课堂教学游戏100例.docx
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课堂教学游戏100例
课堂教学游戏(100例)
1.吹气球blow the balloons
游戏说明:
学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。
2.大小声opposite tune
游戏说明:
学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝fly a kite
游戏说明:
教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停clap hands
游戏说明:
教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
5.长大个grow taller
游戏说明:
学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人wooden child
游戏说明:
教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。
7.模仿秀imitate show 游戏说明:
教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
8.二人转turn and turn
游戏说明:
两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9运气球pass the balloons
游戏说明:
两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利。
10.传球、拍球pass or bounce the ball
游戏说明:
请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练。
11.和卡片跳舞dance with cards
游戏说明:
教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练
12.翘翘板play on the see-saw
游戏说明:
教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作。
13.蜘蛛侠 spider man
游戏说明:
蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型。
14.照镜子look at the mirror
游戏说明:
学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
15.狼来了the wolf is coming
游戏说明:
学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行。
16.
猜声音
guess the sound
游戏说明:
教师请一名学生背对同学,
另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,
回座
后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习。
17.
藏小手
hide the hands
游戏说明:
教师或选一名学生背对学生进行单词操练,
当教师或学生转过身时其他学生将小
手藏在背后,动作慢的同学将被扣分。
18.
猜拳
stone, scissors and clothes
游戏说明:
教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分。
19.
传话
whisper
游戏说明:
可用于分组游戏,
两组同学传不同的句子,
看哪组传的又快又好,
可以进行奖励。
20.
老狼,老狼,几点了?
Wolf, wolf, what
’
s the time?
游戏说明:
可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“
wolf, wolf, what
’
s the time?
”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生
要进行扣分或表演节目的处罚。
21.
拍后背
pad pad
游戏说明:
老师背对学生站立,
学生一边说单词或者句子一边向前走,
教师回过头时必须停
下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22.
魔力之手(
magic hand
)
游戏说明:
教师指学生个人或者小组回答。
23.
背靠背
(back to back)
游戏说明:
教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,
当孩子转过身来时,
谁先说出
对方的单词谁获胜。
24.
篮球比赛
(play basketball)
游戏说明:
讲到
basketball
时表演投篮。
25.
举重比赛(
heavy and heavy
)
游戏说明:
讲到
heavy
时表演举重,不断加大砝码。
26.
游泳比赛
(swimming match)
游戏说明:
讲到
swim
时表演游泳接力赛。
27.
时间的学习
(what time is it?
)
游戏说明:
请12名幼儿分演12个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈。
游戏开始,大
家一起说:
“
what
’
s the time?
What
’
s the time?
”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字
回答
"It's One
„„
"
同时蹲下,只有被指到的小朋友站着
28.
数字的学习(
numbers
)
游戏说明
:
很多小图片,
几张做遮盖用的纸导入数字:
黑板上帖好几组小图片,
数量分别是
1
到
10
,用纸遮盖好,有种神秘感。
让小朋友猜是什么东西(给一定范围提示)
,再猜数量,
揭开谜底。
可以用这些图片来练习“
How many
„
.?
”
29.
救人
(save)
游戏说明
:
两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮
该组
队员就可以让在前面的学生往前走一步
先到达目的地
就是胜利者
.
30.
射击
(shoot)
游戏说明
:
这一游戏适于单词复习环节
每人手中拿一个单词
教师不定向指哪个学生
谁有错
误谁被淘汰
31.
串项链(
necklace
)
游戏说明
:
适于操练句子
将句中单个名词串成项链
最后戴到脖子上
32.
淘汰赛
(we are the same)
游戏说明
:
根据教师说的数字
相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去。
33.
火眼金睛
(eyes and ears)
游戏说明
:
适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音。
学生要根据老师的口型猜单词
或句子。
34. Who am I ?
游戏说明
:
适用于操练句型
you are
„
She /He is
„
.
也可用于操练单词
玩法
:
找一个同学到前面背对大家
然后下面同学变音说句子
单词,前面的同学猜是谁
35.
贴膏药
(relay race)
游戏说明
:
分两组到前面站好
然后最后一位同学说句子也可说单词
说完之后跑到最前面
后
面接着说
哪组最快又最准确的完成就算胜利
36.
找宝藏
(hide and seek)
游戏说明
:
游戏之前先让学生把眼睛闭好
然后把要找的单词藏起来
让学生去找
并连说三次
37.
丢手帕
(where is the handkerchief)
游戏说明
:
让学生站一圈并蹲下
老师围着学生转并一起说单词,
句子
老师把准备好的手帕轻
轻放在学生后面
一圈之后学生没发现
就要说句子
/
单词
然后回到座位上
38.
传球
(pass the ball)
游戏说明
:
适于句子
.
单词学生边说边传球
当老师说
stop
时
球在谁手里谁就要快速站起来说
三次
39.X-RAY
游戏说明
:
适合大班型。
以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说
stop.
叫同学的名字,
整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右。
40.
考考你的记忆力
(good memory)
游戏说明
:
学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。
41.
