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小学治理三乱工作计划

小学治理三乱工作计划

  小学治理三乱工作计划  根据埇教秘〔20xx〕10号关于印发《关于开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治工作的实施方案》的文件精神,为了深入推进我校治理教育乱收费工作,巩固“三乱”治理成果,树立我校教师队伍良好的形象,结合我校实际,学校决定集中开展“三乱”专项治理工作。

特制定本计划。

  一、指导思想

  以办好让人民满意教育为宗旨,以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为目标,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则,以学生家长热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料问题为重点,深入开展专项治理活动,严肃查处违规违纪案件,从重从快处理一批顶风违纪的在职教师,有效遏制“三乱”案件发生,切实提高我校教师行风建设水平,切实提高人民群众对教育的满意率,营造有利于我校健康和谐发展的良好环境。

  二、总体目标

  1、完善本校治理“三乱”工作的长效监管机制。

  2、从严查处“三乱”的反面典型,震慑乱补课、乱办班、乱收费行为。

  三、加强领导,落实责任。

  

(一)成立治理教育“三乱”工作领导小组:

  组长:

张硕

  副组长:

娄成峰

  成员:

张朝军张朝兵曹树堂接晓东张侠

  

(二)实行包保责任制。

  (三)建立学校治理乱办班长效机制。

  1.教师向学校、家长、学生承诺。

  2.领导同教师签订包保责任书。

  3.学校设立举报电话。

  4.包保领导每月一查,并及时记录。

  5.制定曹庄小学关于治理“教育三乱”处罚规定。

  四、主要措施

  1、加强领导,高度重视,成立组织,进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。

召开全体教师会议,明确职责,提出要求,确保所有工作落到实处。

  2、规范收费行为。

坚决贯彻执行党和国家的方针、政策、教育法规及有关教育收费政策,严格坚持物价局规定的收费项目及标准,不擅自增加收费项目及提高收费标准,不扩大收费范围。

学校凭《收费通知单》收费,家长凭通知单缴费。

坚持“一次性、两公开”的原则,实行公示、公开制度,加大工作的透明度,真正做到“学校明明白白收费,学生家长明明白白缴费”。

  3、加强评估,落实责任。

层层签订责任状,是纠风治乱工作顺利进行的保证。

在教师中开展“教育形象工程”活动,树教师教学正气,树教育新风,真正把纠风治乱工作落实到实处。

做到校长与教师签订责任状。

  4、坚决制止教师举办收费补习班或给社会办班提供生源和场地,提倡教师义务为学困生补课,发扬无私奉献精神。

  

(1)严禁教师对自己的教育对象进行有偿家教;

  

(2)严禁教师违反规定组织学生在校外有偿补课;

  (3)严禁在职教师从事任何形式的组织学生参加社会文化补习班的中介活动,不得动员学生参加各种文化补习活动;

  (4)严禁教师到社会力量办学机构任教;

  (5)严禁学校或教师占用学生法定休息时间集体补课或上新课;

  (6)严禁学校为社会各类补习班提供教学设施或场地;

  (7)严禁学校或教师为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等;

  5、坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品等。

  6、加强监督,加大对治理“三乱”工作的督查力度。

学校设立“校长接待日”,每月最后一周周四做为校长接待日,对群众举报、家长来信、来访等进行接待处理,对违反“三乱”的教师,一经查实,将严格按照有关规定严肃处理,不留后患。

  7、常规管理工作:

  

(1)各种会议上进行宣讲教育:

学校月工作会议集中宣讲教育;校务会上宣讲教育;教师会上相互教育。

  

(2)召开座谈会进行教育落实调查等工作。

包括学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会。

  (3)家长大会上进行宣传教育,传达学校的要求与措施,同时成立

  家长委员会,取得家长们的监督与配合。

定期、不定期地以《致学生家长一封信》的形式与之沟通、反馈信息。

  (4)成立行风监督委员会,聘请社会上的有关人士为学校行风监督员,共同治理“三乱”现象构建和谐社会。

  (5)加强个别教师谈话,对重点人物加强管理。

如班主任教师。

  (6)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到学生课堂检查书包,到教师家里进行实地抽查,了解情况,发现问题,及时处理。

  (7)拓宽沟通渠道,公开举报电话、电子邮箱等。

  五、处理办法:

  如有上述情况,一经查实,报上级有关部门批准,视情节轻重和影响程度,给予如下相关处分:

  1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等(党员要受到党内相关处分)。

  2、个人的评优、评先等一票否决;

  3、根据情节轻重与绩效工资考核发放挂钩;

  4、学校“两考”按末位处理;

  5、职称低聘一级、三年内取消晋级资格;

