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小学六年级学生评语集锦

小学六年级学生评语集锦

学生评语1:

你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望.你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!

愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!

学生评语2:

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮.但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生.

学生评语3:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着……

学生评语4:

你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速.课堂上经常能听到你富有创造性的发言.你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋.希望你改正缺点,成为全面发展的好学生.

学生评语5:

你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前.愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

学生评语6:

你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真完成作业而且关心集体.在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了.老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的.努力吧!

学生评语7:

你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些.

学生评语8:

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够.知道吗:

“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的.老师希望你不断进取,成为一个更出色的你.

学生评语9:

你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时特别能吃苦、能干,作业能及时完成.如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友.

学生评语10:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的硬笔字.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

老师期待着……

学生评语11:

你有许多优点:

诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可爱的学生.作业及时完成.但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃.只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰.

学生评语12:

你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速.课堂上经常能听到你富有创造性的发言.你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋.希望你改正缺点,成为全面发展的好学生.

学生评语13:

聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽的享受.课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏.希望你继续努力,成为全面发展的好学生.

学生评语14:

在老师的眼里,你是一位好学生.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,从未让老师操心过.如果你能对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

学生评语15:

你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

小学六年级学生评语一

小学六年级学生评语二

小学六年级学生评语三

小学六年级学生评语四

小学生感恩日记大全300字

有人说,师恩如山。

我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。

您像航船,领着我们驶向知识的海洋。

您像辛勤的园丁,每天给播洒知识的雨露,滋润我们这些小树苗。

您,无论是失意还是快乐,您用心发出的光芒将永远伴随着我们。

老师,您为什么一无所求?

您本不用熬夜批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我们微笑。

老师啊!

您是建筑工人,我们是砖,是您用汗水把我们砌成房子。

老师,您虽然没有惊天动地的业绩,然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日,熬过了多少个不眠之夜,您就像是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您在用一生的心血培养我们这些花,老师就是人类灵魂的工程师!

老师我想对你说:

“敬爱的老师,我谢谢您!

我非常感谢您陪我们渡过这个人生的转折点,为我们照亮前方的路。

有一种责任和义务,是我们必须履行的,那就是感恩。

当我们踏进母校的第一步,就意味着我们与母校有着不可割舍的情缘。

母校提供给我们的不仅仅是我们学习的场所,操场,图书馆,还是我们青春张扬的舞台。

我们在这里可以与老师促漆常谈,和同学们一起学习一起娱乐。

这一切也只有母校能够给我们。

儿行千里母担忧。

无论我们走得再远,飞得再高,也不要忘了母校正在看着我们,默默为我们加油。

马上中考了,意味着我们将与母校分离,三年了,心中的那份不舍不言而喻,但更多的是怀着一颗感恩的心,努力学习,干一番事业,为母校争光。

这样母校也会因我们而自豪。

感恩的心的美好。

体现在每一个角落。

生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这张纸上便有了一幅幅多姿多彩的画;一生都有了感恩,也就是有我多姿多彩的人生。

花儿知道,没有大地就没有它的艳丽,所以它开花之后便将花朵变为施肥的肥料还给大地,花,知道感恩,等到来年,大地再次将养分送回给花儿;地,也知道感恩。

而我们呢?

我们知道感恩吧!

感恩的意思是:

“定于把别人给你的帮助返回给别人。

”我们生活的这个世界上,所有的东西都对我们有感情。

“感恩”是一种哲学,是生活的大智慧。

人的一生不可一帆风顺,各种失败、各种挫折、各种伤痛都需要我们勇敢的面对,妥善处理,化解悲伤。

感恩,充实着我们丰富的生活;感恩,塑造着我们美丽的心灵;感恩,让世界拥有爱心。

让我们怀着一颗感恩的心,去感受生活中的点点滴滴吧!

