高考政治一轮复习精品学案38唯物辩证法的发展观必修4.docx

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高考政治一轮复习精品学案38唯物辩证法的发展观必修4

2012版政治一轮精品复习学案:

3.8唯物辩证法的发展观(必修4)

【高考目标导航】

一、考点集结

1.唯物辩证法的总特征

2.唯物辩证法的发展观

(1)发展的概念

(2)发展的前进性与曲折性

(3)发展的量变与质变状态

二、考向动态

1.唯物辩证法的总特征,从整体上把握唯物辩证法的基本原理,构建知识网络,以实现灵活运用。

2.发展的概念,辨析新旧事物的判断标准。

3.发展的总趋势,坚定中国特色社会主义的必胜信念。

4.发展的状态,树立从点滴小事做起的生活理念。

【基础知识梳理】

1、了解发展是唯物辩证法的另一个总特征

2、理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题

(1)发展的普遍性:

自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。

(2)发展的实质:

唯物辩证法从事物的前进性和上升的趋向性出发理解发展,认为发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(3)这一原理要求我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

反对静止和僵化保守思想。

高$考`试(题﹤库]

3、理解事物的发展是前进性与曲折性的统一

(1)事物发展的前途是光明的。

因为新事物必然战胜旧事物。

①新事物是符合客观规、具有强大生命力和远大前途的事物。

②新事物优越于旧事物。

新事物是在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物消极过时腐朽的东西,汲取了其中积极合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所无可比拟的优越性③在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。

(2)事物发展的道路是曲折的。

因为:

①新事物的发展总要经历一个由小到大、又不完善到比较完善的过程。

②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。

③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

(3)方法论:

既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。

又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢接受挫折与考验,在曲折得到路上问鼎事业的辉煌。

4、了解量变、质变的含义

量变:

是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。

质变:

是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。

5、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义

(1)①世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。

量变和质变是事物变化发展的两种状态。

②量变是质变的前提和必要准备。

③质变是量变的必然结果。

④事物的发展就是由量变到质变,又在新的质变基础上开始量变,如此循环往复,不断前进。

(2)方法论:

积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地捉住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。

坚持适度原则。

反对两个极端:

急于求成和优柔寡断。

【要点名师透析】

1、运动、变化和发展的关系

(1)区别:

运动是物质的固有属性和存在方式,是一般的变化,它包括宇宙间的一切变化和过程;变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变;运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势,发展则是一种特殊的运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。

运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。

(2)联系:

唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学,它把运动、变化、发展结合在一起表达自己的发展观。

运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性;三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的。

例题:

(2010·浙江卷高考31)历史学家可以记录和重述已经发生的事情也可以预测未来。

他们预测未来的客观基础有

①未来世界多变,但并非杂乱无章②过去发生过的事,未来必定也会发生③未来会发生的事,过去或现在必有端倪④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大

A.①②B.③④C.①③D.②④

【解析】世界是变化发展的,但事物的变化发展是由规律的,故①入选;②说法绝对化;事物的变化发展是由量变到质变的变化过程,故③入选;④说法绝对化。

【答案】C

2、发展与量变、质变的关系

(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。

事物的发展总是从量变开始,并不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复,不断前进。

(2)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。

对于事物的发展而言,只有通过质变才有发展,如果仅停留在量变阶段,仍然不是发展。

但这并不意味着量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的产生的。

所以必须重视量的积累。

在量变达到一定程度时,要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。

(3)没有质变就没有发展,但是质变不能等同于发展。

发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:

一是事物发展的前进性、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化。

只有第一种情形才是发展,第二种情形是与发展背道而驰的。

例题:

我们走近月球,是为了最终能登上月球。

当完成“绕”

“落”“回”三步走的探月规划后,中国人登上月球应为期不远了。

但是,我们不能急于求成。

而且,月球探测只是我们深空探测的第一步。

将来,我们的目光必将投向更遥远的星体,投向火星、金星等太阳系行星,乃至太阳系以外的世界。

材料体现的哲理是()

A.如果有量的积累就一定会发生质的变化

B.事物的质变是事物矛盾双方斗争的结果

C.量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态

D.事物只有经过量的变化才能实现质的飞跃

【解析】“我们不能急于求成”体现了量变是质变的必要准备,D项与题意相符。

A项观点错误;B、C两项与题意不符,可排除。

【答案】选D。

【高考真题体验】

1、(2011·福建文综T36)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。

“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。

材料表明

A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用ɡ:

κ_s╝t≦κɡ:

