初中九年级文言文阅读专题练习及答案.docx

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初中九年级文言文阅读专题练习及答案

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一、初中文言文练习题

1．阅读下面的文言文，完成后面小题。

【甲】

   吴王欲伐荆，告其左右曰：

“敢有谏者死！

”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。

吴王曰：

“子来，何若沾衣如此！

”对曰：

“园中有树，其上有蝉。

蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。

此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也。

”吴王曰：

“善哉！

”乃罢其兵。

【乙】

   齐桓公许与鲁会于柯而盟。

桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：

“子将何欲？

”曹沫曰：

“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。

今鲁城坏即压齐境，君其图之！

”桓公乃许尽归鲁之侵地。

既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。

管仲曰：

“不可。

夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。

”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

（1）下列句子中划线的词语解释错误的一项是（   ）

A. 乃罢其兵（停止）

B. 欲倍其约（违背）

C. 君其图之（企图）

D. 桓公乃许尽归鲁之侵地（答应）

（2）请用“/”给文中画线的句子断句。

（限断3处）

夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①此三者皆欲得其前利，而不顾其后之有患也

②于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

（4）吴王、齐桓公两人在为君上有哪些共同之处？

请结合材料简要分析。

【答案】

（1）C

（2）夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之

（3）①（蝉、螳螂、黄雀）三种动物，都一心想得到它眼前的利益，却不回头看他们的后面有祸害啊。

②于是齐桓公把侵占鲁国的城池还给鲁国，曹沫三次大战所割出去的城池都还了回来。

（4）①霸道，以强欺弱：

吴王要伐荆，齐桓公侵略鲁国，侵占鲁地。

②能听取善谏，知错能改：

吴王听取了舍人少孺子的建议，停止向荆国用兵；齐桓公听取管仲的建议“遂割鲁侵地”。

【解析】【分析】

（1）C项，错误，图：

考虑。

故选C。

（2）本题句子意思是：

（如果为了）贪图小利来使自己痛快，就会在诸侯间失去信义，（最终）失去天下的援助，不如（把土地）给他们。

断为：

夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之。

（3）本题注意下列字词的翻译，如，此：

这。

顾：

考虑。

患：

灾祸。

亡地：

失去的土地。

尽：

所有。

侵地：

被侵占的领土。

（4）【甲】文“吴王欲伐荆”意思是吴王想要攻打楚国。

【乙】文“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。

”意思是齐国强大而鲁国弱小，可是你们强大的齐国侵略鲁国也已经太过分了。

可知两人都是霸道，以强欺弱。

“吴王曰：

‘善哉！

’乃罢其兵。

”孺子巧妙地利用蝉，螳螂，黄雀，人拿弹弓这一潜在的危险，让吴自悟其中的奥秘。

吴王于是就取消了这次出兵。

“于是桓公乃遂割鲁侵地。

”在管仲的建议下齐桓公就把所侵占的鲁国土地归还鲁国。

可知两人都是能听取善谏，知错能改。

故答案为：

⑴C；

⑵夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之

⑶①（蝉、螳螂、黄雀）三种动物，都一心想得到它眼前的利益，却不回头看他们的后面有祸害啊。

②于是齐桓公把侵占鲁国的城池还给鲁国，曹沫三次大战所割出去的城池都还了回来。

⑷①霸道，以强欺弱：

吴王要伐荆，齐桓公侵略鲁国，侵占鲁地。

②能听取善谏，知错能改：

吴王听取了舍人少孺子的建议，停止向荆国用兵；齐桓公听取管仲的建议“遂割鲁侵地”。

【点评】⑴本题考查对常见文言词语意义的理解及知识的迁移能力。

解答此题要结合句子进行理解，词语的意思可根据知识的积累结合原句进行推断，考生在平时要注意对常见文言词语进行积累。

注意对选项进行理解和辨析。

⑵本题考查对文言语句的断句能力。

解答此题要求考生对语句要理解其一生，根据句意进行断句。

要注意括号内的限制。

⑶本题考查的是重点句子的翻译。

解答此题要遵循翻译的原则，掌握翻译的方法，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅，翻译时要注意重点词语和常见句式的正确理解。

⑷本题考查对文章内容的理解和分析，解答此题要求考生读懂文章，理解文章的内容，注意文中对人物描写的语句和具体的事例的分析。

概括要准确，理解要明白。

【附参考译文】

   【甲】吴王想要攻打楚国，告诉他的近臣们说：

“谁敢劝我就处死他！

”吴王的门客中的一个年轻人想进谏可是又不敢，于是他怀里揣着弹弓、泥丸到王宫的后花园，露水湿透了他的衣服，像这样连续了三天。

吴王对他说：

“你过来，你的衣服为什么会被露水沾湿呢？

”（年轻人）回答说：

“园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后；螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。

