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浙江省湖州市中考物理解析

2017年浙江省湖州市中考物理试卷

一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)。

1.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是(  )

A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑

2.如图,旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用.下列关于这款无人机的说法,正确的是(  )

A.无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的

B.无人机无法勘探月球表面的月貌

C.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能

D.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用

3.下列实例与原理对应的是(  )

选项

实例

原理

A

岸边的树在水中的倒影

光在同种均匀介质中沿直线传播

B

乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线

流体压强随流速增大而减小

C

用桨划水时龙舟前进

杠杆的平衡条件

D

看到“科学试题卷”

神经冲动沿着反射弧传导

A.AB.BC.CD.D

4.在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定对该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法.下列研究方法不属于转换法的是(  )

A.

通过CO2分子模型认识CO2分子结构

B.

通过小树弯曲认识力的存在

C.

用小磁针确定磁体周围是否存在磁场

D.

用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱

5.小明按图连接电路,闭合开关,观察到L1比L2亮.下列说法正确的是(  )

A.通过L1的电流大于L2的电流

B.L1的电阻小于L2的电阻

C.L1两端的电压大于L2两端的电压

D.如果把L1和L2的位置对调的位置对调,L1会变暗

6.电水壶是常用小家电.下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是(  )

A.加热过程中,水的内能通过热传递改变

B.加热过程中,水的热量不断增加

C.沸腾时,所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气

D.沸腾时,继续吸热水温不断上升

7.如图所示电路中,电源电压为12V.在a、b间接入灯L1“6V2W”,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光.断开开关,取下灯L1,保持滑片P的位置不变,在a、b间接入灯L2“6V3W”,闭合开关.则(  )

A.灯L2正常发光

B.滑动变阻器接入电路的电阻为12欧

C.通过L2的电流为0.4安

D.滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦

 

二、填空题(共2小题,每小题4分,满分8分)

8.如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙,闭合开关,经过一段时间t1后,甲玻璃管液面上升高度h甲  (选填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度h乙,断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度h甲加所需时间t2  (选填“大于”或“小于”)t1.

9.如图是凸透镜成像的实验.图1、图2是能在光屏上呈现清晰像的两种情形.这两种成像情形中,  (选填“图1”或“图2”)能够模拟眼睛成像.为了模拟近视眼看东西模糊的情形,应该把该图中的光屏向  你(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动或使凸透镜的曲度变得更大.

 

三、解答题(共2小题,满分14分)

10.在探究电流与电阻的关系时,小明设计如图所示电路图进行实验:

连接电路更换不同的定值电阻,分别测出电流大小记录并分析数据.

实验数据记录表

电源电压(伏特)

电阻(欧姆)

电流(安培)

3

3

0.48

10

0.27

20

0.14

(1)分析表格中的数据,发现电阻两端的电压是  (选填“变化的”或“不变的”).

(2)小芳通过对实验数据的分析,认为此实验需要改进.请你和小芳一起设计探究电流与电阻的关系的实验电路图.

(3)你设计的电路中,更换电阻后,是如何控制变量的?

  .

11.科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:

在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒,一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动.在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小,最后停在了A位置.如图所示.

小组同学对这一现象展开了讨论:

(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响.为了证实他的猜想,小明应该如何设置实验?

  

(2)小明通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快.那纸盒里有什么呢?

小芳提出了以下假设:

假设1:

纸盒中有铁块.

假设2:

纸盒中有磁体.

假设3:

纸盒中有闭合的线圈.

小强根据已学的知识否认了  .

(3)小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈.为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快?

请对这一现象作出合理的解释.  .

 

四、解答题(共3小题,满分20分)

12.取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得质量为2克.向管内倒入10克液体,再将它放入水中.放手后,观察到橡皮膜恰好变平,如图所示.

请回答:

(1)气管内液体的密度  (选填”大于“”等于“或”小于“)水的密度.

(2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小.

(3)装有液体的塑料管受到的浮力大小.

