应用心理学专业心理学考研辅导.docx

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应用心理学专业心理学考研辅导

心理学考研辅导

　　心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。

考查目标

　　心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。

要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

考试形式

考试分数及时间

　　本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

试卷考查内容结构

　　心理学导论约100分

　　发展与教育心理学约70分

　　实验心理学约60分

　　心理统计与测量约70分

试卷题型结构

　　单项选择题65小题，每小题2分，共130分

　　多项选择题10小题，每小题3分，共30分

　　简答题5小题，每小题10分，共50分

　　综合题3小题，每小题30分，共90分

复习原则：

以纲为纲，全面复习；

有备无患，有的放矢；

突出重点，融会贯通。

考查内容

心理学导论

　　【考查目标】

　　1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。

　　2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。

一、心理学概述

（一）心理学的研究对象

（2010单选）2.运用心理学的原理和方法来诊断与治疗个体的心理障碍，改善人们的行为模式的心理学分支学科是：

（D）（心理学的研究领域）

A.教育心理学B.发展心理学C.生理心理学D.临床心理学

（2013单选）1.研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是：

（C）（心理学的研究领域）

A.管理心理学B.社会心理学C.工程心理学D.实验心理学

（2012单选）1. 下列选项中，属于心理状态的是：

（C）（心理过程和心理状态）

A.感觉  B.想象  C.注意  D.记忆

（2013单选）2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括：

（D）（心理过程）

　　A.认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为　C.情感、意志、行为D.认知、情感、意志

（二）心理学的研究方法（心理学研究方法）

　　1.观察法　　2.实验法　　3.测验法　　4.调查法5.个案法

（2009单选）1.某次抽样调查研究显示,学生每天看电视的时间越多,他们的学习成绩越差。

该研究属于：

（B）（心理学的研究类型）

A. 因果研究    B.相关研究     C.个案研究   D.纵向研究）

　　（三）主要的心理学流派（心理学史）

　　1.构造主义心理学　　2.机能主义心理学　　3.行为主义心理学　　4.格式塔心理学

　　5.精神分析　　6.人本主义心理学7.认知心理学

（2009单选）2.机能主义心理学派的创始人是：

（A）

A.詹姆斯     B.斯金纳   C.华生  D.惠特海默）

（2010单选）1.下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是：

（C）

A.机能主义—冯特B.格式塔—铁钦纳C.人本主义—罗杰斯D.构造主义—詹姆斯

（2010单选）49.1937年，施瑞奥克（J.K.Shryock）将我国三国时期刘邵关于人的能力研究的著作翻译成英文在美国出版。

该著作是：

（A）

A.《人物志》B.《心书》C.《吕氏春秋》D.《学记》）

（2011综合）81.比较构造主义、行为主义和精神分析学派的主要内容、研究方法和主要观点，并说明各学派对心理学发展的主要贡献。

参考答案：

（1）构造主义 ：

构造主义心理学是19世纪末心理学成为一门独立的实验科学以后，出现于欧美的第一个心理学派，它与相继出现的机能心理学相对立。

主要代表人物是冯特和铁钦纳。

构造主义学派受英国经验主义和德国实验生理学的影响，认为心理学的研究对象是意识经验，人的心理意识现象是简单的“心理元素”构成的“心理复合体”，它致力于心理意识现象“构造”的研究；分析心理意识现象的“元素”，设想心理元素结合的方式。

所以该学派又称为“元素主义心理学”。

构造主义强调内省的方法。

主要观点：

①心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素；②感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，而激情是情绪的元素。

所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。

构造主义是心理学史上第一个应用实验方法系统研究心理问题的派别。

在他们的示范和倡导下，当时西方心理学实验研究得到了迅速传播和发展。

（2）行为主义 ：

行为主义以华生为代表，主要研究人的行为，提倡环境决定论，否认遗传的作用。

行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。

主要观点如下：

1）机械唯物主义决定论；2）认为心理学是一门自然科学，是研究人的活动和行为的一个部门，要求心理学必须放弃与意识的一切关系，提出两点要求：

第一、心理学与其他自然科学的差异只是一些分工上的差异；第二、必须放弃心理学中那些不能被科学普遍术语加以说明的概念，如意识、心理状态、心理、意志、意象等等； 3）极力要求用行为主义的客观法去反对和代替内省法，认为客观方法有四种：

