苏州科技大学一流本科课程申报书.docx
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苏州科技大学一流本科课程申报书
苏州科技大学
一流本科课程申报书
学院名称：
课程名称：
专业类代码：
授课教师（课程负责人）：
联系电话：
申报类型：
○线上一流课程
○线下一流课程
○线上线下混合式一流课程
○社会实践一流课程
教务处印制
2020年9月
填报说明
1.每门课程根据已开设两学期的实际情况，只能从“线上一流课程”“线下一流课程”“线上线下混合式一流课程”“社会实践一流课程”中选择一类进行申报。
2.填写内容必须属实，所在学院（部）应严格审核，对所填内容的真实性负责。
申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致。
3.相同授课教师、不同选课编码的同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。
4.专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2020）》中的代码。
没有对应学科专业的课程，填写“0000”。
5.申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式两份。
1.
1、课程基本信息
（一）线上一流课程
课程名称
课程编码
（教务系统中的编码）
课程类型
○文化素质课○公共基础课○专业课
☐实验课
课程性质
○必修○选修
开课年级
面向专业
学时
学分
先修（前序）课程名称
后续课程名称
主要教材
书名、书号、作者、出版社、出版时间
最近两期开课时间
年月日—年月日
年月日—年月日
使用的平台（课程链接）
最近两期学生总人数
校内人数：
校外人数：
（二）线下一流课程
课程名称
课程编码+选课编码
（教务系统中的编码）
课程类型
○文化素质课○公共基础课○专业课
☐实验课
课程性质
○必修○选修
开课年级
面向专业
学时
学分
先修（前序）课程名称
后续课程名称
主要教材
书名、书号、作者、出版社、出版时间
最近两期开课时间
年月日—年月日
年月日—年月日
最近两期学生总人数
（三）线上线下混合式一流课程
课程名称
课程编码
（教务系统中的编码）
课程类型
○文化素质课○公共基础课○专业课
☐实验课
课程性质
○必修○选修
开课年级
面向专业
学时
总学时：
线上学时：
课堂学时：
学分
先修（前序）课程名称
后续课程名称
主要教材
书名、书号、作者、出版社、出版时间
最近两期开课时间
年月日—年月日
年月日—年月日
最近两期学生总人数
使用的在线课程
○国家精品在线开放课程及名称
○国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称
○否（填写课程名称、学校、负责人、网址）
使用方式：
○MOOC○SPOC
（四）社会实践一流课程
课程名称
课程编码
（教务系统中的编码）
课程类别
○创新创业类○思想政治理论课类
○专业类○其他（填写）
课程性质
○必修○选修
开课年级
面向专业
实践基地
名称及所在地：
学时
总学时：
理论课学时：
实践学时：
学分
最近两期开课时间
年月日—年月日
年月日—年月日
最近两期学生总人数
2、授课教师（教学团队）
课程团队主要成员
（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内）
序号
姓名
单位
出生年月
职务
职称
手机号码
电子邮箱
教学任务
1
2
3
4
5
授课教师（课程负责人）教学情况（300字以内）
（教学经历：
近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况）
3、课程目标（300字以内）
（结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。
）
四、课程建设及应用情况（1500字以内）
（本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，课程内容与资源建设及应用情况，课程教学内容及组织实施情况，课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况。
）
五、课程特色与创新（500字以内）
（概述本课程的特色及教学改革创新点。
）
六、课程建设计划（500字以内）
（今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。
）
七、经费使用计划
八、课程负责人诚信承诺
本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。
课程负责人（签字）：
年月日
九、学院意见
单位公章：
单位负责人（签字）：
年月日
十、专家评审意见
专家组组长（签字）：
年月日
十一、学校教学委员会意见
主任委员（签字）
年月日
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