新部编版二年级上册语文看图写话练习.docx

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新部编版二年级上册语文看图写话练习

新部编版二年级上册语文看图写话练习

一、看图写话:

你看懂下面四幅图的内容了吗?

把这个小故事写下来。

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二、看图写话。

下图中丁丁在干什么?

发生了什么事?

妈妈是怎样跟他说的?

他想到了什么?

又是怎样做的?

先想一想,说一说,再有条理地写下来。

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三、写话平台

仔细看图,想一想图上都有谁?

他做了一件什么事?

展开想象,把左边的四幅图表达清楚。

注意句子通顺,字迹工整哦!

(不会写的字可以用拼音代替

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四、看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?

他们在做什么?

[用用词] 春天 白云 小燕子 浇水 高兴

[动动笔]

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五、看图写几句话。

我会用:

强光躺着太阳下伤害

小白兔躺在青草地上看书,看得津津有味。

山羊叔叔对小白兔说:

“小白兔,不能躺着看书,这样对眼睛不好。

提示:

小白兔喜欢在什么地方看书呢?

这样看书的方式对吗?

哪些动物劝说过它呢?

想一想,用上上面的词语写一写。

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六、习作。

仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。

不会写的字可以用拼音代替。

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七、看图写话。

提示:

图上的小男孩为妈妈做了什么?

他是怎么想起来要给妈妈做这件事的?

他和妈妈之间说了些什么?

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八、我会看图写话。

1.看看图中都有谁,它们在哪里?

在干什么?

它们的动作和表情是怎样的。

2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。

3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。

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九、看图写话。

请观察下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。

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十、看图写话。

仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。

写一写。

提示:

图上画的是什么地方?

图中有几个人?

小男孩在做什么?

小女孩会怎么做,怎么说?

结果会怎样?

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十一、看图写话。

温馨提示:

小动物们在什么地方干什么?

发生了什么事情?

他们说了些什么?

最后事情的结果又是怎样的?

请把你看到的和想到的写下来。

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十二、看图写话。

提示:

仔细观察上面的图画。

图上都有谁?

他们在什么地方?

他们之间发生了什么事?

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十三、我会看图写话。

比较图与图之间的联系和变化,把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

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十四、快乐写话。

图上都有谁?

他们分别在干什么?

他们会说些什么。

好词推荐:

西瓜辛苦懂事夸奖

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十五、看图写话。

(没学过的字写拼音)

提示:

仔细观察,图中的猫和老鼠在干什么?

接下来会发生怎样的故事呢?

请展开想象写一写吧!

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答案

一、示例:

一天,妈妈去接小明放学,那时下着倾盆大雨,小明跑向妈妈,接过妈妈的雨伞,他却跑走了,妈妈很疑惑,原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍,在大雨中艰难地行走,小明给老奶奶送伞去了。

妈妈顿时感到很惭愧,因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶,却没有任何行动。

这时老奶奶对妈妈说:

“真是有一个好儿子啊!

”,小明高兴地笑了,妈妈羞愧的挠了挠头。

二、范文:

有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。

可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:

我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。

于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。

三、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。

字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。

否则酌情扣分。

四、春天到了,天空飘着白云,小燕子在天空中飞来飞去。

小草绿了,各种花儿都开放了。

小红和小明来到小河边给小树浇水。

小丽负责从小河里拎水,小明负责浇水,看着小树咕咚咕咚地喝着水,他们心里可高兴啦!

五、示例:

从前,有一只爱学习的小白兔。

它非常爱学习,可是它的坐姿不对,它要不躺着看书,要不托着腮帮子看书。

山羊爷爷说:

“小白兔,你不能这样看书,这样看书毁眼睛。

”小白兔说:

“没事,没事。

”小鹿说:

“小白兔,你不能这样看书,要不你会戴上眼镜的。

”小白兔说:

“没事,没事。

”到了最后,小白兔真得戴上了眼镜。

小白兔可后悔了。

六、示例:

放学了,天突然下起雨来了!