13.建筑工人利用如图所示装置,将质量为100千克的沙袋从地面匀速提到3米高的一楼楼面,用时30秒.已知动滑轮的质量为8千克,不计绳子重力和摩擦.

求:

(1)拉力的大小.

(2)这段时间内人拉绳子做功的功率.

14.在我们使用电器的时候,按一下遥控器的待机键,电器即进入等待开机的状态,即为待机模式.有的电器虽然没有待机按钮,可如果没有切断电源,也相当于处在待机状态.下表是常用家用电器在220V电压下的工作功率和待机功率.

电器种类

空调

电视机

机顶盒

洗衣机

工作功率(瓦)

2600

150

15.4

500

待机功率(瓦)

1.1

0.2

15.2

0.03

请回答:

(1)在家庭电路中,机顶盒和电视机  (选填”串“或”并“)联在火线和零线上.

(2)根据表中数据,电视机的工作电流为  安.(精确到0.01安)

(3)若机顶盒每天处于待机状态的时间为20小时,计算1个月(以30天计)机顶盒在待机状态下消耗的电能.

 

2017年浙江省湖州市中考物理试卷

参考答案与试题解析

 

一、选择题(共7小题,每小题3分,满分21分)

1.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是(  )

A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑

【考点】68:

速度与物体运动.

【分析】速度是表示物体运动快慢的物理量,故据此分析即可判断;

【解答】解:

据课本可知,速度是表示物体运动快慢的物理,所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑.

故选D.

 

2.如图,旋翼式无人机被广泛的运用在民用领域,发挥了越来越重要的作用.下列关于这款无人机的说法,正确的是(  )

A.无人机在空中悬停时,旋翼相对于机身是静止的

B.无人机无法勘探月球表面的月貌

C.无人机匀速下降时,重力势能转化为动能

D.无人机在空中飞行时,始终受到平衡力作用

【考点】53:

运动和静止的相对性;6U:

力与运动的关系;FU:

动能和势能的转化与守恒.

【分析】

(1)断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准,即与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;

(2)旋翼式无人机是依靠空气浮力升空的;

(3)动能大小的影响因素:

质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;重力势能大小的影响因素:

质量、被举得高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;

(4)静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力.

【解答】解:

A.无人机在空中悬停时,旋翼在不断转动,旋翼与机身之间的相对位置发生变化,所以旋翼相对于机身是静止运动的,故A错误;

B.旋翼式无人机是依靠空气浮力升空的,月球上是真空,旋翼式无人机无法飞行,故B正确;

C.无人机匀速下降时,质量不变,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小,所以在该过程中,重力势能没有转化为动能,故C错误;

D.无人机只有在空中匀速飞行时,才受到平衡力作用,故D错误.

故选B.

 

3.下列实例与原理对应的是(  )

选项

实例

原理

A

岸边的树在水中的倒影

光在同种均匀介质中沿直线传播

B

乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线

流体压强随流速增大而减小

C

用桨划水时龙舟前进

杠杆的平衡条件

D

看到“科学试题卷”

神经冲动沿着反射弧传导

A.AB.BC.CD.D

【考点】A6:

光的反射;6I:

力作用的相互性;8K:

流体压强与流速的关系.

【分析】

(1)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;

(2)流体压强与流速的关系,流速越大,压强越小.

(3)物体间力的作用是相互的.

(4)反射弧是反射过程中神经冲动传导的途径,它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节.

【解答】解:

A、平静水面上树的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故A错误;

B、当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时黄线外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:

人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故B正确.

C、用桨划水时龙舟前进,是利用了物体间力的作用是相互的,不是杠杆的平衡条件,故C错误;

D、“科学试题卷”反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.所以传导神经冲动的是视神经,不是神经冲动沿着反射弧传导,故D错误.

故选B.

 

4.在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定对该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法.下列研究方法不属于转换法的是(  )

A.

通过CO2分子模型认识CO2分子结构

B.

通过小树弯曲认识力的存在

C.

用小磁针确定磁体周围是否存在磁场

D.

