部编八年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题含答案.docx
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部编八年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题含答案
部编八年级语文上册期末复习《阅读理解》
专项练习题（含答案）
（甲）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
（节选自郦道元《三峡》）
（乙）登山里许，飞流汩然下泻，俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。
然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。
岩前有庵。
从岩后悬梯两层，更登一岩。
岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。
土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。
（节选自《徐霞客游记》）
（注）①三姑：
地名。
②幔亭峰：
山峰名。
1．解释下列加点词在文中的意思。
①沿溯阻绝溯：
②属引凄异引：
③不及返顾顾：
④岩即幔亭峰后崖也即：
2．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）
A．土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转
B．土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转
C．土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转
D．土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
4．甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？
乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？
请简要概括。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
5．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）舜发于畎亩之中
（2）人恒过
（3）入则无法家拂士
6．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）征于色，发于声，而后喻。
7．下列对文章的分析理解、不正确的一项是
A．文章第一段列举了六位经过贫困、挫折的磨练而终于担当大任的人的事例来作为论据。
B．文章采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密。
C．文章先谈人，主要体现“死于安乐”：
后论国，主要体现“生于忧患”。
D．文章的中心论点是：
生于忧患，死于安乐。
（甲）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。
那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。
在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
（选自《中国石拱桥》）
（乙）我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。
当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。
走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。
展寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。
这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。
抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。
这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。
我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。
凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。
桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。
这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述：
“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。
”
（选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）
8．（甲）文说明性的文字介绍了卢沟桥的________；加点词“几乎”强调了_________；（乙）文记叙了夜宿卢沟桥________的经过。
9．（甲）文画线句用了什么说明方法？
有什么作用？
10．（甲）（乙）两文都引用了马可·波罗评价卢沟桥的话，写作目的分别是什么？
11．根据（乙）文的内容，概括“卢沟晓月”的特点。
一天午夜，我登上了一列破败不堪的火车，身上有点不舒服，可是心里却非常兴奋。
我所以兴奋，是因为摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间上相距千百里的地方：
我是到“红色中国”去。
我所以“有点不舒服”，是因为我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。
用微生物的眼睛来看一下我的血液，就可以发现一支令人毛骨悚然的队伍，在我的臂部腿部注射了天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌。
这五种病在当时的西北都是流行病。
此外，最近还流传着令人吃惊的消息，说淋巴腺鼠疫正在陕西省蔓延开来，陕西省是地球上少数几处流行这种风土病的地方之一。
而我的第一个目的地就是西安府。
这个地方有“西方平安”的意思，是陕西省的省会，要从北京向西南坐两天两夜劳累的火车，才能到达陇海路西端的这个终点站。
我的计划是从那里向北走，进入位于大西北中心的苏区。
在西安府以北大约一百五十英里的一个市镇——洛川，当时是陕西红区的起点。
洛川以北的地区，除了公路干线两旁的几个狭长地段以及下文将要提到的几个地点外，已经全部染红了。
大致说来，陕西红军控制的地区南到洛川，北到长城；东、西两边都以黄河为界。