考老师
(guess and say)
游戏说明找小朋友到前面,
背对着同学拿单词卡,
老师来猜,
猜对了,
同学一起读;
猜错了,
同学一起告诉老师。
42.
切西瓜
(cut the watermelon)
游戏说明找五至六名学生,手拉手站成一个圈(即西瓜)
。
边说单词边走。
老师随机分开两
名同学的手
(
即切西瓜
)
。
被分开的同学比赛说单词,看谁说的快。
未参与游戏的同学在下面
说单词加油,即可作整体操练又可作
one by one
环节。
43.
接糖果
(throw and catch)
游戏说明老师做个大糖果(糖纸中包惩罚方法)
。
同学们边传糖果边拼单词(每人只说一个
字母)
。
若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。
就要把该糖果吃掉(即受惩罚)
。
此游戏
可作单词拼读或复习
26
个英文字母。
老师说出一个字母,要求学生说出下一个。
44.
排雷
(where is the bomb?
)
游戏说明
:
老师准备
20
左右个乒乓球,
其中半数表明是炸弹。
平均装到两个非透明的口袋中。
每组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内(可让学生说新单词
10
遍)看哪一组能先
把雷排除掉。
45.
邮递员
(postman)
游戏说明
:
准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打
乱。
看哪组能最先拼出完整的句子,
就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,
其余学
生在下面说句子,此游戏适合句子操练。
46.
猜价格
(how much is it?
)
游戏说明
:
找一名同学到前面来猜价格,老师给出一个数字,让其他学生在下面提示。
比如,
lower
与
higher
,在限定的时间内看其能否猜出来,此游戏适合反义词操练以及比较级单词
的操练。
47.
魔法棒
(magic sticks)
游戏说明
:
充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性
48.
向左走向右走
(Left right)
游戏说明
:
教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词;当踏右脚时女孩读单词
49.
冰糖葫芦(
one by one
)
游戏说明
:
适合单词操练,被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词,同时指向其他任
意一个同学,
下一个被指到的同学也要继续传词。
此游戏可让家长参与,
如果一名学生的家
长的糖葫芦没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分
50.
争分夺秒
(urgent task)
游戏说明
:
每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分。
(也可传问题
和句子)
51.
无敌转转转
(turn turn)
游戏说明
:
两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡。
在老师下口令后快速旋转,
最先说出对方卡片单词的同学获胜。
52.
点手掌
(catch the finger)
游戏说明
:
说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓。
53.
魔力手指
(magic finger)
游戏说明
:
先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个。
54.
五体投地(
body
)
游戏说明
:
把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢。
55.
过山车
(get on the train)
游戏说明
:
学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里的学生手撑
手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词。
56.
相反动作
(opposite actions)
游戏说明
:
(适合单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的动作相
反,如相同则给那组减分。
57.
谁最快
(who is the best?
)
游戏说明
:
(适合单词的总体操练)
,
老师说
one two go
老师手中卡片如果是平放的,
学生们
就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁最快就给他奖励。
58.
下命令
(up and down)
游戏说明
:
五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如
apple,
手拿此卡片的
学生马上边下蹲边说
apple down, apple down, apple down, banana down..
那么手拿
banana
卡片
的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
59
.听名字
(whose name?
)
游戏说明
:
老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学
生马上起立说出该单词,
老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,
如果被指到的孩子起立就
会被扣分。
60.
看手势
(gesture)
游戏说明
:
老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一
个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,
,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
61.
心有灵犀
(say and do)
游戏说明
:
当学过两三个单词后,两个同学站前边,听到指令后,两人同时转一圈并同时说
出一词,若说出同样的此就获胜,否则不得分。
62.
狼卡
(wolves)
游戏说明
:
画一张狼的图片,混在所学单词卡中,找两个或四个同学于前并排站立,看老师
手中卡片读单词并向前走一步,当遇到狼卡时,同学后退,退的慢的被老师(狼)逮到,被
淘汰,最后剩余为胜利者。
63
.小和尚挑水
(carry water)
游戏说明
:
两三个学生为一单位,老师叫到一学生名字时,与他相邻的两个人(或一人)起
立说词;句子时,相邻的人说问句,被点名字的人来回答。
64.
快速反应
(answer quickly)
游戏说明
:
老师规定句型,让学生来做相应替换,两人于前站立,听到老师指令后,开始说
出句子,快且好的人得分。
65.
宝宝乐
(baby baby I love you)
游戏说明
:
学生于前围成一个圈,听老师指令,老师说“
ONE
”学生独自站立并说词一次;
“
TWO
”两个学生抱在一起,说辞两次,依次类推。
66.
耳听八方
(listening and hearing)
游戏说明
:
老师选定一学生,面对黑板站立,同时老师悄悄找数个学生说词或句子,之后那
个学生转头猜出有几人说了词或句子,每次找的人不能太多,四五个为宜。
67.
幸运儿
(lucky dog)
游戏说明
:
一部分学生在前边蹲成一排,老师手中可拿小气锤,老说点学生名字,被点的人
站立说词并迅速蹲下,慢的就被老师用锤敲下。
68.
