新人教版数学三年级下册第一单元全优测评b卷word版有答案.docx

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新人教版数学三年级下册第一单元全优测评b卷word版有答案

人教版数学三年级下册:

第一单元全优测评b卷(word版有答案)

 

 

1.填空题。

(27分)

1.物体的位置要根据  和  两个条件来确定,确定相对位置,要先确定  .

2.

(1)早晨当你面对着太阳,你的后面是  面,你的右面是  面,你的左面是  面.

(2)晚上当你面对着北极星,你的后面是  面,你的右面是  面,你的左面是  面.

3.

(1)日落时,莎莎面对太阳,前面是  方,后面是  方,左面是  方,右面是  方.

(2)夜晚明明面对北极星,向左转,面对  方;向右转,面对  方;向后转,面对  方.

4.聪聪的后面是  面,是  的家;

聪聪的前面是  面,是  的家;

聪聪的左面是  面,是  的家;

聪聪的右面是  面,是  的家.

5.傍晚,阳光下物体的影子在  面,面向此时的太阳,右边是  ,左边是  ,背面是  .

 

二.判断题。

(10分)

1.指南针是我国的四大发明之一,它的指针总是一头指向北方,另一头指向南方.()

2.夜空中的北斗星可以帮助迷路的人辨别方向.()

3.知道东、南、西、北中的任何一个方向,都可以定位其它三个方向。

()

4.黄昏时,当你面对太阳,你的前面是东边,后边是西边.()

5.刮风时,校门前的彩旗向西北方飘动,说明刮的是西北风.()

三.选择题。

(10分)

1.指南针是我国古代四大发明之一,它的指针一端总是指向(  )

A.西B.南C.东南D.西北

2.面向东方,向左转后就面向(  )方.

A.南B.西C.北

3.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距(  )米.

A.200米

B.800米

C.200米或800米

 

4.一架飞机朝西南方向飞行,接到指令后,朝相反方向飞行.这架飞机转向后,朝(  )方向飞行.

A.东北B.东南C.西北

5.小丽向东走100米,然后向右转又走了100米,现在她面向(  )

A.东B.南C.北

6.学校大门朝南开,且大门正对着教学大楼,教学大楼在大门的(  )

A.东西B.西南C.北面

7.如图,小红正站在树林处,她应该向(  )万向走才能到达学校.

A.西南B.东北C.西北

8.三

(1)班教室里的黑板在教室的北方,那么老师讲课时面向(  )方.

A.东B.南C.西

9.小军今天上学时,看到操场上升起的国旗向南飘,那么今天刮的是(  )风.

A.东B.南C.西

10.标出图上物体的位置要先确定(  )

A.方向B.距离C.方向和距离 

四.操作题。

(24分)

1.(13分)

(1)小鸡在白马的  面,鲜花在白马的  面,鸽子在白马的  面.

(2)小熊在海豚的  面,钟表在海豚的  面,树叶在海豚的  面.

(3)企鹅在小鸡的  面,海豚在小鸡的  面,钟表在小鸡的  面.

(4)钟表在鸽子的  面,钟表在鲜花的  面,  、  在钟表的西北面.

(5)白马在鸽子的  面,在小熊的  面,在鲜花的  面.

 

2.看图填空。

(10分)

(1)广场的东面是  ,西面是  ,南面是  ,北面是  .

(2)学校在居民区的  面,超市在机场的  面.

(3)机场在医院的  面,医院在农场的  面.

(4)医院的北面有  和  .

 

五.解答题。

(29分)

1.小熊过生日,小猪、小狗、小兔、小牛和小猴都去祝贺.小熊用一桌丰盛的饭菜招待大家.小熊的两边坐着小兔和小猴,小猪坐在小熊对面,小牛坐在小猪的右边,小猴坐在小牛对面.请你在图中标出小动物的名字.(15分)

2.李明的学校离书店1千米,离博物馆2千米.他从学校出发走了17分钟,每分钟走60米.(14分)

(1)算一算,如果向西走,现在在书店的东面还是西面?

(2)如果是向北走,大概走到了哪个位置?

在图中用“☆”表示出来.

 

 

参考答案

第一单元B卷 

 

一.1.方向、距离、参照物.2.西,南,北;南,东,西.

 3.西、东、南、北;西、东、南.

4.北、芳芳;南、丽丽;西、丽丽;东、刚刚.

 5.东;北;南;东.

二.1.√.2.√.3.√.4.×.5.×.

三.1.B.2.C.3.C4.A.5.B.6.C.7.C.8.B.9.C.10.A.

四.1.北、西北、东北;南、东南、东南;东南、西南、南;西南、东南、海豚、鲜花;西南、东北、东南.

2.超市,学校,医院,游乐场,北,南,东北东南,广场,游乐园.