κ_s╝t≦κ

B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实

C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势

D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现

【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力,解答本题的关键是把握材料主旨。

材料的主旨是“北斗为生产生活提供服务”。

对比选择项,A项符合题目要求,应选;B项只提到树立创新意识,但没提到创新的作用,不符合材料主旨;C项说法虽然正确,但与材料无关;D项也没有准确表达材料主旨,故不选。

【答案】选A。

2、角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。

截口的这种变化过程包含的哲理是

①事物发展的方向是前进的②整体与部分是辩证统一的

③事物的变化发展是从量变开始的④质变是量变的必然结果

A.①②B.①④C.②③D.③④

【解析】本题以数学知识为切入点,考查学生获取和解读信息的能力,体现学科间的知识综合,角度新。

解答本题,关键是把握选择要求“截口的这种变化过程包含的哲理”,这种变化就是指由圆到椭圆到抛物线的变化。

审读“截口的这种变化过程包含的哲理”,明确这种变化就是指由圆到椭圆到抛物线的变化。

包含的哲理就是量变和质变的关系,③④很容易选出。

【答案】选D。

3、(2011·浙江文综T30)从辩证法的角度看,漫画《羡慕》(作者:

周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有

①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性

②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性

③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性

④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性

A.①③B.②④C.②③D.①④

【解析】漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画,本题以漫画入题,重在考查学生获取和解读信息的能力。

解答漫画题一定要结合题目来分析漫画揭示的道理。

一是注意题干要求的“从辩证法”角度;二是把握漫画揭示的意思。

漫画表明“总是觉得对方的东西比自己的好,但实际上是一样的”,据此,可知①③符合题意,其他都不对。

【答案】选A。

4、(2011·四川文综·T27)《吕氏春秋·察今》记载:

荆人欲袭宋,使人先表澭水。

澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。

以下选项,与荆人教训具有相同哲学寓意的是

A.士以进死为荣,退生为辱

B.国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危

C.九河盈溢,非一块所防;带甲百万,非一勇所抗

D.兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神

【解析】本题以考生常见的《吕氏春秋·察今》上的一段记载为背景材料,主要考查考生获取解读信息和调动运用知识的能力。

解答本题,需要考生具备较高的文言文阅读能力,同时要具备必要的哲学素养。

也就是说考生既要明白题干的哲学寓意,又要理解每一选项的哲学寓意,才能选择正确选项。

通过阅读题干,我们已知荆人的做法犯了形而上学的错误,澭水是运动的(暴益),但荆人仍然按照静止的标记涉水,哪有不被淹的道理?

由此可见,题干的哲学寓意是从反面告诫人们,一定要坚持运动的观点,在运动中把握事物的规律。

A讲的是士兵应当冒死前进而不应怕死而后退,与题意不符;B的哲学寓意是矛盾双方在一定条件下相互转化;C说的意思是敌方力量过于强大,我军抵抗是徒劳的,与题干本意不符。

D的哲学寓意就是要求我们坚持运动、变化、发展的观点,在事物的运动、变化中把握规律,成就事业。

【答案】选D。

5、(2011·北京文综T27)抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁,但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强。

由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”。

上述事实表明

①量变达到一定程度就会引起质变

②发挥主观能动性受客观规律的制约

③事物始终处于从低级到高级的发展过程中

④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归

A.①②B.①③C.②④D.③④

【解析】本题以“在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强”为背景材料,体现了高考对科技人文的关注。

本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。

解答此题要充分理解量变与质变的关系、主观能动性与客观规律的关系。

人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强这体现了发挥主观能动性受客观规律的制约,②项观点正确;,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”,说明①是正确的;③的观点是错误的,事物的运动不一定都是发展的;④说法错误,事物经过辩证的否定实现了发展。

【答案】选A。

6、(2010·天津文综)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。

第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。

这种现象反映了()

A.静止是相对的,运动是绝对的

B.只要发生量变,就有质的飞跃

C.事物发展是前进性与曲折性的统一

D.认识事物要坚持整体与部分的统一

【解析】本题考查运动、静止、发展、联系的知识。

毛竹在最初5年里在地面看不见生长,但在地下生长,它钻出地面后的快速增长,反映的是静止是相对的,运动是绝对的。

B项说法绝对化。

C、D两项与题意不符。

【答案】选A。

7、(2010·天津卷高考10)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。

第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。

这种现象反映了

A.静止是相对的,运动是绝对的B.只要发生量变,就有质的飞跃

C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一

【解析】本题考查运动、静止、发展观、联系的知识。

毛竹5年地面看不见生长,但在地下生长,,它钻出地面后的快速增长,反映的是静止是相对的,运动是绝对的。

B项说法绝对化。

C、D项与题意不符。

【答案】A

8、(2010·上海卷高考21)碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。

作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。

材料体现的哲理有

①事情要把握度②看问题要力求全面

③具体问题要具体分析④做事情要突出重点

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【解析】本题考查考生对发展观点、矛盾观点的理解、运用能力。

