滨湖届九年级语文上学期期中试题.docx
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滨湖届九年级语文上学期期中试题
江苏省无锡市滨湖区2017届九年级语文上学期期中试题
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。
2.考试时间为150分钟，试卷满分为130分。
一、积累与运用（25分）
1.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名（10分）
①窈窕淑女，。
（《关雎》）
②域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。
（《得道多助，失道寡助》）
③，落英缤纷。
（陶渊明《》）
④鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
⑤，春风不度玉门关。
（《凉州词》）
⑥晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲六首》）
⑦，大雪满弓刀。
（卢纶《塞下曲》）
⑧蒌蒿满地芦芽短，。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
2.根据拼音写汉字（3分）
①分道扬biāo（）②浮想联piān（）③恣suī（）
3.下列句子中词语使用不正确的一项是（3分）
A.对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。
B.超出体育竞技范围的女排精神具有丰富的内涵，是我们中华民族文化的瑰宝。
C.夜色里的蠡园，在彩灯的映照下，呈现出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。
D．调查显示，人类对微信的依赖与日俱增，刷朋友圈已成为人们日常生活的一部分。
4.下面文段中加点字解释有错误的一项是（3分）
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：
“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
”
A．亡：
死亡B．笞：
用竹板打C．并：
一道，共同D．宁：
难道
5.下面对名著内容有关表述不正确的一项是（3分）
A．《水浒传》中，李逵因不满殷天锡要抢占柴皇城的住宅，一怒之下杀死了他。
柴进因此受牵连而入狱，后得宋江等人搭救。
B．《水浒传》中，晁盖不听林冲劝阻，深夜率兵攻打曾头市，结果中了史文恭的毒剑，后毒发身亡。
C．《父亲的病》中，鲁迅回忆了自己父亲生病，请“名医”看病，最终父亲病情加重，不治身亡的经历。
表达了对父亲的怀念之情以及对“庸医害人”的痛恨。
D．《琐记》中，鲁迅回忆了与衍太太有关的一些往事以及自己出国留学的原因，其中饱含了对衍太太的赞赏之情。
6.阅读下面的文字，回答问题（3分）
我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。
我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了，只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。
昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
选文出自于《朝花夕拾》中的哪一篇？
这篇文章主要表达了鲁迅哪些观点？
答：
二、阅读与赏析（共45分）
（一）（14分）
张顺张贵传
张顺，民兵部将也。
襄阳受围五年，宋将出重赏募死士，得三千。
求将，得顺与张贵，俗呼顺曰“矮张”，贵曰“竹园张”。
俱智勇，素为诸将所服，使之为都统。
出令曰：
“此行有死而已，汝辈或非本心，宜亟去，毋败吾事。
”人人感奋。
汉水方生，发舟百艘，稍进团山下。
越二日，进高头港口，结方陈，各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。
夜漏下三刻，起矴出江，以红灯为识。
贵先登，顺殿之，乘风破浪，径犯重围。
黎明抵襄城下。
城中久绝援，闻救至，踊跃气百倍。
及收军，独失顺。
越数日，有浮尸溯流而上，被介胄，执弓矢，直抵浮梁，视之顺也，身中四枪六箭，怒气勃勃如生。
诸军惊以为神，结冢敛葬，立庙祀之。
张贵既抵襄，襄帅吕文焕力留共守。
贵恃其骁勇，欲还郢。
刻日既定，乃别文焕东下，点视所部军，洎登舟，帐前一人亡去，乃有过被挞者。
贵惊曰：
“吾事泄矣，亟行，彼或未及知。
”……至勾林滩，渐近龙尾洲，遥望军船旗帜纷披，贵军喜跃，举流星火示之，军船见火即前迎，及势近欲合，则来舟皆北兵也。
元兵得逃卒之报，据龙尾洲以待之。
贵战已困，出于不意，杀伤殆尽，身被数十枪，力不支见执，卒不屈，死之。
（节选自《宋史》卷四百五十，略有改动）
7.下列句中的“以”与“据龙尾洲以待之”中的“以”意义和用法相同的一项是（3分）
A.固以怪之矣B.以中有足乐者C.杀之以应陈涉D.固国不以山溪之险
8.下列对文章内容理解有错误的一项是（3分）
A.在解救襄阳受围的战斗中，张贵做先锋，张顺殿后，最终他们迅速突围。
B.襄阳城中已经很久没有救援了，士兵们听闻援军到，士气顿时高涨百倍。
C.张贵抵达襄阳后，主帅吕文焕极力挽留他共同守护襄阳，但张贵拒绝了。
D．元军得到了叛逃士兵的消息，在龙尾洲附近设了埋伏，张贵当场战死。
9.解释下列加点的词语。
（4分）
①毋败吾事败：
②被介胄被：
③贵恃其骁勇恃：
④举流星火示之示：
10.翻译下列句子。
（4分）
①俱智勇，素为诸将所服，后使之为都统。
答：
_________________________________________________________________
②吾事泄矣，亟行，彼或未及知。
答：
_________________________________________________________________
（二）（4分）
渡湘江
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注】唐中宗时作者从长安被贬到南方极为偏远的峰州，这首诗写于当时流放途中。
11.品析第三句中的“窜”字的妙处。
（2分）
答：
12．这首诗主要运用了什么表现手法，请结合具体诗句分析其表达效果。
（2分）
答：
（三）（10分）
①翻开历代典籍，有一句话的出镜率相当高：
