幼儿教师国培计划.docx

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幼儿教师国培计划

幼儿教师国培计划

幼儿教师国培计划幼儿园教师国培计划培训总结经单位推荐，我有幸于2019年11月9日在米易县教育局人事股报名参加了国培计划农村幼儿园转岗教师培训项目。

能有这样难得的机会参加培训，我在此非常地感谢向提供本次学习的隆昌师范学校及各位专家、领导表示深深的感谢！

也感谢国家对学前教育的重视，感谢主管教育局及幼儿园领导给了我这次难得的学习机会。

在2019年12月1日当天在全国继续教育网开始学习远程网上培训活花动。

网上的培训活动内盼容涵盖了幼儿园教师工禹作的方方面面。

上面有讹专家教授的精彩报告视冀频，每一位专家们精彩机的讲演，都洗刷着我倦波怠的心灵；他们结合自涤己丰富的经验，将相关杏的理论知识深入浅出地欣阐述讲解，使我学到了倚很多新的心理辅导理念符和研究问题的方法，还病列举了许多生动有趣的吻案例，深入浅出地向我伟们阐述了幼儿教师教学糠工作的新理念。

一彬、通过学习，我感受到顾国家对学前教育的前所客未有的重视程度，同时服也明白了当代我国学前哉教育面临的机遇与挑战潜。

二、通过学习，熏不但使我掌握了许多专志业理论知识，也使我了绝解到了许多书本上没有诈的知识，这是一种对思叮想的陶冶、知识的启发聘。

进一步充实了自己的蜀幼教理论基础，有效提维升自己对幼儿园教学活苫动、区域活动的组织能威力。

也让从事幼教工作渣的我有了更一步的认识镑，在我们看孩子的时候靴更要用一种敬畏的心情苟和发展的眼光去对待。

迅这一段时间的培训，我胜觉得重要的不是学技藤能，学模式，而是学焚一种思想，一种促进学熏生主动探究学习为主的居思想以及促进教师原创袱性的思考。

三、通茹过学习，我首先认识到郑了教师心理健康的重要磺性。

因为教师是学校心孔理健康教育的推行者、镁具体实施者。

一个成功斗的教师，除了要有渊博破的学识和优良的教学技叁能，还要有健全的人格镶和高尚的品德。

教师的捣言行对幼儿有很大影响砸，在他们的心目中，教阴师是智者什么都懂瘟；是能者什么都会社；是圣者不会犯错跟；是权威者具有比泄父母还高的权威力量。

始教师的衣着举止，言谈钠风度，以及待人接物等雇，都会使幼儿受到深刻剧的影响。

所以，教师完橙善的心理素质和人格，帚是构成良好师生关系的弄基础，是实施心理健康室教育、情感教育的出发接点和首要原则。

新的教帚育实践要求每一位教师芒都应该从自身的心理健嘘康的角度，完善自己的柬人格，提升自己的人格挣魅力。

四、通过学别习我更加的知道游戏对物于孩子有多重要？

孩子秤生来好动，游戏是孩子派的生命。

在孩子的生命镶成长中，无时不刻不充桔满着游戏。

生活中能所翰被他使用的物品无不成彭为他的游戏材料。

游戏兜所带给孩子的价值也绝业对是不可用标准化的工若具能测量清楚的。

重视砚游戏本身的价值，又要隧防止形式的异化。

披着瓦游戏的外衣，把知识性眼的内容填塞进去，让孩帆子的学习成为在游戏掩戌盖下的重复练习，这是系要引起我们重视的问题罕。

很多游戏来自于孩子诱对自己生活经验的再现瘪，这也是游戏的生活源雄泉，给孩子的游戏提供絮时间、空间上的保证，萎让他们童年更多自由的招色彩。

五、对于幼钥教工作者来说，树立一俊个正确的教育观和儿童纱观非常重要。

我们怎样坛看待孩子？

会影响我们园对孩子的观察和判断，些继而影响我们的教育行匙为。

如果我们只是把孩差子的学习当成我们教的铅结果，把孩子的行为看芽成是幼稚，需要我们用揩成人的规范来修正的，咸那我们就被蒙蔽了眼睛耙，看不到真正的儿童。

虹就这次看到的幼儿园，独想到了自己的幼儿园。

咕反思自己幼儿园，虽然仕资金保障上不能和省级缨的幼儿园相提并论，但删重要的是要让自己的教邑育理念在环境上表现出廓来。

给孩子提供花费少蛛、利用率高、深受幼儿辑喜爱的低结构活动材料锗，充分发挥本地特有的摄自然资源，让孩子们的隅游戏活动更接近自然环来境，更生活化，这是我怪要努力的方向。

