作文每篇600字以上并且带评语 23篇.docx

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作文每篇600字以上并且带评语23篇

盛赞与无奈

轻轻地揭开笔套,坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,聆听着窗外校园马路上的车鸣,对着陷阱般网格状的作文纸。

我挥动钢笔,仿佛揭开神秘封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌,表达着对课堂的盛赞与无奈……

沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。

阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。

盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕知识的学生,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋润着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻觅茂密的雨林,翻越巍然的高山。

盛赞课堂,它把精力汇聚一齐,恩赐每一个饥于知识的人,使他的耳朵搜索着知识、精要,引领学生在知识的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻觅者前行,化作一股无以名状的勇气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海域,追寻先知的航迹。

是课堂,引导我们迈入知识的殿堂,每行一步,感知的光束便照耀在我们身上。

是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向知识的国度,每飞一段,智慧的光环便越加明朗。

盛赞课堂,引领我们走向辉煌。

当考试取得成绩,当竞赛获得优胜,当实验取得成功,课堂的功勋便化作一个无形的微笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时光的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。

无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。

眼中闪烁着的痛苦的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无奈,勾起了课堂的点点辛酸。

当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被凝聚在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无奈。

内心的痛苦跃然表面,浮现在言行之中,我们悲痛欲绝。

心灵被束缚在教室之中,思想被麻痹在书本之下。

我们没有创见、主张,甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。

丑恶的分数,狰狞的面孔,暗淡的表情,预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。

堕落的钢笔,血腥的修正带,罪恶的稿纸,注定会发挥骑士的精神将战役进行。

眼泪在阴风中飘散,刺痛着每一个人脆弱的灵魂,似一把利刃,把每一个人的灵魂划得支离破碎,模糊不堪。

不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现,激励着每个人奋勇前进,不断拼搏,婉如神圣的光环,支持着每一个即将崩溃的灵魂。

寒风吹来,血凝结了,伤口更痛了,但我们无奈,逃避不是办法。

哥特式的教堂,彩绘的玻璃窗,反射着光的琴键,是谁在风中传唱课堂的哀歌?

是谁在阳光下颂读课堂的盛赞?

神圣的传颂,神秘的亵渎,在柔美的阳光下,在静谧的夜空中,演义着课堂的赞颂与悲哀。

这就是课堂,盛赞与无奈,在矛盾中统一,在统一中矛盾。

留给每个人一曲盛赞,几缕无奈……

【评点】

虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。

整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。

精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

真我风采

小心翼翼地给自己涂上一层保护色,不至于被人一眼看“透”,这可能是当今社会的时髦之举。

就拿我来说吧,在父母眼里,我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔;在同学当中,我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者;而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神,提高自控能力……”

人,本来是一个多面体,有时“眼见为实”也难免有误。

古人云“知子莫若父”,我却要说“知己莫若己”。

几经度量,我终于发现了“真我风采”——

性情急躁

读初中时,曾因一件芝麻大的事,我失去了一个好朋友。

当时,由于我的不冷静,凭着少年一股狂劲,便出口伤人。

于是,我们互不理睬,各行其道。

从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴,篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

生性豁达

说到这儿,可不是我自夸,我绝对是十分大方豁达的。

我可不介意借给你一本有价值的参考资料,就是形影不离的复读机、电子词典,我也不会露出半点为难之意。

男孩嘛,豁达一点,不然弄个“铁公鸡”的雅号,可就麻烦啦。

我豁达还表现在我不爱哭,不愿忸怩作态。

更加讨厌别人表里不一、背后伤人。

说话嘛,不逢人留三分,真枪实弹,一切明朗利落。

我始终这样认为,豁达也是一种美。

幽默风趣

和我相处的人,都不难发现,我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人,哪里有了我,哪里就会有笑声。

不是吗,篮球场上,比赛进入了“白热化”的阶段,我队失误频频,不少队员都急躁起来。

这时,我接到队友传球,一个漂亮的过人,接着高高跃起,大喊一声“扣篮”!

无奈跃至最高处,还与篮板相差一大截,只好叹息曰:

“还是擦板吧!

”球应声入网,场上气氛也随之轻松起来。

大家越打越棒,一鼓作气拿下了比赛。

这,我可起了不少的作用噢!

怎么样,这就是我,一个实实在在的的,一个充满个性的真我!

