45模块培训总结.docx
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45模块培训总结
——山西4期73班
4—5模块培训总结
目录
▼▼4—5模块小结P2-7
▼学习标兵P8
▼精华帖一览P9
▼温馨提示P10
全国中小学教师教育技术能力建设计划
初级课程网络培训
山西4期73班4-5模块学习小结
辅导教师刘宏刚
又经历了一段时间的学习（从2011年8月3日到2011年8月9日），我们大家共同完成了4-5模块的学习，与大家互相讨论，也深深的感受到了山西的老师那份执着的精神，在这段时间我们互相交流，对于出现的问题大家都说出了自己的真实的想法，我们的目的只有一个，互相学习，共同提高，让我们一路同行，走向成功的彼岸。
下面就这两个模块的小结汇报如下：
一、模块4：
模块四是信息化教学资源的收集，经过了一段紧张的学习之后，本模块的任务相对轻松，只要求学员每天登陆平台学习相关材料，完成测试（本测试40分，要仔细做）和讨论如何积累课程资源，并结合自己的教学实际说出理由。
要求发一个主帖，至少两个回帖。
主贴要包括：
（1）结合自身的教学实践，谈谈你是通过哪些途径进行教学资源的收集和积累的？
（2）在收集和积累教学资源过程中遇到过什么问题？
又是如何解决的？
从大家的学习记录来看，绝大部分老师完成的非常好，还是以前那些老师没有参与，而且在讨论中互相交流了各自的看法和收集的方法。
这个模块也是学习比较好的一次。
讨论：
没有及时完成讨论的老师有：
唐卫卫、李富民、王芳小、宋海瑞、田金香、姜霞、李建平、张文英、王月玲、张军香、宋振花、李惠菱等老师。
希望所有模块开放之后，及时补上以免影响您的成绩（讨论可以随时发布帖子）。
以下老师本模块讨论中表现比较突出：
卫丽丽、马燕妮、李雅娟、王丽虹等老师提出表扬，讨论比较积极，内容新颖，有特点。
讨论精华帖如下：
本课程精华帖列表
帖子主题
发贴人
最后更新时间
源头活水，课程资源
王丽虹 语文
2011-08-0512:
26
教师、幼儿、家庭多向互动，积累课程资源
李雅娟 数学
2011-08-0318:
03
积累资源，用于课堂
马燕妮 数学
2011-08-0317:
25
广纳春雨，积水成渊
卫丽丽 语文
2011-08-0314:
08
详情请看精华帖，其实其他的老师的也不错，大家共同努力。
阅读测试：
本次显示有99人参加测试。
模块四
参加人数
满分人数
零分人数
未参加人
分数较低名单
40分
99
81
唐卫卫、李富民、王芳小、姜霞、李建平、张文英、王月玲、张军香、宋振花、李惠菱、田金香
无
通过以上情况看大家做的都很认真，满分的比较多，说明大家这个模块的阅读掌握的比较好，希望大家继续保持，坚持到最后。
（下面是分数分布图）
二、模块5：
模块五是信息化教学资源的加工。
进行话题讨论。
注意：
不要只是简单地回答问题，要结合自己的教学实践进行观点的阐释（一个主贴，两个回帖）。
完成作业。
（1）选题应与模块二、三的选题保持一致，
（2）至少包括五张幻灯片、至少插入一张图片、一个音频文件。
（注意：
先把要插入的音频文件与演示文稿放在myppt文件夹下，然后再插入音频文件，否则作业上传后会导致音频无法播放）（3）将音频文件和制作好的PPT一起放在myppt文件夹内进行压缩（打包）。
（4）认真阅读作业要求，按规定给文件起名字。
阅读测试。
作业：
这是本次培训比较难的一个作业，从完成的情况来看，也确实出了不少问题，简单如下表：
作业要求
存在问题
内容方面
选题应与模块二、三作业所确定的选题保持一致
有个别老师没有和模块二、三保持一致
选择恰当的模板和版式，制作至少五个幻灯页面
无
第一张封面幻灯片中必须包括主标题和副标题主标题为你的选题名称，
设置为艺术字形式，副标题输入您的单位及姓名
几个人没有设置艺术字
至少插入一张图片，并对位置和大小进行调整；
个别老师图片没有选好，位置不合适。
至少插入一个音频文件，格式选为“.wav”或者”.mp3”，并设置成单击时播放
个别老师音频是自动播放的，极少数老师路径不对，使音频不能播放。
格式方面
第二张幻灯片的切换方式设置为“垂直百叶窗”形式
有的老师幻灯片的切换方式不是垂直百叶窗，还有个别的没有设置切换
演示文稿，文件名为：
“yanshiwengao.ppt”；
文件应该是一个扩展名，有的老师是两个。
就是在输入的时候也输入.ppt
将整个myppt文件夹保存到你的作业文件夹中。
有老师交上来的作业只有ppt文件没有打包，没有音频文件。
将 整个myppt文件夹（其中包括了yanshiwengao.ppt以及音频文件）打包，命名为myppt.rar
个别老师打包的时候多了一个扩张名称
修改要求
截止日期之前，学员还可以对作业进行修改1-2次。
部分老师没有及时修改，大多数老师能在我的提示下及时修改了，并完成的而不错。
提交
本次共收到93份作业
希望没有提交的老师先保存在电脑中，等补交的时候即使提交。
有很多老师的演示文稿我都给了很长时间来修改，但还是有许多老师没有及时登录、查看导致分数比较低。
