山东省邹城市第八中学学年七年级上学期期中考试历史试题.docx

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山东省邹城市第八中学学年七年级上学期期中考试历史试题

学校班级姓名考号

装订线

2016—2017学年度第一学期期中质量检测

七年级历史试题

注意事项:

本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

第Ⅰ卷4页为选择题,20分;第Ⅱ卷4页为非选择题,30分,共50分。

第Ⅰ卷(选择题20分)

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,请将正确答案选项填入第Ⅱ卷答题框内。

每小题1分,共20分。

1.文物是鲜活的历史。

下列文物中最能反映商朝社会生活的是()

A.兵马俑

B.司母戊鼎

C.竹木简

D.青花瓷

2.下列有关北京人的叙述,正确的是()

①已经能够直立行走

②已经能够人工取火

③开始使用磨制石器

④过着群居生活

A、①②B、③④C、①③D、①④

3.七年级开学后不久,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:

"我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的",他姓:

()

A.商B.秦C.夏D.周

4.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。

这些神话传说反映出中华文明的核心是()

 A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序 C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明

历史期中试题第1页共8页

5.1998年有一个游戏叫《轩辕圣战录》,内容讲述轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的魔头。

游戏中的“大魔头”是课本上的哪一个传说人物?

()

A.夸父B.舜C.蚩尤D.盘古

6.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)。

”《吕氏春秋》中的这句话是用来描述传说时代的哪一个历史事件的?

()

A.养蚕技术发明B.黄帝制造指南车C.涿鹿之战D.大禹治水

历史不是遥不可及的记忆,而是与活

生生的现实紧密相连的。

暑假期间,某校组织“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动,以下7~13题是他们活动中的情景,让我们融入到他们的活动中,一起去感受历史独有的魅力吧:

7.经过讨论,他们决定先到我国境内已知最早的人类遗址()

A.云南元谋B.北京周口店C.西安半坡D.浙江余姚河姆渡

8.晚上他们睡在河姆渡干栏式的建筑中。

睡觉的时候,比较浪漫的李刚联想翩翩,他心想:

如果能到半坡,肯定可以见到()

 

A.B.C.D.

9.张蒙同学提出:

“我们都知道自己是炎黄子孙,如果能去拜谒(yè)黄帝陵那该多好啊!

”,大家一致同意。

来到西安黄帝陵,他们看到拜谒有白发苍苍的海外华人,千里迢迢回来寻根

,他们上香的手是颤抖的,眼里含着泪花;有

的是祖孙三代一起来祭祖,他们那么虔诚的长跪、叩首!

你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是()

A.因为黄帝是中华民族的人文始祖    

历史期中模拟题第2页共8页

   B.因为那里的风光特别的美丽

C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人  

D.因为黄帝治理水患,造福百姓

历史期中试题第2页共8页

10.夏令营的老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶

在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景,这种耕作方式变化的原因是()

A.磨制石器代替打制石器B.青铜器代替石器

C

.铁器、牛耕的使用和推广D.奴隶获得了自由

11.参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候,讲解员指着右图中的一段残片告诉同学们:

“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。

”这段残片上的文字应该是()

A.刻画符号B.甲骨文C.金文D.小篆

12.李敏看到右图中国古代某原始居民房屋复原图,老师问居住在右图式房屋的原始居民时,她立即脱口而出它是()

A.北京人 B.山顶洞人 

C.半坡居民  D.河姆渡居民

13.

参加夏令营的小朋友们最后来到了位于岷江流域的都江堰。

2008年5月12日,在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震,但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。

在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下,晓明终于明白了:

用来灌溉农田,使成都平原成为“天府”的水源都要经过引入支流。

()

A.分水鱼嘴B.飞沙堰C.宝瓶口D.外江

14.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理下面的知识点,其中不正确的一项是()

A.夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。

B.商汤战胜夏朝的启,夏朝灭亡,商朝建立。

C.商朝的最后一个王纣,修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭。

D.周武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周。

15.“武王伐纣”发生在公元前1046年,也就是发生在()

A.公元10世纪40年代B.公元11世纪40年代

C.公元前10世纪40年代D.公元前11世纪40年代

历史期中试题第3页共8页

16.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事家喻户晓,你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是()

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

17.下列成语与相关历史人物对应正确的是()

A.退避三舍——宋襄公B.远交近攻——楚庄王

C.卧薪尝胆——越王勾践D.完璧归赵——纵横家张仪

18.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。

爸爸暴跳如雷,说要“家法伺候

”。

妈妈赶紧说:

“我们要好好教育孩子,

使他进步”。

爷爷慢吞吞地说:

“这次考差了不全是坏事,知道差在哪儿,坏事也可以变成好事嘛!

”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近?

()

A.儒家B.法家C.道家D.墨家

19.在战国时期,社会发生急剧变化,出现了“百家争鸣”的局面。

下列几位思想家中主张实行兼爱、非攻的墨家代表是 ()

 

A.B.

C.D.

