殿市中心小学第一学期教务处工作计划.docx
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殿市中心小学第一学期教务处工作计划
教务处开学典礼讲话稿
本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。
各教研组、部室及各科任教师的所有活动都要有方案，有过程记录，有总结，有成果展示。
更新管理理念，强化管理执行力，做到计划制定、制度建设、过程管理和考核考评四到位，逐步推进学校管理制度化、规范化、精细化、科学化。
一、抓教学常规
1、课程管理。
本学期，我们将严格执行上级规定的学校课时标准开设各类必修课、选修课、活动课、地方校本和综合实践课等，不随意增减课程，保证各门功课开足、开全、开好。
尽可能地安排对口和专职教师任课，保证教师的胜任，确保师资配备的力量。
同时本学期还将通过各种渠道开发校本和地方课程。
2、科学合理地制定各种表册，特别是五表（时间表、课程表、辅导表、教学活动安排表和教师基本情况表）的制定与实施。
3、控制作息时间，减轻学生负担。
根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生每天在校的活动时间不超过6小时。
严格要求全体教师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级书面家庭作业量控制在1小时以内。
4、落实好开学初各项工作计划的制定，要求严格按照《精细化管理方案》和《学校工作计划》制定工作计划，不得随意抄袭或下载。
教务处将做到在学期过程中抓好各项计划的开展和监督，在学期末抓好各项工作的总结和评比。
同时要求每项活动必须要有组织实施方案，做到有组织、有过程、有记录、有评比、有结果、有保留。
5、健全和完善各种教学常规管理制度，如教师常规管理制度、教学常规管理制度、听评课制度、校本教研（研修）制度、校本培训制度、课题研究制度等，使教学常规管理规范化、制度化。
6、完善听课制度，加强对听课工作的管理，督促教师间的相互交流。
实行行政领导、教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。
抓好随机听课、评课工作，做好新教师的验收培训，并纳入学校管理和教师教学常规考核。
要求校长和分管教学副校长听课本学期不少于50次，教务主任、教研组长本学期听课不少于30节，其他教师听课本学期不少于20节。
并将每周星期三作为教学开放日和听课日。
7、加强学籍管理，健全学籍档案。
做好一年级新生的学籍管理，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
8、“晨会”的落实。
争取把“晨会”看成我们的亮点来抓，实行才艺展示（周一周二）、语文深情诵读（周四周五）和英语激情呐喊（周三）相结合的形式。
9、做好教师的考勤和量化管理，实行专人负责，做实早操、午操、例会、星期日、星期五签到、签退工作和请旷登记工作。
完善和修订《殿市中心小学教师绩效工资考核方案》，坚决实行教师绩效工资考核制度，做到公开、公平和公正。
10、组织好各种考试检测工作，做好考前和考后的各项工作。
考前注重加强考风考纪、监考及改卷安排，考后应及时做好试卷质量分析和反馈工作，及时组织召开师生座谈会，学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改革措施，做到以考促教、以考促学的目的。
同时，落实好县上的有关教学质量检测评价与奖励办法，组织好抽考年级的质量检测工作。
做好每个月进行一次教学质量检测反馈工作。
11、做好学生体质健康测试工作，并于10月底完成并上报。
12、认真做实、做细教学常规检查。
本学期除了按常规进行开学初、学期中和学期末教学常规检查（如作业、教案、听课笔记、学习笔记、教研组活动记录、校本研修及其它各种活动记录）外，还要对部分班级、部分教师（如新来教师、新代课教师、有反响教师、）进行抽查，包括学生综合素质与个体素质、教师基本技能、教师业务素质、教师教研能力，做到检查有记录和及时反馈和通报。
二、加大教师的学习和培训力度，提高教师队伍素质
教学成败的关键在于教师，为了更进一步转变全体教师的教学观念，提升教育教学理念，提高教师的教学素养，本学期将做好以下几点：
1、以教研组为单位，采取理论和业务相结合，集体（组内研讨）与自学（书籍、网络）相结合的办法。
