浙教版七年级科学上册第二章观察生物单元检测.docx

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浙教版七年级科学上册第二章观察生物单元检测

浙教版七年级上册第二章观察生物单元检测

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节（）

①较大的光圈　②较小的光圈　③反光镜的平面镜　④反光镜的凹面镜

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

2.在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野偏暗。

班里同学采取的如下措施合理的是（）

A．凹面镜换成平面镜

B．调节粗准焦螺旋

C．换用高倍镜

D．用更大的光圈

3.下列人类活动有利于淡水资源的利用和保护的是（）

A．工业三废的任意排放

B．植树造林，修建水库

C．农药和化肥的广泛使用

D．生活垃圾和污水的任意倾倒

4.“好是秋晴风日美，饭香云子炊如玉。

”炊熟的米饭除了香外，放在嘴里慢慢咀嚼，还会品出甜味。

下列有关说法正确的是（）

A．米饭在口腔中只发生了化学性消化

B．甜味的感觉是在口腔中形成的

C．嚼出甜味是由于口腔吸收了糖类物质

D．淀粉在唾液淀粉酶的催化下分解形成了具有甜味的麦芽糖

5.下列关于细胞学说的说法，错误的是（）

A．最早由德国的施莱登和施旺共同提出的

B．有了显微镜，细胞学说才有可能被提出

C．1831年布朗发现了植物细胞内有细胞核，为细胞学说的诞生起了积极的作用

D．该学说的主要内容是生物都是由细胞构成的

6.观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是（）

A．用高倍物镜

B．用凹面反光镜和大光圈

C．用低倍目镜

D．用平面反光镜和小光圈

7.平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

8.2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死，这说明（）

A．生物能适应环境

B．生物能影响环境

C．环境能影响生物

D．生物能影响环境

9.下列关于生物和非生物的说法，不正确的是（）

A．生物能动，非生物不能动

B．生物能生长，非生物不能生长

C．生物能繁殖后代，非生物不能

D．生物要呼吸，非生物不呼吸

10.阅读并分析某地气温年变化曲线和月降水量图（右图），该地气候特点可以归纳为（）

A．夏季高温多雨，冬季温和少雨

B．冬无严寒，夏无酷暑，全年降水均匀

C．全年高温，一年分为干、湿两季

D．终年严寒，降水稀少

11.下列植物一般通过孢子进行繁殖的是

A．松树

B．桃树

C．葫芦藓

D．衣藻

12.同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片，出现图甲和图乙两个视野，下列说法正确的是（） 

A．如果目镜一样，可先利用图乙的物镜进行对光操作

B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜短

C．若使用相同的光照、反光镜和通光孔，则乙视野亮度大

D．要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，应先转动粗准焦螺旋

13.在使用显微镜行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是（）

①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野

A．①③②④

B．②①③④

C．③④②①

D．③②①④

14.利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述正确的是

A．若玻片往左移，则像也会往左移

B．若使用相同的光照和反光镜，则甲比乙亮

C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到

D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像

15.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）

A．分裂

B．分化

C．生长

D．分裂和生长

二、填空题

16.海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。

（1）海水稻细胞中，能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是________。

（2）海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质，通过________（填组织名称）运输到叶片。

（3）海水稻是一种被子植物，写出一点与裸子植物不同的特征________。

17.我们吃的芹菜主要是它的______________________，叶属于植物的______________________，我们吃的绿豆主要是植物的______________________它有子叶______________________枚。

生物体细胞数目增多是由于细胞的______________________的结果，组织的形成是细胞______________________的结果。

18.《从百草园到三味书屋》中有一段话：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说呜蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。

某同学按照文章中介绍的生物，获取它们的细胞制作成装片，在显微镜下观察如甲、乙两幅示意图，回答问题：

（1）右表为3台显微镜不同镜头组合。

为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是 _    _。

显微镜序号

目镜

物镜

1

5×

40×

2

10×

10×

3

15×

8×

（2）图        （选填“甲、乙”）是黄蜂基本结构单位。

（3）在观察黄蜂的基本结构时，下列操作正确的是               。

①向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；

②视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；

③视野中观察的细胞在左下角，要移动视野到中央时，应向右上角移动玻片；

④小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前。

19.图是显微镜的目镜和物镜，使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是________。

20.某校七年级学生小华在实验课上制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：

（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片，要用_对标本进行染色处理。

出现A图的现象，是由于制作临时装片步骤的“ ___________”操作不规范引起的。

（2）改进操作后，在显微镜下看到了甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到乙所示的物像，小华进行了以下操作：

①将玻片向_移动使a移至视野中央；

②转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；

③调节细准焦螺旋至物像清晰

（3）小华将物像移到视野中央，调到很清晰后，让几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，他们都没有碰到显微镜。

请你帮他分析原因是_。

（4）通过观察显微镜下的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域B为相同点。

则图中B包含哪些细胞结构?