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小学生抗击新型肺炎疫情征文

小学生抗击新型肺炎疫情征文3篇

在2020年的1月23日武汉封城的消息传入了我的耳中,我感到前所未有的震惊,之前还十分疑惑,终于在最后恍然大悟。

在2020年即将来临之际,一种名为“新型冠状病毒”的疫病,从武汉一个不起眼的海鲜市场之中,疯狂的肆虐开来,截止2020年1月28日,全国新型冠状病毒肺炎已确诊2984例,死亡82例。

面对这样的数据,相信我们许多人的心里都感到十分的恐惧,对抗新型冠状病毒,已不仅是政府部门或者医务工做作者的事情,它与我们每个人都息息相关。

正当它向着我们走来的时候,我们的国人没有向它屈服,没有向它低头,而是齐心协力一起共渡难关,一起守护人民,一起守护我们的祖国。

84岁高龄的钟南山院士一生都投身于救死扶伤的事业,在这最后关头,他也不畏惧冲向前线,拼死救回同胞性命。

他的精神让我们敬佩,他的精神值得我们学习。

这是一个没有硝烟的战争,也是一场看不见敌人的战场,将无人可以幸免。

武汉市中心医院的护士长唐莎在朋友圈发了这样一段话:

哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的.样子治病救人,和死神在抢人罢了……

每个人都不是上天派来保护人民的,当他们不顾一切的时候的冲过来时,那就说明他们真的在内心放弃了许多,他们在“亲情”“友情”和“责任”中选择了责任,说明了他们的心都在国家上,一心只想着保护国家。

人类,醒悟吧!

让我们珍爱动物,珍爱人类,珍爱生命,保护地球--我们共同的家园!

武汉加油!

虽然我们不能为祖国做出巨大的贡献来,但祖国现在需要我们做的只有待在家里,不让疫情延续下去。

抗击病毒,人人有责,自我防护,从我做起,武汉加油!

白衣天使加油!

如果不出意外,这个春节就和往常的春节一样,回老家,一家人团聚吃顿年夜饭,唠唠家常,说说希望,然后看看春晚,约几个伙伴一起玩耍,走家串户去拜年。

但今年,因为一场疫情,湮灭了春节的喜庆祥和,让近十四亿中国人民陷入恐慌。

新型冠状病毒因为春运、返乡的人群密集接触迅速传播,电视、新闻每天都在报道新增病例和死亡病例,越来越多,人心惶惶,我也很害怕。

外婆家在临安山上的一个小山村,外婆原来还觉得没什么,直到听说附近的村庄有人被隔离,我们村也发通知要封村,才意识到问题的严重性。

村里冷冷清清,大家都遵守规定,尽量居家不外出,没人聚餐,电话拜年,我可以纵情玩耍的春节泡汤了。

我报着侥幸的心理去隔壁找伙伴玩,结果被拒之门外,如此的“不顾情面”,是为了保护你我他呀。

我从新闻上了解到,随着疫情的严重,全国各地的力量纷纷开始支援武汉,医疗队出发了,救灾物资运达了,火神山、雷神山医院火速建成投入使用。

在杭州,我们小区戒严,进出不仅要测体温,还要凭出入证。

幸好外婆给我们准备了丰富的粮食储备,支撑半个月没问题。

我们学校大队部发出倡议,鼓励少先队员们拿出压岁钱,支持抗“疫”物资的采购。

妈妈和我一说起这事,被笑称“铁公鸡”的我立马拿出100元,让妈妈转账。

我知道,这100元只能发挥微弱的力量,但这是我满满的心意。

学校这次共募集善款64000余元,经过各方努力,采购到了口罩、防护服等紧俏物资送给医院,便利食品、消毒水、保温杯等物资送给社区、养老院、城管、派出所等。

我心里暖暖的,我相信,这场战役,我们一定能赢。

我希望像湖北红十字会这样不作为乱作为的现象不要再发生,我看到的是各行各业坚守岗位,妈妈带着妹妹去单位值班,穿红马甲的志愿者彻夜轮岗。

在这个特殊的春节里,我承诺自我隔离,自主管理,这是我能做的最大贡献。

2020年的春节,我看到了中国速度和中国力量。

抗击疫情,我们在一起!

加油,中国!

