华南师范大学《教育学》在线作业题库5及满分更新.docx
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华南师范大学《教育学》在线作业题库5及满分更新
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华南师范大学?
教育学?
在线作业题库〔5〕及总分值答案
1．第1题
提出“少儿中心主义〞、“学校即社会〞、“从做中学〞的教育学家是
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
标准答案：
D
2．第2题
我国义务教育法宣布于：
A.1983年
B.1985年
C.1986年
D.1993年
标准答案：
C
3．第3题
认知主义学习理论的代表人物是：
A.布鲁纳
B.桑代克
C.卢梭
D.皮亚杰
标准答案：
A
4．第4题
在整个教育系统中处于根基地位的是
A.大学教育
B.高中教育
C.初中教育
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D.小学教育
标准答案：
D
5．第5题
布卢姆提出“绝大部分学生都能学到学校所教的全部东西〞是以下哪一种教课模式
的内容
A.“掌握学习〞教课模式
B.“发消学习〞教课模式
C.“非指导性教课〞模式
D.“示意教课〞模式
标准答案：
A
6．第10题
学校中最常用的教课方法是
A.讲解法
B.讲话法
C.演示法
D.练习法
标准答案：
A
7．第23题
一个国家或地域的各级各种教育机构、组织系统及其管理规那么是
A.教育目的
B.教育手段
C.教育制度
D.教育目标
标准答案：
C
8．第24题
学生为了达成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组整体表现为评论方
式的学习属于
A.自主学习
B.研究式学习
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C.合作学习
D.分组学习
标准答案：
C
9．第32题
一般中小学的管理制度一般都推行
A.校长负责制
B.集体管理
C.教师负责制
D.校长负责与集体管理
标准答案：
A
10．第33题
古代教课的根本组织形式
A.班级讲课制
B.分组教课制
C.道尔顿制
D.个别教课
标准答案：
D
11．第18题
马克思把全面展开的教育内容规定为：
A.智育
B.体育
C.技术教育
D.德育
E.美育
标准答案：
A|B|C
12．第19题
世界范围内学制的形态主要有：
A.双轨制
B.单轨制
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C.分支制
D.集权制
E.分权制
标准答案：
A|B|C
13．第20题
依据教育目的的历史形态，能够区分为：
A.理想的教育目的
B.现实的教育目的
C.古代教育目的
D.现代教育目的
E.后现代教育目的
标准答案：
C|D|E
14．第22题
桑代克提出了学习的三个主要定律：
A.准备律
B.练习律
C.成效律
D.复习律
E.自习律
标准答案：
A|B|C
15．第40题
课程编制模式主要有：
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.行动模式
E.自主模式
标准答案：
A|B|C
16．第41题
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限制教育制度成立的根本因素
A.社会生产力和科技展开水平
B.国家的教育目标
C.社会政治、经济制度
D.各国历史条件和文化传统
E.学生的身心展开规律
标准答案：
A|C|D|E
17．第42题
考试的设计包含
A.确立考试目的
B.确立考试内容
C.确立考试题型
D.编制试题
E.实行考试
标准答案：
A|B|C|D|E
18．第43题
我国常用的教课模式有
A.“传达——接受〞教课模式
B.“自学——指导〞教课模式
C.“目标——导控〞教课模式
D.“指引——发现〞教课模式
E.“情境——陶冶〞教课模式
标准答案：
A|B|C|D|E
19．第44题
教课过程的根本阶段有：
A.指引学生明确教课目的
B.激发学生的学习动机
C.感知和理解教课资料
D.牢固和运用知识经验
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E.教课成效的检查、丈量与评论
标准答案：
A|B|C|D|E
20．第46题
讲话法的根本要求
A.要准备好问题和讲话方案
B.要擅长发问和启迪引诱
C.创建优秀的讲话氛围
D.要擅长聆听
E.概括、小结
标准答案：
A|B|C|D|E
21．第47题
从课程的组织核心区分，能够将课程区分为
A.学科课程
B.活动课程
C.核心课程
D.综合课程
E.研究性课程
标准答案：
A|B|C|D
22．第48题
影响考试制度的外面因素有：
A.教课课程
B.政治因素
C.人口因素
D.传统文化因素
E.教课目的
标准答案：
B|C|D
23．第49题
我国中小学课程的根本表现形式是
A.课程安排
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B.课程方案
C.课程标准
D.课程资源
E.课程履行
标准答案：
B|C|D
24．第50题
教课过程的根本因素主假如
A.校长
B.教师
C.学生
D.教课内容
E.教课手段
标准答案：
B|C|D|E
25．第52题
标准化考试的根本条件