  6、调离原工作岗位;

  7、开除公职。

  注:

  此方案如有与上级文件精神相抵触时,以上级文件精神为准。

  支河乡曹庄小学

  20xx年3月20日

  小学治理三乱工作计划  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕中心,服务大局,全面落实科学发展观,以治理教育“三乱”为重点,全面加强学校行风建设和软环境建设,促进教育和谐发展。

认真贯彻国家、省、市下发的有关治理教育“三乱”指示精神,围绕教育系统的重点和热点问题,依法纠正、查处教育“三乱”等行业不正之风,建立健全学校的监督管理机制,转变工作作风,切实规范办学行为,为创设良好的教育环境,为打造教育先进强校而努力工作。

  二、工作目标

  1、完善本校治理“三乱”工作的长效监管机制。

  2、从严查处“三乱”的反面典型,震慑乱补课、乱办班、乱收费行为。

  3、力争社会满意率达90%以上,保持在市教育系统纠风治乱工作中的领先地位。

  三、加强领导,落实责任。

  

(一)成立治理教育“三乱”工作领导小组:

  组长:

王庆春

  副组长:

李影、张世良、谷雅娟

  成员:

胡跃春、彭万才、史立福、姜军

  

(二)实行包保责任制。

  李校长包保五、六年级语、数、英教师。

  谷校长包保三、四年级语、数、英教师。

  张校长包保一、二年级语、数、英教师。

  (三)建立学校治理乱办班长效机制。

  1.教师向学校、家长、学生承诺。

  2.领导同教师签订包保责任书。

  3.学校设立举报电话:

87231799

  4.包保领导每月一查,并及时记录。

  5.制定实验小学关于治理“教育三乱”处罚规定。

  为进一步加强学校行风建设和教师职业道德建设,预防和制止乱办班、乱收费,乱订资料的不良行为,切实减轻家长的经济负担,保障正常的教育教学秩序。

根据《中华人民共和国行政监察法》、《中华人民共和国教师法》、《国务院关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》及国家和省、市有关法律、法规,结合我校实际特制定本规定。

  具体处理办法:

  一是学校查到扣该教师第13月工资。

  二是被举报道教育局并查实除扣该教师第13月工资外不参加当年的年度考核。

  三是被教育局通报除扣该教师第13月工资不参加当年的年度考核外,要岗位更换。

  (4)监督机制每月一大查所管校长到班级去走访学生,看学生书包,每天一小查早、午、晚巡视。

  四、治理内容

  1.学校在收费之前,要将所有的收费项目、收费依据、收费标准都及时、全面向家长公示,没有公示的收费项目坚决不能收。

收费前要向家长下发通知单,收费时要填写收费卡。

  2.认真落实农村义务教育阶段学生全部免杂费、免国家规定课程教科书费的规定。

农村义务教育阶段学费、书本费、教辅材料费等服务性收费项目一律取消,相应的合理支出纳入公用经费开支范围,不得向学生收取。

  3.严禁任何部门、学校、教师以提高教学质量为由,向学生推销或变相推销教辅材料和其他学习用品,一律不准教辅材料销售部门和其他商业机构进入校园推销教辅材料和其他商品。

  4.坚决治理教师在校内外办班收费补课、接受社会办学单位或家长的聘请对中小学生进行补课或为他人提供学苗。

  五、治理方式

  1.明查暗访相结合。

教育“三乱”现象是顽症,因此要采取明查暗访相结合,以暗访为主的方式。

通过对学生、家长的调查,了解“三乱”情况,从而增强工作的针对性、实效性。

  2.采取一手抓检查,一手搞调研,及时总结经验的方法。

研究治理“三乱”对策,争取从根本上遏制“三乱”的发生。

  3.专项检查为主、常规检查为辅。

把教育“三乱”的治理作为一项长期的工作,进行不定期的常规检查,建立有效的监督机制。

  六、具体措施

  1.统一思想,明确责任。

  治理教育“三乱”工作是一项关系到千家万户和社会稳定的大事,学校领导要把治理教育“三乱”作为新学期教育工作的头等大事来抓。

继续实行“一把手负责工程”,按照“谁主管谁负责”的原则,校领导包教师的承包责任制。

  2.实行教师承诺制度,每学期教师都要签治理“三乱”承诺书。

  3.树立正面典型,营造良好氛围。

以活动为载体,强化师德师风建设。

充分运用和发挥政策的导向作用,善于发掘一线教师中的优秀师德典型,旗帜鲜明地弘扬先进,使学校形成正确舆论评价氛围。

充分发挥媒体的作用,大力宣传典型,激励广大教师积极向上,让先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。