第一、不借助仪器的自然观察法和借助于仪器的实验观察法；第二、口头报告法；第三、条件反射法；第四、测验法。

斯金纳则属于新行为主义心理学，他只研究可观察的行为，试图在刺激与反应之间建立函数关系，认为刺激与反应之间的事件不是客观的东西，应予以排斥。

斯金纳认为，可以在不放弃行为主义立场的前提下说明意识问题。

行为主义在心理学发展中的贡献和局限促进了心理学的客观研究，扩展了心理学的研究领域。

对行为的突出强调，不仅促进了心理学的应用，而且使人们看到新的希望。

（3）精神分析 ：

精神分析理论属于心理动力学理论，是奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立。

该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等会在不同的意识层次里发生和进行。

不同的意识层次包括意识，前意识和潜意识三个层次。

研究方法主要是：

梦的解析和自由联想 

主要观点：

人格结构理论论；性本能理论；释梦理论；心理防御机制理论。

贡献：

重视心理学的应用，为精神病的治疗提供了方法和理论。

弗洛伊德创用的“自由联想法”在心理学的方法论上、在医疗方式上，有较大的贡献。

直到今天，精神分析学派仍然是一个有影响的重要流派。

这说明，产生于并服务于实践的学派，是具有生命力的。

二、心理和行为的生物学基础

（一）神经系统的基本结构

　　1.神经元　　2.突触3.周围神经系统和中枢神经系统

（2009单选）3.神经元结构中具有信息整合功能的部位是：

（B？

？

？

）

A.树突   B.胞体  C.突触  D.轴突

（2010单选）4.当看到雄伟壮观的国家体育场“鸟巢”时，你的大脑皮层接收的是：

（B）

A.眼睛传来的光波B.感觉通道里传来的神经冲动

C.“鸟巢”的形象D.感觉通道里传来的电磁波

（2011单选）1.除嗅觉外，感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是：

（A）

A.丘脑B.下丘脑C.海马D.桥脑

（2012单选）3.神经系统最小的单位是：

（C）

A.突触B.轴突C.神经元D.胞体

（2012单选）2.大脑两半球之间传递信息的神经结构是：

（D）

A.杏仁核B.内囊C.边缘系统D.胼胝体

（2013单选）3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。

完成该反射活动的神经中枢主要是：

（A）

　　A.脊髓B.大脑C.丘脑D.小脑

（二）大脑皮层及其机能

　　1．大脑皮层感觉区及其机能　　2．大脑皮层运动区及其机能

　　3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势

（2009单选）4.人体的躯体感觉中枢位于：

（D）

A.额叶   B.颞叶     C.枕叶     D.顶叶

（2010单选）3.右图为大脑半球分区结构图（图略），其中①②③④四个区域分别代表的是：

（A）

A.额叶、顶叶、枕叶、颞叶B.枕叶、额叶、颞叶、顶叶

C.顶叶、颞叶、枕叶、额叶D.颞叶、顶叶、额叶、枕叶

（2011单选）2.初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是：

（D）

A.顶叶，额叶，颞叶，枕叶　B.顶叶，枕叶，颞叶，额叶

C.枕叶，额叶，顶叶，颞叶　D.枕叶，颞叶，顶叶，额叶

（2013单选）4.一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于：

（A）

　　A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶

　　（三）脑机能学说

　　1．定位说　　2．整体说　　3．机能系统说4．机能模块说

三、意识和注意

（一）意识与无意识

　　1.意识的含义　　2.意识的种类　　3.意识的功能4.睡眠与梦

（2012简答）76.简述弗洛伊德无意识理论及对梦的解释。

（非常好题！

！

！

）

（结合普通心理学、心理学史、人格心理学等）

【勤思考研参考答案要点】 

  ⑴无意识是弗洛伊德学说的一个基本概念。

人的心理包含三部分：

即意识、前意识与无意识。

意识处于表层，是指一个人所直接感知到的内容，是人有目的的自觉心理活动，可以通过语言表达并受到社会道德的约束；前意识处于中层，是指那些此刻并不在一个人的意识之中，但可以通过集中注意力或在没有干扰的情况下回忆起来的过去经验，在意识与无意识之间从事警戒作用，阻止无意识本能欲望进入意识之中；无意识处于大脑底层，是一种本能，主要是性本能冲动，毫无理性，个人无法意识到却影响人的行为。

