10版马克思主义原理课后习题答案.docx
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10版马克思主义原理课后习题答案
【简答题】
第一专题
1．什么是马克思主义？
从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
第二专题
1．简述哲学基本问题及其内容和理论意义。
全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”
哲学基本问题包括两个方面的内容：
其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
根据对上述基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
根据对上述基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
2．为什么说新生事物是不可战胜的？
新生事物是不可战胜的，因为：
第一，新事物有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的。
第二，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
第三，在社会历史领域内，新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护。
3．为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心？
对立统一规律之所以是唯物辩证法体系的实质和核心，这是因为：
第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；
第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；
第三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
辩证否定观的基本内容是：
4简述辩证否定观的基本内容。
第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。
第三，否定是新旧事物联系的环节。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
5．为什么说全部社会生活在本质上是实践的？
马克思主义确认生活在本质上是实践的，也就是从实践出发去理解社会，也就是把社会生活“当作实践去理解”。
第一，实践是社会关系形成的基础。
第二，实践形成了社会生活的基本领域。
第三，实践构成了社会发展的动力。
6简述意识能动作用及其表现。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
第三专题
1．简述实践和认识的辩证关系。
首先，实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：
第一，实践产生了认识的需要。
第二，实践为认识提供了可能。
第三，实践使认识得以产生和发展。
第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
其次，认识对实践有着巨大的指导作用。
理论有正确和错误之分，正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论的作用则恰恰相反。
2.为什么说实践是检验真理的唯一标准？
实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
检验认识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
一般说来，如果在实践中达到了原来预想的结果，那么人的认识就被证实了，就可以称之为真理性的认识；如果失败了，并且不是由于认识之外其他原因所引起的，那就是错误的认识。
3．简述真理的绝对性和真理的相对性辩证统一的原理。
第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；真理的相对性之中，也包含着绝对性的颗粒。
另一方面，绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理。
第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。
第四专题
4．简述社会意识相对独立性及其表现。
社会意识又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。
主要表现在：
首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。
进步的社会意识可以在一定程度上预见、推断未来，指导人们的实践活动；落后于社会存在的社会意识则阻碍社会的发展。
其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。
最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
这是社会意识相对独立性的突出表现。
先进的社会意识，反映了社会发展的客观规律，对社会发展起着积极的促进作用；落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用。
第四专题
1．为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？
生产方式是社会历史发展的决定力量。
首先，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。
其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。
最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
2.简述经济基础和上层建筑的辨证关系原理。
经济基础与上层建筑是辨证统一的。
经济基础决定上层建筑。
经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。
经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。
上层建筑对经济基础具有反作用。
集中表现在：
为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。
上层建筑这种反作用的后果可能有两种：
当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
3.简述人民群众在社会发展中的作用。
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。
人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
第一，人民群众是社会物质财富的创造者。
人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式。
物质资料生产活动的主体是广大的劳动群众。
第二，人民群众是社会精神财富的创造者。
物质生产活动的主体是人民群众，精神生产活动的主体也是人民群众。
第三，人民群众是社会变革的决定力量。
人民群众在创造社会财富的同时，也创造并改造着社会关系。
第五专题
1马克思剩余价值理论的意义是什么？
第一，马克思通过分析剩余价值的生产、积累、流通以及分配，揭示了剩余价值的运动规律及其作用，创立了剩余价值理论。
第二，剩余价值论深刻揭露了资本主义生产关系的剥削本质，阐明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源，指出了无产阶级革命的历史必然性。
第三，剩余价值论是马克思主义经济理论的基石，是无产阶级反对资产阶级、揭示资本主义制度剥削本质的锐利武器。
第四，由于唯物史观和剩余价值的发现，社会主义由空想变为科学。
第五，也揭示了商品经济和社会化生产的一般规律。
2．价值规律的内容、表现形式和作用。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。
由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。
价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。