用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱

【考点】2Q:

物理学方法.

【分析】解决此题要知道常用的物理学研究方法有:

等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等.

【解答】解:

A、通过CO2分子模型认识CO2分子结构采用的是模型法,故A符合题意;

B、小树弯曲说明小树受到了力的作用,方便认识力的存在,属于转换法,故B不符合题意;

C、用小磁针的偏转来表示磁体周围是否存在磁场,利用的是转换法,故C不符合题意;

D、电磁铁吸引的大头针的个数越多,磁性越强,用的是转换法,故D不符合题意.

故选A.

 

5.小明按图连接电路,闭合开关,观察到L1比L2亮.下列说法正确的是(  )

A.通过L1的电流大于L2的电流

B.L1的电阻小于L2的电阻

C.L1两端的电压大于L2两端的电压

D.如果把L1和L2的位置对调的位置对调,L1会变暗

【考点】H!

串联电路的电流规律;JE:

实际功率.

【分析】由图可知两灯串联,由串联电路电流特点可知两灯电流的大小关系;

灯泡亮度有灯泡的实际功率决定,由L2比L1亮知两灯实际功率关系,从而判断两灯电阻和电压关系.

【解答】解:

(1)由电路图可知,两个灯泡组成串联电路,串联电路中电流处处相等,所以通过两灯电流相等,故AD错误;

(2)灯泡亮度有灯泡的实际功率决定,L1比L2亮,即L1的实际功率比L2的实际功率大.

而两灯电流相等,由P=I2R可知,L1的电阻比L2的电阻大,故B错误;

由U=IR知,L1两端电压比L2两端电压大,故C正确.

故选C.

 

6.电水壶是常用小家电.下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是(  )

A.加热过程中,水的内能通过热传递改变

B.加热过程中,水的热量不断增加

C.沸腾时,所冒的“白气”是水汽化产生的水蒸气

D.沸腾时,继续吸热水温不断上升

【考点】GA:

热传递改变物体内能;1I:

沸腾及沸腾条件;1M:

液化及液化现象;G6:

温度、热量与内能的关系.

【分析】

(1)做功和热传递都能改变内能;

(2)热量是一个过程量;

(3)是白气都是液化;

(4)液体沸腾的特点是:

吸热但温度不变;

【解答】解:

A、如图所示,电热水壶加热过程中,水的内能通过热传递改变,故A正确;

B、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故B错误;

C、白气是一些小液滴,即是沸腾时,温度比较高的水蒸气遇冷液化而成的小水滴,故C错误;

D、液体沸腾的特点是吸热,但温度不变,故D错误;

故选A.

 

7.如图所示电路中,电源电压为12V.在a、b间接入灯L1“6V2W”,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P使灯L1正常发光.断开开关,取下灯L1,保持滑片P的位置不变,在a、b间接入灯L2“6V3W”,闭合开关.则(  )

A.灯L2正常发光

B.滑动变阻器接入电路的电阻为12欧

C.通过L2的电流为0.4安

D.滑动变阻器和灯L2每秒做功5焦

【考点】IH:

欧姆定律的应用;J3:

电功的计算.

【分析】

(1)根据两个灯泡电阻的不同分析灯的发光情况的变化;

(2)根据灯L1正常发光,求出电路中的电流,根据欧姆定律和串联电路的电流、电压规律求出滑动变阻器的电阻;

(3)求出灯泡L2的电阻,根据欧姆定律求出电流;

(4)根据W=UIt求出功的大小.

【解答】解:

A、灯L1正常发光时,其两端的电压为6V,入灯L2,两灯的电阻不变,则ab间的电压会发生变化,故灯L2不会正常发光;

B、灯L1正常发光时的电流为:

I=

=

=

A;滑动变阻器两端的电压为U'=U﹣U1=12V﹣6V=6V,则滑动变阻器接入电路的电阻为R'=

=

=18Ω;

C、L2的电阻为R2=

=

=12Ω;此时电路的总电阻为:

R=R2+R'=18Ω+12Ω=30Ω,此时电路中的电流为:

I''=

=

=0.4A,故C正确;

D、滑动变阻器和灯L2每秒做功为整个电路所做的功,则W=UIt=12V×0.4A×1s=4.8J,故D错误.

