。

2）那些是本节课的重点要反复强调、哪些是本节课的难点学生难以掌握、哪些知识点学生自己读书就可以掌握。

3）这节课的内容学生课上能掌握多少，课下需要多长的?

时间来复习巩固。

4、积极准备参加优秀电子教案评选活动、?

优秀电子资源评选活动。

制定参选人员和课题。

活

动

成

效

小

结

通过这次听评课活动帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平，利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。

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理化生组2015年11月4日

第10周星期三

地点

生物实验室

主持人

韩明华

记录人

杨秀梅

活动主题

分析期中考试成绩及学生掌握情况

参加人

全体理化生教师

活动形式

分析、讨论

活

动

内

容

及

过

程

1、总结期中考试，找出优点和不足。

优点：

学生对知识的掌握较好，分析问题的能力有所提高

不足：

部分学生掌握不够扎实，对学习的重要性认识不足

2、学困生辅导经验交流：

1）.确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的原因?

。

2）.建议从以下三方面入手：

?

一是通过交流，触动其内心世界，树立起进步的自信心。

?

二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进。

?

三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式完成。

活

动

成

效

小

结

通过对期中考试成绩的分析，找出了优缺点，进一步明确了下一步教学工作的重点

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年11月18日

第12周星期

地点

生物实验室

主持人

褚彩

记录人

张莉

活动主题

共同钻研一些录屏、微课和电子白板的使用技巧

参加人

全体理化生教师

活动形式

学习、讨论

活

动

内

容

及

过

程

1、共同学习使用CamtasiaStudio7，由组内教师共同钻研一些录屏、微课、几何画板等软件和电子白板的使用技巧，发挥学校多媒体设备的最大效益。

2、学习制作简单的微课程，提高教师现代化信息技术水平。

3、孙校长带领34中全体化学老师成立了胜利教管中心化学教研联盟

（1）.我校化学组制定编写了九年级第一轮复习资料体例。

并圆满完成了第一轮复习资料的编写与审核工作。

得到了油田专家同仁的一致好评。

（2）.在孙校长的带领下，我校化学组正在有条不紊的组织进行九年级第二轮和第三轮复习资料的编写工作。

取得了初步成果。

活

动

成

效

小

结

通过这次活动，大家一致认为：

教师要与时俱进，其自身必须有先进的教育理念和先进教学方法。

为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

学习与提高现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。

现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

东营市胜利第三十四中学教研活动记录表

理化生组2015年12月16日

第14周星期三

地点

生物实验室

主持人

王伟健

记录人

韩明华

活动主题

反思总结本学期教学工作

参加人

全体理化生教师

活动形式

反思、讨论、总结

活

动

内

容

及

过

程

1、每个老师总结本学期的教育教学工作，找出得与失，形成书面资料，逐个发言。

2、强调要加强学生管理，进一步提高教育教学质量。

3、3、做好学生的思想工作，加强与家长的联系与配合，共同做好学生的工作。

4、各科积极参与九年级复习提纲的编写活动。

.

活

动

成

效

小

结

通过总结反思，教师们在活动中畅所欲言，整个教研活动气氛热烈，大家回顾了本学期的工作，对新学期的教研活动进行了总结，达到了很好的效果。

相信在本学期的教研活动中，大家一定收获到了累累硕果。