那条宽阔的浊流从西藏边缘往北流经甘肃和宁夏，在长城北面进入内蒙古的绥远省，经后曲曲折折地向东流行许多英里，又折而向南，穿过长城而构成陕西、山西两省的分界线。
当时苏维埃活动的地方，就在中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——陕西北部、甘肃东北部和宁夏东南部。
这个区域同中国诞生地的最初疆界差不多相符，真可谓历史的巧合。
数千年前，中国人当初就是在这一带形成统一的民族的。
12．《红星照耀中国》的作者______。
由于当时所处的环境，中译本用了_________这个书名。
13．在“去西安的慢车”中作者登上了一列破败不堪的火车，为什么作者会觉得身上不舒服但是却又非常的兴奋？
14．联系原著，谈谈斯诺是带着哪些未获解答的问题前往“红色中国”的。
（至少三个）
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。
那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。
在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
15．语段的说明对象是。
16．指出下面句子所用的说明方法及作用。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。
说明方法：
作用：
17．“几乎与河面平行”的“几乎”能不能去掉？
为什么？
侗家风雨桥
世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。
就它们的作用来说，皆是方便交通，使“天堑”变成通途。
那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休息娱乐的桥？
有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。
侗族擅长于建筑，特别桥梁建筑尤为突出。
凡是有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。
它们结构别致，具有独特的民族风格。
其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。
风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。
它是一种木石结构的桥。
著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。
桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。
桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。
楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。
长廊两旁设有长凳，宛如游廊供行人观赏和休息。
长廊和楼亭的瓦檐、柱头都必须雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。
风雨桥在建筑结构上更为独特。
建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密，其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。
这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。
18．为什么称侗家风雨桥“独具一格”？
（从全文角度回答）
19．《中国石拱桥》中以赵州桥和卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。
本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术。
这种说明方法在文中起了什么作用？
20．侗族桥梁建筑的特点是什么？
侗家风雨桥在建筑结构上的特点是什么？
21．为了使说明对象的特征更鲜明突出，可以在说明文中运用多种表达方式。
文中画线部分运用了___________的表达方式。
22．第四段加点词语体现出说明文语言_______________的特点。
23．为什么在介绍侗家风雨桥时先提到“世界上有许许多多著名的桥”？
24．你还知道哪些不同一般的桥，请举例说明。
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
也许你要说它不美。
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？
难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？
难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？
难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
白杨不是平凡的树。
它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！
25．作者说“白杨树算不得树中的好女子”，其作用是什么？
26．从选文中可以看出，白杨树与北方农民的相似之处有哪两点？
27．作者以楠木衬托白杨树，在表情达意上有何作用？
28．在今天，白杨树使你联想到哪些人或精神品质？
父亲的木偶戏
蒙福森
一条没有名字的河流就像一匹绸缎从官成镇缓缓流过,我们村就在官成镇的东北方向,一个小桥流水、与世无争的小村庄。
那年冬天,镇里来了一个演木偶戏的老艺人,顺着河流一路演下来,一场接一场。
老艺人叫王猛,精通木偶戏。
那个年代,农村精神生活极度贫乏,大多数时候,劳作一天的村民吃完晚饭,就在家门口和邻居聊聊天,抽抽烟,因此,A．木偶戏来到我们村,就像冬天的阳光一样,刹那间在每个人的心头热烈地绽放着光芒。
王猛在我们村演了十场,接着到邻村;在邻村演完,又到另一个村庄。
这时,他发现,有一个十五六岁的男孩一直跟着他,一个又一个村庄地跟着。
那个男孩就是我父亲。
后来,我父亲成了我们这十里八乡的演木偶戏艺人。
父亲怎么走上这条路的,我不大清楚。
据说,他十分聪明,一点就透,他混在戏棚里一段时间,基本学会了王猛所有演戏的精髓。
父亲在他十八岁那年正式登台表演,眼法,手法,步法,唱腔,一亮相,一开口,全场轰动。
那时,父亲演的戏有《精忠岳飞》《杨家将》《呼杨合兵》《三国演义》《水浒传》《八美图》《三合明珠宝剑》等,在他的柜子里,我看见一本本古书,线装的,有的是繁体字,更多的是手抄本,一个字一个字地抄,抄得工工整整,估计有几十万字。
父亲的书柜里,除了书本,还有几本流水账,非常仔细地记录着家里的日常开支、人情往来等事项,那一笔笔详细到分的数字,仿佛是父亲那单薄的身躯在苦苦地支撑着一个家庭,令人不忍卒读……
父亲平时种田种地,兼做农村兽医,晚上演木偶戏,在那个艰难的年代里,苦苦挣扎;也因为父亲的手艺,我们家比一般的农村家庭要稍好一点儿。
要知道,父亲身高不过160厘米,体重不到100斤,如此单薄的一个人,如果没有一点儿讨生活的门路,如何生存?