抓人(
catch you
)
游戏说明
:
(
适合说单词或短句)两三人一组,教师说
one two
学生就边走边说,一旦教师说
stop
时候学生马上回到自己的座位上,否则会被抓到。
69.
钓鱼
(catching the fish)
游戏说明
:
两个人搭起一个大网,然后
5
、
6
人站成一列,学生一起说这个句子,一旦教师说
stop
的时候,两个学生马上把这个大鱼扣上,并要求其回答问题。
70.
跳一跳
(jump and say)
游戏说明
:
把学过的单词贴在黑板上,然后两三人一组,教师说道哪个单词的时候学生就跳
向哪个单词
并把它读出来。
71.
友谊之圈
(friendship circle)
游戏说明
:
用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
大家面对面围成两个同心圆。
72.
方向感
(face to face)
游戏说明
:
一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反的方向移动。
歌曲结束,或老师喊
“
Stop
”时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
73.
找帽子
(where is it?
)
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各
一顶(也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等。
)
把五件不同颜色的物品放成一排。
给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
点一位学生
上来,蒙住他的眼睛,用英语告诉她“
Find
the
blue\......
”学生根据自己的记忆,走向相应
的颜色的物品,并将它拿起。
74.
身体字母
(body letters)
游戏说明
:
准备计时器,
比赛时将学生分组让他们在规定时间内,用身体组合将
26
个字母表
扬出来,可以一人演,也可以几人组合演。
老师在一旁当裁判。
将每组表演出来的字母写
黑板上,看哪组在规定的时间内表演的字母更多,后哪组巡警按表演完
26
个字母。
75.
聋哑读英语
(deaf)
游戏说明
:
组织学生反复背诵
26
个字母。
遇到元音字母,
就用手势来代替,
如
A,
举起右手;
E
,举起左手
I
,用一只手指向自己的一只右眼睛;
U
,用两只手一起指向老师。
石头剪刀布
游戏一边说单词一边玩游戏,最后输的小朋友要在多说几遍单词。
76
抽卡片读单词
(choose the card)
游戏说明
:
抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍。
77
眼神暗示
(look and say)
游戏说明
:
在读单词时,老师的眼神看着谁,谁就要读单词。
或者老师轻轻说出小朋友的名
字,听到自己名字的小朋友就要读单词。
这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。
78
找出字母
(find the letters)
游戏说明
:
将二十六个字母个个给予一个数字
(
依照数字
1-26)
所以这时你说
25....
是什麽字
母
学习者就要回答是
Y
,答对了
79.
夹句型
(choose the sentences)
游戏说明
:
教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里,请小朋友用筷子
将句型条夹出来,
当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来,
可以让两个小组
进行比赛,最快说出来的那组获胜。
80.
单词钓鱼
(where is the fish)
游戏说明
:
教师教小朋友今日所学的单词,老师将所学单词写在卡纸上,并将卡纸剪成鱼形
状,在单词卡上订上曲别针,再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼,教师说单词,小朋
友把它钓上来看看哪组钓得快。
81.
抢汉堡
(who can eat the hamburger?
)
适用于三个单词组成的句子。
小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。
但是做完之后要马
上送入嘴中并且说“啊呜”
。
吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。
82.
小白兔回家
(go home)
游戏说明
:
用于认读单词。
老师将所学单词写在卡片上,一张一张展示,每次展示时,第一
个先读出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家”
83.
接力赛
(relay race)
游戏说明
:
将小朋友分成较为平均的两组。
每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要
站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军
84.
找偶像
(you are my idol)
游戏说明
:
分男孩和女孩组,男孩表演完闭上眼睛,女孩选择自己心目中的偶像,然后站在
偶像的后面,男孩睁开眼睛,看看自己身后有几个粉丝,就加多少分。
然后女孩表演,规则
一样。
最后选出最受欢迎的男孩和女孩。
85.
跳高
(jump and say)
游戏说明
:
一边说单词一边用力跳,用头去碰老师的手
86
.跑赛
(run fast)
游戏说明
:
两人从一起跑,边跑边说单词,先拍到老师手的人为胜
87
.爬山
(climb the mountain)
游戏说明
:
两组谁的声音大谁爬的就高
88
.警察抓小偷
(policeman and thief)
游戏说明
:
老师当警察,闭上眼睛,然后大家边说单词边围着老师走,然后老师随便摸一个
小朋友的头,他读一遍单词,然后继续大家一起,老师来猜是谁
89
.
POSE
王
游戏说明
:
用于操练单词和句子。
老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子,当老师转
过身时,小朋友做各种漂亮的
POSE
,谁的
POSE
最漂亮。
我们拿出自己的相机为他(她)
拍张照片。
然后让他(她)到前面来当老师,他(她)选出最漂亮的
POSE
,我们就为他拍
照
.
90
.传传看(
pass the word
)
游戏说明
:
用于操练句子。
每人说一个单词,
最后一个人说整句话。
看那组速度快
.
比如:
where
are you goi