中国儿童发展纲要.docx

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中国儿童发展纲要

儿童纲要XX（2021—2021年）

   　儿童时期是人生的关键时期．为儿童提供必要的生存、、受保护和参与的机会和条件，最大限度地满足儿童的需要，发挥儿童潜能，将为儿童一生的奠定重要基础。

XX   儿童是人类的未来，是可持续的重要**.儿童是XX经济与文明进步的重要组成部分,促进儿童，对于全面提高民族素质,建设人力**强国具有重要战略意义。

   2021年,颁布了《儿童纲要（2021—2021年）》（以下简称“纲要"）,从儿童健康、教育、法律保护和环境四个领域提出了儿童的主要目标和策略措施。

十年来，XX完善保护儿童权利的法律体系，强化府责任，不断提高儿童工作的法制化和科学化水平，我国儿童生存、保护、的环境和条件得到明显改善,儿童权利得到进一步保护,儿童取得了巨大成就。

截至2021年,“纲要”确定的主要目标基本实现．儿童健康、营养状况持续改善,婴儿、5岁以下儿童死亡率分别从2000年的３２。

２‰、39。

7‰下降到13．1‰、1６．4‰，孕产妇死亡率从２0００年的５3。

０/10万下降到3０。

0/1０万，纳入XX免疫规划的疫苗接种率达到了９0％以上。

儿童教育普及程度持续提高，学前教育毛入园（班）率从2000年的３5。

0％上升到5６。

６％，小学学龄儿童净入学率达到99.７%，初中阶段和高中阶段毛入学率分别达到１00．1%和８2。

5％。

孤儿、贫困家庭儿童、残疾儿童、流浪儿童、受艾滋病影响儿童等弱势儿童群体得到更多的关怀和救助。

XX   　受经济、文化等因素的影响，儿童及权利保护仍然面临着诸多问题与挑战．全儿童优先意识有待进一步,儿童工作机制有待进一步完善.城乡区域间儿童不平衡，贫困地区儿童整体水平较低；出生缺陷发生率上升，出生比偏高；学前教育公共**不足,普及率偏低；义务教育不均衡,校际、城乡、区域间存在较大差距；贫困家庭儿童、孤儿、弃婴、残疾儿童、流浪儿童的救助迫切需要制度保障；流动带来的儿童问题尚未得到有效解决;文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。

进一步解决儿童面临的突出问题,促进儿童的全面和权利保护，仍然是今后一个时期儿童工作的重大任务。

XX   　未来十年,是我国全面建设小康的关键时期,儿童面临前所未有的机遇。

落实科学观，将为儿童健康成长创造更加有利的环境。

制定和实施新一轮儿童纲要,将为促进人的全面,提高民族整体素质奠定更加坚实的基础.XX   　依照《人民未成年人保》等相关法律法规,遵循《儿童权利公约》的宗旨，按照XX经济的总体目标和要求,结合我国儿童的实际情况，制定本纲要。

XX   　一、指导思想和基本原则XX   

（一）指导思想。

XX   高举特色主义伟大旗帜,以理论和“"重要思想为指导，深入落实科学观，坚持儿童优先原则，保障儿童生存、、受保护和参与的权利,缩小儿童的城乡区域差距，提升儿童福利水平，提高儿童整体素质，促进儿童健康、全面。

XX   　

（二）基本原则.XX   1．依法保护原则.在儿童身心的全过程,依法保障儿童合法权利,促进儿童全面健康成长。

XX   ２.儿童优先原则.在制定法律法规、策规划和配置公共**等方面优先考虑儿童的利益和需求。

XX   　3．儿童最大利益原则。

从儿童身心特点和利益出发处理与儿童相关的具体事务,保障儿童利益最大化．XX   　４。

儿童平等原则.创造公平环境,确保儿童不因户籍、地域、、民族、、受教育状况、身体状况和家庭财产状况受到任何歧视，所有儿童享有平等的权利与机会.

