幼儿园户外亲子活动方案.docx

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幼儿园户外亲子活动方案

　　幼儿园户外亲子活动方案1

　　一、活动目标:

　　1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;

　　2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验;

　　3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　二、活动准备:

　　1、会场布置:

横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

　　2、游戏准备:

奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨

　　3、各班自己设计并号码布

　　三、活动主题:

“快乐大课间，健康一家人”

　　四、活动原则:

　　每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

　　五、活动口号:

各班根据自己的特点，喊出口号

　　六、活动时间:

5月20日

　　七、活动地点:

龙江小学操场

　　八、活动安排:

　　1、二节课后（10:

00），六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。

各班班主任组织好纪律;

　　3、家长和运动员代表发言

　　4、裁判代表发言

　　5、领导致词并宣布开幕

　　6、家长和学生举行比赛;

　　7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖

　　8、退场:

主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。

　　九、活动奖项

　　1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名

　　2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。

　　3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

　　十、报名规则:

每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人

　　十一、游戏内容:

（1）游戏名称:

齐心协力

　　游戏准备:

跳绳

　　游戏地点:

小篮球场

　　游戏规则:

由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

　　游戏规则:

2人一组。

　　奖项设置:

每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（2）游戏名称:

亲子二人行

　　游戏目的:

提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。

　　游戏地点:

跑道（西）

　　游戏准备:

奖票（红票、黄票、蓝票）;

　　游戏玩法:

家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。

　　游戏规则:

2人一组，每轮六组。

　　奖项设置:

每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

　　（3）游戏名称:

打保龄球

　　游戏准备:

手榴弹、实心球

　　游戏地点:

国旗边的跑道上

　　家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算_的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。

　　幼儿园户外亲子活动方案2

　　一、活动目的

　　通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

　　二、活动时间和地点

　　时间：

_月15日

　　地点：

___樱桃采摘园

　　三、活动内容

　　1、教师代表讲话;

　　2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。

时间大约1小时。

　　3、樱桃采摘比赛：

以家庭为单位进行采摘比赛。

　　4、“击鼓传花”，时间为40分钟。

对表演的小朋友给予奖励。

“击鼓传花”游戏规则：

所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，

　　小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。

就这样反复。

每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

　　7、樱桃运输比赛：

同时比赛。

先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

　　游戏方法：

家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。

以先跑完的队为胜。

　　8、颁奖

　　四、活动要求

　　1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。

）希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。

　　4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

　　5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。

　　6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备水。

　　7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：

30准时在静和教育公司楼下集合，不要迟到。

　　9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告领队老师和义工老师。

　　五、活动具体安排及流程

　　1、5月15日上午9：

30准时在静和教育大门区集合，有工作人员清点人员乘车。

　　2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教育驻地。

　　幼儿园户外亲子活动方案3

　　一、活动目标

　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　　二、时间

　　20__年_月_日（星期_）上午9∶00--11:

00。

　　三、地点

　　___公园。

　　四、人员

　　幼儿班全体幼儿、家长、老师。

　　五、活动准备

　　1、按年龄组策划游戏。

　　2、扩音器、哨子及游戏材料。

　　3、小礼物人手一份。

　　4、照相。

　　5、少量食物。

　　六、活动安排

　　1、小班亲子游戏:

（1）亲子赛跑

（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇。

　　2、中班亲子游戏:

（1）传球接力赛

（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。

　　3、大班亲子游戏:

（1）跳长绳

（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立。

　　4、分享食物。

　　5、自由活动。

　　幼儿园户外亲子活动方案4

　　一、活动目标：

共度快乐__，增进亲子感情，促进家园共育。

　　二、活动组织：

策划：

___成员：

___后勤：

___摄影新闻：

___

　　三、活动时间：

20__年6月1日（星期五）上午8：

30—10：

50

　　四、活动准备：

　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

　　五、活动流程：

　　1、8：

30—9：

00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　　2、9：

00—10：

30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

　　3、10：

30—10：

50家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

　　六、活动项目：

（一）小班组

　　游戏一：

袋鼠跳（地点：

芽芽班外场地组织者：

___）

　　准备：

场地上画有起点与终点的标志。

　　玩法：

分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　　规则：

必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　　游戏二：

夹弹珠（地点：

芽芽班组织者：

___）

　　准备：

筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　　玩法：

分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

　　规则：

以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

　　游戏三：

亲子二人行（地点：

苗苗班组织者：

___）

　　准备：

场地上画好四个走道。

　　玩法：

一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

　　规则：

幼儿的脚不许离开家长的脚。

　　游戏四：

喂饼干（地点：

苗苗班组织者：

___）

　　准备：

在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　　玩法：

一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。

游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

　　规则：

投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　　游戏五：

两人三足走（地点：

果果班外场地组织者：

___）

　　准备：

场地一块，绳子四根。

　　玩法：

八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　　规则：

游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

　　游戏六：

抛球接球（地点：

果果班外场地组织者：

___）

　　准备：

海洋球、框子若干。

　　玩法：

四家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　　规则：

掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

　　游戏一：

听音乐抢椅子（地点：

朵朵班组织者：

___）

　　准备：

三张大椅子

　　玩法：

四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!

　　规则：

要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

　　游戏二：

树袋熊（地点：

塑胶跑道南端组织者：

___）

　　准备：

障碍物

　　玩法：

四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜!

　　规则：

宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　　游戏三：

投沙包（地点：

星星班组织者：

___）

　　准备：

场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　　玩法：

四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

　　规则：

在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　　游戏四：

推小车（地点：

塑胶跑道北端组织者：

___）

　　准备：

场地上画好四个走道。

　　玩法：

四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

　　规则：

起点和终点必要在规定的范围中。

　　游戏五：

鸿运当头（地点：

点点班组织者：

___）

　　准备：

1-10的纸牌

　　玩法：

同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。

如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　　游戏六：

垒垒乐（地点：

点点班组织者：

___）

　　准备：

麻将牌若干

　　玩法：

家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。

　　（三）大班组

　　游戏一：

夹弹珠（地点：

甜甜班组织者：

___）

　　准备：

弹珠、筷子、碗各四双份。

　　玩法：

一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　　游戏二：

投海洋球（地点：

甜甜班组织者：

___）

　　准备：

海洋球若干、篮子四个

　　玩法：

一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　　游戏三：

螃蟹夹球（地点：

美美班组织者：

___）

　　准备：

皮球8个，椅子4把。

　　玩法：

家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　　规则：

在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　　游戏四：

俩人三足（地点：

美美班组织者：

___）

　　准备：

四条绳子。

　　玩法：

由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

　　规则：

起点和终点必要要在规定的范围中

　　游戏五：

运球走（地点：

乐乐班组织者：

___）

　　准备：

乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　　玩法：

一家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　　规则：

家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　　游戏六：

巧叠火柴棒（地点：

乐乐班组织者：

___）

　　准备：

火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　　玩法：

一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　　规则：

每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

　　幼儿园户外亲子活动方案5

　　活动目标：

　　1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

　　2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

　　3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

　　重点：

幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

　　难点：

掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

　　准备：

橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

　　活动设计：

　　由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。

随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。

基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。

最后带幼儿进入游戏环节。

　　活动过程

　　1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?

那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

　　2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。

（给幼儿带上小红帽）