_。

（填序号）

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡

21.请仔细观察下图，回答以下问题

（1）如图，1表示的过程是细胞的________过程，最显著的变化是在母细胞的细胞核内出现_______，其结果使得细胞数目_______。

（2）2表示的是_______过程，其结果是形成不同的组织。

22.如图

（一）中的A、B、C是视野中观察到的三种血细胞，其中能保护身体抵抗细菌等侵袭的是_______。

图

（二）是用显微镜观察装片时常见的两种情况，你认为Ⅰ和Ⅱ两种情况下，观察范围内细胞数目较多、视野较亮的是_______________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

23.一个受精卵可发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙。

下图所示为受精卵发育为人体的过程，请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞的_____过程。

（2）A1、A2、A3、A4在结构层次上属于____，B属于____；

（3）人体的结构层次比植物体结构多了_____（填字母）。

24.（）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A．电子显微镜的应用

B．细胞学说的建立

C．放大镜的发现

D．微生物的发现

25.下列生物结构中：

（填写字母代号）

A．苹果

B．萝卜

C．心脏

D．鸡蛋黄

E、血液

F、软骨

G、细菌

H、马铃薯

I、番茄果肉

（1）属于组织的有______.

（2）属于器官的有______.

26.

（1）上图

（一）中的A、B、C是视野中观察到的三种血细胞，其中能保护身体抵抗细菌等侵袭的是______（选填A、B、C）

（2）图

（二）是用显微镜观察装片时常见的两种情况，你认为Ⅰ和Ⅱ两种情况下，观察范围内细胞数目较多、视野较亮的是____。

（选填Ⅰ和Ⅱ）

（3）加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶，用这种洗衣粉能很好地除去衣服上的奶渍和血渍，使用这种洗衣粉时最好要用温水，其原因是____________。

蛋白质在体内消化后的产物是_______。

27.

（1）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。

其中属于鱼类的是                 。

（2）蛇没有四肢，但它属于               动物（按有脊椎动物分类填）。

三、探究题

28.类比法是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法，某科学研究小组就“气体分子对器壁的压强规律”，做了如下研究：

（实验）如图，将托盘天平的左盘反扣在支架上，调节天平平衡后，将一袋绿豆源源不断地从一高处撒到左盘上，发现天平指针偏转并保持一定角度. 

（推测）容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似，可见，容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力，而单位面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强. 

（1）判断天平的左盘受到的压力大小的依据是 _____________. 

（2）若保持气体的温度不变，将密闭容器的体积扩大一倍，则气体对容器壁的压强将 ___________.（选填“变大”、“变小”或“不变”） 

（3）若要类比气体温度升高时，分子对器壁的压强变化规律，应将绿豆放置的更 ___________.

29.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。

果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。

请你完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

操作顺序

项目

烧杯1

烧杯2

①

往烧杯中加入苹果泥

20ml

20ml

②

注入果胶酶溶液

2ml

0ml

③

注入蒸馏水

0ml

2ml

④

在恒温水浴中保温，并用玻璃棒不时搅拌

10min

10min

（1）课题1：

验证果胶酶在果汁生产中的作用。

按表格所示实验方法及步骤，最后对烧杯中的物质过滤获得两份苹果汁。

根据果胶酶在果汁生产中的作用，预测实验现象为_____；

（2）课题2：

探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH。

取5个烧杯和5支试管分别编号后，完成操作①和②：

①往5个烧杯中各加入20ml苹果泥；②往5支试管中各注入果胶酶溶液；之后，有下面两种操作：

方法一：

分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥混合，把混合液pH分别调至4、6、7、8、10。

方法二：

分别将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、6、7、8、10。

再把pH相同的果胶酶溶液和苹果泥相混合。

你认为哪种方法更为科学，请说明理由：

_____；

（3）如果用曲线图记录实验结果，根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图：

_____

四、简答题

30.如图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题．

（1）人因炎症在臂部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的___（填序号）发现．

（2）当血液流经图丙时，e（肾小囊）内液体在成分上与血液的区别是___．g内液体中不含葡萄糖，是由于图丙中f部位进行___作用这一生理活动的结果．

（3）某人因车祸导致图甲中[b]处受伤，针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是___（填序号）．

（4）根据图乙写出在血液经过图甲③处后气体成分发生的变化是___．

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

三、探究题

1、

2、

四、简答题

1、