物理江苏省无锡市梅村高中学年高一上学期期中试题.docx
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物理江苏省无锡市梅村高中学年高一上学期期中试题
2014-2015学年江苏省无锡市梅村高中高一（上）
期中物理试卷
一．单项选择题：
本题共9小题，每小题3分，共27分，每小题只有一个选项符合题意．
1．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）下列说法中正确的是（ ）
A．
凡轻小的物体皆可看作质点，而体积较大的物体不能看作质点
B．
物体做单向直线运动时，其位移就是路程
C．
跳水运动员入水时的速度为瞬时速度
D．
作息时间表上的数字表示时间
考点：
质点的认识；时间与时刻；瞬时速度．
分析：
当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，作息时间表上的数字表示时刻，跳水运动员入水时的速度为瞬时速度．
解答：
解：
A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与其它因素无关，A错误
B、物体做单向直线运动时，其位移大小等于路程，不能说位移就是路程，B错误
C、跳水运动员入水时的速度为瞬时速度，C正确
D、作息时间表上的数字表示时刻，D错误
故选：
C
点评：
考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，区分瞬时速度与平均速度、时间与时刻．
2．（3分）（2014秋•荔湾区期末）明代诗人曾写下这样一首诗：
“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（ ）
A．
桥
B．
水
C．
人
D．
地面
考点：
参考系和坐标系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．
解答：
解：
“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．
A、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故A错误；
B、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故B正确；
C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；
D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．
故选：
B
点评：
判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．
3．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．
滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
B．
滑动摩擦力总是与物体的重力成正比
C．
有摩擦力作用的两物体间不一定有弹力
D．
静摩擦力总是阻力
考点：
摩擦力的判断与计算．
专题：
摩擦力专题．
分析：
摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力，当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同，而做为阻力时方向和物体的运动方向相反．
解答：
解：
A、滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，A正确
B、滑动摩擦力总是与正压力成正比，正压力不一定等于重力，B错误；
C、摩擦力产生的条件包含弹力产生的条件，故有摩擦力一定有弹力，反之则不一定，C错误；
D、摩擦力的方向和相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，不一定和运动方向相反，当与运动方向相同时充当动力，相反时充当阻力，D错误
故选：
A
点评：
本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用．
4．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg的物体，当物体静止后，弹簧伸长了1cm，取g=10m/s2．该弹簧的劲度系数为（ ）
A．
1N/m
B．
10N/m
C．
100N/m
D．
1000N/m
考点：
胡克定律．
分析：
根据胡克定律，结合伸长量和弹力的大小，求出弹簧的劲度系数．
解答：
解：
根据胡克定律得，弹簧的劲度系数为：
k=．故C正确，A、B、D错误．
故选：
C．
点评：
本题考查了胡克定律的基本运用，知道F=kx中，x表示形变量，不是弹簧的长度．
5．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）如图所示为甲乙两物体相对于同一原点运动的位移图象，下列说法正确的是（ ）
A．
在0﹣t2时间内甲和乙都做匀速直线运动
B．
甲乙运动的出发点相距s1
C．
乙比甲早出发t1时间
D．
乙运动的速率大于甲运动的速率
考点：
匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
位移﹣时间的斜率等于物体的速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．甲从正方向上距原点x1处出发，乙从原点出发，甲、乙运动的出发点相距x1．甲比乙早出发t1时间．乙的斜率大，速度大．
解答：
解：
A、位移﹣时间的斜率等于物体的速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，所以甲做匀速直线运动，乙先静止后做匀速直线运动．故A错误．
B、甲从正方向上距原点x1处出发，乙从原点出发，甲、乙运动的出发点相距s1．故B正确．
C、甲在t=0时刻出发，乙在t=t1时刻，则甲比乙早出发t1时间．故C错误．
