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核舟记训练题

《核舟记》堂堂清训练题一

1、给下列划横线的字注音。

罔不()贻()有奇()矫()椎髻()

黍()箬篷()糁()峨冠()壬戌()

髯()衣褶()诎()楫()虞山()

2、解释下列划横线词的意思。

有奇巧人()为宫室()尝贻余核舟一()()

罔不因势象形()()()

盖大苏泛赤壁云()()八分有奇()()高可二黍许()()雕栏相望焉()

清风徐来,水波不兴()()石青糁之()

中峨冠而多髯者()()如有所语()

其两膝相比者()佛印绝类弥勒()矫首昂视()

神情与苏、黄不属()诎右臂支船()珠可历历数也()

3、翻译句子。

罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,

盖大苏泛赤壁云。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

 

《核舟记》堂堂清训练题二

一、解释下列划横线词的意思。

其人视端容寂()若听茶声然()

其船背稍夷()钩画了了()

曾不盈寸()()盖简桃核修狭者为之()()

二、指出下列字词的不同含义。

奇:

明有奇巧人()长约八分有奇()

为:

为宫室、器皿、人物()中峨冠而多髯者为东坡()

可:

高可二黍许()珠可历历数也()

而:

中峨冠而多髯者为东坡()启窗而观()

而计其长曾不盈寸()

之:

箬篷覆之()左臂挂念珠倚之()

闭之()能以径寸之木()

者:

中轩敞者为舱()中峨冠而多髯者为东坡()

三、找出下列句中的通假字并解释

舟首尾长约八分有奇()诎右臂支船()

左手倚一衡木()虞山王毅叔远甫刻()

盖简桃核修狭者为之()

四、翻译句子。

其人视端容寂,若听茶声然。

细若蚊足,钩画了了,其色墨。

而计其长曾不盈寸。

嘻,技亦灵怪矣哉!

《核舟记》堂堂清训练题三

一、课文理解。

1、《核舟记》选自清代张潮编的《》。

作者是,字,嘉善人。

2、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家_________。

“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句子。

3、点明核舟主题的句子是。

4、苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。

5、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

6、点明全文中心的句子是。

7、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

二、阅读《核舟记》选段,完成8—12题。

(16分)

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,篛篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

8.请用“/”给下面句子断句。

(断两处,不要求加标点符号)(2分)

鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。

9.解释加点词的意思。

(4分)

(1)其两膝相比者()

(2)舟尾横卧一楫()

(3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之()

10.选文前三段按顺序,依次介绍了核舟的、和船背。

(3分)

11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。

(4分)

(1)苏东坡(肖像特征)

(2)佛印(神态特征)

12.“嘻,技亦灵怪矣哉!

”这一句表达了作者的思想感情。

(3分)

 

《核舟记》堂堂清训练题四

阅读文言文,完成9~12题。

(12分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。

令初不知爱,漫悬于壁。

旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。

令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。

逮③举轴,猫则踉跄逐之。

以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:

画卷。

②物色:

观察。

③逮:

等到。

9.【甲】文介绍了,【乙】文中评价画作精美的词语是。

(2分)

10.解释下面加点词在句中的意思。

(4分)

①佛印绝类弥勒类:

②卧右膝,诎右臂支船诎:

③一士人善画善:

    ④旦而过之,轴必坠地旦:

    

11.用现代汉语说说下面句子的意思。

(4分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

                                             

②令初不知爱,漫悬于壁。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:

①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。

(2分)

                            

 

(五)8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。

(2分)

9.

(1)挨着,靠近

(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选(4分)

10.空间船头、船尾(3分)

11.

(1)峨冠多髯

(2)绝类弥勒(矫首昂视)(4分)12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分)

(六)9.核舟船头三人的神情、动作     逼真

  (评分说明:

第一空大意正确即可。

每空1分,共2分)

10.解释下面加点词在句中的意思。

(4分)

    ①类似,像

    ②弯曲

    ③善于,擅长

    ④早晨

  (评分说明:

结合语境正确解释,每空1分,共4分)

11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。

②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。

(评分说明:

正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)

12.示例:

通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。

如:

县令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。

(评分说明:

能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)

 

5、翻译下列句子

罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

启窗而观,雕栏相望焉。

苏、黄共阅一手卷。

其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

其人视端容寂,若听茶声然。

细若蚊足,钩画了了,其色墨。

而计其长曾不盈寸。

舟尾横卧一楫

6、特殊句式

省略句式“各隐卷底衣褶中”,“隐”后省略“于”。

“则题名其上”,“名”后省略“于”。

定语后置“其两膝相比者”,定语“相比”在中心词“两膝”之后,“者”,标志定语后置。

第三课时

四、堂堂清训练题

1、《核舟记》选自清代张潮编的《》。

作者是,字,嘉善人。

2、《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家_________。

“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《》中的句子。

3、黄庭坚是朝的文学家,字。

4、点明核舟主题的句子是。

5、“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有的特点,说明雕刻的精巧。

6、苏、黄二人的友好关系可以通过“”一个动作和“”的神态看出来。

7、从对佛印的神情描写中,可以看出佛印的性格特点。

8、第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。

9、从第四段对右边舟子的描述中可以看出他的神态,而左边舟子的神态则显得。

10、文中最后一段运用了、的说明方法,这样说明的作用是。

11、点明全文中心的句子是。

12、最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是。

 

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