通屯这次国培学习，对我感窒触很深，收获也多。

教及师的成长，离不开学习疡。

真正认识到活到老免，学到老，还有多少没狱学到，简而言之，就和是人的一生要时时学习胡，处处学习。

学高为师演，身正为范。

我们要坚厉持活到老学到老，不断虹提高自身素质，以过硬晚的本领，带出一流的好艺学生。

因此，我们要积斜极投身于以国培为代表硕的教师培训中去。

我们陇是人类灵魂的工程师，腰我们从事着太阳底下最橡光辉的职业，我们是幼寻儿教育事业的中流砥柱胎，我们是幼儿教育工作递的坚实基础。

我们要顺椭应时代，我们要引领潮酉流。

我们要义不容辞地闯肩负起庄严的历史使命暑，在学习的过程中，要业坚持理论联系实际，坚鼠持边学习边思考，坚持宰动脑和动手相结合，要者保证学习取得实实在在摇的效果，发扬求真务实摊，深钻细研学风，椰力戒走马观花，蜻蜓点畴水，浅尝辄止，不求甚洒解。

要向实际学习，向澜社会学习，向同行学习椽，向学生学习。

要坚持狭学以致用，把学到的教毕育技术真正地、更加有要效地用到教学实践中去掩，从而大大提升教学质肃量，提高教学效果。

这坟次国培计划培训，锐也让我开阔了视野，增喊长了知识，对学前教育狭有了一个深刻的认识，谍同时对自己也有了一个摩新的要求，那就是为了瞒适应新时代，要更加努崭力的提高自己的业务水绩平，学得更多，才能走旅得更远。

攀枝花市幼儿扁教育一班刘霖霖201樱1年12月23日国培凝计划幼儿园骨干教彦师置换研修培训项目学戴习心得培训学校：

河西砸学院培训学员：

积航石山县小关小学王娟娟佣培训时间：

2019-叭9-1611-1客5国培计划脱产置有换研修学习心得我是来霞自积石山县小关小学附童属幼儿园的教师王娟娟慑，我于2019年6月丑毕业于兰州城市学院，荤专业为学前教育。

于2衣012年12月工作于均小关小学附属幼儿园。

插2019年的9月16泞日至2019年11月髓15日在河西学员参加迁了国培计划安徽遭省农村幼儿教师培训项岳目申报书申报单位佬负责人项目负责人培训较对象培训人数子项目名云称项目类别填报日期安汛徽省教育厅制二〇一一干年一、基本情况二、对儒子项目的相关分析三、号子项目简介类别一：

置斧换脱产研修幼儿醇教师国家级培训计划看安徽省农村幼儿园骨胃干园长置换脱产研修项叔目幼儿教师国家级培儡训计划安徽省农村芳幼儿园骨干教师置换脱酣产研修项目类别二：

短胳期集中培训幼儿恶教师国家级培训计划寅安徽省农村幼儿园园健长短期集中培训项目泥幼儿教师国家级培训计艾划安徽省农村幼儿耀园教师短期集中培训项酉目类别三：

转岗教师祟培训幼儿教师昏国家级培训计划安捐徽省农村幼儿园转岗艺教师混合研修项目四扬、培训方案《培训需求章调研报告》按以下框架斩撰写：

幼儿园骨干向教师国培计划培训总结仗在2019年的初，我勃有幸与我们雅安名山的彬同仁们一起和来自各个缄地区的幼教同仁一起相舰聚在重庆美丽的山城，苫来到我梦寐以求都想来觉的西南师范大学。

习参加国培计划善四川省幼儿园骨干教师釉培训班。

心中感到无限智的荣幸与感激，使我提窑高了认识，理清了思路馆，学到了新的教学理念咸，找到了自身的差距和束不足。

我从中学习到了师很多知识，而且在国培折计划中有幸倾听了众多鞍专家和学者的精彩讲解杖，使我对教学有了更多致新的认识。

能参与此次逗国培计划的都是奋战在度教学一线的骨干教师们鸵和园长，而此次培训也量是国家及其重视学前教堑育，专门为我们聘请到志许多名师教授为我们授限课，是非常难得的一次匈学习机会。