五.1.解:

小猪、小狗、小兔、小牛和小猴的座位如下:

 

2.解:

(1)因为17×60=1020米,

且1020>1000,所以如果向西走,现在在书店的西面;

(2)因为17×60=1020米,

且1020<2000,所以如果向北走,现在在博物馆的南面;

 

 

 

一、培优题易错题

1.为了庆祝北京成功申办2022年冬奥会,三

(1)班同学做了27朵红花布置教室,其中女同学做的红花数量是男同学的2倍,男女同学各做了多少朵红花?

【答案】解:

27÷(2+1)

=27÷3

=9(朵)

9×2=18(朵)

答:

男同学做了9朵,女同学做了18朵。

【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系,先求较小的数,较小的数=和÷(倍数+1),先求较小的数,再求较大的数即可。

2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。

(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表

苹果

李月

王平

赵芳

黄力

陈红

赵军

橘子

李月

张红

王平

丁伟

林青

陈伟

(1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。

(2)中间相交的部分表示什么?

(3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人?

【答案】

(1)

(2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人

(3)6+6-2=10(人)

【解析】【分析】

(1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置;

(2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的;

(3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。

3.

参加兴趣小组的一共有几个人?

【答案】9+12-4=17(人)

答:

参加兴趣小组的一共有17个人。

【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了,这4个人是重复计数的,所以要在参加美术小组和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。

4.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?

先写出各数,再按从小到大的顺序排列。

【答案】解:

6个:

457、475、547、574、754、745;

457<475<547<574<745<754

【解析】【分析】每个数字都可以作为百位数字,其中4作为百位数字时组成的数比较小,7作为百位数字时组成的数比较大.

5.下图中图形的面积各有几个小格?

【答案】解:

图A有21个格;图B有9个格

【解析】【分析】满格的按1格算,不满格的按0.5格计算,估算出图形的大小。

6.给下面的钟表画上指针.

【答案】解:

指针如下:

答:

规律:

这些时刻中,读报纸时间为1小时,其余项目时间为半小时。

【解析】【分析】根据时刻确定时针与分针的位置,然后画出时针与分针即可;根据时刻的特点说出自己发现的规律即可.

7.妈妈买来苹果和梨共16个,如果再买8个梨,梨的个数就是苹果的2倍,那么妈妈买来苹果和梨各多少个?

【答案】解:

苹果:

(16+8)÷(2+1)=8(个)

梨:

16-8=8(个)

答:

妈妈买来苹果8个,梨8个。

【解析】【分析】如果再买8个梨,那么总数就是(16+8);梨的个数是苹果的2倍,苹果是1份,那么梨就是2份,所以用总数除以总份数即可求出一份的个数,也就是苹果的个数,用原来的总数减去苹果的个数即可求出原来买来梨的个数。

8.学校买来5个保温杯和10个茶杯,共用90元钱,每个保温杯是每个茶杯价格的4倍,每个保温杯和每个茶杯各多少元?

【答案】解:

4×5=20(个)

20+10=30(个)

90里有3个30,每个茶杯3元,

3×4=12(元)

答:

茶杯3元,保温杯12元。

【解析】【分析】根据条件“每个保温杯是每个茶杯价格的4倍”可知,5个保温杯的价钱相当于5×4=20个茶杯的价钱,然后用20个茶杯的价钱+10个茶杯的价钱=90,求出一个茶杯的价钱,最后用每个茶杯的价钱×4=每个保温杯的价钱,据此列式解答。

9.小丁和小李的小棒根数相等,如果老师再给小丁16根小棒,给小李2根小棒,那么小丁的小棒根数就是小李的3倍。

原来小丁有多少根小棒?

小李有多少根小棒?

(可画图解决)。

【答案】解:

(16-2)÷(3-1)=7(根)

7-2=5(根)

答:

原来小丁和小李各有5根。

【解析】【分析】根据题意可得等量关系:

(小李原先的小棒根数+2根)×3=小丁原先的小根棒数+16,因为小李原先的小棒根数跟小丁原先的小根棒数一样的,所以(16-2)是原来的根数的2倍,据此解答即可。

10.三(6)班有学生55人,参加篮球比赛的有20人,既参加篮球比赛又参加乒乓球比赛有12人,两项都没有参加的有14人。

参加乒乓球比赛有多少人?

【答案】解:

55-14=41(人)

41-20+12=33(人)

答:

参加乒乓球比赛有33人。

【解析】【分析】题目中已知学生的总数和两项都没有参加的人数,那么,参加比赛的人数=学生的总数-两项都没有参加的人数,参加乒乓球比赛的人数=参加比赛的人数-参加篮球比赛的人数+两项比赛都参加的人数。

 

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