20.400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子

言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。

到目前,全球已建成的孔子学院有140所。

当年传教士翻译的这部著作应是()

A.《离骚》B.《论语》C.《道德经》D.《孙子兵法》

此页不交,请将答案填写在第5页对应的答题框内

历史期中试题第4页共8页

学校班级姓名考号

装订线

2016—2017学年度第一学期期中质量检测

七年级历史试题

题号

总分

得分

第Ⅰ卷(选择题20分)

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,请将正确答案选项填入第Ⅱ卷答题框内。

每小题1分,共20分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

选项

 

第Ⅱ卷(非选择题30分)

二、非选择题(共4个题,30分)

21.我国是世界上最早种植水稻和的国家。

约公元前1600年,商部落的首领汤起兵打败,建立

商朝,建都在。

商朝屡次迁都,直到公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷,此后商朝的统治才稳定下来。

年,少数民族攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。

公元前年,周平王迁都洛邑,史称东周。

(6分)

 

历史期中试题第5页共8页

22.【历史中的国家】(10分)

材料一:

春秋形势图材料二:

战国形势图

 

 

阅读分析后,请你完成:

(1)春秋时期的第一个霸主是谁?

(1分)在争霸过程中提出什么口号?

(1分)哪一事件确立了他的霸主地位?

(1分)春秋时期“问鼎中原”的是哪一个霸主?

(1分)

 

(2)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。

(注意:

只填写在下列横线上,不用填在图上。

(4分)

 A         B          C         D        

(3)图中赵、魏、韩三国是由国分裂而来。

(1分)

(4)图中A国在外交上利用什么手段对抗其它国家?

(1分)

 

23.【历史中的文化】(6分)

材料一:

孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。

他对不同的学生给予不同的

历史期中试题第6页共8页

教育。

学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。

学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。

……学生樊迟向他请教怎样耕田种草,他认为学习那些知识没有出息。

(1)上述材料反映了孔子的什么教育思想?

(1分)结合所学知识,写出孔子在教育方面的一些名言?

(至少2个)(1分)

 

(2)根据材料说说孔子教育思想中的不足体现在哪里?

(1分)

 

历史期中模拟题第5页共8页

材料二:

 

(3))以上三幅图哪一幅反映了儒家的思想学说?

体现了儒家学派的什么思想?

(2分)

 

(4)请用一句话简单评价孔子。

(1分)

历史期中试题第8页共8页

历史期中试题第7页共8页

24.【历史中的改革】

改革是兴利除弊,振兴国家的重要手段。

中国共产党在2010年10月15日至18日在北京举行第十七届中央委员会第五次全体会议。

全会强调,改革是加快转变经济发展方式的强大动力,必须以更大决心和勇气全面推进各领域改革。

阅读有关商鞅变法的内容,结合所学知识回答问题。

(8分)

材料一

废除奴隶主贵族的世卿世禄制度,取消宗室的特权,按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。

下级士兵在战争中勇敢杀敌的,也可以得到官爵。

材料二凡是劳动好,生产粮食和织布多的免除徭役和赋税。

材料三《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。

守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。

(1)变法的时间是哪一年?

(1分)商鞅属于哪家学派的代表人物?

(1分)

 

(2)材料一、二中分别体现了商鞅变法中的什么措施。

(2分)这些措施的制定是为了达到什么目的?

(1分)

 

(3)有利于增强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?

(1分)

 

(4)商鞅变法时期,“某平民勤劳耕作,生产出许多粮食和布帛”。

按照法令,他可以()(1分)

A.授予爵位  B.免除劳役 C.授予田宅 D.免除

赋税

(5)读材料三,谈谈你对变法或改革的认识。

(1分)

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七年级历史试题

参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题 共20分)

一、选择题(每小题1分,共20

分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

C

A

C

D

A

B

A

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

C

C

B

D

C

C

C

B

B

第Ⅱ卷(非选择题 共30分)

21.(每空1分,共计6分)

粟桀亳公元前771年犬戎770

22.【历史中的国家】(10分)

(1)齐桓公(1分)“尊王攘夷”(1分)葵丘会盟(1分)楚庄王(1分)

(2)A秦国(1分)B楚国(1分)C齐国(1分)D燕国(1分)

(3)晋国(1分)(4)连横(1分)

23.【历史中的文化】(6分)

(1)因材施教;(1分)“温故而知新”、“三人行,可以为师矣”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等(1分)

(2)鄙视体力劳动;(1分)

(3)图三,(1分)仁(1分)

(4)是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

(1分)

24.【

历史中的改革】(8分)

(1

)公元前356年(1分)法家(1分)

(2)奖励军功(1分)奖励生产(1分)富国强兵(1分)

(3)推行县制。

(1分)(4)B(1分)

(5)改革不可能一帆风顺,必然会受到阻力,只有顺应历史潮流,坚持改革,才会有光明的前途。

言之有理即可。

(一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。

守旧贵族的反对,商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。

但商鞅虽死,变法还是获得了成功。

因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

)(1分)

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