河北省石家庄市高邑县学年九年级上学期期末化学试题 附详细解析.docx
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河北省石家庄市高邑县学年九年级上学期期末化学试题附详细解析
高邑县2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H：
1C：
12N：
14O：
16Na：
23Mg：
24S：
32C1：
35.5K：
39Mn：
55Fe：
56I：
127
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母序号填入下表相应位置，每小题2分，共50分）。
1.下列变化过程中，一定发生化学变化的是
A.滴水成冰B.西瓜榨汁C.石蜡熔化D.白磷自燃
2.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.镁粉用于制作照明弹B.活性炭除去冰箱中的异味
C.米酿成醋D.氮气用作焊接金属时
保护气
3.下列仪器不能用来做反应器的是
A.量筒B.烧杯C.锥形瓶D.烧瓶
4.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.向试管中滴加液体
C.称量氢氧化钠固体质量
D.点燃酒精灯
5.保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾；⑤生活污水处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂
A.全部
B.②④⑥③
C.①②③④⑦⑧
D.①②③④⑤⑥⑦
6.下列关于氧气的说法中，错误的是
A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星的木条复燃
C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管靠近导管处放一团蓬松的棉花
D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
7.下列叙述不正确的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到电子就变成阴离子
8.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
9.如图所示的微观化学变化的反应类型是
A.氧化反应
B.化合反应
C.分解反应
D.以上三种都不是
10.分子和原子的本质区别在于
A.是否能构成物质B.化学变化中是否能再分
C.质量和体积大小D.是否保持物质的化学性质
11.下列物质与化学符号完全符合的是
A.KClO3氯酸钾WO3三氧化钨O3氧气
B.KMnO4锰酸钾H2O水S硫
C.CuSO4硫酸铜Fe2（SO4）3硫酸铁He氦气
D.CaNO3硝酸钙FeO氧化亚铁H2氢气
12.茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。
下列关于单宁酸的说法不正确的是（ ）
A.它由碳氢氧三种元素组成B.一个分子中含76个碳原子
C.碳氢氧原子个数比
76:
52:
46D.一个分子中含23个氧分子
13.如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
14.以下关于燃烧现象的描述，正确的是
A.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光
15.下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是
A.H2B.OC.HeD.CO
16.下列符号表示正确的是
A.2个氮分子：
2N
B.氧气中氧元素的化合价为零：
C.2个碳酸根离子：
2CO3-2
D.4个氢原子：
2H2
17.镁条在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质（m）与（t）的变化关系是
A
B.
C.
D.
18.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：
1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
19.下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是
A.Na2OB.MgOC.SO2D.CO2
20.在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5﹕1，已知20克A与一定质量的B恰好反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比为（ ）
A.2﹕17B.4﹕19C.3﹕5D.1﹕3
21.下列装置操作图不能用于检查气密性的是
A
B.
C.
D.
22.生活中的自来水通常用氯气（Cl2）进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO，则X的化学式为
A.H2B.ClHC.HClD.ClO
23.下列说法正确的是（ ）
A.所有的化学反应都符合质量守恒定律
B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C.原子团在化学反应中是不能拆开的
D.化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓
24.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
25.在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法错误的是（）
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
30
5
10
15
反应后的质量/g
x
y
20
20
A.a一定是反应物
B.x+y=20
C.x的取值范围一定是0≤x≤30
D.反应生成c与d的质量比为2∶1
二、填空题（共5个小题，每空1分，共25分）
26.有下列物质：
①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥空气；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是______．
（2）能对空气造成污染的气体是______．
（3）属于混合物的是______．
（4）属于单质的是______．
（5）属于固体氧化物的是______．
27.用化学用语填空：
（1）2个钠离子_____；
（2）地壳中含量最多的金属元素的氧化物______；
（3）“Fe2+”中数字“2”表示的意义是：
_____________；
（4）硫酸锌中锌元素的化合价_______。
28.写出下列反应的化学方程式。
（1）铁丝
氧气中燃烧：
________；
（2）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊：
_______；
（3）高锰酸钾制氧气：
______；
（4）水通电分解：
______。
29.下面是几种粒子的结构示意图：
（1）A～E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，该元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）表示原子的粒子有_____（填序号，下同）；
（3）表示阴离子的有_____；
（4）表示阳离子的有_____；
（5）表示相对稳定结构的是_____。
30.生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是______。
（2）自制净水器中常加入_______，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_______。
（4）某地下水中含有较多的钙、镁离子，该水属于____（填“软水”或“硬水”），为降低硬度，生活中可采用的方法是_____。
三、实验题（共2个小题，每空1分，共15分）
31.根据下列制取氧气的装置图回答问题。
（1）写出仪器①、②的名称①____，②_____。
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是____。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是____。
其中二氧化锰的作用是____。
（4）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是____。
（5）若通过B装置制取氧气，并用排水法收集，实验即将结束时，应先____，后____，原因是____。
32.