不论是当年席卷全国的SARS病毒,还是眼下的新型冠状病毒,都来源于野生动物,2003年至今过去了17年,我看有些人就是好了伤疤忘了疼,不过没关系,大自然可都记得。

因为个人的无知,追求猎奇的刺激,这种贪婪和无耻破坏了人与动物之间的相安无事,最终酿成大祸,可令人痛心的是,一群人吃野味却要整个社会来为之买单。

2020年出的这场灾难不是天灾而是人祸!

我们要和白衣天使一起抗击疫情!

有人向记者发来这样一组照片:

这是从车窗外拍摄的,一位戴着口罩的青年男子正在后座沉睡,脸庞尽是疲惫,前排副驾驶座位上还放着他使用过的洗漱用品,一看便知才刚洗漱完不久。

这名男子叫叶日辉,是一市镇综治办的一名基层干部,也是一名退伍军人。

照片里是他在防疫一线战斗多日后,以车为家的写照。

从大年初一开始,叶日辉一直和同事一起,投入在防疫第一线。

坚守卡点,排摸,阻止人员流动,叶日辉不是在疫情一线,就是在去往前线的路上。

通宵执勤是家常便饭,实在累了就在车上睡会儿。

1月31日的早晨,刚刚通宵执完勤的叶日辉,终于有个机会好好的可以休息下了,但他只能小憩片刻,因为很快,他又要赶着去东岙村执行“清楼”任务了。

这么些天过去,叶日辉只是家人通过几次电话,每一次也只是问候几句便匆匆挂断。

如果没有这场疫情,叶日辉应该在家里,和妻儿团聚,共享新春佳节。

“我是一名乡镇干部,更是一名军人,疫情来袭,老百姓需要我们,这个时候我不上,谁上?

”这是叶日辉的心声。

以车为家,不只是叶日辉的一段防疫速写,也是一市镇广大干部防控疫情工作升级以来的普遍常态。

他们昼夜坚守,坚持战斗在防控的第一线,他们凝心聚力,共同筑起防疫坚实的堡垒。

他们是一市镇防疫的坚强力量,是一市老百姓值得信赖、值得托付的铁军。

有许多陌生人为白衣战士送去温暖。

他们留下的不仅是食物,更是对医护人员坚持的信赖。

湖南卫视致敬在抗击疫情中白衣战士的歌曲《你有多美》MV出炉,歌颂在这场抗击疫情战役中最美的逆行者,最勇敢的白衣战士的致敬之歌。

让我们万众一心、众志成城,打赢这场看不见“硝烟”的战争!

武汉加油!

中国加油!

版期末小学生评语

实用版期末小学生评语

2.一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!

3.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。

可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。

“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

5.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!

“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!

7.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。

只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

8.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!

只是太闷了,总看不见你举起的小手。

希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

10.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!

你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。

男孩子们以你为荣。

如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

11.每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

13.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

14.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

15.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

16.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

17.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

18.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?

这是什么原因?

请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

19.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。

假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

20.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

21.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。

有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

22.当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。

争取更大的进步。

23.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

24.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

25.你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?

老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。

才会更优秀,让别人更加喜欢你。

26.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。

继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

27.沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。

是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。

你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!

望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

28.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!

29.你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。

中午卫生检查工作细致负责,很少要人操心。

如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

30.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。

望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

31.你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。

文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

32.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?

呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

33.你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。

学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?

期待你成功后灿烂的笑容。

34.知道吗?

开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!

可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

35.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。

但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

36.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!

在同龄孩子中陷阵是佼佼者!

细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

37.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。

要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?

要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

38.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点。

39.你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。

争取能写出一手漂亮的字。

41.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

42.你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。

平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

44.你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。

学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

45.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

46.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

只要努力,相信你能行。

47.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长,友爱同学。

令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

48.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

49.你是一个机灵、顽皮的男孩。

你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。

但作为学生应把学习放在第一位。

希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

50.你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己,是老师的好助手。

学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉,学习更上一层楼。

51.你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。

思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

52.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。

学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。

希你戒骄戒躁,力争上游。

53.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

54.你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。

希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

55.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较

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