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小学五年级作文我最喜欢的一本书作文

我最喜欢的一本书作文

我最喜欢的一本书作文

(1)我最喜欢的一本书这是我第二次看这篇文章了。

这一次,我比第一次看更深有体会了。

这篇文章的标题是《把一切献给党》。

《把一切献给党》是一个在战争中浴血奋战的共产党员信念。

有了这种信念,不论在什么年代,什么岗位工作,我们都能顽强的拼搏,积极的进取,为党和人民的事业奉献出自己的一切。

这篇文章里的吴运铎是著名的兵器专家,我军军事业的开拓者。

他让我敬佩,让我仰慕不已。

他的事迹实在伟大。

他为党做了巨大的牺牲。

他不曾在战场上持枪杀敌,但他却三次负重伤,留下伤口百余处,左眼失去,左手、右腿致残,经过20多次手术,身上还有几十处弹片没取出。

看着看着,我不禁热泪盈眶。

眼泪潸然泪下。

吴运铎他决定制作迫击炮弹。

他找来一枚未引爆的迫击炮弹,拿到试验场进行拆解,并让其他人员一律撤离现场。

这里,体现了吴运铎对他人生命的尊重和关爱,并且也体现了他对抗日战争时期的关心和对自己工作的尽心尽责。

体现了吴运铎伟大的精神和巨大的责任感。

时间一分一秒地过去,当吴运铎将炮弹全部拆开时,不幸的事情发生了:

导火装置受到碰撞,引起爆炸,“轰“的一声响,一块弹片爆飞,将吴运铎的左手炸掉四个指头。

看到这里,我又一次流下了眼泪。

这篇文章让我想到周恩来的故事:

一天,老师问同学们,说:

“你们为什么而读书?

有人说为将来赚钱而读书,有人说为父母而读书。

老师对这几个答案都不满意。

就问周恩来。

周恩来说:

“为中华崛起而读书。

”老师听了,连声叫好!

就说“好啊,为中华崛起而读书,周恩来同学从小就有了远大的志向,希望其他同学向他好好学习。

”是啊,我们在生活中也要知道哦,我们不是为父母而读书。

虽然我们不能在战场上英勇杀敌,但我们也能够做好我们力所能及的事——好好读书,然后把自己风险的一切奉献给党和人民!

这样,就算我们没有在战场上英勇杀敌,但我们也努力了,奉献出了我们的一份力量。

好吧!

让我们一起投身到知识的海洋中去吧!

相信吧!

明天将更美好!

我最喜欢的一本书这是我第二次看这篇文章了。

这一次,我比第一次看更深有体会了。

这篇文章的标题是《把一切献给党》。

《把一切献给党》是一个在战争中浴血奋战的共产党员信念。

有了这种信念,不论在什么年代,什么岗位工作,我们都能顽强的拼搏,积极的进取,为党和人民的事业奉献出自己的一切。

这篇文章里的吴运铎是著名的兵器专家,我军军事业的开拓者。

他让我敬佩,让我仰慕不已。

他的事迹实在伟大。

他为党做了巨大的牺牲。

他不曾在战场上持枪杀敌,但他却三次负重伤,留下伤口百余处,左眼失去,左手、右腿致残,经过20多次手术,身上还有几十处弹片没取出。

看着看着,我不禁热泪盈眶。

眼泪潸然泪下。

吴运铎他决定制作迫击炮弹。

他找来一枚未引爆的迫击炮弹,拿到试验场进行拆解,并让其他人员一律撤离现场。

这里,体现了吴运铎对他人生命的尊重和关爱,并且也体现了他对抗日战争时期的关心和对自己工作的尽心尽责。

体现了吴运铎伟大的精神和巨大的责任感。

时间一分一秒地过去,当吴运铎将炮弹全部拆开时,不幸的事情发生了:

导火装置受到碰撞,引起爆炸,“轰“的一声响,一块弹片爆飞,将吴运铎的左手炸掉四个指头。

看到这里,我又一次流下了眼泪。

这篇文章让我想到周恩来的故事:

一天,老师问同学们,说:

“你们为什么而读书?