[点评]

“真我风采”,要从所谓成熟中,回归纯真,贵在“真”。

这篇文章就体现了这一特点。

小作者擦去了保护色,用生动幽默的语言表现出一个性情急躁、生性豁达、幽默风趣的男仔形象。

作者实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。

这饱含纯真诚的幼稚的真话,总比虚拟的深刻的废话要有意义得多。

另外,作者加了板块小标题,使条理更清晰、层次更分明,形式上别具一格,增强了文章的可读性。

我欣赏古人的这种情怀

我欣赏古人的这种情怀,我欣赏古人的这种情怀眨眼之间,我们已读了近十年的书。

一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。

即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。

我欣赏古人的这种情怀

眨眼之间,我们已读了近十年的书。

一路走来,风风雨雨,无论欢喜或感动,悲伤或愤慨,陪伴我们的依旧是那与我们心灵契合的悠悠诗文。

即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。

是谁,谁在狩猎场意气风发地狩猎?

哦,原来是东坡先生。

难怪您的大黄犬与苍鹰如此威猛!

您笑得那么开心,即使是鬓间的几丝白发也影响不了你的英姿。

可是,我分明看到了您眼中流露出的难以察觉的忧虑。

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

”您想报效祖国的豪情依旧未减少。

其实,我更希望您可以像陶渊明先生一样,隐居山间,寄情山水,过着“采菊东篱下,悠然先南山”的惬意生活。

那样,您就不会在独自一人时,愁容满面,忧虑家国了。

相比您的大义,我的想法是那么渺小与自私。

所以,我真心祝愿您能够“持节云中,旦日遣冯唐”!

在那打打杀杀的战场上,我看到了您,辛弃疾。

军帐里,您深情地借光看剑,眼前浮现的是否是有朝一日率领全军战士凯旋回朝的情景?

您的耳旁是否回响着号角声?

我不明白,为何南宋王朝要固执地派你来打仗?

你的豪爽,你的儒雅,你的翩翩,这一切就注定了你是属于那个鸟语花香,风花雪月的诗词世界的,厮杀的战场,只会污浊你的神仙气质!

我依然记得,那个上元节间,在街市上寻找的俊秀书生。

他低吟的《青玉案》至今令我无法忘怀。

我尊重您的选择,但是“可怜白发生”仍然让我心碎。

历史是不会忘记你为国尽忠的爱国主义情怀。

在一片朦胧的月光中,迎面走来了一位低吟“争渡争渡”的女子。

这个微醉的姑娘,除了李清照还能有谁?

那一刹那,我曾祈祷她一生幸福无忧,可是上苍遗漏了我的祷告。

从姑娘到为人妻需要多长时间?

那个本有着干净笑容的李才女竟无踪了。

国家的凋零,丈夫的离世,对于她,一个柔弱女子是莫大的打击呀!

留在世间的还是那个满腹才华的女子,只是脸上布满了沧桑。

“物是人非事事休,欲语泪先流”,你可知,你对我是不需言语的,我只想借你一个肩膀,这已足够。

我只希望有朝一日,还能在那个小酒家,与你一同把酒争渡。

诗词不需朗诵,因为她已印在了我的心上;欣赏不需说出,因为我心已随她而去;情怀不需言语,因为她已与我连为整体。

任时间飞转,也许在多年后的某一天,我依然会欣赏古人的这种情怀,永不改变!

评语:

本文是散文的结构,举了三个例子,分别是意气风发的苏轼,厉兵秣马的辛弃疾和多愁善感的李清照。

作者从这三人中,均找到了自己追求的影子,希望向他们学习。

文章用词华丽,用典精准,体现出了作者很强的文史观,是一篇考场佳作。

古代诗人陆游的日记

  我是陆游身边的一只小鸽子,可那讨厌的史学家却从没提及到我。

其实,我是常见陆游的“人”,我看到他写的每一句话,每一首诗,以及他那真切的爱国情怀……

  公元x年y月z日

  主人(陆游)今天的心情不是很好。

他睡不着觉,天刚亮就走出了篱门外。

外踱步菜畦间,主人仰望苍天,无奈叹息。

水,在他脚下急急地流淌,不知能否冲走忧伤;山,坚强地站立在村庄四方,不知能否阻挡悲伤。

主人注视南方,像在盼望,又似等待。

许久,他摇头叹息,忽地,又高声长呤:

“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年!

”说完后,主人又回到了房中,举笔挥毫。

我探头望去,只看见11个大字——“秋夜将晓出篱门迎凉有感。

  公元α年β月γ日

  看厌了京城中走狗的嘴脸,主人决定出去旅游一番,地点便是小西村。

他带上了所有的家人,我也有幸伴随。

主人的心情特别好,他说他仿佛又看见了祖国原来的风貌,人们最初的乡情。

一路上,大家有说有笑,尽管途中差些迷路,但大家依然找到了出去的方法。

最后,我们在一家农舍中落脚。

好客的乡民端来了清口的腊酒,虽不美味,却别有滋味。

主人一时诗兴大发,取只木棍,在地上写下:

“莫笑农家脂酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。

”“好一个山重水复疑无路,柳暗花明又一村!