  ⑵冰山理论：

弗洛伊德将人的心灵比作海上冰山，意识部分只是露出海面的一小部分，前意识相当于处于海平面的那一部分，随海水波动时而露出海面时而没入海下，无意识则像没入海水中的硕大无比的主体部分。

  ⑶意识与无意识：

意识与无意识是相互对立的，意识压抑无意识本能冲动，使之只能得到伪装的象征的满足，而无意识则是心理活动的基本动力，暗中支配意识。

意识是清醒理性的却又是无力的，无意识是混乱盲目的却又是有力而起决定作用的，是决定人的行为和愿望的内在动力。

因此，无意识是占据主导地位、起支配作用的。

  （4）梦的解释：

精神分析认为，梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的途径。

或者说，梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。

在清醒状态下，由于这些冲动和愿望不被社会伦理道德所接受，因而受到压抑和控制，无法出现在意识中。

而在睡眠时，意识的警惕性有所放松，这些冲动和愿望就会在梦中以改头换面的形式表达出来。

在弗洛伊德看来，通过分析精神病人的梦，可以得到一些重要的线索，以帮助发现病人的问题。

这种看法颇有吸引力，但缺乏可靠的科学依据。

  勤思老师点评：

精神分析理论历来是我们考试备考的复习重点，这次无意识理论出现在考题中是重者恒重，可以在勤思考研的强化班讲义中见到，这道题目相对基本。

（二）注意概述

　　1.注意的含义　　2.注意的功能3.注意的种类

（2012单选）1.下列选项中，属于心理状态的是：

（C）

A.感觉  B.想象  C.注意  D.记忆

（2013多选）66.影响有意注意的因素有：

（ABCD）（彭3）

A.活动目的和任务　　B.间接兴趣　　C.活动组织　　D.人格特征

　　（三）注意的生理机制和外部表现

　　1.注意的生理机制2.注意的外部表现

　　（四）注意的品质

　　1.注意广度　　2.注意稳定性　　3.注意分配4.注意转移

（2010简答）76.什么是注意?

举例说明注意的品质。

答：

注意是指心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

指向就是指人在每一瞬间，他的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。

例如（随便举）。

集中是指心理活动或意识指向某个对象的时候，它们会在这个对象上集中起来。

例如（随便举）。

注意有四个主要的品质。

1.注意的广度，又称注意的范围，是指在同一时间内能够清楚地把握对象的数量。

（可举例说明，也可简单阐述其影响因素）

2.注意稳定性，指注意保持在同一活动的时间。

（可举例说明，也可简单阐述其影响因素）

3.注意分配，指在同一时间内把注意指向于不同的对象。

（可举例说明，也可简单阐述其影响因素）

4.注意转移，指根据新的任务把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。

（可举例说明，也可简单阐述其影响因素）

（2013单选）5.通常用来测量持续注意的是：

（A）

A.警戒作业B.双作业操作C.双耳分听D.负启动

（五）注意的认知理论（认知心理学）

　　1．注意选择的认知理论2．注意分配的认知理论

（请注意下面三道题目的难易程度！

！

！

哈哈哈）

（2009综合）81.阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论，并分别用生活中的实例加以说明。