这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益，却不考虑它们身后的祸患。

”吴王说：

“你说的很好！

”于是就取消了这次出兵。

   【乙】齐桓公答应跟鲁庄公在柯地相会并结盟。

齐桓公和鲁庄公在坛上结盟以后，曹沫手持匕首挟持齐桓公，齐桓公左右的人没有一个敢动，（齐桓公）于是问曹沫说：

“你想要干什么？

”曹沫说：

“齐国强大而鲁国弱小，可是你们强大的齐国侵略鲁国也已经太过分了。

现在鲁国都城（的城墙）倒下来就会压到齐国的边境。

您还是好好考虑一下（该怎么做）吧。

”齐桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的国土。

（齐桓公）说完以后，曹沫扔下匕首，走下坛，面朝北方坐在群臣的位置，脸色没有改变，说话跟原来一样（若无其事）。

齐桓公很生气，想违背约定。

管仲说：

“不能（这样做）。

（如果为了）贪图小利来使自己痛快，就会在诸侯间失去信义，（最终）失去天下的援助，不如（把土地）给他们。

”于是齐桓公就割让所侵占的鲁国土地（归还鲁国）。

曹沫三次战败所失去的土地全部回到鲁国手中。

2．阅读下文，完成下面小题。

   环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉。

而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

   若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（1）用现代汉语翻译下列句子

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）“朝而往，暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指________和________（用文中的原句回答）。

（3）下边对文章分析不正确的一项是（   ）

A. 文章开头先概括描述滁州的地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B. 文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。

C. 引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。

D. 文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，读来节奏感强。

【答案】

（1）野花开放散发出清幽的香气，好的树木繁荣滋长形成浓密的树荫。

（2）“日出而林霏开”；“云归而岩穴暝”

（3）B

【解析】【分析】

（1）芳：

香花。

发：

开放。

佳木秀而繁阴，好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。

秀：

茂盛，繁茂。

繁阴：

形成一片浓密的树荫。

（2）本题考查对文章内容的理解。

找出原文中语句作答即可。

由重点句“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”可作答。

（3）B.文章写“醉翁亭的命名”主要是为了引出醉翁寄情于山水的乐趣。

B项分析错误，故选B。

故答案为：

⑴野花开放散发出清幽的香气，好的树木繁荣滋长形成浓密的树荫；

⑵“日出而林霏开”；“云归而岩穴暝”；

⑶B。

【点评】⑴文言文翻译首先做到直译为主，意译为辅，一定要字字落实，尤其是句中的重点词，如实词中的通假字、一词多义、词类活用等，翻译重点语句是一项综合能力的体现，不仅要求学生具有丰富的文言词汇知识储备，还要有一定的古汉语知识，同时要求语言表达流畅与优美；