故选C.

 

二、填空题(共2小题,每小题4分,满分8分)

8.如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙,闭合开关,经过一段时间t1后,甲玻璃管液面上升高度h甲 大于 (选填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度h乙,断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度h甲加所需时间t2 大于 (选填“大于”或“小于”)t1.

【考点】JH:

焦耳定律.

【分析】由焦耳定律可知,电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关.

实验时因为甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的电阻,电流通过甲瓶中电阻丝产生的热量多,使甲瓶中的煤油温度上升的高.

【解答】解:

粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙,则R甲>R乙;

两电阻丝串联,通过的电流和通电时间相同,因为甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的电阻,电流通过甲瓶中电阻丝产生的热量多,使甲瓶中的煤油温度上升的高,由此得出,当通过的电流和通电时间相同时,导体的电阻越大、电流产生的热量越多,故甲玻璃管液面上升高度h甲大于乙玻璃管液面上升高度h乙;

向右移动滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电流减小,在电阻相同、放出热量相同的情况下,电流越小,根据焦耳定律可知,所用的时间越长,即t2大于t1.

故答案为:

大于;大于.

 

9.如图是凸透镜成像的实验.图1、图2是能在光屏上呈现清晰像的两种情形.这两种成像情形中, 图2 (选填“图1”或“图2”)能够模拟眼睛成像.为了模拟近视眼看东西模糊的情形,应该把该图中的光屏向 远离 你(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动或使凸透镜的曲度变得更大.

【考点】B7:

凸透镜成像规律及其探究实验.

【分析】人的眼睛相当于照相机;近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方,由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况.需佩戴凹透镜.凹透镜对光线有发散作用,能使光线的会聚点推迟会聚.

【解答】解:

人的眼睛相当于照相机,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,故图2符合;

近视眼应该用凹透镜矫正,凹透镜对光线有发散作用,为了模拟近视眼看东西模糊的情形,应该把该图中的光屏向远离凸透镜.

故答案为:

图2;远离.

 

三、解答题(共2小题,满分14分)

10.在探究电流与电阻的关系时,小明设计如图所示电路图进行实验:

连接电路更换不同的定值电阻,分别测出电流大小记录并分析数据.

实验数据记录表

电源电压(伏特)

电阻(欧姆)

电流(安培)

3

3

0.48

10

0.27

20

0.14

(1)分析表格中的数据,发现电阻两端的电压是 变化的 (选填“变化的”或“不变的”).

(2)小芳通过对实验数据的分析,认为此实验需要改进.请你和小芳一起设计探究电流与电阻的关系的实验电路图.

(3)你设计的电路中,更换电阻后,是如何控制变量的?

 更换电阻后,移动滑动变阻器的滑片,使电阻R的电压保持不变 .

【考点】IL:

探究电流与电压、电阻的关系实验.

【分析】

(1)由表中数据,根据欧姆定律的变形公式U=IR分析;

(2)探究电流与电阻的关系时要控制电阻的电压即电压表示数不变,为达到这个目的,应增加滑动变阻器串联在电路中;

(3)更换电阻后,移动滑动变阻器的滑片,使电阻R的电压保持不变.

【解答】解:

(1)由表中数据,根据欧姆定律I=

,电阻的电压U=IR,可知电压分别为1.44V、2.7V、2.8V,故电阻两端的电压是变化的;

(2)探究电流与电阻的关系时要控制电阻的电压即电压表示数不变,为达到这个目的,应增加滑动变阻器串联在电路中,如下所示:

(3)更换电阻后,移动滑动变阻器的滑片,使电阻R的电压保持不变.

故答案为:

(1)变化的;

(2)如上所示;(3)更换电阻后,移动滑动变阻器的滑片,使电阻R的电压保持不变.