【答案要点】：

（1）认知资源理论：

①注意是一种有限的认知资源，对刺激的加工需要占用认知资源，刺激越复杂或加工越复杂，占用的认知资源越多。

②输入刺激本身并不自动地占用认知资源，在认知系统内，有一个机制负责资源的分配。

人对认知资源的分配是灵活的，人可以根据情境把认知资源分配到重要的新异刺激上。

③举例。

（2）双加工理论：

①谢夫林等人认为，认知加工分为自动化加工和受意识控制的加工。

自动化加工不受认知资源的限制，是自动化进行的；自动化加工发生比较快，形成之后加工过程较难改变。

受意识控制的加工受认知资源的限制，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行调整。

②举例。

（2011多选）66.根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有：

（ABD）

　　A.注意资源是有限的　　B.注意资源是由唤醒水平决定的

　　C.输入刺激本身可以自动占用认知资源　　D.人可以灵活地支配注意资源的分配

（2013单选）6.司机可以边开车边听音乐，能够解释这种现象的最恰当的理论是：

（D）

　　A.衰减理论B.过滤器理论C.反应选择理论D.认知资源理论

四、感觉

（一）感觉概述

　　1.感觉的含义　　2.感觉的种类　　3.感觉测量4.感觉现象

（2010单选）39.在史蒂文斯的幂定律中，幂函数的指数决定按其公式所画曲线的形状。

当指数值大于1时，曲线是：

（C）

A.S形曲线B.反S形曲线C.正加速曲线D.负加速曲线

（2012单选）5.感受性提高的感觉适应现象是：

（C）

A.触觉适应B.嗅觉适应C.暗适应D.明适应

（二）视觉

　　1.视觉的含义　　2.视觉现象　　3.视觉的生理基础4.视觉理论

（2009单选）5.以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为：

（A；在不记得波长380-780nm和颜色的对应关系的前提下，如何保证一定选对？

哈哈，红-橙-黄-绿-青-蓝-紫…）

   A.红黄绿紫    B.红绿黄蓝   C.紫红黄蓝    D.红紫蓝绿

（2012单选）4.大部分患有色盲的人不能够区分的颜色是：

（D）

A.红和青B.红和黄C.红和蓝D.红和绿

（2012多选）66.视网膜上的椎体细胞与杆体细胞的区别有：

（ABCD；会以简答题的形式考吗？

？

）

A.数量不同B.形状不同C.功能不同D.分布位置不同

（三）听觉

　　1．听觉的含义　　2．听觉现象　　3．听觉的生理基础4．听觉理论

（2009单选）6.人耳最敏感的声音频率范围是：

（D）

   A.16～20000Hz   B.50～5000Hz   C.300～5000Hz   D.1000～4000Hz

（2009多选）66. 声音的听觉属性有：

（BCD）

A.音频   B.音调   C.音响   D.音色

（2011单选）3.根据听觉位置理论，耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于：

（D）

A.顶部B.中部C.背部D.底部

　　（四）其他感觉

（2010简答）77.根据感觉相互作用的现象，说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。

【参考答案】感觉相互作用认为各种感觉之间是相互作用的。

人对某个事物的感受，往往是对来自多通道的感觉的整合而形成的。

嗅觉和味觉的相互作用尤其明显。

当人感冒时，往往会鼻塞，从而影响嗅觉的感受性；在对味道的感觉中，嗅觉是非常重要的，如果没有嗅觉参与品尝食物，往往会食而无味。

（2011单选）4.甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是：

（D）

A.适应B.对比C.后像D.联觉

（2013单选）7.下列不属于基本味觉的是：

（D；注意生活常识和科学知识的区别）

A.酸B.甜C.苦D.辣

（2013多选）67.动觉感受器分布的部位有：

（BCD）

A.半规管B.关节C.肌健D.肌肉

五、知觉

（一）知觉概述

　　1.知觉的含义　　2.知觉的组织原则

（二）知觉的特性

　　1.知觉理解性　　2.知觉整体性　　3.知觉选择性4.知觉恒常性

（2009单选）7.从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。

这种现象体现的主要知觉特性是：

（A）

A.大小恒常性   B.形状恒常性   C.方向恒常性   D.明度恒常性

（2010单选）7.一件白衬衫在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同，但是人们仍然将其知觉为白衬衫。