有人说为将来赚钱而读书,有人说为父母而读书。

老师对这几个答案都不满意。

就问周恩来。

周恩来说:

“为中华崛起而读书。

”老师听了,连声叫好!

就说“好啊,为中华崛起而读书,周恩来同学从小就有了远大的志向,希望其他同学向他好好学习。

”是啊,我们在生活中也要知道哦,我们不是为父母而读书。

虽然我们不能在战场上英勇杀敌,但我们也能够做好我们力所能及的事——好好读书,然后把自己风险的一切奉献给党和人民!

这样,就算我们没有在战场上英勇杀敌,但我们也努力了,奉献出了我们的一份力量。

好吧!

让我们一起投身到知识的海洋中去吧!

相信吧!

明天将更美好!

我最喜欢的一本书这是我第二次看这篇文章了。

这一次,我比第一次看更深有体会了。

这篇文章的标题是《把一切献给党》。

《把一切献给党》是一个在战争中浴血奋战的共产党员信念。

有了这种信念,不论在什么年代,什么岗位工作,我们都能顽强的拼搏,积极的进取,为党和人民的事业奉献出自己的一切。

这篇文章里的吴运铎是著名的兵器专家,我军军事业的开拓者。

他让我敬佩,让我仰慕不已。

他的事迹实在伟大。

他为党做了巨大的牺牲。

他不曾在战场上持枪杀敌,但他却三次负重伤,留下伤口百余处,左眼失去,左手、右腿致残,经过20多次手术,身上还有几十处弹片没取出。

看着看着,我不禁热泪盈眶。

眼泪潸然泪下。

吴运铎他决定制作迫击炮弹。

他找来一枚未引爆的迫击炮弹,拿到试验场进行拆解,并让其他人员一律撤离现场。

这里,体现了吴运铎对他人生命的尊重和关爱,并且也体现了他对抗日战争时期的关心和对自己工作的尽心尽责。

体现了吴运铎伟大的精神和巨大的责任感。

时间一分一秒地过去,当吴运铎将炮弹全部拆开时,不幸的事情发生了:

导火装置受到碰撞,引起爆炸,“轰“的一声响,一块弹片爆飞,将吴运铎的左手炸掉四个指头。

看到这里,我又一次流下了眼泪。

这篇文章让我想到周恩来的故事:

一天,老师问同学们,说:

“你们为什么而读书?

有人说为将来赚钱而读书,有人说为父母而读书。

老师对这几个答案都不满意。

就问周恩来。

周恩来说:

“为中华崛起而读书。

”老师听了,连声叫好!

就说“好啊,为中华崛起而读书,周恩来同学从小就有了远大的志向,希望其他同学向他好好学习。

”是啊,我们在生活中也要知道哦,我们不是为父母而读书。

虽然我们不能在战场上英勇杀敌,但我们也能够做好我们力所能及的事——好好读书,然后把自己风险的一切奉献给党和人民!

这样,就算我们没有在战场上英勇杀敌,但我们也努力了,奉献出了我们的一份力量。

好吧!

让我们一起投身到知识的海洋中去吧!

相信吧!

明天将更美好!

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这一次,我比第一次看更深有体会了。

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《把一切献给党》是一个在战争中浴血奋战的共产党员信念。

有了这种信念,不论在什么年代,什么岗位工作,我们都能顽强的拼搏,积极的进取,为党和人民的事业奉献出自己的一切。

这篇文章里的吴运铎是著名的兵器专家,我军军事业的开拓者。

他让我敬佩,让我仰慕不已。

他的事迹实在伟大。

他为党做了巨大的牺牲。

他不曾在战场上持枪杀敌,但他却三次负重伤,留下伤口百余处,左眼失去,左手、右腿致残,经过20多次手术,身上还有几十处弹片没取出。

看着看着,我不禁热泪盈眶。

眼泪潸然泪下。

吴运铎他决定制作迫击炮弹。

他找来一枚未引爆的迫击炮弹,拿到试验场进行拆解,并让其他人员一律撤离现场。

这里,体现了吴运铎对他人生命的尊重和关爱,并且也体现了他对抗日战争时期的关心和对自己工作的尽心尽责。

体现了吴运铎伟大的精神和巨大的责任感。

时间一分一秒地过去,当吴运铎将炮弹全部拆开时,不幸的事情发生了:

导火装置受到碰撞,引起爆炸,“轰“的一声响,一块弹片爆飞,将吴运铎的左手炸掉四个指头。

看到这里,我又一次流下了眼泪。

这篇文章让我想到周恩来的故事:

一天,老师问同学们,说:

“你们为什么而读书?

有人说为将来赚钱而读书,有人说为父母而读书。

老师对这几个答案都不满意。

就问周恩来。

周恩来说:

“为中华崛起而读书。

”老师听了,连声叫好!

就说“好啊,为中华崛起而读书,周恩来同学从小就有了远大的志向,希望其他同学向他好好学习。

”是啊,我们在生活中也要知道哦,我们不是为父母而读书。

虽然我们不能在战场上英勇杀敌,但我们也能够做好我们力所能及的事——好好读书,然后把自己风险的一切奉献给党和人民!

这样,就算我们没有在战场上英勇杀敌,但我们也努力了,奉献出了我们的一份力量。

好吧!

让我们一起投身到知识的海洋中去吧!

相信吧!

明天将更美好!

我最喜欢的一本书作文

(2)我最喜欢的一本书书是我们的精神粮食,从小到大,我都离不开书。

一本好书,可以让我们在家中环游世界,到世界各地去旅行。

《世界知识地图册》就是这样的一本书,它带我去世界各地环游了一次。

我从小就对地图感兴趣,家里有许许多多的地图,但都不能是我满足。

一次去书店,我认识了这本书,这本书详细地介绍了世界各国的地理位置、地方风俗、风景名胜等,让我看的如醉如痴,我就叫妈妈把它给买回来了。

翻开第一页,一幅精致的世界地图展现在我眼前,我怀着好奇心,继续翻开,世界时间图,世界政区图,世界环境图再下一页各图的地图和介绍出现了,图家介绍中,我最喜欢的风景图也出现了,那异国的风景使我浮想联翩,还有那些风味小吃,是我垂涎三尺,那些名优特产,让我羡慕不已现在,这本书已经伴随我有两年的时间了,但是,我对它的印象仍然非常崭新,当我每一次翻开它,都会有新的收获,新的发现,新的展进。

现在,我仍然对它爱不释手。

《世界知识地图册》让我在家中环游世界,了解世界各地的风俗,认识世界有多大,书传授给了我许许多多的知识,它是一位良师,知道我向高尚、智慧的山峰迈进。

《世界知识地图册》是我最喜欢的一本书。

我最喜欢的一本书作文(3)是人类进步的阶梯,是全世界人的营养品,是我们生活中最大的快乐。

我喜欢读许多书。

因为童话书能把我们带到一个奇妙的王国;科技书能让我们感受到祖国的发展变化之大、变化之快;科幻书能让我们想象到祖国的未来;历史书能让我们博古通今......

而我却最喜欢小说。

一、二年级的时候我还没有接触小说,上了五年级以后,爸爸就把他小时候看过的《世界必读短篇小说一百篇》拿出来让我看。

我问爸爸小说是什么意思。

爸爸说,小说是一种叙述性的文字体裁,通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括的表现社会生活的矛盾。