是非只为多开口，烦恼皆因强出头。
这句话，关汉卿说过，冯梦龙说过，《增广贤文》里也载过，至今老百姓的嘴边还在念叨。
然而，是非的诞生真的是因为多开口吗？
我看未必，在社会竞争日益激烈的当下，多开口也就意味着多抢占一些表现自我的机会，延展自己的事业舞台。
②是非的产生恐怕不在“多”，而在“乱”。
③多并不意味着话语质量不优，滔滔不绝处，说不定常有警句出现，而一旦思维紊乱，舌头打结，说错了，说偏了，含糊了，吞吐了，势必影响别人对一件事的认知度，严重时，会对一个人的整体形象拉分，甚至会带来灭顶之灾。
④建安文学的代表人物杨修，只因把不该说的说了，不该言明的言明了，让曹操的神秘感荡然无存，把曹操精心设计的“包袱”全给揭开了，最终自己的生命也走到了尽处。
无独有偶。
晋武帝司马炎刚刚登基的时候，曾央人用蓍草占卜，想知道自己的君主之位能传宗多少代。
哪知道，蓍草颤颤，最终仅得到“一”，这时候，下面一个自作聪明的臣子上来献媚说，君上不必忧虑，做好一代明君已属难事，不必考虑后代，晋武帝一听，立马把这个臣子斩首。
⑤民间有句话说得好：
“饭可以乱吃，话不可以乱说。
”乱说话，终究会招来言语之祸。
乱是一粒野草的种子，野火烧不尽，春风吹又生，一旦生根发芽，危及的将是你信念的庄稼。
孔夫子也这样讲：
“乱之所生也，则言语以为阶，君不密则失臣，臣不密则失身，机事不密则害成。
”足见，乱说话所带来的危害不仅累及自己，还会伤及周遭。
⑥可见，言语之说，犹如履冰，切记慎之又慎。
尤其是位高权重的人，更不能想到即说，不经思忖，那样更会招致“天下大乱”。
古人云：
“城上不呼。
”为什么不让你大喊大叫，实因你位居高处，声音穿得远，你一嗓子喊出去，别人不知何故，很可能引起城下骚乱。
⑦有时候，酒桌上的一通醉话，很可能会被席间的人当真，他日前来向你讨要你酒桌上的诺言，你瞠目结舌，无言以对，场面相当尴尬；有时候，随意交谈时的一个疏忽，很可能会伤及别人的自尊，招致一个朋友丢失，悔之不及；有时候，你只顾着自己“一吐为快”，却不知道别人要为你“一箭穿心。
”所以，海明威说：
“我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。
”这就是在喻示我们，谨言慎行，才能得到幸运之神的垂青。
⑧乱是“舌”边一道“弯钩”“。
警示我们千万别被被鲁莽的机车倾轧了舌头。
待人接物，知无不言，言无不尽，不知者切莫乱说，乱说万事成蹉跎。
13．简要分析文章第①段的作用。
（3分）
答：
____________________________________________________
14．文章第⑦段主要运用了哪两种论证方法？
其作用是什么？
（3分）
答：
_____________________________________________________
15.说说文章第③、④、⑤段的论证思路。
（4分）
答：
_____________________________________________________
（四）鼓一张（17分）
冯骥才
①天津卫的杨柳青①有灵气，家家户户人人善画。
老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。
每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，照得眼花。
可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张“鼓”出来。
杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下子能卖疯了。
②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。
比方《莲年有余》《双枪陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。
这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。
可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。
③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。
《莲年有余》，白胖的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。
这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两千张呢。
④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。
杨柳青地界不算太大，镇上的人谁都认得谁。
这大爷姓高，两人边喝边聊。
说到了画，说到今年谁的画会“鼓”，高先生信口说道：
“老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。
”这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。
他挂不住面子，起身回家。
⑤一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。
老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。
⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版——《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了——原来脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。
急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。
眼瞅着这两天年画就上市了。
好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。
⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。
买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦！
这么一说，画上的娃娃动了起来，活了！
于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。