这种知觉特性是：

（D）

A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

（2012单选）6.当人们第一次看到右图时，往往只看到一些凌乱的斑点。

经提示这是

一幅骑士骑马图后，人们就觉得像所提示的内容。

这主要体现的知觉特性是：

（B）

A.知觉整体性B.知觉理解性C.知觉恒常性D.知觉选择性

（2013单选）9.“鹤立鸡群”中的“鹤”和“万绿丛中一点红”中的“红”容易被人们知觉到，这种现象所体现的知觉特性是：

（B）

　　A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

（三）空间知觉

　　1．形状知觉　　2．大小知觉　　3．深度知觉4．方位知觉

（2009单选）8.一般而言，产生立体知觉最重要的线索是：

（C）

A.运动视差B.运动透视 C.双眼视差 D.空气透视

（2010单选）5.向远方直线延伸的两条平行铁轨看起来逐渐聚合，个体据此判断距离。

他所依赖的单眼线索是：

（B）

A.视轴辐合B.线条透视C.运动视差D.运动透视

（2012单选）7.立体电影利用的知觉原理主要是：

（D）

A.运动视差B.纹理梯度C.线条透视D.双眼视差

（2013单选）11.下列属于深度知觉双眼线索的是：

（B；注意审题！

！

！

）

A.线条透视B.视轴辐合C.运动视差D.纹理梯度

　　（四）时间知觉和运动知觉

　　1．时间知觉

2．运动知觉

（2010单选）6.一般而言，对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是：

（D；一般而言，时间间隔越长，对时间间隔的主观估计就越准确；和下面这道题有关系。

）

A.1秒B.3秒C.5秒D.7秒

（2011简答）1.简述时间知觉及其影响因素。

【参考答案】

我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性，就是时间知觉。

包括四种形式：

对时间的分辨、对时间的确认、对持续时间的估量、对时间的预测。

（4分）

影响时间知觉的各种因素：

（1）感觉通道的性质：

在判断时间的精确性方面，听觉最好，触觉次之，视觉较差。

（2分）

（2）一定时间内事件发生的数量和性质：

在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向于把时间估计得较短，而事件的数量少，性质简单，人们倾向于把时间估计得较长。

在回忆往事时，情况相反。

（2分）

（3）人的兴趣和情绪：

人们对自己感兴趣的东西，会觉得时间过的快，出现对时间的估计不足。

相反，对厌恶的事情，会觉得时间过的慢，出现时间的高估。

在期待某种事物时，会觉得时间过得很慢；相反，对不愿出现的事物，会觉得时间过的快。

（2分）

（2013单选）10.先给被试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为：

（B）

A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效

　　（五）知觉的信息加工

　　1.自下而上加工和自上而下加工　　2.模式识别理论

　　（六）错觉

　　1.错觉的含义　　2.错觉的种类　　3.错觉产生的原因

六、记忆

（一）记忆概述

　　1.记忆的含义　　2.记忆的过程　　3.记忆的种类4.记忆的神经生理机制

（2009单选）9.贾维克（Jarvik）和艾斯曼（Essman）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是：

（C）

   A.脑机能定位说    B.突触生长说   C.反响回路说      D.记忆分子说

（2009多选）67.对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有（结合普通心理学和教育心理学）：

（AB）

       A.端午节的日期   B.雨的成因       C.骑车的技能     D.舞蹈表演

（2010单选）9.学生在考试时，回答选择题的记忆活动主要是：

（C；并非好题，选择题可以有多种形式！

）

A.识记B.保持C.再认D.回忆

（2010多选）66.根据记忆的SPI理论，记忆系统的特点有：

（ABC；彭3）

A.串行编码B.并行存储C.独立提取D.渐进遗忘

（2011单选）5.故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起的事情，能解释此现象的是：

（C；呵呵，你会做这道题吗？

）

A.层次网络模型B.逆行性遗忘C.编码特异性原理D.激活扩散模型

（二）感觉记忆

　　1．感觉记忆的含义　　2．感觉记忆的信息加工3．感觉记忆的特征

　　（三）短时记忆与工作记忆

　　1．短时记忆的含义　　2．短时记忆的信息加工　　3．短时记忆信息的存储与提取

　　4．短时记忆的特征5．工作记忆

（2009单选）10.机械复述与精细复述的最主要区别在于：

（A）

   A.知识经验参与的多少   B.是否有意识的参与   C.复述材料的数量不同   D.复述材料的性质不同

（2010单选）8.根据米勒（G.Miller）的研究，短时记忆的容量是：

（C）

A.3±2组块B.5±2组块C.7±2组块D.9±2组块

（2012简答）77.什么是短时记忆？

影响短时记忆编码的因素有哪些？

【勤思考研参考答案】

短时记忆对信息的保持时间大约为一分钟左右，是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡阶段。

短时记忆编码的效果受到许多因素的影响，包括以下几个因素。

1.觉醒状态 ：

觉醒状态即大脑皮层的兴奋水平。

它直接影响到记忆编码的效果。

2.组块：

短时记忆的突出特点是其容量的有限性。

短时记忆的容量为7±2。

利用组块可以提高记忆的容量和效率。

3.加工深度：

认知加工深度也是影响短时记忆编码的因素。

语义的加工效果要好。

勤思老师点评：

此题应该大多数考生都能拿到满意的分数，考察基本的记忆知识，只要按点答题即可。

　　（四）长时记忆

　　1．长时记忆的含义

　　2．长时记忆的信息加工

　　3．长时记忆的信