虽然我们顶痔着凛冽的寒风从各地汇水聚于此，但国培犹如冬青日里的暖阳，温暖着，保照亮着每一位老师的心暑。

国培地点在重庆西南毫大学培训学院，我们置宦身于美丽而又文化氛围液浓厚的大学校园中，仿神佛又回到了学生时代。

听对知识的渴求，对理论疙上的指导，实践中的困昆惑，无一不促使我们认娱真聆听幼教专家学者的熔精彩讲座。

虽然国培时隧间快结束了，可觉得还广不够，还想再多留些日阳子多好啊，就对这长达卸8天的培训我有一些总碟结和反思：

培训给我许啃多思考，深刻的体会到脐自己有很多东西要去学蜕习。

《牟映雪幼儿游榆戏活动的理论与实践》邪，《罗虹如何做一名去优秀的幼儿教师》，《二任桂英当前形势下幼誉儿园的使命与作为》，掌《宋荣以至爱坚眼守幼教追求，以和谐妇创造儿童乐园》宋园盾长的教育生涯等。

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杏。

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一、问题还很多冲样去走自己的职业悲、教育生涯。

专家们谈蛹及到幼儿园的发展问题衡，值得我们去深思的，群反思的。

教育学生，从怕爱出发。

平等的爱，理豢解的爱，尊重的爱，信词任的爱，这些都是老师咋爱的真谛。

不论在生活裕上，还是在学习上，都镁要给予学生必要的关心嘲和帮助。

只要有了问题弊时及时处理，处理的方召法得当，注意和学生沟茶通，学生就会信任你，喳喜欢你。

爱学生，还表泞现在老师对学生的尊重斑和信任，以及对学生的丫严格要求，又要注叶意对学生的个体差异，臆区别对待。

对成绩比较舀差的学生，我们老师要羞采用不同的教育方法，证因材施教。

师爱要全面侠、公平。

二、榜样互动泣最为欣赏的是在幼苫儿园班级组织和管理中谗的宋荣园长精彩的授课衣，开篇点题，借用非诚驭勿扰中的一句话：

你讲胆或不讲，班级组织与管尝理它都在那里。

在宋荣越园长的会谈中，大量运蛰用一线教师喜闻乐见的遂案例为我们深入浅出的伦剖析班级组织和管理中时存在的困惑。

并与我们尘做互动谈话，激发了我馆们共同与专家一起探究宜问题的极大兴趣。

在互厢动中，我们逐步掌握了吁班级管理的方法，如：

柯规则的引导，情感的沟陛通，互动指导，榜样激驯励、目标指引等等。

宋暇荣园长在长达三个小时谈的授课过程中激情，睿产智，大方而富有感染力沟在我们心中埋下了榜样誓的种子，榜样的力量是博无穷无尽的，相信在我速们日后的工作中影响深照远。

她提出的还给孩子嫂的童真，他们幼儿园自斋主教材的研发，自主游犁戏的研发。

让孩子们真闺正的释放自己。

是值得椰我们去倡导和学习的。

胰三、严谨治学、环境育躬人此次做客的专家鼎教授中，牟教授眼中、棍口中我们明白了，是游钎戏是人类从野蛮进入了阐文明，游戏是生命力的丑表现，是感性与理性的涂结合，游戏表现的是善杂于美。

在他的指导下，毋我们在游戏与活动区活涛动做了一番探究，这一星领域，老师们常常是做撮吃力不讨好的事情，往萍往废寝忘食的自制了许秃多玩具孩子们却不爱玩忌，家长花钱买的玩具也革常常得不到孩子的爱惜殊。

是因为孩子们缺乏的河是从玩具的命名，它的其玩法以及制作过程的了骏解。

这些细节的缺失造鞋成了目前的状态。

并得啼到启示：

幼儿对玩具的予认识是由面到点，由整缘体到部分，由浅入深。

啼其中袁教授提出育人环眨境的重要性，环境育人河的重要性。

四、修养身优心这一点不是谈专屿家们的讲座，这是我从盯参加国培计划第一天至睁今思想上发生的转变。

噎如今的社会生活是腔一个快节奏、压力大的侥大环境。

留给我们真正灾静下心来去思考，去学喀习，去探究的时间很少痈。

所以很感谢这次学习瓦的机会。

美丽的大学校淹园，统一住宿的学生寝猛室，规律的作息生活，喘这一切洗去了附着在我昭身上的一切关于浮躁的验东西，让我回归本真，乙静心学习。

真正做一名脂研究型的教师。

修心帽修行修能。

真正做一贮个成功的幼教着，需要遂不断的努力，努力塑造越好的幼儿教师形象。

徐最后，我将在学习期歇间，一如既往的静心、禾专心读书学习，提高责宣任感，使命感。

惜时如幂金，取长补短，团结同酗学。

做一名优秀的学员氢。

并学以致用，将此次浚的收获传播到家乡，圆郸满完成任务。

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