幸好小白兔听妈妈的话,早就准备好了雨伞,于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着,她忽然看到小狗躲在大树下。

小白兔明白了,小狗没有带雨伞。

于是她热情地走上前,邀请小狗和她一起走,小狗开心极了。

他们有说有笑地一起走回家去。

七、星期天,天气晴朗。

小明一家刚吃过饭,收拾完毕。

小明注意到妈妈从早到晚为这个家辛勤劳动着,还没有歇一会,于是把妈妈拉过来,让她坐在凳子上,小明端来了一盆温水,给妈妈洗脚。

小明说:

“妈妈您辛苦了!

”妈妈非常感动,直夸小明真懂事。

八、范文:

小猫正在家里水龙头上洗东西,小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球,踢完球它们就回家,当小猫走到家门口时,发现家里的水都流到门外来了。

九、范文:

夜深了,小星星和月亮还没睡着。

天上,星星一眨一眨像眼睛,月亮弯弯像香蕉,他们在聊天呢。

星星说:

“你瞧,地上有茂密的森林,一望无际的草原,美丽的花园,多美啊!

”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。

”说完他们就来到地球,月亮变成香蕉挂在了树上,被一个饥饿交加的行人吃了。

星星变成了小猴光光的眼睛,原来小猴爱看书,用眼过度,眼睛看不见东西了,星星为了光光,再也不能眨眼了。

后来他俩被太阳公公叫醒了,原来是一场梦。

十、示例:

一个晴朗的早晨,小明到公园里玩。

他走着走着,看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。

小明想把小鸟捉回去玩,就从口袋里拿出弹弓,瞄准了小鸟。

这时,他忽然听到一个声音在喊:

“小弟弟,不要射!

它是益鸟!

”小明回头一看,喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。

小明对她的话不以为然,心想:

谁让你多管闲事。

小姐姐跑到树前才停下来,对小明说:

“我们应该保护益鸟”。

小明听到后认识到了自己的错误,羞愧地低下了头。

他低声地说:

“对不起,小鸟,我以后再也不射你了。

”小姐姐高兴地对小明说:

“让我们一起保护小鸟吧!

十一、今天,小熊自己去奶妈家玩,路上需要经过一条小河。

小熊高兴的来到小河边,河上只有一座又高又窄的小桥。

小熊刚上踏上桥就开始害怕,不敢往前走了。

河里的小鱼看见了,对小熊大声说:

“小熊不要害怕,大胆走!

”小熊听了大胆的往前走。

走到桥中间,小熊晃了一下,吓得停了下来。

小鱼告诉他:

“大胆走,要小心!

”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他:

“别怕!

我陪你继续走。

在小鱼和小鸟的鼓励下,小熊顺利的到达了河对岸。

小熊大声对他们说:

“谢谢,谢谢你们!

”小鱼和小鸟异口同声的说:

“不客气,再见。

十二、有一天,小红要坐公共汽车去外婆家,她一上车,就坐到了位置,到了下一个站点,上来了一位白发苍苍的老奶奶,小红想:

“要是让座的话,我就没位子了,可要是不让的话,又觉得不是个好孩子。

以前总听老师和妈妈说,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我想也是我们小学生应该做的吧!

”于是小红对老奶奶说:

“老奶奶,您坐这儿吧!

”老奶奶笑着说:

“谢谢你,小朋友。

”这时,司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。

小红心里乐开了花。

我们也要像小红学习哦!

十三、范文:

春天到了,春暖花开,小明和爸爸去了街心公园照相。

小明摆好了一个姿势,爸爸拿起手上的照相机准备照了,突然有一个小女孩摔倒了,小明看到了就去扶她。

爸爸看见这么完美的造形,赶快把这个造形拍下来,只见小明扶起小妹妹说:

“小妹妹,你没事吧?

”小妹妹说:

“我没事,谢谢小哥哥!

”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。

小明心里很高兴,因为他帮助了别人,向雷锋叔叔学习了。

十四、晚上,爸爸、妈妈在看电视。

明明感觉爸妈辛苦了一天,便去厨房吧西瓜切开并递给爸爸妈妈吃。

爸爸、妈妈夸奖明明懂事了!

十五、例文:

一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜,睡得真香。

一只老鼠听见了,就钻出洞来,它灵机一动,把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上,这样好了,猫被缠住了,就不能抓我们老鼠了。

这时,猫被弄疼了,睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑,可是尾巴被缠绕在杆子上,一时无法挣脱。

小老鼠跳到一旁,哈哈大笑着。

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