补碘不搞“一刀切”,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量,③正确;碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。

①②符合题意。

④与题意不符。

【答案】A

9、(09·北京高考33)医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液PH值有关,如图9所示。

APH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变

BPH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变

CPH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变

DPH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变

【解析】根据图表的内容,实际上它将人的健康分为几种性质不同的状态,分别是健康,非健康,死亡三种,然后PH的值在这些状态之间的变化都是量变,因为事物的性质没有变。

而从健康到非健康,从非健康到死亡这些变化才是事物的质变,所以根据此我们判断上述说明只有A是正确的。

【答案】A

10、(09·全国Ⅰ高考29)自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步。

正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。

从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是

①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势。

②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通。

③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性。

④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。

ɡ:

κ_s╝t≦κ

A.①②B.①③C.②③D.②④

【解析】②的说法错误,矛盾双方的转化是有条件的而不是无条件的,④的说法错误,外因通过内因起作用,外因不能起决定作用,所以本题只能选B

【答案】B

【考点精题演练】

一、选择题

1、(2011·福建石狮石光华侨联合中学高三模拟冲刺

(一))36.2009年我国数字出版业的产值超过750亿元,首次超过传统图书出版业的产值。

据业内人士透露。

电子书价格一般在图书定价的1/6~1/5之间,举例来说,一本30元的图书,相应电子书的价格在5~6元之间,甚至更低,电子书有着明显的价格优势。

数字出版业的兴起,表明(  )

①事物是运动变化发展的  ②事物自身充满着矛盾

③新事物的产生与旧事物的灭亡是同样不可避免的④新事物的产生与旧事物的灭亡是同时发生的

A.③④B.①④C.①② D.①③

2、2010年9月26日,为期4年的青藏铁路首条延伸线——拉萨至日喀则段正式开工,以此为基础,西藏将逐步形成以青藏铁路、拉萨至日喀则铁路、拉萨至林芝铁路三条铁路构成“Y”形主骨架,支线铁路辐射周边的铁路网格局,改变“出国容易进藏难”之旧说,使“世界屋脊”——青藏高原走向繁荣之路。

这体现的哲学道理是()

A.发展的观点是唯物辩证法的总特征

B.意识对人类社会的发展具有促进作用

C.客观世界的联系是普遍的无条件的ɡ:

κ_s╝t≦κ

D.事物的相互联系构成了事物的变化发展

3、(2011·河北衡水中学高三一模)29.从统计来看,我国一些大城市的私人小汽车使用强度大大超越了许多发达国家,现有交通设施已经无法承受。

如目前北京年均行使里程为1.5万公里,是伦敦的1.5倍,东京的2倍多。

专家指出,只有培养起公众的“绿色出行”意识,养成自觉使用集约化交通的习惯,适度使用小汽车,才能有效治堵。

上述材料给我们的哲学启示是

①做任何事都必须把量变控制在一定的限度之内

②要重视量的积累,坚持从我做起,从现在做起

③凡事都要把握分寸,坚持适度原则

④要不失时机地促成事物的质变

A.①②B.②③C.③④D.①④高﹥考%试﹥题#库]

4、(2011·甘肃兰州一中高三实战演练

(一))31.有这样一道数学题:

90%×90%×90%×90%×90%=59%。

它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但是经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。

这就是过程控制效应。

它启示我们

①质变是量变的结果,要重视量的积累②要抓住时机,实现事物的质变

③要注重系统内部结构的优化趋向④要立足整体,发挥整体统率作用

A.③④B.①③C.①②D.②④

5、(2011·江苏南京师范大学附属中学高三模拟)29、下面漫画体现的哲学道理高$考`试(题﹤库ɡ:

Κ_S╝T≦Κ]

A、事物的联系是客观的

B、矛盾的普遍性与特殊性统一

C、量变是质变的必要准备

D、事物的发展是前途性和曲折性的统一

6、(2011·上海崇明县高三模拟)20、有手机短信云:

“金钱无须取之不尽,够用就行;身体无须长命百岁,健康就行;爱情无须死去活来,温馨就行;朋友无须如胶似漆,知心就行。

”这短信体现的哲理是

A.重视量的积累B.把握适度原则C.抓住时机促成质变D.抓住机遇赢得主动ɡ:

κ|s`t╔κ

7、(2011·长沙模拟)转变经济发展方式是贯穿“十二五”的主线。

这要求我国淘汰一些产能过剩、重复建设的产业。

我国强调淘汰落后产能,发展新型战略产业,从唯物辩证法角度看体现了()