A.拟订详细的考试纲领
B.保证试题的信度和效度
C.区分考试范围
D.严格标准考试程序
E.标准评分标准
标准答案：
A|B|D|E
26．第53题
影响考试的外面因素有
A.教课课程
B.政治因素
C.人口因素
D.传统文化因素
E.教课目的
标准答案：
B|C|D
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27．第54题
教师的职后教育主要形式有
A.教师深造
B.短期培训
C.入职培训
D.年度培训
E.岗前培训
标准答案：
A|B
28．第57题
影响考试制度的教育系统内部因素有
A.教课课程
B.教课目的
C.教课手段
D.教课内容
E.教课方法
标准答案：
A|B
29．第58题
教育制度包含哪些内容
A.学校教育制度
B.教育管理制度
C.学校内部管理制度
D.地方分权制
E.中央与地方合作制
标准答案：
A|B|C
30．第59题
教课的意义
A.是学校各项工作的中心
B.促使人的展开的重要门路
C.促使社会展开的重要手段
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D.保证社会和睦
E.保证实现小康社会
标准答案：
A|B|C
31．第6题
终生教育是指人的一世应当是一个不停学习的过程，永久和接受教育联系在一
起。
标准答案：
正确
32．第7题
单轨制最早出现于日本。
标准答案：
错误
33．第8题
学习是个体主动的行为
标准答案：
正确
34．第9题
剖析问题是研究性学习的起点
标准答案：
错误
35．第11题
依据教育目的与教育过程的关系，能够将教育目的的区分为“国家教育目的〞和
“个体教育目的〞
标准答案：
错误
36．第12题
隐性课程又称为“正式课程〞。
标准答案：
错误
37．第13题
学制是整个教育制度的核心构成局部，是教育制度的主体
标准答案：
正确
38．第14题
必修课拥有强迫性
标准答案：
正确
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39．第15题
自主学习是一种源于教材又超越教材的学习方式
标准答案：
正确
40．第16题
依据出题者可否供给固定客观的答案，可将考题分为客观题和主观题
标准答案：
正确
41．第25题
研究性课程重视学习的结果，重申记忆。
标准答案：
错误
42．第26题
教育系统是“教育行政管理系统〞的简称。
标准答案：
正确
43．第27题
全面展开就是均匀或平面的展开
标准答案：
错误
44．第28题
建构主义学习理论倡导情境学习
标准答案：
正确
45．第29题
教课过程的阶段没有特别性
标准答案：
错误
46．第34题
单轨制展开到今日，还能够有效地培育多规格的人材来适应经济的要求
标准答案：
错误
47．第35题
课程就是教育内容
标准答案：
错误
48．第36题
教课不需切合教育学原理的要求
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标准答案：
错误
49．第37题
标准化考试考察目注明确、稳固
标准答案：
正确
50．第38题
“示意教课〞模式的理论之一是人与环境的关系
标准答案：
正确
51．第17题
班级讲课制
标准答案：
班级讲课制是一种集体教课形式，它把年纪大概同样，知识水平也大概同样的人
依据必定数目编成固定的班级，依据课程表规定的时间，安排教师有方案地向班
级学生集体上课。
52．第21题
合作学习
标准答案：
合作学习是指学生为了达成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组整体
表现为评论方式的学习。
53．第30题
学科课程
标准答案：
学科课程是依据各样不一样的学科分门别类加以设计的学校课程
54．第31题
学制
标准答案：
学制是指一个国家各级各种学校的系统，它规定了各级各种学校的性质、任务、
入学条件、修业年限及相互之间的关系。
55．第39题
教课过程
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标准答案：
是教师依据教课目的、任务和学生身心展开特色，经过指导学生有目的有方案地
掌握系统的科学文化知识和根本技术，展开学生的智力和体力，使其形成科学的
世界观及培育学生道德质量、展开学生个性的过程。
56．第45题
阐述我国中小学常用的教课方法
标准答案：
1、讲解法
2、讲话法
3、演示法
4、练习法
5、实验法
6、议论法
7、念书指导法
题目分数：
57．第51题
依据不一样的标准，能够把课程分为不一样的种类，请阐述课程有哪些区分方法。
标准答案：
1.从课程的组织核心区分2.从课程的存在方式区分
3.从课程设置形式区分4.从课程实行方式区分
题目分数：
58．第55题
阐述教课过程的根本特色。
标准答案：
1.间接经验与直接经验相一致。
2.掌握知识与展开智力相一致。
3.智力活动与非智力活动相一致。
4.教师主导性与学生主动性相一致。
题目分数：
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59．第56题
阐述教课模式的构造
标准答案：
1、指导思想
2、功能目标
3、操作次序
4、实现条件
5、教课评论
题目分数：
60．第60题
试阐述我国现行学制系统
标准答案：
1、学前教育
2、初等教育
3、一般中等教育
4、中等职业技术教育
5、高等教育
6、教师教育
7、成人教育
题目分数：
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