（1）某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应_____质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反应后天平不平衡的原因是___________．
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______；（填序号）
①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类
（3）使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式），并写出该反应的化学方程式__________．
四、计算题（共2个小题，每小题5分，共10分）
33.为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐．下面请按要求解题．
（1）KIO3中碘元素的化合价为______
A+1B+3C+4D+5
（2）KIO3中碘元素的质量分数是______？
（结果保留三位数字）
（3）正常人每天需要补充大约0.1mg碘元素．若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃______克这种含碘盐？
（结果取整数）
34.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g，请计算：
（1）生成氧气的质量_______；
（2）原混合物中氯酸钾的质量_________。
高邑县2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H：
1C：
12N：
14O：
16Na：
23Mg：
24S：
32C1：
35.5K：
39Mn：
55Fe：
56I：
127
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的字母序号填入下表相应位置，每小题2分，共50分）。
1.下列变化过程中，一定发生化学变化的是
A.滴水成冰B.西瓜榨汁C.石蜡熔化D.白磷自燃
【答案】D
【解析】
【详解】A、滴水成冰没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
B、西瓜榨汁没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
C、石蜡熔化没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
D、白磷自燃有新物质产生，属于化学变化；故选项正确。
故选：
D。
【点睛】物理变化与化学变化的区别：
是否有新物质产生。
2.下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A.镁粉用于制作照明弹B.活性炭除去冰箱中的异味
C.米酿成醋D.氮气用作焊接金属时的保护气
【答案】B
【解析】
【详解】A、镁粉燃烧发出耀眼的白光，用于制作照明弹，可燃性属于化学性质；故选项错误；
B、活性炭具有疏松多孔状结构，有吸附性，能除去冰箱中的异味，属于物理性质；故选项正确；
C、米酿成醋有其他物质产生，属于化学性质；故选项错误；
D、氮气用作焊接金属时的保护气，氮气的稳定性属于化学性质；故选项错误。
故选：
B。
3.下列仪器不能用来做反应器的是
A.量筒B.烧杯C.锥形瓶D.烧瓶
【答案】A
【解析】
【详解】A、量筒只能用来量取液体体积，不能用作反应容器；故选项正确；
B、烧杯可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误；
C、锥形瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误；
D、烧瓶可以用作固体-液体或液体-液体反应容器；故选项错误。
故选：
A。
4.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.向试管中滴加液体
C.称量氢氧化钠固体质量
D.点燃酒精灯
【答案】C
【解析】
【详解】A、试剂瓶应紧贴试管口，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；
B、向试管中滴加液体时，胶头滴管不得伸入试管内；故选项错误；
C、用烧杯盛装氢氧化钠固体进行称量，符合“左物右码”；故选项正确；
D、酒精灯禁止对燃；故选项错误；
故选：
C。
5.保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾；⑤生活污水处理后排放；⑥禁止含磷洗涤剂的使用；⑦合理使用农药和化肥；⑧在水库周边兴建造纸厂
A.全部
B.②④⑥③
C.①②③④⑦⑧
D.①②③④⑤⑥⑦
【答案】D
【解析】
【详解】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：
①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥。
是可行的、正确的做法。
故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的。
⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体。
故选：
D
6.下列关于氧气
说法中，错误的是
A.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料
B.氧气能使带火星
木条复燃
C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管靠近导管处放一团蓬松的棉花
D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，不能作燃料；故选项错误，但符合题意；
B、氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃；故选项正确，但不符合题意；
C、实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管靠近导管处放一团蓬松的棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；故选项正确，但不符合题意；
D、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体；故选项正确，但不符合题意。
故选：
A。
【点睛】氧气有助燃性。
7.下列叙述不正确的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到电子就变成阴离子
【答案】C
【解析】
【详解】A、分子、原子和离子都能直接构成物质；故选项正确，但不符合题意；
B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性；故选项正确，但不符合题意；
C、决定原子质量大小的主要是质子和中子；故选错误，但符合题意；
D、原子如果得到电子，质子数小于电子数，就变成阴离子；故选项正确，但不符合题意。
故选：
C。
8.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是
A.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，节约水资源；故选项正确，但不符合题意。
B、加热煮沸可以使硬水软化；故选项错误，但符合题意；
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染；故选项正确，但不符合题意。
D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；故选项正确，但不符合题意。
故选：
B。
9.如图所示的微观化学变化的反应类型是
A.氧化反应
B.化合反应
C.分解反应
D.以上三种都不是
【答案】C
【解析】