在我的记忆中,父亲就像一匹永不疲惫的老马,一直在为生计忙碌着、奔波着,哪怕大年三十,他也要到外面演戏。
小时候每年的除夕,母亲会早早张罗好一桌简单而又诱人的年夜饭,一家人匆匆忙忙地吃了,然后,一家老小,默默地站在村口,看着父亲用他那辆破旧的自行车,载着他那副木偶戏家当,渐行渐远,慢慢地消失在茫茫的夜色里。
四周,偶尔的鞭炮声和灿烂的烟花,家家户户的大红对联,把过年的气氛烘托得淋漓尽致。
父亲那蹒跚的背影和花白的头发,仿佛刀刻一样,一直刻在我的记忆深处,哪怕再过一百年,我都没法抹去。
时间像一条河流,缓缓地流淌着。
父亲老了。
父亲病了。
父亲去世后,在这十里八乡,再也没人演木偶戏了。
木偶戏就像父亲的生命,虽然现在成为非物质文化遗产,但终有一日,它会在这个世界消亡。
父亲最后演的一场木偶戏,是在几年前。
村里有一户人家娶媳妇,请父亲在村里唱一场木偶戏。
在村里的大晒场上,清冷的月光下,稀稀疏疏地有几十个村里和邻村的老人在看戏。
父亲已经明显中气不足,沙哑的唱腔远不如前,动作缓慢,手法僵硬。
这场戏很短,不知不觉就完了;这场戏也很长,长到父亲去世很久了,还在我的脑海里时不时地上演着。
我家附近有一个文化馆。
有时,文化馆会请人唱几场木偶戏。
那天,我路过那里,见里面有人在唱木偶戏,戏名:
《慈云走国》。
那是我父亲经常唱的一出戏。
我默默地站在文化馆门口,听着那熟悉的锣鼓声和唱腔,看着那熟悉的戏棚,稀稀疏疏的观众,进进出出的木偶,依稀觉得,父亲在里面唱着……B．蓦然惊觉,父亲已经离开我们很久了,刹那间,夺眶而出的泪水像虫子一样,缓缓地在我的脸上爬行着。
那一刻,恍若隔世。
（选自《广西工人报》）
29．本文写了父亲和木偶戏的哪几件事?
请用简洁的语言分别概括。
30．从文中画波浪线的A、B两个比喻句中任选一句,分析其表达效果。
31．文中的父亲是个什么样的形象?
请简要分析（写出两点即可）。
32．联系全文,简要分析结尾段（最后一段）的妙处。
父亲上的最后一课
胡一虎
父亲出生在安徽桐城一个比较富裕的地主家庭，是家里的二少爷。
在我的记忆中，父亲在讲自己故乡的时候，最常讲起的就是他的母亲。
自小失去母爱的父亲并没有因此失去爱心，每当收租的季节，父亲总是一个乐善好施的少年，尽其所能地帮助乡亲，“善良的二少爷”是父亲自小落下的好名声。
“没有祖产，无祖可祭”，这是跟随国民党来台湾岛的人的隐痛。
我始终没有问过父亲，他有没有后悔过。
来到台湾后不久，父亲就与他的大伯父走散了。
一个23岁的青年，一下子从一个地主家的二少爷，变成了一个无家可归的孤儿。
不知道父亲有没有流过眼泪，总之在我懂事之时，父亲便已决定将一切深锁于心底。
我看到的是一个对生活积极乐观的父亲，一个刚正不阿的父亲，一个正直廉洁的父亲。
“心如松柏坚，性若金刚石，遇事讲是非，不为威武屈。
”这是他的自咏。
在我高三那年，发生了一件对我影响非常大的事情，甚至可以说是因为那件事，我才走进新闻这一行那一年我17岁，父亲已经从军中退役，在高雄市车船管理处做事。
当时高雄的公交车是自动授币的，于是就有部分公交车司机作假，使一部分车票钱流到自己的口袋里。
当时的公交车司机很多都有黑社会背景，所以一直没有人敢出面制止。
父亲当时是主管稽查工作的，发现这一情况后，不顾朋友和家人的反对，坚持将贪污的司机查办到底。
事情刚刚结束，父亲便遭到黑社会的报复，被人砍伤右臂，顿时血流如注，但他还是带伤忍痛继续追歹徒。
在送他去医院救治时，我们5个兄弟姐妹惊慌失措，号响大哭，父亲却淡然一句：
“这是为正义而流的血，不必大惊小怪。
”
直至今日，这句话仍然影响着我的人生态度。
随后的那段时间里，家里的恐吓电话响个不停，我至今还记得话筒那边传来的阴森森的声音：
“我要杀你全家……”就连父亲经常骑的那辆摩托车，储油箱里也被人灌了硫酸，若发动车子便会爆炸，后果不堪设想。
即便这样，父亲也没有低头。
记得当时我还对父亲说：
“别人的爸爸都聪明，只有我的爸爸最笨。
可是在心里，父亲的硬骨头却着实让我佩服。
看着父亲身上的伤疤，我心痛之余，突然萌生了一个想法——虽然没法跟那些黑帮硬碰硬，但是我可以做一个新闻记者，去维护社会公正。
父亲听说我的志愿后极力反对，他告诉我：
“做新闻实在太累，我不愿你像我一样陷入是非圈里，你应该过一种安定的生活。
”我当时笑着告诉父亲：
“你放心，我绝不会像你那样，整天被黑帮追杀，我要圆滑一点儿。
”可现在想来，我依然是做了父亲的翻版。
我骨子里流着父亲的血，这也许就是基因的力量吧。
父亲是2005年端午节因心肌梗死猝然离世的。
在整理父亲遗物的时候，我看到了父亲于2003年写的遗嘱：
未曾生我谁是我，生我之时我是谁，长大成人方是我，合眼朦胧又是谁。
这是出家人对人生的看法，其实我也是恍恍惚地生，恍恍惚惚地死，不过我要生得光明磊落，死得无声无息……
我的骨灰坛，生前已买好，两旁的对联：
生前为善不求报；死后但求子孙贤。
望尔等勿事负我的愿望。
人生不过梦一场，夫妻、几女都是前世因缘，此生缘已了，一眼万缘空。
你们不必为我死去而悲伤，我也不必为你们牵挂，该去的就让他们去吧。
何况我已走完这无怨无悔的一生，应该含笑而去。
亲爱的家人，别了！
永别！
感谢你们为我生前身后所做的一切努力和辛劳！
父亲用他最后的力量给儿子上了人生最重要的一堂课，教会我怎样从正面的角度看待生离死别。
法国女作家尤瑟纳尔曾经说过一句话：
