我的理想主题班会教案.docx
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我的理想主题班会教案
我的理想主题班会教案
我的理想
田林四小实习教师:
如可艳木
指导老师:
吴珍怡
一、设计背景:
没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生
正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。
通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
二、活动目标:
1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。
2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。
三、活动准备:
1、收集一些典型人物的励志故事;2、准备一张小卡片,用来写理想;
3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片;4、准备有关“理想”的格言或名人名言;
四、活动过程:
师:
我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。
活动一:
什么是理想
1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?
理想:
对未来的事物的想象或希望。
理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。
2、理想有什么重要的意义呢?
理想是人的心灵世界的核心。
有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。
追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。
理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。
理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。
mái
活动二:
我的理想
1、每个人都会自己的理想。
同学们的理想是什么呢?
师:
指名学生说自己的理想,问学生:
你有什么理想?
你怎么会有这个理想?
师:
要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。
活动三:
引入励志人物刘伟。
1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。
2、老师小结:
没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。
我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。
所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。
默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来!
活动四:
讲故事、读名人名言
1、师:
为理想而努力奋斗的不止刘伟,古今中外还有许多像刘
伟这样的人。
2、老师请三名学生上台讲前人的事迹故事。
3、老师小结:
通过这些名人的实例我们可以看出,理想与我们人生的成功有着密切的关系;我们应该尽早确定自己的理想,为实现理想而付出努力!
4、名人名言:
老师在屏幕上出示名人名言,指名学生读,分男女读。
活动五:
小组进行讨论
1、小组讨论:
为实现理想你们准备怎样做?
2、老师小结:
同学们说的很不错。
为了实现理想,我们一定要付出不懈地努力,从现在开始要学好每一门功课,打好基础。
活动六:
寄托理想
1.屏幕播放歌曲“我的未来不是梦”。
2.请每一位同学拿出一张卡片,写下自己的的理想。
3.每位学生将写好理想的纸条贴在黑板上。
活动七:
朗诵“放飞理想”
抽六名学生上台朗诵
五、总结
师:
今天的班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己
的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,只要你们肯努力,肯付出,你们的理想一定能实现。
附件:
放飞——我们的梦想
我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影
跳跃着
穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬
我是一把未开封的宝剑
耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光
任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利
因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液
拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航
我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔.听到了黄河的雄壮
我收起手掌
扬起青春的衣角架起起航的风帆
重新登场做个潇洒的亮相
放飞梦想点亮希望让自己足够坚强
我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮
放飞梦想青春绽放
我依然相信希望就在不远的前方
蓝天下有一双美丽的翅膀她自地飞翔飞翔在梦中的天堂
月光里有一弯渴望幸福的眼光
它在不停地寻觅寻觅那丢失的景象
就在大地的远方照耀你心头的阳光
看生命自在一起歌唱
放飞梦想让大地有金色的阳光放飞梦想让我们回到绿色的故乡
放飞梦想相信自己有改变的力量
放飞梦想心手相通一起努力的方向放飞我们的梦想
我的理想
田林四小实习教师:
如可艳木
指导老师:
吴珍怡
一、设计背景:
没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生
正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。
通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
二、活动目标:
1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。
2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。
三、活动准备:
1、收集一些典型人物的励志故事;2、准备一张小卡片,用来写理想;
3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片;4、准备有关“理想”的格言或名人名言;
四、活动过程:
师:
我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。
活动一:
什么是理想
1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?
理想:
对未来的事物的想象或希望。
理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。
2、理想有什么重要的意义呢?
理想是人的心灵世界的核心。
有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。
追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。
理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。
理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。
mái
活动二:
我的理想
1、每个人都会自己的理想。
同学们的理想是什么呢?
师:
指名学生说自己的理想,问学生:
你有什么理想?
你怎么会有这个理想?
师:
要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。
活动三:
引入励志人物刘伟。
1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。
2、老师小结:
没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。
我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。
所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。
默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来!
活动四:
讲故事、读名人名言
1、师:
为理想而努力奋斗的不止刘伟,古今中外还有许多像刘
伟这样的人。
2、老师请三名学生上台讲前人的事迹故事。
3、老师小结:
通过这些名人的实例我们可以看出,理想与我们人生的成功有着密切的关系;我们应该尽早确定自己的理想,为实现理想而付出努力!
4、名人名言:
老师在屏幕上出示名人名言,指名学生读,分男女读。
活动五:
小组进行讨论
1、小组讨论:
为实现理想你们准备怎样做?
2、老师小结:
同学们说的很不错。
为了实现理想,我们一定要付出不懈地努力,从现在开始要学好每一门功课,打好基础。
活动六:
寄托理想
1.屏幕播放歌曲“我的未来不是梦”。
2.请每一位同学拿出一张卡片,写下自己的的理想。
3.每位学生将写好理想的纸条贴在黑板上。
活动七:
朗诵“放飞理想”
抽六名学生上台朗诵
五、总结
师:
今天的班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己
的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,只要你们肯努力,肯付出,你们的理想一定能实现。
附件:
放飞——我们的梦想
我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影
跳跃着
穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬
我是一把未开封的宝剑
耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光
任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利
因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液
拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航
我是熊熊燃烧的火焰
点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔.听到了黄河的雄壮
我收起手掌
扬起青春的衣角架起起航的风帆
重新登场做个潇洒的亮相
放飞梦想点亮希望让自己足够坚强
我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮
放飞梦想青春绽放
我依然相信希望就在不远的前方
蓝天下有一双美丽的翅膀她自地飞翔飞翔在梦中的天堂
月光里有一弯渴望幸福的眼光
它在不停地寻觅寻觅那丢失的景象
就在大地的远方照耀你心头的阳光
看生命自在一起歌唱
放飞梦想让大地有金色的阳光放飞梦想让我们回到绿色的故乡
放飞梦想相信自己有改变的力量
放飞梦想心手相通一起努力的方向放飞我们的梦想