【详解】反应前只有一种物质，反应后有两种物质，该反应符合“一变多”，属于分解反应。
故选：
C。
10.分子和原子的本质区别在于
A.是否能构成物质B.化学变化中是否能再分
C.质量和体积大小D.是否保持物质的化学性质
【答案】B
【解析】
【详解】原子是化学变化中的最小粒子，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子和原子根本区别是化学变化中分子可以再分，原子不能再分。
故选：
B。
11.下列物质与化学符号完全符合的是
A.KClO3氯酸钾WO3三氧化钨O3氧气
B
KMnO4锰酸钾H2O水S硫
C.CuSO4硫酸铜Fe2（SO4）3硫酸铁He氦气
D.CaNO3硝酸钙FeO氧化亚铁H2氢气
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯酸钾的化学式为KClO3，三氧化钨的化学式为WO3，O3是臭氧的化学式，氧气的化学式为O2，故选项物质与化学符号不完全符合。
B、KMnO4是高锰酸钾的化学式；水的化学式为H2O；硫属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：
S，故选项物质与化学符号不完全符合。
C、硫酸铜的化学式为CuSO4；硫酸铁的化学式为：
Fe2（SO4）3；氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；其化学式为He；故选项物质与化学符号完全符合。
D、硝酸钙中钙元素显+2价，硝酸显-1价，其化学式为Ca（NO3）2；氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为FeO；氢气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：
H2；故选项物质与化学符号不完全符合。
故选：
C。
12.茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。
下列关于单宁酸的说法不正确的是（ ）
A.它由碳氢氧三种元素组成B.一个分子中含76个碳原子
C.碳氢氧原子个数比为76:
52:
46D.一个分子中含23个氧分子
【答案】D
【解析】
【详解】A、由化学式可知，单宁酸是由碳元素、氢元素与氧元素组成的，故A正确；
B、由化学式可知，每个单宁酸分子中含有76个碳原子，故B正确；
C、1个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，则单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：
52：
46，故C正确；
D、分子是由原子构成的，一个单宁酸分子中含有46个氧原子，故D错误。
故选D。
13.如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
【答案】C
【解析】
A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；
B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；
C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C错误；
D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法正确；
故选C．
【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题，考查学生分析信息利用信息的能量，并明确不同位置的数字的意义来解答．
14.以下关于燃烧现象的描述，正确的是
A.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.木炭在空气中燃烧发出耀眼白光
【答案】C
【解析】
【详解】A、蜡烛
氧气中燃烧产生大量热，可能产生黑烟；故选项错误；
B、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，叙述四氧化三铁是结论不是现象；故选项错误；
C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；故选项正确；
D、木炭在空气中燃烧发出红光，放出大量的热；故选项错误。
故选：
C。
15.下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是
A.H2B.OC.HeD.CO
【答案】C
【解析】
【分析】
根据元素符号的含义进行分析解答。
金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。
【详解】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
A、该符号是氢气的化学式，表示氢气这种物质和一个氢气分子，不能表示一种元素，故A错误；B、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故B错误；C、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一物质，故C正确；D、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故D错误。
故选C。
16.下列符号表示正确的是
A.2个氮分子：
2N
B.氧气中氧元素的化合价为零：
C.2个碳酸根离子：
2CO3-2
D.4个氢原子：
2H2
【答案】B
【解析】
【详解】A、2个氮分子：
2N2；故选项错误；
B、氧气属于单质，氧元素的化合价为零：
；故选项正确；
C、2个碳酸根离子：
2CO32-；故选项错误；
D、4个氢原子：
4H；故选项错误。
故选：
B。
17.镁条在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质（m）与（t）的变化关系是
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和不变，即容器内所有物质的质量总和随时间变化的曲线应该是一条与时间轴平行的直线，分析四个选项符合题意的为B。
故选：
B。
【点睛】在如何化学反应中，反应前后，参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等。
18.如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：
1
D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
【答案】A
【解析】
【分析】
电解水实验用直流电做电源，实验时常常会加入少量硫酸或氢氧化钠增强水的导电性，在验证负极生成气体时，在点燃前要验纯。
【详解】A、电解水实验时在水中加入少量硫酸钠能增强水的导电性，故选项正确；
B、电解水时与负极相连的玻璃管内得到的是氢气，能燃烧，与正极相连的玻璃管内得到的是氧气，能使带火星的木条复燃，故选项不正确；
C、该实验中得到的氢气和氧气的体积比是2:
1，质量比是1:
8，故选项不正确；
D、电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的，故选项不正确。
19.下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是
A.Na2OB.MgOC.SO2D.CO2
【答案】A
【解析】
把每个化学式都变形成只含一个氧原子，选项中化学式变形为：
Na2O、MgO、S1/2O；C1/2O、然后计算氧元素与其它元素的质量比，质量比越小，质量分数越小：
Na2O：
16：
46；MgO：
16：
24
S1/2O：
16：
16；C1/2O：
16：
6
故选A．
20.在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5﹕1，已知20克A与一定质
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