”旁边的一位文人墨士连声称赞,然而主人的表情却略显凝重。

  公元A年B月C日

  主人已经年老力衰,又经一场大病,身体折腾得不行。

他躺在床上,喉咙已经嘶哑得发不出声音来,但他仍打着手势叫来了他的几个儿子。

双手颤抖地递给他们一张遗嘱,我扑着翅膀过去看,上面工整地写着《示儿》:

“死去原知万事宜,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”待我们看完,主人已经与世长辞,我掩着面哭泣……

  转眼间,几个世纪飞逝。

一代又一代的无数爱国志士,用他们自己的生命推动着中国的前进,为我们获得了民族伟大复兴的荣耀。

我——一个从鸽子变为人的女孩,上学的第一课就是《我爱祖国》。

此后,每上一课有关于“国家兴亡,匹夫有责”的课文,我都会想起陆游的诗,我都想呐喊一句:

“起来,中国!

前进,中国!

  评语:

有一定的想象力!

夜色下的对话

天刚黑,我便打开了节能灯、电视机,坐在空调房里看起了电视剧。

“现在的孩子真是幸福呀!

”爷爷在一旁感叹道。

“啊?

现在的小孩还幸福?

上完课还得补习,好不容易放假了,还要上业余班,除了晚上睡觉,什么时候不在学习?

累都累死了,还幸福?

切!

”我在一旁不屑地说道。

爷爷摇了摇头,微笑着说:

“那你知道我们是怎么过的吗?

我疑惑地摇了摇头。

爷爷说:

“我们那时候哪来的节能灯、空调呀,住的是茅草屋,几乎家家都用煤油灯,谁家有一盏白炽灯、电风扇就已经很了不起了,更何况,我们这地方穷,连电都还没有通,哪来的灯哟。

“啊?

那你们夏天,晚上的时候怎么过呢?

”我惊愕地问。

“晚上就用煤油灯照明,夏天嘛,就在外面放张竹床,躺在竹床上乘凉。

那时候连蚊烟都买不起,更别说现在的什么灭蚊器之类的东西了,只有一边用扇子扇,一边用手赶。

我们小时候,家里穷,没钱念书,只得在家做活。

我7岁就开始学着做农活:

放牛、打猪草、栽秧、割稻……什么没干过?

家里人又多,我是老大,就得当家。

记得有一年啊,快过年了,家里实在没钱了,你奶奶回娘家借了三块钱,买了年货,还剩一些……”

“啊?

三块钱,没搞错吧?

“你以为呢,三块钱就不可以过年啦?

”爸爸听见了我们的谈话也插了进来。

“三块钱过年?

也太假吧,三块钱我最多买几袋零食好不好?

过年买年货还用不完了?

”我摇了摇头。

“你以为那时候像现在一样?

“就算不是,但也不至于那样吧?

“那时候钱可比现在值钱多了,三块钱已经相当于现在一百多快钱了,而且那时候家里都不富裕,哪有闲钱买些乱七八糟、杂七杂八的东西啊!

最多不过买些小菜,称一点猪肉,捞一条鱼,再买些过年必需品像门对子一类就可以了。

“啊?

那点菜,够吃吗?

”我更加惊愕了。

“谁敢吃呀!

一条鱼从大年三十端到正月十五,谁敢动筷子哟。

”爷爷接口说道。

“大年三十端到正月十五?

那不发霉了吗?

还能吃吗?

”我瞪大眼睛问道。

“那时候,就算发霉也是人人抢的宝贝,谁还舍得倒掉的喽!

”爷爷顿了顿继续道:

“现在生活好了,人们的口袋鼓了,过年也一年比一年能闹腾了。

吃的东西多了,吃不掉就倒掉了,也没谁可惜。

唉,浪费呀!

”爷爷站起身来,拍了拍衣服,一边走向房间,一边感叹道:

“世道真是变了啊!

是呀!

变了,我家的生活变了,人民的生活水平提高了,这不正折射出我们的祖国国力变强盛了吗?

评语:

作文内容很好,语句通顺,应用了对比的手法,详细的写出了“黑夜的对话”,不过,应把人的说话时的形象描写出来,那就更完美了!

