苏教版四年级语文上册 第二单元A卷新版.docx
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苏教版四年级语文上册第二单元A卷新版
第二单元 过关检测卷
(60分钟 100分)
(一)知识积累(43分)
1.在加点字的正确读音下打“√”。
(4分)
梯子(dìtī) 嫉妒(jíjì)
嚣张(xiāoqì)违犯(fànfǎn)
礼仪(yìyí)敬仰(yǎnɡánɡ)
节省(xǐnɡshěnɡ)博大(bébó)
2.拼写小能手。
(4分)
cuò
wù
zhèng
fǔ
yí
shì
qī
wǔ
shān
zhài
dònɡ
liánɡ
3.我会查字典。
(9分)
查加
点字
部首
再查
几画
解释
正确的选项
宣告①公开说出来;
②疏导;③宣纸。
激怒①(感情)激动;
②急剧,强烈;
③使发作,使感情冲动。
销毁①破坏,糟蹋;
②烧掉;③说别人坏话。
4.比一比,再组词。
(4分)
5.把词语补充完整,并用其中一个造句。
(5分)
以身( )( ) ( )( )丹心
( )国( )民( )( )长存
疾恶( )( )( )( )冷对
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6.按要求写句子。
(8分)
(1)月亮挂在空中。
(扩句)
_______________________________________________________
(2)清风吹来,柳枝左右摆动。
(改成拟人句)
_______________________________________________________
(3)小弟弟爬上爬下。
(改成比喻句)
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(4)兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然地等待着中央代表团的到来。
(用画线词造句)
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7.排序。
(5分)
( )这里到处是花,红的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了!
( )它早上是白色的,中午变成蓝色的,到晚上就成紫色的了!
( )西双版纳是花的海洋。
( )还有一种圆形的爱变色的小花。
( )有一种带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。
8.在下列横线上填上合适的名言警句、诗句或谚语。
(4分)
(1)姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,________________________”。
(2)徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是“______________________”,那位嘲笑过他的外国学生承认自己“______________________”。
(3)文天祥的名言“______________________________________”激励了一大批爱国人士。
(二)口语表达(5分)
那个外国学生向徐悲鸿道歉时,如果当时你也在场,你想对那位外国学生说些什么?
请你联系课文内容,把想说的话写下来。
_______________________________________________________
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(三)阅读芳草地(27分)
(一)____________
有一年疾病(流 留)行,华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。
为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。
他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜师学医。
华佗拜见师傅后,师傅说:
“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。
”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。
因此,他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药方法。
一天,师傅说:
“你已磨炼了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。
”他带华佗到内室,这里到处是书籍、挂图。
华佗高兴(极 急)了,从此便不分昼夜,如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是3年。
一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:
“师傅病了,你快去看看吧!
”
华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。
他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:
“师傅没有大病,自会好的。
”人们都责怪华佗不懂医术。
就在这时候,师傅突然(坐 座)起来,哈哈大笑说:
“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。
”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成!
”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。
1.根据选文,用“——”在文中画出正确的读音或字。
(2.5分)
2.从文中找出下列词的反义词。
(1.5分)
责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )
3.华佗为什么立志学医?
在短文中用“——”画出有关句子。
(1分)
4.文中的哪两个词写出了华佗为拜师学医而吃尽了苦头?
写在下面的横线上。
(2分)
________________________________________________________
5.文中的“__________、__________”等词语写出了华佗攻读医书时的认真和勤奋。
(2分)
6.在横线上给文章加个合适的题目。
(2分)
7.读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。
(2分)
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(二)“国歌”
1921年春天,法国巴黎繁花似锦。
一天,阿里耶商业专门学校盛况空前。
全校师生服装整洁,合影留念。
当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。
当轮到他们照相时,只见陈毅走在队伍前面,指挥大家唱起了“国歌”。
照相时要唱国歌,这是阿里耶商业专门学校校长的规定。
几天前,当中国留学生得知校长的这一规定时,纷纷向陈毅询问:
“咱们有国歌吗?
”
听到同学们急切的问话,陈毅不由得皱起了眉头。
他说:
“如今中国军阀混战,哪有正式的国歌呀!