⑵解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。

答题时应注意，准确把握文章大意，然后锁定目标句既可作答；

⑶考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。

【参考译文】

   环绕滁州的都是山。

那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。

远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。

沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。

泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。

建造这亭子的是谁呢？

是山上的和尚智仙。

给它取名的又是谁呢？

太守用自己的别号（醉翁）来命名。

太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。

醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。

欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。

野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。

早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

3．阅读下面的文段，回答问题。

   （甲）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

   ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

   ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

   （选自欧阳修《醉翁亭记》）

   （乙）二十日从小径南行二十五里，皆土冈乱垄。

久之，得一溪。

渡溪，南行冈脊中，下瞰则石淙在望矣。

余入自大梁，平衍广漠，古称“陆海”，地以得泉为难，泉以得石尤难。

近嵩始睹蜿蜒众峰，于是北流有景、须诸溪，南流有颍水，然皆盘伏土碛中。

独登封东南三十里为石淙，乃嵩山东谷之流，将下入于颍。

一路陂陀屈曲，水皆行地中，到此忽逢怒石。

石立崇冈山峡间，有当关扼险之势。

水沁入胁下，从此水石融和，绮变万端。

绕水之两崖，则为鹄立，为雁行；踞中央者，则为饮兕雌犀牛，为卧虎。

低则屿高则台愈高则石之去水也愈远，乃又空其中而为窟,为洞。

揆估计崖之隔，以寻八尺为寻尺计，竟水之过，以数丈计，水行其中，石峙于上，为态为色，为肤为骨，备极妍丽。

不意黄茅白苇中,顿令人一洗尘目也！

（选自《徐霞客游记•游嵩山日记》）

（1）用“/”给下面的句子断句（限断三处）。

低则屿高则台愈高则石之去水也愈远

（2）下列关于（甲）（乙）两文的说法，正确的一项是（ ）

A. 醉翁亭举行的宴会上，有山珍海味、美酒佳肴、歌舞音乐以及无穷的快乐。

B. 禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐本质上都是山水之乐。

C. （乙）文中石淙之所以被作者赞美是因为这里水石交融，景物变化万端。

D. （乙）文作者花了大量的笔墨,赞美了嵩山附近的“陆海”美景。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

②不意黄茅白苇中,顿令人一洗尘目也!

（4）读（甲）（乙）两文，回答以下问题：

①（甲）（乙）两文都描写了山水美景，描写的顺序不同：

（甲）文第①节运用________顺序进行描写，而（乙）文则是以   顺序为主。

②（甲）（乙）两文都描写了山水美景，但两位作者的写作意图也有所不同，请简述。

________

【答案】

（1）低则屿/高则台/愈高/则石之去水也愈远

（2）C

（3）①醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，就是太守。

②想不到茅草芦苇之中，竟令人顿时眼目一新。

（4）时间顺序；空间顺序；甲文作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间，在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画的同时，也表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

乙文详细地记录了游嵩山的过程以及所见所感，字里行间无不透露着对嵩山美丽景色的赞美和向往。

【解析】【分析】

（1）这句话意思是：

低矮的形成小岛，高大的形成平台，岩石越高大，则距离水面越远。

根据句子意思划分节奏即可。

（2）A．表述错误。

醉翁亭举行的宴会上，有山肴野蔌、酿泉为酒、非丝非竹、觥筹交错以及无穷的快乐。

B．表述错误。

禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐本质上都是“与民同乐”。

C．表述正确。

D．表述错误。

作者详细描写了嵩山附近的美景，而不是“陆海”。

故选C。

（3）文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

述：

记述；以：

用；意：

想到。

（4）甲文第①段描写了醉翁亭朝暮之景，四时之景，是按照时间顺序写景的；乙文中的一些方位词语则是从空间角度描写一路所见嵩山附近的美景，属于空间顺序。

根据写作背景可知，甲文作者欧阳修被贬滁州，政治失意，仕途不顺，寄情山水，与民同乐，表达了豁达的态度和与民同乐、随遇而安的情怀；乙文记录作者游嵩山的过程以及沿途所见所感，表达的是作者对嵩山美丽景色的赞美之情，没有政治的意味。

故答案为：

⑴低则屿/高则台/愈高/则石之去水也愈远；

⑵ C；

⑶①醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，就是太守；②想不到茅草芦苇之中，竟令人顿时眼目一新；

⑷①时间顺序；空间顺序；

②甲文作者把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间，在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画的同时，也表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