“学会估算自己与上帝的距离，是非要到40岁不可的。
”今天40岁的我越来越频繁地出入殡仪馆——这个象征生命终点的地方，我却同时在这个地方开始了自己人生下半场的思索与感悟：
人生的第一堂课就是死亡，只有这样才会懂得珍惜，才不会感到畏惧。
（选自《读者》2017年第15期）
33．父亲给儿子上的最后一堂课是什么？
34．父亲对“我”影响最大的一件事情是什么？
这件事给了“我”哪些影响？
35．父亲为维护正义不怕流血牺牲，但听到孩子的志愿后却说“做新闻实在太累，我不愿你像我一样陷入是非圈里，你应该过一种安定的生活”，这样的言行是否矛盾？
应如何理解？
36．文中的父亲是一个怎样的人？
请简要概括。
37．阅读文章最后一句话，谈谈你从中得到的启示。
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地（a）到铁道边，慢慢（b）身下去，尚不大难。
可是他（c）过铁道，要（d）上那边月台，就不容易了。
他用两手（e）着上面，两脚再向上（f）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
38．给加点字注音并解释词语。
（2分）
蹒跚（）（）____________________________________________________________
39．文段划横线句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？
（2分）
40．在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，在文中有什么样的表达作用？
（4分）
41．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是什么？
（2分）
第一次_______________________________________
第二次__________________________________________________
（甲文）我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一英寸口径，周围一点土都没有。
大多数掘地昆虫，例如金蜣，在它的窝巢外面总有一座土堆。
蝉则不同，是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是在洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面；但蝉的幼虫是从地底上来的，最后的工作才是开辟门口的生路。
因为当初并没有门，所以它不是在门口堆积尘土的。
蝉的隧道大都是深达十五至十六寸，一直通行无阻，下面的部分较宽，但是在底端却完全关闭起来。
在做隧道时，泥土搬移到哪里去了呢？
为什么墙壁不会崩裂下来呢？
谁都以为蝉是用了有爪的腿爬上爬下的，而这样却会将泥土弄塌了，把自己房子塞住。
其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。
矿工用支柱支持隧道，铁路工程师利用砖墙使地道坚固。
蝉的聪明同他们一样，它在隧道的墙上涂上水泥。
这种粘液是藏在它身子里的，用它来做灰泥，地穴常常建筑在含有汁液的植物须上的，它可以从这些根须取得汁液。
（《蝉的地穴》节选）
（乙文）我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。
雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？
是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？
在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。
可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。
我无法作证。
金龟子发音的部位在腹部末端。
小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。
在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。
就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。
那么声音是怎样发出来的？
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。
如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。
如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。
金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。
可见金龟子的发音原理非常简单。
虽然我们掌握了金龟子发音的原
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