   5。

儿童参与原则。

鼓励并支持儿童参与家庭、文化和生活,创造有利于儿童参与的环境,畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见.XX    二、总目标XX   完善覆盖城乡儿童的基本医疗卫生制度，提高儿童身心健康水平；促进基本公共教育服务均等化,保障儿童享有更高质量的教育；扩大儿童福利范围,建立和完善适度普惠的儿童福利体系；提高儿童工作化服务水平，创建儿童友好型环境；完善保护儿童的法规体系和保护机制,依法保护儿童合法权益.XX    三、领域、主要目标和策略措施XX    

（一）儿童与健康.XX   　主要目标：

XX   1.严重多发致残的出生缺陷发生率逐步下降,减少出生缺陷所致残疾。

XX   　2。

婴儿和５岁以下儿童死亡率分别控制在10‰和１３‰以下。

降低流动中婴儿和５岁以下儿童死亡率。

XX   　３。

减少儿童伤害所致死亡和残疾.１8岁以下儿童伤害死亡率以2021年为基数下降1／6。

XX   4．控制儿童常见疾病和艾滋病、梅毒、结核病、乙肝等重大传染性疾病。

XX   5.纳入XX免疫规划的疫苗接种率以乡（镇）为单位达到95％以上.XX   　6.新生儿破伤风发病率以县为单位降低到1‰以下。

XX   7.低出生体重发生率控制在４％以下。

XX   8.0—6个月婴儿纯母喂养率达到５０%以上。

   9.５岁以下儿童贫血患病率控制在1２％以下，中小学生贫血患病率以2021年为基数下降1/３.XX   10。

５岁以下儿童生长迟缓率控制在７%以下，低体重率降低到５％以下。

XX   １1．提高中小学生《XX学生体质健康标准》达标率。

控制中小学生视力不良、龋齿、超重/肥胖、营养不良发生率。

XX   　１2。

降低儿童心理行为问题发生率和儿童精神疾病患病率。

XX   　1３。

提高适龄儿童性与生殖健康知识普及率．XX   14.减少环境污染对儿童的伤害.XX   策略措施:

XX   　1。

加大妇幼卫生经费投入.优化卫生**配置,增加农村和边远地区妇幼卫生经费投入，促进儿童基本医疗卫生服务的公平性和可及性.XX   2.妇幼卫生服务体系建设。

省、市、县均设置1所府举办、标准化的妇幼XX机构。

县、乡、村妇幼卫生服务网络建设，完善基层妇幼卫生服务体系。

儿童医疗XX服务网络建设,二级以上综合医院**级以上妇幼XX院设置儿科，增加儿童医院数量，规范新生儿病室建设。

儿童卫生人才队伍建设,提高儿童卫生服务能力。

   　3.儿童XX服务和管理.推进儿童医疗XX科室标准化建设,开展新生儿XX、生长发育监测、营养与喂养指导、早期综合、心理行为发育评估与指导等服务。

逐步扩展XX基本公共卫生服务项目中的儿童XX服务内容。

3岁以下儿童系统管理率和7岁以下儿童XX管理率均达到８0％以上。

将流动儿童纳入流入地社区儿童XX管理体系，提高流动中的儿童XX管理率。

   ４.完善出生缺陷防治体系。

落实出生缺陷防治措施,婚前医学检查知识，规范检查项目,改进服务模式，提高婚前医学检查率。

孕产期合理营养与膳食指导。

建立健全产前诊断网络，提高孕期出生缺陷发现率。

开展新生儿疾病筛查、诊断和治疗,先天性甲状腺功能减低症、新生儿苯丙酮尿症等遗传代谢性疾病筛查率达到８0%以上，新生儿听力筛查率达到６０％以上,提高确诊病例治疗率和康复率。

加大出生缺陷防治知识力度，提高目标人群出生缺陷防治知识知晓率。

XX   　５。

儿童疾病防治.扩大XX免疫规划范围,疫苗冷链系统建设和维护，规范预防接种行为.以城乡社区为重点，普及儿童健康基本知识。

儿童健康相关科学技术研究，促进成果转化，推广适宜技术,降低新生儿窒息、肺炎和先天性心脏病等的死亡率．规范儿科诊疗行为。

鼓励儿童专用药品研发和生产,扩大XX基本药物中儿科用药品种和剂型范围，完善儿童用药。

将预防艾滋病母婴传播及先天梅毒综合服务纳入妇幼XX常规工作，孕产妇艾滋病和梅毒检测率分别达到８0%和70％,感染艾滋病、梅毒的孕产妇及所生儿童采取预防母婴传播干预措施比例均达到90％以上。

XX   6．预防和控制儿童伤害。

制定实施多部门合作的儿童伤害综合干预行动计划,加大执法和监管力度，为儿童创造安全的学习、生活环境，预防和控制溺水、跌伤、伤害等主要伤害事故发生.将安全教育纳入学校教育教学计划，中小学校、幼儿园和社区普遍开展灾害避险以及游泳、娱乐、、消防安全和产品安全知识教育，提高儿童家长和儿童的自护自救、防灾避险的意识和能力。