听完后,我急不可待的打开了书,翻开目录,了解了这本书的基本内容,接着又看了序言和后记了解了这本书的目的、价值。

然后我打开书看了几篇,内容写得出神入化、栩栩如生。

有的时候,我看了觉得很伤心,有时觉得很高兴,仿佛在与故事中的主人公对话,仿佛每一件事情都是我在经历。

这本书带给我快乐,让我在小说的王国漫步,让我们在小说的王国畅游。

这本书带给我们知识,让我们了解了外国的人情世故、风土人情、生活习惯。

有了书才有了我们丰富多彩的生活,有了书才有了我们五彩缤纷的人生。

书使我们成熟,书使我们睿智,让书照耀着每一天,让书,温暖着我们的心田。

我喜欢读书,但我更喜欢读小说。

 

我最喜欢的一本书作文(4)

我最喜欢的一本书

在我的书柜里有很多书:

经典童话、十万个为什么、上下五千年、唐诗三百首......但我最最喜欢的一本书还是那本〈100位名人成才故事〉,它不仅十分有趣,还让我增长了许多知识,今天就由我来向同学介绍介绍吧!

〈100位名人成才故事〉这本书讲述的是100位名人怎样成才的一些小时候的故事,让我们从中学到知识,多多学习他们的长处和优点。

了解他们是如何努力学习、怎样克服困难、怎样聪明早慧,又是如何走上成功道路的.......他们的事迹闪闪发光,都是我们学习的榜样!

书中,我们最熟悉的一位就是“喜欢奇思妙想的少年——牛顿”,他出生在1642年,住在英国东南斯沙浦村的一个农民家里。

在他还很小的时候,父亲就因病去世了。

生活所迫,母亲又改嫁了他人,年幼的牛顿只好和祖母一起生活。

牛顿从小就酷爱数学课和劳作课,他的数学成绩总能在全班名列前茅。

在劳作课时,老师每次留作业,他都极其用心地去完成。

所以,按我说的做没错:

热爱书籍吧,书籍能帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出个头绪来,它能教会你们去尊重别人,也尊重自己,它将以热爱世界、热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵!

简评:

写出了喜欢的原因,不过穿插介绍牛顿的片段显得比较突兀,前后承接不自然。

我最喜欢的一本书作文(5)  在我的书柜里,珍藏着许多图书,其中包括:

《钢铁是怎样炼成的》、《笑面人》、《海底两万里》、《简·爱》、《我是猫》、《双城记》等等,其中我最钟爱的是那本《笑面人》。

《笑面人》是法国作家雨果写的一本书。

小说的主人公,格温普兰是英国上议员林诺·克朗查理爵士的儿子,为了达到不可告人的目的,在他父母死后,国王命令将他出卖给儿童贩子。

儿童贩子在这个孩子的脸上做了毁容手术,从此在他脸上留下了永恒的“笑容”。

后来,他在雪堆里救出了瞎子女婴——蒂,善良的流浪汉于苏斯收养了他们,于是他们就过着流浪的生活,格温普兰与蒂这两个苦命人产生了纯洁的爱情。

格温普兰这段悲惨的童年重见天日后,他重新获得了爵士的头衔,但他憎恨贵族社会,有力抨击了这个吃人的万恶社会,慷慨激昂地说出了人名的心声:

“这个社会是不合理的,真正的没有贵族的社会总有一天会来的!

”于是格温普兰离开了那个不属于他的生活,回到了自己的世界,但可怜的蒂离开了人间,而他悲痛欲绝,跳海自杀……

宽容,仁慈是各位众所周知的美德,为什么那些高高在上的大臣却不能做到?

是的,如果格温普兰不知道自己是爵士儿子,也许和蒂在一起幸福的生活着了,唉——命运,你对一些人太不公平了!

另外,我们还可以从本书中看到当时英国社会的残忍,用孩子来做玩具。

和他们当时政府的腐败与没落,用安妮女王,公爵小姐作为事例,揭露了当时整个上流社会的糜烂、腐朽和没落,预示这个社会正走向深渊、走向崩溃、走向灭亡,通过格温普兰、蒂等人赞美了当时年轻人的高尚与追求自由、幸福的思想。

通过读书,我知道了,要懂得不被诱惑,时时刻刻坚定自己的信念,不受外界影响,才能得到幸福。

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