为使实小的教育真正成为人民群众满意的教育而努力。

  小学治理三乱工作计划  根据庐江县教育局《关于对教育系统在职教师乱办班,乱补课,乱收费等问题进行专项治理的实施方案》(20xx年4月18日印发)精神,为进一步加强郭河小学行风建设,全面治理我校在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料(以下简称“三乱”)行为,巩固“三乱”治理成果,树立我校教师队伍良好的形象,结合我校实际,学校决定集中开展乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料专项治理工作。

特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以办好让人民满意教育为宗旨,以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为目标,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则,以学生家长热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料问题为重点,深入开展专项治理活动,严肃查处违规违纪案件,从重从快处理一批顶风违纪的在职教师,有效遏制“三乱”案件发生,切实提高我校教师行风建设水平,切实提高人民群众对教育的满意率,营造有利于我校健康和谐发展的良好环境。

  二、治理时间

  20xx年4月1日-20xx年8月31日

  三、治理重点

  

(一)我校在职教师私自组织或接受他人委托,邀请组织学生补课、辅导或自习的;

  

(二)我校在职教师利用职务之便,以赚钱为目的,通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段,动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的;

  (三)我校在职教师私自受聘到民办教育机构兼任领导职务及从事教育教学活动的;

  (四)我校在职教师违反上级教育行政部门有关规定,私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料的。

  四、实施步骤

  专项治理工作分四个阶段进行

  第一阶段:

动员部署阶段(20xx年4月1日至4月30日)

  认真组织教职工学习教育局、政府纠风办制发的《关于对教育系统在职教师乱办班、乱补课、乱收费等问题进行专项治理的实施意见》统一思想,形成共识,明确任务,制定工作方案,创新治理模式和方法,扎实开展治理活动,将治理工作不断推向深入。

  

(一)丰富宣传活动载体,学习模范典型事例,特别是要开展向XX年行风建设模范教师学习活动,倡导廉洁从教风尚,自觉抵制为教不廉歪风。

  

(二)同每一名教职工签订《责任状》或《承诺书》,郑重承诺远离“三乱”现象。

同时,要重点明确违纪处罚办法等,确保《责任状》或《承诺书》真正具有约束性。

  (三)以学校的名义向每个学生及家长发一封《公开信》。

  (四)在学校大门口栅栏围墙等醒目处,印制、悬挂大宽幅有关专项治理内容的宣传标语。

  (五)设立学校公开举报箱,公布教育局和学校的举报电话。

  第二阶段:

自查自纠阶段(5月1日至5月31日)

  我校在自查自纠期间,要采取切实可行的措施,坚决打击乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等违规违纪行为。

根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况,予以区别对待。

对在自查自纠期限内,情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的,不予追究。

  学校在5月31日前,将自查自纠情况总结上报中心校。

在自查自纠期间,学校工作领导小组将根据自查情况和群众举报的问题进行督查。

  第三阶段:

监督查处阶段(6月1日至7月15日)

  学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式,结合群众举报、投诉,深入有关出租房屋的教室等补习场所进行检查。

一经发现违规违纪的在职教职工,现场处理,决不姑息迁就。

同时,继续坚持教师家庭住址登记、跟踪走访和领导包保等工作制度,加强对教师的日常管理工作,有效杜绝在职教师“三乱”问题的发生。

  第四阶段:

总结巩固阶段(20xx年7月16日至8月31日)

  对专项治理工作进行认真总结,针对治理中发现的问题,建立健全治理工作的长效机制,确保各项整改措施落到实处。

  五、违规处理

  

(一)对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人,上报中心校,进行严肃处理。

  

(二)对被举报到上级有关部门的个别教师违规行为,有迹象但未查实,实行不良行为登记制度,下发警告通知单,并作为今后监督管理的重点。

  六、专项治理要求

  

(一)要加大宣传教育力度。

要组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神,充分认识各级纪检监察和纠风部门以及教育行政部门治理“三乱”的决心和信心,自觉规范个人从教行为。

教育和引导教职员工要自觉遵守职业道德,珍惜工作岗位,珍视社会公誉,自觉维护人民教师的良好形象,不断提高教师的职业道德水平。

  

(二)要加强领导,落实工作责任。

学校成立专项治理工作领导小组,主要领导负总责,分管领导具体负责。

做到规定人人皆知、承诺人人签订、责任层层落实。

  (三)学校要加强监管工作。

严禁我校在职教师举办面向公办中小学生的文化课补习班。

  教育局举报电话:

73339xx

  郭河中心校举报电话:

79513xx

  郭河小学举报电话:

25688XX

  郭河小学

  20xx年5月17日

  

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