建立健全学校和幼儿园的安全、卫生管理制度和校园伤害事件应急管理机制。

建立完善儿童伤害监测系统和报告制度。

提高灾害和紧急事件中保护儿童的意识和能力,为受灾儿童提供及时有效的医疗、生活、教育、心理康复等方面的救助服务。

XX   　7．改善儿童营养状况。

爱婴医院建设管理，完善和落实支持母喂养的相关策，积极推行母喂养.开展科学喂养、合理膳食与营养素补充指导，提高婴幼儿家长科学喂养知识水平．卫生人员技能培训，预防和治疗营养不良、贫血、肥胖等儿童营养性疾病。

实施贫困地区学龄前儿童营养与健康干预项目，继续推行中小学生营养改善计划。

加大碘缺乏病防治知识普及力度,提高缺碘地区合格碘盐食用率。

   　８。

提高儿童身体素质．全面实施XX学生体质健康标准.合理安排学生学习、休息和娱乐时间，保证学生睡眠时间和每天一小时校园。

鼓励和支持学校体育场馆设施在课余和节假日向学生。

完善并落实学生健康体检制度和体质监测制度，并建立学生体质健康档案.XX   　９。

对儿童的健康指导和干预。

托幼机构和中小学校卫生XX管理,对儿童开展疾病预防、、生长发育与青春期XX等方面的教育和指导,提高儿童身心健康素养水平。

帮助儿童养成健康行为和生活方式。

儿童视力、听力和口腔XX工作.预防和制止儿童吸烟、酗酒和.严禁向儿童出售烟酒和违禁药品。

XX   １０.构建儿童**网络．儿童医院、精神专科医院和有条件的妇幼XX机构设儿童心理科（门诊），配备专科医师。

学校设心理咨询室,配备专职教育教师.开展精神卫生专业人员培训。

XX   11。

儿童生殖健康服务。

将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系,增加性与生殖健康服务机构数量，能力建设,提供适合适龄儿童的服务，满足其咨询与治疗需求。

XX   12.保障儿童食品、用品安全。

完善婴幼儿食品、用品的XX标准、检测标准和质量认证体系，强化生产经营企业的质量意识，建立婴幼儿监测、检测和预警机制，农村地区食品市场监管,严厉打击制售伪劣食品的违法犯罪行为．婴幼儿用品、玩具生产销售和游乐设施运营的监管。

健全儿童玩具、儿童用品等的缺陷产品召回制度.XX   13。

加大环境保护和治理力度.控制和治理大气、水、土地等环境污染以及、生活和农村面源污染，饮用水源保护。

监管,确保主要持久性有机污染物和主要（铅、镉等）暴露水平符合XX标准。

XX   　

（二）儿童与教育。

XX   　主要目标：

XX   　1.促进０－3岁儿童早期综合.XX   2。

基本普及学前教育。

学前三年毛入园率达到７0％,学前一年毛入园率达到95％；增加城市公办幼儿园数量,农村每个乡镇建立并办好公办中心幼儿园和村幼儿园.XX   　3.九年义务教育巩固率达到95％。

确保流动儿童平等接受义务教育，保障残疾儿童接受义务教育。

   　4。

普及高中阶段教育,毛入学率达到90%。

   ５。

中等职业教育规模扩大，办学质量提高。

XX   6．保障所有儿童享有公平教育，均衡配置教育**，缩小城乡差距、区域差距、校际差距。

XX   7.学校标准化建设水平提高，薄弱学校数量减少.XX   8．教育质量和效益不断提高,学生综合素质和能力全面提升。

XX   策略措施：

XX   1．落实教育优先战略。

切实保证经济规划优先安排教育,财优先保障教育的投入,公共**优先满足教育和人力**开发需要。

完善和策，鼓励力量兴办教育,不断扩大**对教育的投入.

   2。

依法保障儿童受教育的权利．**级府要组织和督促适龄儿童入学接受义务教育,帮助解决适龄儿童接受义务教育的困难，采取措施防止其辍学。

父母或其他监护人要保障适龄儿童依法接受并完成义务教育.学校要耐心教育、帮助品行有缺点、学习有困难的学生，不得违反法律和XX规定开除或变相开除学生.