（还有几个老师在家里几个人用一台电脑，由于放假，有的老师没有电脑，或者是两口人在一起同时学习，上传的时候传错了，等以后所有模块开放了，可以重新上传，现在要保存在电脑里，最好用一个自己的名字命名的文件夹来保存自己的东西。
）
主要有以下老师需要补交：
冯丽丽、唐卫卫、刘艳芳、李富民、王芳小、宋海瑞、何静、田金香、崔建兰、姜霞、张文英、孙小华、王月玲、张军香、高彩林、庞雪玉、宋振花、李俊等所有模块都开放了，本次作业就可以补交了，希望你们看好要求，一次成功，期待你们的到来。
表现比较突出的有：
李宏亮、陈艳星、宰树平、孙霖、马红霞、苏胜强、刘艳、冯牡兰、武桢云、耿小霞、焦广利、赵婷婷、孙朝阳、郭淑梅、薛玉清、樊海荣、范鲜云、马燕妮、杨建军、薛荣彬、牛费颖、路雯、任丽梅、王伏华、王耀辉、原云玲、张虎林、牛红花。
只要大家认真对待，我想，下次会有更多的老师的名字加入到这里来的。
阅读：
本次有100位老师参加了测试。
模块五
参加人数
满分人数
零分人数
未参加人
分数较低名单
20分
100
87
唐卫卫、李富民、王芳小、宋海瑞、何静、田金香、王爱爱、张文英、王月玲、张军香、宋振花
无
本次总体看成绩不错，希望没有参与的老师在以后开放的时候，及时补测。
更要看前面的要求，尤其是过往班级公告，希望大家继续努力。
讨论：
多媒体课件的使用是否恰当？
1.结合案例材料分析指出这三位老师对多媒体课件的使用是否恰当？
为什么？
2.除了案例材料之外，您还想到了多媒体课件还有哪些使用误区？
请举例说明。
3.您在教学中使用多媒体课件吗？
效果如何？
与大家分享一下你的多媒体课件使用故事。
本次讨论比前几次效果好多了，希望大家继续努力。
讨论比较突出的是：
董相林、武雅萍、原艳利 等几位老师，他们讨论的比较有特点并积极，其他老师也都不错，让我们一起加入进来，互相交流，增长见识。
讨论精华帖如下：
本课程精华帖列表
帖子主题
发贴人
最后更新时间
多媒体技术在数学教学中的实用性
董相林 数学
2011-08-0622:
23
语文课上恰如其分的使用多媒体课件
武雅萍 语文
2011-08-0619:
15
合理使用，不滥用
原艳利 小学数学
2011-08-0618:
22
（下面是分数分布图）
关于学习态度问题：
我们要求老师每天都要登录平台，因为系统会自动记录您的学习情况的，最后也是要给你打分的，上期就有很多老师吃了这个亏，最后没有及格，希望4期73班的老师注意这个问题。
还有就是做题的时候要仔细看要求，不是有那句话吗：
干活不随东，累死也无功。
不按要求做，你就是做的再好，也没有完成任务，就无法给你打分的。
最后祝大家都取得好的成绩，继续辛苦的完成现在开放的模块任务。
学习标兵
第二阶段表现比较突出的有：
卫丽丽、马燕妮、李雅娟、王丽虹、李宏亮、陈艳星、宰树平、孙霖、马红霞、苏胜强、刘艳、冯牡兰、武桢云、耿小霞、焦广利、赵婷婷、孙朝阳、郭淑梅、薛玉清、樊海荣、范鲜云、杨建军、薛荣彬、牛费颖、路雯、任丽梅、王伏华、王耀辉、原云玲、张虎林、牛红花、董相林、武雅萍、原艳利等
祝贺以上老师，同时也希望以后还有更多的老师上榜。
加油吧，下次在这里的就是你了！
精华帖一览
本课程精华帖列表
帖子主题
发贴人
最后更新时间
多媒体技术在数学教学中的实用性
董相林 数学
2011-08-0622:
23
语文课上恰如其分的使用多媒体课件
武雅萍 语文
2011-08-0619:
15
合理使用，不滥用
原艳利 小学数学
2011-08-0618:
22
源头活水，课程资源
王丽虹 语文
2011-08-0512:
26
教师、幼儿、家庭多向互动，积累课程资源
李雅娟 数学
2011-08-0318:
03
积累资源，用于课堂
马燕妮 数学
2011-08-0317:
25
广纳春雨，积水成渊
卫丽丽 语文
2011-08-0314:
08
详细情况请到精华帖出浏览
温馨提示
1.在进行模块学习的时候一定要注意各模块的学习提示和要求，并严格按照学习进度和具体要求来完成学习任务。
2.各模块的阅读测验只有一次答题机会，所以在答题之前一定认真阅读材料，尤其是要注意多项选择题，不要出现多选或者漏选的情况。
3.关于平台使用、学习疑问、情感交流的帖子请发到班级讨论区，各模块的讨论交流贴一定要发到各模块的学习讨论区，并且除“打破坚冰”以外各模块发帖要注意数量要求——个主贴和至少两个回复贴。
4.各模块的作业要注意保持选题的一致性，这样不仅可以接受一次教学设计的完整训练，强化学习效果，同时也有利于助教对你的学习成果进行掌握，给你一个合理的分数。
5.学习中如果遇到什么困难或者有什么疑问可以通过站内信息或者电子邮件和辅导教师及时取得联系，我们十分愿意为大家的提供协助。
友情提示：
前面模块没有跟上的老师，将作业先保存好；在第八模块学习结束后我们安排有补交作业的时间，到时候会重新开放各模块，请注意看班级公告提示，以免错过补交时间。
山西4期73班辅导老师：
刘宏刚
2011年8月10日晚
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