D、乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度．故D正确．
故选：
BD
点评：
本题是位移﹣时间图象问题，抓住图象的数学意义：
斜率等于物体的速度，来分析物体的运动情况．
6．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）物体以8m/s初速度在水平冰面上滑行，它的加速度大小是0.8m/s2，经15s物体发生的位移大小是（ ）
A．
30m
B．
40m
C．
80m
D．
90m
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体速度减为零的时间，判断物体是否停止，再结合位移公式求出物体的位移．
解答：
解：
物体速度减为零的时间，
则15s内的位移等于10s内的位移，x=．故B正确，A、C、D错误．
故选：
B．
点评：
本题考查了运动学中的“刹车问题”，是道易错题，注意物体速度减为零后不再运动．
7．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）如图所示，一个劈形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面成水平，在水平面上放一光滑小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（ ）
A．
沿斜面向下的直线
B．
竖直向下的直线
C．
无规则曲线
D．
抛物线
考点：
惯性．
分析：
由题，小球是光滑的，只受竖直方向的重力和支持力，根据牛顿第二定律分析小球的运动情况．
解答：
解：
据题意，小球是光滑的，竖直方向上受到重力和M的支持力，当劈形物体从静止开始释放后，M对小球的支持力减小，小球的合力方向竖直向下，则小球沿竖直向下方向运动，直到碰到斜面前，故其运动轨迹是竖直向下的直线．
故选：
B
点评：
本题关键要抓住题设的条件：
小球是光滑的，根据牛顿第二定律分析其运动情况．
8．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A．
运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大
B．
运动物体的速度越大，其加速度一定越大
C．
运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大
D．
运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大
考点：
探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
专题：
实验题．
分析：
应用加速度的定义式分析即可；加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，物体有加速度，说明物体的速度一定是变化的，速度可能增加，也可能减小．加速度大，速度不一定大．物体的速度很大时，加速度可能为零．
解答：
解：
AB、加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度越大；当物体的加速度大，速度不一定大．故A正确，B错误；
C、物体的速度变化量大，加速度不一定大，只有当变化所用时间相同时，加速度才大．故C错误；
D、运动物体的速度越大，其速度的变化量不一定大，故D错误．
故选：
A．
点评：
加速度是运动学中最重要的概念之一，要抓住加速度的物理意义、定义、单位、矢量、与速度无关等方面加深理解．
9．（3分）（2014秋•滨湖区校级期中）如图所示，用两根绳子系住一重物，绳OA与天花板夹角θ不变，当用手拉住绳OB的B端使绳由水平缓慢向竖直方向移动过程中，OB绳所受拉力（ ）
A．
先增大后减小
B．
始终减小
C．
始终增大
D．
先减小后增大
考点：
向心力．
专题：
匀速圆周运动专题．
分析：
对小球受力分析，受重力、两个拉力，三力平衡，其中一个力恒力，一个力方向不变，根据图示法分析．
解答：
解：
对小球受力分析，受重力、两个拉力，如图所示
将两个拉力合成，合力与第三个力重力平衡，由图象可以看出，OB绳所受的拉力先减小后增加，当两绳子垂直时取最小值；
故选：
D
点评：
本题是三力平衡中的动态分析问题，其中一个力为恒力，第二个力方向不变大小变，第三个力大小和方向都不变，根据平衡条件并结合合成法作图分析即可．
二．多项选择题：
本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．
10．（4分）（2014秋•滨湖区校级期中）有三个共点力，大小分别是3N、4N、5N，则它们的合力大小可能是（ ）
A．
13N
B．
10N
C．
4N
D．
0
考点：
力的合成．
分析：
当三个力的方向相同时，合力最大，三个力的合力不一定为零，当第三个力不在剩余两个力的合力范围内，合力不能为零．
解答：
解：
F1=3N、F2=4N、F3=5N，三个力最大值等于三个力之和．即12N．
F1、F2两个力的合力最大为7N，最小为1N，F3=5N在其范围内，所以三个力最小值是0N．
所以合力大小可能是BCD，而A不可能．
故选：
BCD．
点评：
解决本题的关键掌握两个力的合力范围，从而会通过两个力的合力范围求三个力的合力范围．
11．（4分）（2014秋•滨湖区校级期中）如图，在木板上有一物体．在木板与水平面间的夹角缓慢增大的过程中，如果物体仍保持与板相对静止．则下列说法中正确的是（ ）
A．
物体所受的弹力和重力的合力方向沿斜面向下
B．
斜面对物体的弹力增大
C．
物体所受的合外力不变
D．
斜面对物体的摩擦力减少
考点：
共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．
专题：
共点力作用下物体平衡专题．
分析：
对物体进行受力分析，根据物体的所处状态判断物体受什么摩擦力．
静摩擦力运用平
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