   　３.促进基本公共教育服务均等化。

坚持基本公共教育的公益性和普惠性，建立城乡的教育保障机制和基本公共教育服务体系,均衡配置教师、设备、图书、校舍等**,推进义务教育学校标准化建设,完善教师交流制度，缩小办学条件、师资水平、教育质量上的差距。

XX   4.少数民族和民族地区儿童教育事业。

加大对民族教育的支持力度,积极推进民族地区、农村牧区、偏远山区、边境地区改善中小学办学条件，巩固提高九年义务教育水平,促进女童接受学前和高中阶段教育。

大力推进双语教学，全面推广XX通用语言文字，尊重和保障少数民族儿童使用本民族语言接受教育的权利，重视学前双语教育。

加大民族地区师资培养培训力度.进一步完善发达地区、大中城市对民族地区的教育支援工作。

XX   　5。

积极开展０-3岁儿童科学育儿指导。

积极公益性普惠性的儿童综合指导机构,以幼儿园和社区为依托，为0-３岁儿童及其家庭提供早期保育和教育指导。

培养0-３岁儿童早期教育专业化人才。

XX   6．3—6岁儿童学前教育.落实**级府学前教育的责任，将学前教育纳入城镇建设规划和主义新农村建设规划;建立府主导、参与、公办民办并举的办园，大力公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育**；鼓励力量以多种形式举办幼儿园,引导和支持民办幼儿园提供普惠。

重点农村学前教育。

每个乡镇至少办好一所公办中心幼儿园，大村建园,小村设分园或联合办园，分散地区提供灵活多样的学前教育服务，配备专职巡回指导教师，逐步完善县、乡、村学前教育网络。

采取有效措施，努力解决流动儿童入园问题。

建立学前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。

因地制宜残疾儿童学前教育，鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。

学前教育监督和管理。

   　7。

确保受流动影响儿童平等接受义务教育．坚持以流入地府管理为主、以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题。

制定实施流动儿童义务教育后在流入地参加升学考试的办法.农村寄宿制学校建设,优先满足留守儿童住宿需求。

   ８。

保障特殊困难儿童接受义务教育权利。

落实孤儿、残疾儿童、贫困儿童就学资助策。

特殊教育，基本实现市（地）和30万以上、残疾儿童较多的县（市）建立1所特殊教育学校；扩大残疾儿童随班就读、普通学校特教班和寄宿制残疾学生的规模，提高残疾儿童受教育水平。

为流浪儿童、有严重不良行为和违法犯罪行为的儿童平等接受义务教育创造条件.XX   9.高中阶段教育.逐步提中阶段教育财投入水平，加大对中西部贫困地区高中阶段教育的扶持力度。

推动普通高中多样化，满足不同儿童需求。

XX   10。

大力职业教育.以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点,深化职业教育，促进职业教育规模、专业设置与经济需求相适应．增强职业教育吸引力,逐步推行中等职业教育免费策。

XX   １1．全面推进素质教育。

树立科学的教育观,全面教育方针,坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面,提高学生的学习能力、能力、创新能力、适应能力和思想道德素质、科学文化素质、健康素质。

   12。

和改进学校思想道德教育。

坚持育人为本、德育为先，把主义体系融入国民教育全过程。

把德育渗透于教育教学**个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和教育**个方面.创新德育形式，丰富德育内容,不断提高德育工作吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性.充分发挥共青团和少先队在学校德育工作中的作用。

XX   1３。

提高儿童科学素养水平.开展多种形式的科普和活动,增强儿童对科学技术的兴趣和爱好,培养儿童科学探究能力和综合运用知识解决问题的能力．利用科技类博物馆、科研院所等科普教育和青少年科技教育等**，为儿童提供科学的场所和机会。

建立校外科学活动与学校课程相衔接的机制．校内外结合的儿童科普网络建设，建立和巩固一支专兼职相结合的儿童科普队伍。

XX   　１4.推进教育教学.积极推进课程体系、教学内容、教学方法、考试招生制度,建立教育质量标准和监测评价制度体系,完善学生综合素质和学业评价体系.完善和全面实施义务教育就近免试入学制度,解决学生择校问题.建立学生课业负担监测和制度，减少作业量和考试次数，减轻学生课业负担。

   　1５.提高教师队伍素质和能力。

教师职业理想和职业道德教育，提高教师师德修养水平.将师德作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。