 

11.科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:

在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒,一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动.在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小,最后停在了A位置.如图所示.

小组同学对这一现象展开了讨论:

(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响.为了证实他的猜想,小明应该如何设置实验?

 拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较 

(2)小明通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快.那纸盒里有什么呢?

小芳提出了以下假设:

假设1:

纸盒中有铁块.

假设2:

纸盒中有磁体.

假设3:

纸盒中有闭合的线圈.

小强根据已学的知识否认了 假设1 .

(3)小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈.为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快?

请对这一现象作出合理的解释. 带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈切割磁感线产生感应电流,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小的更快 .

【考点】2P:

控制变量法与探究性实验方案.

【分析】

(1)为了验证是否受到纸盒的影响,去掉纸盒就行;

(2)纸盒能使小车运动速度减小得更快,说明纸盒中有磁体,从而得出结论;

(3)电磁感应现象:

当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流.

【解答】解:

(1)为了验证小车速度减小是否受到纸盒的影响,小明应该拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较;

(2)纸盒能使小车运动速度减小得更快,说明纸盒中有磁体,假设1中没有磁体,故否认了假设1;

(3)带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈切割磁感线产生感应电流,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小的更快.

故答案为:

(1)拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较;

(2)假设1;(3)带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈切割磁感线产生感应电流,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小的更快.

 

四、解答题(共3小题,满分20分)

12.取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得质量为2克.向管内倒入10克液体,再将它放入水中.放手后,观察到橡皮膜恰好变平,如图所示.

请回答:

(1)气管内液体的密度 小于 (选填”大于“”等于“或”小于“)水的密度.

(2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小.

(3)装有液体的塑料管受到的浮力大小.

【考点】8S:

物体的浮沉条件及其应用;89:

液体的压强的计算;8P:

浮力大小的计算.

【分析】

(1)塑料管的重力和液体的重力之和等于塑料管受到的浮力,则液体的重力小于塑料管受到的浮力,据此分析;

(2)先根据公式F=G=mg计算出塑料管受到的压力,再根据公式p=

计算压强;

(3)物体静止漂浮时,受到的重力等于浮力.

【解答】解:

(1)塑料管的重力和液体的重力之和等于塑料管受到的浮力,则液体的重力小于塑料管受到的浮力,则气管内液体的密度小于水的密度;

(2)塑料管受到的压力F=G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N,

所以对塑料管底部橡皮膜产生的压强P=

=

=1000Pa;

(3)装有液体的塑料管受到的浮力F浮=G总=(0.01kg+0.002kg)×10N/kg=0.12N.

故答案为:

(1)小于;

(2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强是1000Pa;

(3)装有液体的塑料管受到的浮力是0.12N.

 

13.建筑工人利用如图所示装置,将质量为100千克的沙袋从地面匀速提到3米高的一楼楼面,用时30秒.已知动滑轮的质量为8千克,不计绳子重力和摩擦.

求:

(1)拉力的大小.

(2)这段时间内人拉绳子做功的功率.

【考点】7W:

动滑轮及其工作特点;FF:

功率的计算.

【分析】

(1)根据公式F=

(G+G轮)求出拉力;

(2)根据功和功率的计算公式解答.

【解答】解:

(1)物体的重力为:

G=mg=100kg×10N/kg=1000N;

动滑轮的重力为:

G轮=m轮g=8kg×10N/kg=80N;

则拉力为:

F=

(G+G轮)=

×=540N;

(2)拉力移动的距离为s=2h=2×3m=6m;

拉力做的功为:

W=Fs=540N×6m=3240J;

拉力的功率为:

P=

=

=108W.

故答案为:

(1)拉力的大小为540N;

(2)这段时间内人拉绳子做功的功率为108W.

 

14.在我们使用电器的时候,按一下遥控器的待机键,电器即进入等待开机的状态,即为待机模式.有的电器虽然没有待机按钮,可如果没有切断电源,也相当于处在待机状态.下表是常用家用电器在220V电压下的工作功率和待机功率.

电器种类

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