二年级期中考试家长会发言稿.docx

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二年级期中考试家长会发言稿

二年级期中考试家长会发言稿

二年级期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长：

您好！

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次家长会表示忠心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女。

今天的家长会主要想谈谈下面几个问题。

A我对家长们提的几点建议:

学校工作就是为了教育孩子，一个家庭最重要的事同样是教育孩子。

一家庭教育与学校教育要紧密配合孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授的时间是相同的,学习环境是一致的,教学教规是一致的,有些学生甚至还得到比别的同学多更多的教学时间。

然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,很多在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长我打一个比方,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的二不以成绩论英雄您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低现在的社会需要各种各样的人才只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

三科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

四抓好子女在家的行为习惯如良好的休息,科学的安排学习,适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得之不易,懂得珍惜）等。

五多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况B接下，我想说说家长应该怎样去做，也是我为家长提的一些非常有效的教育手段。

一家长要与教师勤沟通以我当班主任的经验说，家长与老师勤沟通，能够及时发现孩子的进步与不足，能够让家长和老师在第一时间解决孩子的问题。

有的家长怕老师请家长，怕老师告状，说自己家的孩子什么地方不好。

有的家长孩子有了问题也不马上和老师说，怕给老师添麻烦。

其实，这样反而让您的孩子错过了最佳的教育时机。

事实证明，就是与老师勤沟通的家长，他们的孩子能让老师得到更多的关注，孩子认为老师重视他了，他们的进步也比其他孩子快。

咱们班经常与我沟通的家长有……等家长，对这些家长提出表扬。

老师不怕麻烦，您有什么问题及时和老师交流，我们都会虚心接受，真诚回答。

写纸条发短信打电话都可以。

二陪伴孩子进行有效学习。

这里说的陪伴，并不是说他写作业家长什么也不干了，就在一旁看着。

而是强调有效两个字。

家长有时总说，孩子写作业磨蹭，一篇作业写两个小时。

有的孩子词语写遍遍也记不住，这些就是无效的学习。

尤其是要求父母为其听写生字判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活与孩子一道完成家庭学习任务。

其实我们每个人也都是不断长大的孩子，永远有需要学习和提高的地方；和孩子共同经历这些学习提高的过程，将会使他们得到相应的认识和提高。

学校通过留作业的方法调动家长参与，也是培养孩子学会学习的有效手段。

三培养孩子的学习能力升入二年级，有的家长就会有这样的感触。

现在的作业有的我快要辅导不了了，到高年级怎么办？

得请人辅导了。

其实这些家长望子成龙的心情，关心孩子的学习这一点不能否认，可是，这样做无形之中就培养了孩子的懒惰心态，他们会觉得我不会的题有人告诉我。

正确的做法应该是，让孩子多问几个为什么，培养他自己发现问题解决问题的习惯和能力。

不会不是问题，关键是对待不会的问题怎么把他弄明白。

不能孩子一不会，就把答案直接告诉他，这样他不动脑筋写上了也记不住。

您看那些学习成绩特别好的孩子，都是会主动解决问题的孩子，不上补习班成绩照样名列前茅。

关键就在于这些孩子有自我学习的能力。

四树立孩子的自信心，多发现孩子的闪光点这里说的自信心，不光是指学习的自信心。

家长要经常鼓励自己的孩子，不能给孩子泼冷水。

每一个人，不论是大人孩子都愿意得到别人的肯定，当听到自己某一方面做得好的时候，就会加倍的去发展他的优点。

比如，您工作得到了认可，您一定会干得更起劲，即使累心里也高兴。

这就是动力。

我们在学校多个孩子，不可能面面俱到，每个人都表扬一番，可是您作为家长就好办多了，就这一个宝贝，每天还发现不了他的一样进步吗？

有一句教育名言就是：

一句表扬胜过句批评。

请不要光看到孩子的不足，要多发现孩子的进步。

那天，放学回家，我就听到一个家长说孩子：

“看你，才考了，你要是考跟我说说还凑合。

”试想，孩子听到家长这样评价他，以后要是再考分，都不敢和家长说了。

定期检查孩子的书包。

我曾称过孩子的书包，重．斤。

打开书包发现里面书本卷子学具废纸等胡乱叠放，让孩子找一物品，他要翻腾好一阵字。

有的孩子书包都是家长给整理，作业带了都找不到。

建议家长让孩子把物品归类摆放，按表安排准备学习用具。

这样，孩子慢慢学会了整理自己的书包，从而也在生活自理方面取得不小的进步。

五制定学习计划。

家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一。

家长要帮助孩子确定重点和目标。

除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助，有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。

总之合格的家长首先要身教重于言教，为孩子做好榜样，然后在家庭教育中，扮演好关心者期望者鼓励者指导者约束者的角色，这样才能算是一位合格的家长。

说了这么多，希望对各位家长能有一点点的帮助，谢谢大家！

整理范文，仅供参考

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