要求教研组要组织教师认真学习新课程改革的成果，学习有关课程理论的专著，如«走进新课程»、«新课程下的教学设计»、«新课程教法»、«课题研究专著»等，同时引导教师认真学习与自身教育教学密切相关的书籍和报刊杂志，如«陕西教育»、«榆林教育»、«横山教育»、«教师报»等。
以上要求教研组长每两周必须组织教师学习一次，学习的过程中要求教研组长做好会议记录，组内教师要做好学习笔记（要求不少于20000字），随同作业、教案一起检查。
让教师从中学习先进的教育教学理念和经验，以此促进自己的教学工作。
同时在理论学习和实践的过程中，让所有教师具有提高专业化素质的内在动力，摆脱以往被动和懒散的局面。
2、教务处将组织教师定期（每月一次）观摩特级教师、教学专家、优秀教师的录象课和理论指导课，同时组织教师认真学习新一轮课程改革的标准及其解读，从中学习体会，以此改变自身观念，促进自己教学水平的提高。
3、采取“请进来、带进来”和“送出去、带回来”的办法，从多方面创造条件，为教师提供进修、学习和培训的机会,以获取先进的教研教改信息，更新教师的教学观念。
本学期我校将和城关小学结成对子友好学校，加强校际间的交流与合作。
同时从多方面争取资金，到外面的名校和特色学校（如宜川中学）进行实地参观和学习，不断建立属于我校自己的教学特色和亮点。
4、开展校内教师技能“大练兵”活动，使教师的基本功（毛笔字、钢笔字、粉笔字、板图版画、普通话、简笔画）扎实，基本教学技能精湛，现代化教学技术应用自如。
要求教师每四周上交一篇字帖，本学期至少组织教师进行一次多媒体课件制作技能的培训。
同时本学期将组织一次教师“三字一画”校内竞赛活动（综合组负责），开展一次多媒体现场制作活动，好的课件将报送教研室、电教站参评。
5、本学期还将在校内开展“青蓝工程”，依据“青蓝工程”实施方案进行新老结对交流，目的在于充分发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师专业化成长。
实施“青蓝工程”。
发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。
6、学校将不惜资金，保障培训经费，鼓励教师积极参加上级部门组织的各种培训活动，如“国培计划”、“现场会”、“教研教改会”“交流会”等。
教务处将认真合理地派遣教师外出“取经”，并组织好参训教师的培训汇报工作。
7、组织好市、县两级在9月上旬进行的青年教师学科能力竞赛活动，积极引导青年教师认真研究课程标准，把握教材教法，加强专业知识的提高。
三、深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高教学质量。
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革始终是教学永恒的主题。
本学期我们将以提升教师教学能力与水平为主攻方向，提高教师上课的能力，提高每一堂课的有效性。
加强教师在“备、讲、改、辅”等环节的科学性和规范性。
（具体措施略见教师课堂教学制度）
四、认真开展校本研修活动。
实行个性化校本研修以“1+1＋1”研修模式为准，即一个教学常规、一个必修项目（研修主题）和一个选修项目。
一学期为一个研修段。
（具体见校本研修实施方案）
推行“草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。
教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。
通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
把素质好、潜力大、肯钻研的青年教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。
每位教师必须开展一个主题研修。
五、加强校本课题管理。
争取校本课题升级滚动县级课题，加强校本课题的立项管理、过程管理、结题管理，做好校本课题的申报推荐和过程指导，重视课题优秀成果的应用与推广。
积极开展撰写论文、教学反思、案例研讨等的教育教学成果评选活动。
本学期要规范课题研究制度，在上学期的基础上继续开展围绕自己在教学实际中的问题开展课题研究，按照实施方案的要求，努力学习课题研究的程序和方法，争取把上学期的课题研究能够结题，形成可行性的课题研究报告。
改变以往我们“只顾埋头做事，不愿抬头思考”的现状，要求每位教师本学期至少主持或参与教学课题研究1次，撰写教学论文2篇，每两周1篇阶段性教学反思或教育教学叙事。
六、继续开展社团活动，丰富校园生活。