白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。
可买画的人问：
“昨天那样的卖没了吗？
”他傻了：
“为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢？
”
⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。
画一摆出来，转眼卖光。
—件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。
忽然一个街坊来说：
“老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓了！
”然后小声问：
“这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢？
”
⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。
可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了？
⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。
⑪他盼着转年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店“义和成”的一张新画，画名叫《太平世家》。
六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。
（选自2015年第4期《收获》，有删改）
【注①】杨柳青是天津的一个镇，因年画而出名。
16.简要分析小说第②段的作用。
（3分）
答：
17.结合全文，说说小说为什么要写“高大爷”这一人物。
（4分）
答：
18.小说第⑨段中说白小宝“往深处一琢磨，又不明白了，怎么少了一朵花反倒鼓了？
”，你觉得是为什么？
（4分）
答：
19.小说的结尾转写“义和成”的一张新画热卖的情景，有何用意？
（3分）
答：
20.说说小说以“鼓一张”为题的妙处。
（3分）
答：
三、作文（共60分）
21.人们常说：
等待是一种停滞，一种懈怠，是对光阴的消磨，是思想的懒惰。
但如果我们换种思维，会发现有时等待是一种期盼，一种坚守，一种淡定……有人在等待中发现了美好，在等待中懂得了体谅，在等待中逐渐成熟……
请以“等待也好”为题，写一篇作文。
要求：
①立意自定；
②文体自选，诗歌除外；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的人名、校名。
2016年秋学期期中考试答卷
初三语文
注意事项：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。
2.考试时间为150分钟，试卷满分为130分。
一、积累与运用（25分）
1.（10分）
①②
③《》④
⑤⑥
⑦⑧
2.（3分）①（）②（）③（）
3.（3分）（）
4.（3分）（）
5.（3分）（）
6.（3分）答：
《》，
二、阅读与赏析（45分）
（一）（14分）
7.（3分）（）
8.（3分）（）
9.（4分）①败：
②被：
③恃：
④示：
10.（4分）
①答：
②答：
（二）（4分）
11.（2分）
答：
12．（2分）
答：
（三）（10分）
13．（3分）
答：
14．（3分）
答：
15.（4分）
答：
（四）（17分）
16.（3分）
答：
17.（4分）
答：
18.（4分）
答：
19.（3分）
答：
20.（3分）
答：
三、表达与交流（60分）
题目：
等待也好
600
800
2016年秋学期期中考试答案
语文
一、积累与运用（25分）
1.（10分）①君子好逑②固国不以山溪之险
③芳草鲜美《桃花源记》④经纶世务者
⑤羌笛何须怨杨柳王之涣⑥宵眠抱玉鞍
⑦欲将轻骑逐⑧正是河豚欲上时
2.（3分）①镳②翩③睢
3.（3分）C
4.（3分）A
5.（3分）D
6.（3分）《二十四孝图》（1分）对反对白话文的人提出了尖锐的批评以及批判了封建孝道（2分）。
二、阅读与赏析（45分）
（一）（14分）
7.（3分）C
8.（3分）D
9.（4分）①败坏②通“披”穿③依靠④给……看
10.（4分）
①（他们）都智勇双全，一直受到将士们的信服，（宋朝将领）让他们做都统。
（2分）
②我们的事情泄密了，赶快行动，他们或许还没有知道（这件事的底细）。
（2分）
（二）（4分）
11.（2分）“窜”字准确传神地写出了诗人被流放途中狼狈的处境和内心的悲苦之情。
（答出狼狈的处境和内心的悲苦之情，各1分。
）
12．（2分）对比或衬托（反衬，以乐写哀）（1分）。
第一、二句通过今与昔，哀与乐的对比，用往昔对照今日，用游乐对照边愁；第三、四句，用南与北、人与物的对比，表达了诗人因被流放而感到苦闷的心情，也表达了对长安的思念之情（1分，不结合具体诗句分析，给0.5分）。
（三）（10分）
13．（3分）对历史典籍和老百姓口中常说的“是非只为多开口”进行议论，提出自己的不同看法（1分）；引出下文“是非的产生恐怕不在‘多’，而在‘乱’”这一中心论点（2分）。
14．（3分）举例论证（1分）、道理论证（1分），具体有力地论证了我们要谨言慎行。
（1分）
15．（4分）首先提出了乱说话会带来灭顶之灾（1分），接着分别以杨修和“自作聪明”的臣子之死为例来证明该论点（1分），最后又采用比喻论证和道理论证进一步证明乱说话带来的危害不仅累及自己而且还伤及周遭（2分）。
（四）（17分）
16.（3分）交代了白小宝祖传做年画的家世背景和老画没法鼓起来的现状（2分）。
为下文的情节发展作铺垫（1分）。
17.（4分）第一，推动小说情节的发展（1分）。
高大爷的话刺激了白小宝，白小宝生气之下毁了老版（1分）。
第二，高大爷的话暗示了小说的主题。
新画才有鼓起来的可能，因循守旧最终会被时代所淘汰。
（2分）
18.（4分）第一，娃娃头花掉了，招人喜爱，有浓郁的生活气息（2分）。
第二，娃娃头花掉了，让旧版有了变化，有了新意（2分）。
19.（3分）第一，使小说的情节波澜起伏（1分）。
第二，呼应题目和开头（1分）。
第三，升华了小说的主题，引发思考（1分）。
20.（3分）标题既是小说的叙事线索，又概括了小说的主要情节（2分）。
标题有浓郁的地方特色，吸引读者的阅读兴趣（1分）。
三、作文（共60分）
21.切入分47分
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