”他停顿了一下,又接着说:
“如果因为不唱国歌而遭到外国学生的耻笑,我们岂不脸上无光,国家的荣誉岂不受到损害?
”
“那怎么办呢?
”听了陈毅的话,大家更加焦急。
“国歌嘛,本来就由国民议定。
今天,我们为什么不采取应急措施?
大家商定一首歌曲,暂且当国歌唱吧!
”
“对!
”同学们同意陈毅的意见。
陈毅沉思了一会儿,果断地说道:
“我看就唱五四时期流行的《中国男儿》吧,这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。
”
“好极了,我们都会唱!
”大家的情绪一下子高涨了起来。
到了照相那天,中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”——《中国男儿》。
“中国男儿,中国男儿,要将只手撑天空……”这“国歌”雄壮、高昂、声震四方,它表现了中华儿女为振兴中华而奋战的信心和力量。
1.根据意思在文中找出相应的词语。
(2分)
(1)各种各样的鲜花盛开,像锦绣一样绚丽多彩。
( )
(2)前所未有的盛大热烈的情景或场面。
( )
2.本文的写作顺序是_______________________________________
_________________________________。
(2分)
3.题目“国歌”为什么要加上双引号?
(2分)
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4.事情发生在何时,何地?
人们为什么要唱国歌?
(4分)
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5.中国留学生唱的“国歌”的名字叫什么?
他们为什么暂且把它当国歌来唱呢?
(3分)
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6.你知道现在我们的国歌名字叫什么吗?
请写下来。
(1分)
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(四)妙笔生花(25分)
每个人都有自己的长处。
我们不仅要善于发现自己的长处,还要学会发现别人的长处。
请以“他(她)真棒”为题写一篇作文,要注意通过具体事例来表现他(她)的特点哦!
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第二单元过关检测卷
(一)1.tī,√ jí,√ xiāo,√ fàn,√ yí√ yǎng√ shěng√ bó√
2.错误 政府 仪式 欺侮 山寨 栋梁
3.宀 6 ① 氵 13 ③ 殳 9 ①
4.示例:
历史厉害 值得正直 淅沥清晰 彻底一切
5.示例:
殉 国 碧 血 忧 忧 浩 气 如 仇 横 眉
示例:
林则徐忧国忧民,下令销毁鸦片。
6.
(1)示例:
玉盘似的月亮挂在空中。
(2)清风吹来,柳枝扭动着柔软的腰肢。
(3)小弟弟像猴子一样爬上爬下。
(4)示例:
电影散场后,人们秩序井然地离开电影院。
7.2 5 1 4 3
8.
(1)一心只读圣贤书
(2)功夫不负有心人 有眼不识泰山
(3)人生自古谁无死?
留取丹心照汗青
(二)示例:
你还真是“有眼不识泰山”,像徐悲鸿这样优秀的人,我们中国还有很多,我们中国人是最棒的!
[点拨] 把自己对祖国的热爱之情表达出来。
(三)
(一)1.流 huà 极 sì 坐
2.责怪 惭愧 风餐露宿
3.有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。
为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。
4.风餐露宿 历尽艰辛 5.不分昼夜 如饥似渴
6.示例:
有志者事竟成
7.只要有志气,无论做什么都会成功。
(二)1.
(1)繁花似锦
(2)盛况空前
2.倒叙 [点拨] 倒叙,是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。
3.因为陈毅等留学生唱的歌不是中国正式的国歌。
4.发生在1921年春天,法国巴黎阿里耶商业专门学校。
因为阿里耶商业专门学校校长规定照相时要唱国歌。
5.《中国男儿》。
因为当时的中国没有正式的国歌,而这首歌有气魄,表现了民族复兴的精神。
[点拨] 结合当时的背景和《中国男儿》这首歌所具有的特点回答。
6.《义勇军进行曲》。
(四)思路导航:
仔细观察你的同学、朋友或邻居、亲人等,写他(她)的某一方面的长处,如:
会踢足球、歌声美、书法棒、爱读书、爱写作……通过具体事例,写出一个优秀的他(她)。
例文略。