我养成了一个好习惯

性格决定命运,习惯决定未来。

——题记

在老师和父母的眼里,我聪明、头脑灵活。

但也有个缺点,那就是不细心,经常丢三落四。

对我这个缺点,妈妈不知说了多少次,可是她说归说,我就是没想过要改。

我觉得,这不是什么大毛病,东西丢了再买就是了。

而且我还自我安慰说:

谁能没个毛病呢,只要大事上细心就行了。

妈妈生气地说:

“你是不见棺材不掉泪,啥时坏了大事就知道了。

我吐了吐舌头,转眼就把妈的教训忘到了脑后,依然做自己的“马大哈”。

没想到,还真让妈妈说着了,我的这个毛病终于坏了大事——

去年的中考,我竟然忘了带准考证。

直到被监考老师堵在了考场门外,我才发现这个严重的不能再严重的错误,豆大的汗珠还有泪珠在我脸上交流齐下。

等到妈妈拼了命地将准考证送过来,我急得都快晕过去了。

尽管监考老师一再安慰我。

但考前出的这场事还是影响了我那一科的发挥。

最后,终于因为那一科考得太差,影响到总分,我向往的重点高中与我擦肩而过。

分数出来后,老师同学都替我婉惜。

我像被霜打的茄子一样,任凭妈妈怎么数落,也不吱声了。

不得已,我回到了原来的学校复习。

老师跟我讲了著名的数学家陈景润的故事。

陈景润曾经不太关注语文,因为他是搞数学的。

但就是因为这一点,他著名的关于哥德巴赫猜想的论文推迟了很多年才发表。

因为他刚开始写的论文,总是达不到发表的标准。

在推迟的几年里,他研究的课题幸亏没有别的数学家推导出来,否则,他多年的心血将会因为书面语言表达的缺陷而白费。

经过老师的一番教导,我对我的毛病有了彻底清醒的认识,原来,一个人的习惯能决定一个人的未来啊。

在重新复习的整整一年时间里,无论做任何事,我都告诫自己要细心。

如今,我终于改掉了马大哈的毛病,养成了细心的好习惯了。

简评:

文章写自己丢三落四的毛病,通过一次刻骨铭心的教训,表达了坏习惯会坏了大事这一题旨,也就突出了养成好习惯的必要性。

文章叙事清楚,写自己的满不在乎与考场外的焦急,真实而生动,令人难忘。

写老师讲陈景润的故事,进一步说明习惯决定未来的观点。

文章两个事例,一实一虚,一自己一名人,支撑了观点,很有说服力。

文章语言平实,没有什么精彩的哲理句,没有多少华美的词藻,但因为写的是真情实感,是切肤之痛,评为佳作便是情理之中的。

青春赞歌

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。

我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。

我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。

因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。

如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。

真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。

不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。

没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。

请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

【简评】

这是一篇抒情散文。

青春的特点激活了作者的思维,想到青春的健康的体魄,旺盛的精力,聪明的才智和无私的奉献;想到青春对胜利的执着,对自己无比的自信,以及不懈的努力精神;还想到了青春的轻狂和浅薄。

中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。

最后呼喊青春,“请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩”,把对青春的赞美之情推到了更高点。

采用第二人称写法,将青春人格化,抒情味更浓,效果更好。

文章较有文采,颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。

青春

青春的每个日子,都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。

而此时,我们是书中的主角、画中的人物。

青春的故事像抽屉里的那本日记,装满微笑与哭泣。

诗人说:

“只要友情的绿叶不凋落,青春就能长留在我们身边。

”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子,我们曾携手共游人间。

难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。

在操场上,我们一同打球。

蓝蓝的天空下,阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上;我们会联手捉弄别人,也会玩起童年纯真的游戏。

一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛,另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。

难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。

我们曾一同祈祷:

愿世界的每一个角落充满阳光;我们曾坐在石阶上,面对蓝天,共同规划我们未来的蓝图。

昨天和明天都已不再重要,重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。

难忘那些昔日的对手。

我们常常会为一个问题急得面红耳赤,会为谁考第一而暗自较劲。

他们曾给我带来过不少烦恼,也带来过不少快乐。

他们是我的竞争对手,可又暗暗地不让别人知道。

随着年龄的增长,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。

难忘那些萍水相逢,却一见如故的朋友。

偶尔的一笑,一声问候,一个动作,在记忆中都铭刻为永恒。

人生没有不散的宴席,世间却有着永恒的友谊。

人生中有许多感人的机缘,有各式各样的朋友,值得我们一生珍惜。

因为我们有相同的泪,也有相同的梦,拥有一样美丽的年华。

正像歌中所唱:

“不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。

”让我们以青春做笔,真情做墨,画出更美丽的风景,抒写更生动的青春之歌。

简评:

本文引用歌词作标题,显得新颖,也显出了作者的灵气,文章写的是朋友之情,“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符,作文较活泼,体现了青春一样的朝气。

唉,不知道是春姑娘播错了种,还是土地佬儿睡觉去了,四季常青之痘竟然长到我这张脸上了,而且是雪上加霜啊!