继续提高教师学历合格率和学历层次,完善教师培训制度，提高教师业务水**教学能力。

XX   16．全面推进教育和信息化。

把教育信息化纳入XX信息化整体战略，提高农村中小学校接入的比例,扩大农村现代远程教育网络覆盖面,基本建成覆盖城乡**级**类学校的教育信息化体系.XX   17．建设、文明、、平等、安全的友好型学校。

建立尊师爱生的师生关系。

保障学生参与学校事务的权利。

创造有利于学生身体健康的学习、生活条件，提供安全饮用水和卫生厕所，改善寄宿制学校学生食堂和住宿条件.XX   1８.完善学校收费管理与监督机制．完善学校收费管理办法,规范学校收费行为和收费使用管理。

   （三）儿童与福利。

XX   　主要目标:

XX   　1。

扩大儿童福利范围，推动儿童福利由补缺型向适度普惠型的转变。

   　2。

保障儿童享有基本医疗卫生服务,提高儿童基本医疗保障覆盖率和保障水平，为贫困和大病儿童提供医疗救助。

XX   ３。

基本满足流动和留守儿童基本**需求。

XX   4。

满足孤儿生活、教育、医疗和公平就业等基本需求,提高孤儿家庭寄养率和收养率。

   5.提高0-6岁残疾儿童抢救性康复率。

XX   6。

减少流浪儿童数量和反复性流浪。

   7.增加孤儿养护、流浪儿童保护和残疾儿童康复的专业服务机构数量。

全国地级以上城市和重点县（市）建立1所具有养护、医疗康复、教育、技能培训等综合功能的儿童福利机构和１所流浪儿童救助保护机构。

XX   8.保障受艾滋病影响儿童和服刑人员周岁子女的生活、教育、医疗、公平就业等权利。

XX   策略措施：

XX   1。

提高面向儿童的**供给能力和水平.完善基本**体系,增加财对儿童福利的投入，逐步实现儿童基本**均等化。

XX   　２.保障儿童基本医疗。

在城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗制度框架内完善儿童基本医疗保障,逐步提高儿童医疗保障水平，减轻患病儿童家庭医疗费用负担.XX   　３.提高儿童医疗救助水平。

加大对大病儿童和贫困家庭儿童的医疗救助。

对贫困家庭儿童、孤儿、残疾儿童参加城镇居民基本医疗保险及新型农村合作医疗个人缴纳部分按规定予以补贴．XX   4.扩大儿童福利范围。

完善城乡居民最低生活保障制度，通过分类施保提高贫困家庭儿童生活水平。

探索对儿童实施营养干预和补助的方法，改善儿童营养状况。

逐步提高农村义务教育寄宿制学校家庭经济困难学生生活补助标准,扩大补助范围.XX   ５.建立健全孤儿保障制度.落实孤儿保障策,满足孤儿生活、教育、医疗康复、住房等方面的需求。

帮助有劳动能力的适龄孤儿就业。

建立受艾滋病影响儿童和服刑人员未成年子女的替代养护制度，为受艾滋病影响儿童和服刑人员未成年子女的生活、教育、医疗、公平就业提供制度保障。

   ６。

完善孤儿养育和服务模式。

儿童福利机构建设，全面提高儿童福利机构的管理服务水平。

探索适合孤儿身心发育的养育模式.完善孤儿收养制度，规范家庭寄养,鼓励助养．建立和完善家庭寄养和亲属监护养育的监督、支持和评估体系，提高家庭寄养孤儿和亲属监护养育孤儿的养育质量。

XX   ７。

建立完善残疾儿童康复救助制度和服务体系.建立0—6岁残疾儿童登记制度,对贫困家庭残疾儿童基本康复需求按规定给予补贴.优先开展残疾儿童抢救性治疗和康复,提高残疾儿童康复机构服务专业化水平。

以专业康复机构为骨干、社区为基础、家庭为依托建立残疾儿童康复服务体系,残疾儿童康复转介服务，开展多层次职业培训和实用技术培训,增强残疾儿童生活自理能力、适应能力**等参与生活的能力。

XX   　８.流浪儿童救助保护工作。

完善流浪儿童救助保护网络体系,健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡保障制度，对流浪儿童开展教育、医疗服务、心理辅导、行为矫治和技能培训。