乙文详细地记录了游嵩山的过程以及所见所感，字里行间无不透露着对嵩山美丽景色的赞美和向往。

【点评】⑴本题考查文言文语句的句读。

解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象；

⑵解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，找出相关的语句即可。

答题时应注意，准确把握文章大意，然后锁定目标句既可作出选择；

⑶翻译文言句子是文言文的一个重要考点。

翻译句子要把握的原则：

①语句通顺，成分完整。

（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。

）②落实字词，直译为主，意译为辅。

方法是：

吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展；

⑷本题考查的是对文本内容的理解与分析能力。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，即可解答。

【参考译文】

   （甲）至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。

野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。

清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。

   至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。

来来往往不断的行人，是滁州的游客。

到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。

宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。

一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

   不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。

树林里的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。

但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。

醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。

太守是谁呢？

是庐陵欧阳修吧！

   （乙）二十日从小路往南走二十五里，沿途都是土冈和不规则的高地。

走了很久，才看到一条溪水。

渡过溪水，往南从冈梁上行走，往下俯瞰就看到了石淙。

我自从进入开封府，地势平坦舒展、宽阔无边，古人称之为“陆海”。

平地上难以有泉水，有了泉水又难以有岩石。

走近嵩山开始看到蜿蜒起伏的众多山峰，北边有景溪、须溪等河流，南边有颍水，但这些河流都盘绕隐伏在土堆沙滩中。

只有登封县东南三十里的石淙河，是嵩山东面山谷中的流水，将往下流入颍水。

一路上地形高低不平、宛转曲折，水都在地面下流，流到这里忽然遇到形状峥嵘的巨石。

巨石突立在高高的山冈和峡谷之间，有一夫当关、扼险制要的气势。

水浸泡到巨石胁下，从此水石交融，形态峭丽，变化万端。

流水环绕的两岸崖石，像天鹅延颈而立，又像大雁成行而飞；矗立在水中的岩石，则犹如犀牛饮水、猛虎卧伏。

低矮的形成小岛，高大的形成平台，岩石越高大，则距离水面越远，却又中空而形成石窟和石洞。

估计每块岩石的间隔，要以八尺计算，水流最大时的水面，要以数丈计算。

水在山崖中间流淌，岩石峙立水上，石态水色，如肤如骨，景致极其妍丽。

想不到茅草芦苇之中，竟令人顿时眼目一新。

4．阅读下面的文言文，回答问题。

【甲】

   予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

   若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（1）解释下列句子中划线的词。

①予观夫巴陵胜状       胜：

________

②前人之述备矣         备：

________

③若夫日出而林霏开     开：

________

④云归而岩穴暝         暝：

________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①此则岳阳楼之大观也。

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（3）比较【甲】【乙】两段文字所写景物的不同点，完成下表。

选段

观景角度

景物类别

内容概括

景物特点

【甲】

登楼所见

①________

朝暮之景

写景突出②________

【乙】

③________

山景

朝暮之景，四时之景

写景突出秀美多变

（4）【甲】文和【乙】文都注重对景物的描绘，各有什么用意？

请简要回答。

【答案】

（1）美好；详尽；散开；昏暗

（2）①这就是岳阳楼的壮丽景象。

②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

（3）水景；阔大壮观；登山所见

（4）范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”；欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。

【解析】【分析】

（1）根据平时对文言词语的积累并结合语境理解词语意思，注意“胜”“备”属于古今异义词。

（2）翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。

①则：

就是；大观：

雄伟的景象。

故此句可以翻译为：

这就是岳阳楼的壮丽景象。

②芳：

香花；发：

开放；秀：

茂盛，繁茂；繁阴：

一片浓密的树荫。

故此句可以翻译为：

野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

（3）结合《醉翁亭记》第一段内容可知，当时作者欧阳修在滁州西南的琅琊山上的醉翁亭上观看山景。

属于登山所见，【甲】文描写的是洞庭湖壮观的景象，属于水景。

洞庭湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，由此可以看出其特点是：

阔大壮观。

注意概括答案的时候要和题干中的有关内容一致。

（4） 结合文章内容分析，【甲】语段范仲淹首先描写洞庭湖雄伟壮观的景象，然后说“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 ”因此下文的迁客骚人的种种“览物之情”；【乙】语段欧阳修首先描写琅琊山朝暮之景，然后描写琅琊山四季之景，最后总结出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。

故答案为：

⑴美好；详尽；散开；昏暗

⑵①这就是岳阳楼的壮丽景象。

②野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

⑶水景；阔大壮观；登山所见

⑷范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”；欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。

【点评】⑴此题考查对文言词语的理解能力。

文言词语的考查以实词居多。

考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

⑵本题考查翻译文言语句的能力。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。

尤其要注意一一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现

象，重点实词必须翻译到位。

⑶本题考查理解并概括文章内容的能力。

答题时要在疏通文意的基础上根据题目已给内容概括其其余的内容。

⑷本题考查分析语段作用的能力。

理解文章的写作意图不能孤立理解，要把这个语段放在全文中，结合上下文内容理解语段在结构和内容上的作用。

5．阅读下面文言文，完成下列小题。

【甲】

   十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉？

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战？

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

   公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

   既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

【乙】

   晋明帝数岁，坐元帝①膝上。

有人从长安②来，元帝问洛下③消息，潸然流涕④。

明帝问何以致泣，具以东渡⑤意告之。

因问明帝：

“汝意谓长安何如日远⑥？

”答曰：

“日远，不闻人从日边来，居然可知⑦。

”元帝异之。

明日，集群臣宴会，告以此意。

更重问之，乃答曰：

“日近。

”元帝失色，曰：

“尔何故异昨日之言邪⑧？

”答曰：

“举目见日，不见长安。

”

（选自《世说新语》）

【注】①元帝：

司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。

②长安：

西晋的封国，此时的长安已失守。

③洛下：

洛阳，西晋时京都所在地。

④潸然流涕：

不自觉地流下了眼泪。

潸（shān），流泪的样子。

涕，眼泪。

⑤东渡：

晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就