A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

B.要按客观规律办事

C.事物之间的联系是复杂多样的

D.物质决定意识,要一切从实际出发

8、下列语句中与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴涵相同哲理的是()

A.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印

B.如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭

C.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬

D.山路陡峭盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸

9、(2011·江苏南通扬州泰州三市高三二调)29.下列与“惟坚韧者始能遂其志”所蕴含的哲理相同的是

A.千里之堤,毁于蚁穴B.卧薪尝胆,三千越甲可吐吴

C.中河失舟,一壶千金D.愚者千虑,必有一得

10、(2011·江苏盐城高三二调)27.中国—东盟自贸区建设大致分为三个阶段:

第一阶段(2002年至2010年),启动并大幅下调关税阶段;第二阶段(2011年至2015年),全面建成自贸区阶段;第三阶段(2016年之后),自贸区巩固完善阶段。

中国一东盟自贸区(CAFTA)建立过程主要体现的哲学道理是

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.实践与认识是辩证统一的

C.事物的发展是量变与质变的统一D.矛盾主次双方是辩证统一的

二、非选择题

11、庞加莱猜想是国际数学界长期关注的一个重大难题,被列为七大“数学世纪难题”。

一百多年来,许多杰出的数学家都在致力于这个猜想的研究工作。

2006年两位中国学者在《亚洲数学期刊》2006年6月号上发表了题为“庞加莱猜想和几何化猜想的完全证明:

汉密尔顿一佩雷尔曼关于RICCI流理论的应用”的论文。

论文的发表宣告了这一世界难题的破解。

上述材料蕴涵了哪些哲学道理?

 

12、构建和谐社会必须从每一个人做起,从身边小事做起,从“鸡毛蒜皮”抓起,逐步培养自己良好的思想素质和道德修养。

同时,各级各部门、各级领导要从“鸡毛蒜皮”的小事抓起。

小家庭不悦,邻里间争吵,误解引起的口角,无理挑起的“战火”等每一件小事都要管,而且要管到底。

只有这样,才能约束人们的行为,逐步提高人们的思想素质和道德修养,形成大家共同维护社会秩序的良好风气,推动和谐社会的构建。

从唯物辩证法的角度,谈谈构建和谐社会为什么必须从每一个人做起,从“鸡毛蒜皮”抓起?

 

参考答案

1-5DDBBC6-10BADBC

2、【解析】选D。

西藏铁路网格局是人为事物的联系,这种格局促进了西藏的繁荣发展,说明了事物的变化发展是联系引起和推动的,D项符合题意。

发展的观点是唯物辩证法的总特征之一,只有正确的意识对人类社会的发展具有促进作用,客观世界的联系是普遍的有条件的,故A、B、C三项均为错误观点。

7、【解析】选A。

“我国强调淘汰落后产能,发展新型战略产业”,体现了发展的观点,A项符合题意。

B、D两项为唯物论的道理,可排除。

C项与题意不符,也应排除。

8、【解析】选D。

A强调只有在泥泞的道路上走才会留下痕迹即人在顺境中是不易成才的;B、C都强调人应该发挥主观能动性;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”与D都侧重说明事物发展的总趋势是前进的,前途是光明的,故选D。

11、答:

(1)事物的发展是前进性和曲折性的统一。

事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。

因此我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。

许多杰出的数学家致力于论证庞加莱猜想,但历经一百多年,都未给予一个令人信服的证明,这说明了事物发展的曲折性。

中国的两位数学家最终破解这一难题,体现了人的认识是不断发展的,事物发展的前途是光明的。

(2)任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。

事物的发展都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

这要求我们要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。

正是一百多年中,众多的数学家在论证猜想过程中对正确思路和方法的不断积累,才有了这一猜想最终论证成功。

(3)人们只有发挥主观能动性才能正确地认识世界。

人们认识事物运动规律,需要发挥主观能动性,破解世界难题是人们发挥主观能动性的结果。

12、【解析】本题围绕社会主义和谐社会建设这个主题考查唯物辩证法的发展观。

从“鸡毛蒜皮”的小事抓起也就是重视量的积累,坚持从点滴小事抓起。

从难度来看,层级较低,考查的知识点较单纯。

【答案】

(1)唯物辩证法告诉我们,事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。

这就要求我们必须重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。

(2)从每一个人做起,从“鸡毛蒜皮”抓起就是量的积累的过程,通过每个人的自觉努力,每一件小事的积累,最终能推动和谐社会的构建。

高(考ω试≈题#库

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