提高流浪儿童救助保护工作专业化和化水平，鼓励并支持力量保护和救助流浪儿童。

探索建立流浪儿童早期预防干预机制。

XX   ９。

建立和完善流动儿童和留守儿童服务机制.积极稳妥推进和保障制度，逐步将流动纳入当地经济规划.建立１6周岁以下流动儿童登记制度,为流动儿童享有教育、医疗XX等**提供基础。

整合社区**，完善以社区为依托,面向流动家庭的管理和服务网络,增强服务意识，提高服务能力。

健全农村留守儿童服务机制，对留守儿童心理、情感和行为的指导，提高留守儿童家长的监护意识和责任。

XX   （四）儿童与环境。

XX   主要目标：

   　１．营造尊重、爱护儿童的氛围，消除对儿童的歧视和伤害。

XX   2.适**乡的家庭教育指导服务体系基本建成。

   ３.儿童家长素质提升，家庭教育水平提高。

   　4。

为儿童提供丰富、健康向上的文化产品。

   　5.保护儿童免受网络、手机、游戏、、图书和影视中不良信息的影响．

   6．培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量.90％以上的儿童每年至少阅读一本图书。

XX   7．增加县、乡两级儿童教育、科技、文化、体育、娱乐等课外活动设施和场所,坚持公益性,提高利用率和服务质量.每个街道和乡（镇）至少配备1名专职或兼职儿童工作者.

   8．90％以上的城乡社区建设1所为儿童及其家庭提供游戏、娱乐、教育、卫生、心理支持和转介等服务的儿童之家。

   　9。

保障儿童参与家庭生活、学校和事务的权利.

   10。

保障儿童享有闲暇和娱乐的权利.XX   策略措施：

XX   １.广泛开展以儿童优先和儿童权利为主题的教育活动，提高公众对儿童权利尤其是儿童参与权的认识。

   2。

将家庭教育指导服务纳入城乡**体系。

普遍建立**级家庭教育指导机构，９0％的城市社区和８0%的行村建立家长学校或家庭教育指导服务点。

建立家庭教育从业人员培训和指导服务机构准入等制度，培养合格的专兼职家庭教育工作队伍.加大公共财对家庭教育指导服务体系建设的投入,鼓励和支持力量参与家庭教育工作。

XX   　3．开展家庭教育指导和活动。

多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受2次家庭教育指导服务,参加２次家庭教育活动。

家庭教育研究,促进研究成果的推广和应用.XX   4。

为儿童成长提供良好的家庭环境。

倡导平等、文明、和睦、稳定的家庭关系，提倡父母与子女交流与沟通.预防和制止家庭、忽视和等事件的发生。

XX   　5.创造有益于儿童身心健康的文化环境。

引导**类制作和传播有益于儿童健康成长的信息，增强文化产品的知识性、趣味性。

制定策，鼓励和支持优秀儿童图书、影视、歌曲、、舞蹈、戏剧、动漫、游戏等创作、生产和发行。

办好儿童广播电视专题节目，严格控制不适合儿童观看的广播影视节目在大众传媒播出。

积极组织适合儿童的文化活动,大力培育儿童文化品牌.文化市场监管，加大查处传播秽、、凶杀、、封建迷信和伪科学的出版物及儿童玩具、饰品的力度。

重视少数民族文字少儿读物的创作、译制和出版工作。

XX   6。

规范与儿童相关的和商业性活动.严格执行相关法规策,禁止母代用品，规范与儿童有关的产品（服务）及烟酒播出。

规范和限制儿童参加商业性演出和活动。

   　7.为儿童健康上网创造条件。

在公益性文化场所和儿童活动场所建设公共电子阅览室，为儿童提供公益性上网服务。

社区公益性上网服务设施，对儿童免费或。

推行绿色上网软件，对网络不良信息的打击和治理，净化环境。

对上网服务营业场所的管理。

上网服务营业场所严格实行消费者实名登记制,并在显著位置设置未成年人禁入标志,不得允许未成年人进入。

加大对“黑网吧”的打击力度。

家庭和学校对儿童上网的引导，防止儿童沉迷网络.XX   8.净化校园周边环境.落实维护校园周边治安秩序、确保校园安全的相关措施,在学校周边治安复杂地区设立治安岗进行巡逻，向学校、幼儿园派驻保安员。

校园附近严格按规定设警示标志和安全设施，派或协管员维护地处复杂路段的小学、幼儿园周边道路的秩序。

对校园周边商业网点和经营场所的监管，校园周边２0０米以内禁设网吧、游戏厅、。

XX   ９。

加大儿童活动设施建设.将儿童活动