长了小痘痘可不是一件轻松的事,虽只有几颗,但却长在最引人注目的地方,再加上同桌的无聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:

“喂,蚕豆今儿又发了?

”“产痘王,你发家种豆有方呀,真不愧是蚕豆!

”“今天中午我家煮了蚕豆,怪不错的,让我胃口大增,多吃了两碗饭呢!

”……面对这般嘲弄,我不以为然,仍笑道:

“此乃青春之本色也!

何笑之有?

”可心里却骂道:

“等到你们产痘时,我不拿着喇叭到处大吼才怪呢!

”算了,算了,懒得说了。

虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”,可心里却懊恼不已。

本来就是一张苦瓜脸,再加上几颗“痘”,那真成了班上第二道风景线了(第一道是King-Lee的“痘”)。

所以,豁出去了,必须将这道“风景线”给消灭掉!

无意中在报纸上瞥到,黄瓜清火,可防止痘的快速增长,我兴奋不已。

晚饭时连啃4根黄瓜,半夜向厕所进攻3次,可早上起来一看,不但没消,而且又多长了一颗。

“啊!

”哎,晚上爬起来给冻感冒了,真烦人!

眼看着就要迟到了,我以最快的速度,向学校出发!

“报告!

”我喊着便冲进了教室,可又被“老班”给轰了出来,“你迟到了,时间是32秒!

“老班,您的表快了。

您看,还有一分钟呢!

“好吧,进来吧!

放学留下来!

我们谈一谈。

刚进入教室,全班爆笑,我弄得莫名奇妙,年级主任吓了一跳。

原来是“痘”在两眉中间播种了,别人若不仔细看,会以为我是“LargeBaby”呢!

这可恶的“痘”!

去吃早饭,排出种种禁令,只是为了消灭这“痘”罢了。

“要不要虾米?

“不要,吃了会长痘痘的!

“辣椒还要吗?

“要,味道太淡,多放些辣椒!

“要长痘痘的!

“算了,不管了,要长就长吧!

“痘痘”是青春之物,理所当然是战胜不了,如今才真正发现“痘痘”不走的原因,正是:

煮“痘”燃豆萁,“痘”在脸中泣。

本是同根生,相煎何太急!

简评:

本文文笔轻灵、俏皮,写得生动有趣。

青春痘,是每个步入青春期男女的见证,极为平常,但作者抓住这一材料,加以渲染,与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊,老师的关心,再现了学生的天真、坦诚,再现了成长的烦恼,文章告诉我们:

用纯真的心体验生活,所有的欢乐扑面而来。

青春

A是一座金字塔,是进取。

青春永远要争第一,不做第二。

只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。

B是青春两个联结在一起的心,是友谊。

青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。

它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么令人怀念。

青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。

C是未满的月芽儿,是缺憾。

青春总是不圆满的。

第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。

正因为一切是第一次,所以总会不圆满。

但这又有什么关系呢?

因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期冀。

D是一把竖琴,是快乐。

青春没有理由不快乐,老歌中唱道:

多少人羡慕你,只因为你年轻。

如果说青春是把竖琴,那么就要用心去弹琴。

“用心,真心,开心,所以生命盛开。

”青春是一眼忘忧泉。

E是书架,是智慧。

没有书的青春是不开的花。

青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。

F是一面旗帜,是理想。

青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。

G是拳头,是力量。

青春的力量=朝气+勇气+灵气。

H是单杠,是运动。

青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。

青春与运动是紧密联系的。

I是单个的人,是独立。

这意味着你长大了,要有独立的人格、独立的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当担负的社会责任。

J是一个鱼钩,是等待。

为了等到成功的机遇。

必须要有耐心。

用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。

因为在等待中,他磨掉了浮躁的性情,变得沉静如水。

当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果。

K是迈出正步的军人,是规范。

青春的历程里少了不整齐的步伐,还记得军训吗?

学会规范自己,才是成熟的开始。

L是一只靴子,是时尚。

时尚总是青春的代表。

M是一扇门,是抉择。

青春是迈入大门前的抉择。

抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。

N是一道闪电,是激情

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