本学期，我们继续在原来课程的基础之上，增设象棋、武术、乒乓球、鼓号队、拼图、阅读、绘画等是社团课程，而570名同学则可根据自已的兴趣爱好，自主自愿报名，人人都有自已喜欢的课程。
丰富的课程大大丰富了学校的校园生活，也使得学生的兴趣爱好得到拓展开发。
七、重视后进生的转化工作。
根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。
重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的“一帮一”的办法，发掘和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有明显的提高。
八、加强学校体育、艺术工作。
深入开展青少年学生阳光体育运动，保证学生每天锻炼1小时；继续开展好“三节一会”活动，开足开齐音、美等艺术课程，确保教学质量。
进一步落实民歌、剪纸、腰鼓进校园工作，注重学生综合能力和特长的培养。
以“三节一会”、花样跳绳、集体操、健美操为抓手，推进校园文化建设和阳光体育活动，举办好绳操及球类比赛活动。
本学期以课间活动和两操为平台，让老师们也加入到了锻炼的行列。
特别是在课间，改变单调的活动方式，教师可精心组织增添一些活动并亲自参与进来。
午操，让“健美操”和“七色阳光”体操展现学生的活力。
继续开展“全员书读书计划”。
做到每位教师本学期必须读完三本推荐书籍，实行星期一到星期四下午图书室、阅览室开放制度，做好对学生的书目推荐。
努力营造良好的“书香校园”氛围。
十、加强“双高双普、316督导”工作。
巩固“双高双普”工作，继续做好各种常规档案的建设工作，加强各部室管理，发挥各功能部室的作用。
特别是要努力提高科学实验仪器的使用率，实验的开出率，提高科学实验教学的普及程度。
本学期要做好并顺利通过“316督导评估”的验收工作。
十一、争创“语言文字示范校”。
制定切实可行的实施方案，创建“县级语言文字规范化学校”、“规范汉字书写特色学校”。
进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化。
本学期要开展一次校园内汉子听写大赛，并做好参加县上第二节中小学生汉子听写大赛的选拔和参赛工作，在元旦开展一次灯谜活动。
十二、规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障。
新学期我们要重点抓好以下几个关键：
一是进一步规范地方课程设置，严格控制考试次数和难度，规范各类竞赛活动。
严格控制学生在校时间切实减轻学生课业负担。
二是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱编、乱订、乱印教辅资料、收费不规范不透明等现象，切实维护学校形象。
附一活动安排表
殿市中心小学
2015.08.31
殿市中心小学2015--2016第一学期活动安排表2015.8.31
周次
工作内容
负责部门（人）
1
报名注册、发放课本、课程分配、健全各类表册、构思工作计划和各种制度
各科组、各科任教师
2
制定落实各种计划、制定工作活动安排、新教师考查课
各教研组、各科任教师
3
“以老带新”示范课，“青蓝工程”、名优教师校本研修实施方案完善与实施，完善与“城关小学”结对子方案，开展教师“大练兵”活动，完善兴趣小组活动方案、青年教师汇报课、开学作业、教案、计划、制度检查、第一篇教学反思
教务处、教研组
4
第五届读书节、开学典礼、示范课
教务处
5
语文组集体备课、第二篇教学反思，
语文教研组
6
数学组校本培训、集体备课
数学教研组
7
综合组校本培训、集体备课，第三篇教学反思
综合教研组
8
校本研修作业检查、作业、教案、各类笔记及各种活动材料检查
教务处、各科组
9
第四篇教学反思
教研组
11
中期质量检测及试卷讲评，试卷分析
教务处、各科任教师
12
中期总结表彰
教务处
13
第五篇教学反思
教研组
14
校本研修作业检查、作业、教案、各类笔记及各种活动材料检查
教务处、教研组
15
科技节
教务处
16
第六篇教学反思
教研组
17
校本研修作业检查、作业、教案、各类笔记及各种活动材料检查
教务处、各科组
19
各科组教研总结会议，校本研修检查汇总与评定，课题研究成果上报，各种教研成果上报，学期工作总结
教务处、各科组
20
学期作业、教案、笔记以及各种教学活动材料的检查、汇总、整理、入档，期末质量检测，教师量化考核计算，假期安排
教务处
升级会员 