价值规律的作用表现在：
第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之问的分配比例。
第二，自发地刺激社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
第六专题
1．国家垄断资本主义的主要形式有哪些？
国家垄断资本主义的主要形式有四种：
第一种是国家所有并直接经营的企业。
第二种是国家与私人共有、合营企业。
第三种是国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程。
第四种是宏观调节和微观规制。
【简答题】
1.马克思主义物质观的意义。
答：
意义：
划清了三条界限，解决了一个关系：
a.唯物主义一元论与唯心主义一元论、二元论的界限
b.可知论与不可知论的界限
c.辩证唯物主义与形而上学唯物主义的界限
d.正确解决了哲学物质范畴与具体科学物质结构理论的关系。
2.怎样理解物质和运动的关系P32
答：
1.世界是物质的，而物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
2.静止是运动的特殊状态。
3．如何理解时空和物质运动的关系P32
答：
时间和空间是物质运动的存在形式。
物质运动与时间和空间是不可分割的。
a.物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。
b.时间和空间也离不开物质，离开物质的时间和空间，只是存在于思维中的抽象概念。
4.简述实践和认识的关系p64
答：
a。
实践决定认识：
1.实践是认识的来源；2.实践是认识发展的动力；3.实践是检验认识正确与否的标准；4.实践是认识的目的。
b。
认识对实践具有指导作用，正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识对实践起着消极的阻碍作用。
5.简述唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立
唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。
唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发，坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线。
唯心主义先验论是从意识第一性、物质第二性的前提出发，坚持认识是从感觉和思想到物的认识论路线。
反映论的基本观点就是坚持认识是主体对客体的反映。
先验论的基本观点就是坚持把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。
6.简述感性认识和理性认识及其辩证关系。
感性认识是认识的初级阶段，是由感觉器官获得的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
它有感觉、知觉、表象三种形式，其特点是直接性和具体性。
理性认识是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到的关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
它有概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。
感性认识和理性认识是认识过程中有质的区别的两个阶段，它们又是辩证统一的：
第一，理性认识依赖于感性认识，这是认识论上的唯物论。
第二，感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论中的辩证法。
第三，感性认识和理性认识互相渗透。
感性认识和理性认识统一的基础是实践。
7.简述生产力和生产关系的关系。
第一，生产力决定生产关系。
首先，生产力状况决定生产关系的性质。
其次，生产力的发展决定生产关系的变革。
第二，生产关系对生产力有能动的反作用。
主要表现为两种情形：
当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。
第三，生产力与生产关系相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。
8.如何理解社会形态更替的必然性和人们的历史选择性。
社会形态更替规律的客观必然性，主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的，其发展的基本趋势是确定不移的。
社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。
社会形态更替规律的客观性并不否定人们历史活动的能动性，并不排斥人们在遵循社会发展规律的基础上，对于某种社会形态的历史选择性。
人们的历史选择性逻辑地包含四层关系：
第一，社会发展的客观必然性为人们的历史选择提供了可能性空间。
第二，社会形态更替的过程也是一个合规律性与合目的性相统一的过程。
第三，人们的历史选择性，归根结底是人民群众的选择性。
第四，人民群众对于社会形态的历史选择，是通过社会革命实现的。
社会革命活动是人民群众历史主动性的集中表现。
9.区分不变资本和可变资本的依据与意义是什么？
（1）区分不变资本和可变资本的依据是资本的不同部分在剩余价值生产中所起的作用不同。
（2）以生产资料形式存在的资本，在生产过程中不改变自己的价值量，所以叫做不变资本。
以劳动力形式存在的资本价值，在生产过程中发生了量的变化，即发生了价值增值，所以叫做可变资本。
（3）区分不变资本和可变资本的意义在于：
第一，进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义剥削的实质。
第二，为确定资本家对雇佣劳动力的剥削程度提供了科学依据。
10.简述利润是怎样转化为平均利润的。
利润转化为平均利润的过程和机制是：
（1）各部门资本有机构成不同，利润率不同，必然引起竞争。
（2）等量资本投资与资本有机构成或周转速度不同的各生产部门，利润率会有差别，这必然引起不同部门资本家之间为了争得更有利的投资场所和更高的利润率的竞争。
（3）为获得更高的利润率，各部门资本家展开以资本转移为特征的部门之间竞争，通过资本转移使各部门产品供求关系发生变化，从而使价格涨落，引起理论率升降，使各部门利润率趋向平均，形成平均利润率。
（4）部门之间的竞争形成平均利润率，利润转化为平均利润。
11.为什么说资本积累推动着资本主义对自身的否定。
资本积累推动资本注意基本矛盾不断激化并最终否定资本主意本身。
（1）资本主义生产资料私有制与生产社会化的这一资本主义基本矛盾在资本积累过程中不断发展。
资本积累促使的生产规模不断扩大，必然会冲破私有制对生产过程的控制。
（2）资本积累提高了生产的社会化，使资本的社会化占有成为可能。
（3）资本积累造成的生产管理社会化，削弱甚至排斥了私人资本在管理中的地位和作用。
（4）资本主义基本矛盾及其派生的各种矛盾在资本积累中不断发展、激化，当这种发展激化使资本主义制度自身无法使之释放时，公有制取代私有制、社会主义取代资本主义就将成为不可避免的结果。
12.简述资本主义发展不平衡对社会主义替代资本主义的影响。
资本主义各国存在着经济与政治发展的不平衡。
在垄断资本主义阶段，这种发展的不平衡使社会主义革命有可能在资本主义链条中的某些薄弱环节，在一国或数国首先发生。
另一方面，一些资本主义国家则因此可以继续存在和发展。
资本主义经济与政治发展的不平衡使资本主义向社会主义过渡必将是一个从个别国家逐步向更多国家扩展的相当长的历史过程。
【论述题】
1.试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设中国特色社会主义道路的重要意义。
1.矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展的始终，不同事物的矛盾和矛盾的各个方面，原理各有特点。
2.共性寓于个性之中，没有个性就没有共性；没有不与共性相联系的个性。
3.分析：
全人类都将走向社会主义，社会主义是共性，中国特色是个性。
A.（个性包含共性）中国特色的个性必须包含社会主义的共性。
中国现代化建设的三个必须：
必须坚持科学社会主义基本原理；必须遵循社会主义社会发展的共同规律；必须符合社会主义前进方向。
实践证明，中国特色的个性离开了社会主义将失去其存在的根据。
B.（共性寓于个性之中）社会主义在中国必须化为中国特色。
a.社会主义国家共性特征：
经济上，必须坚持公有制；政治上，必须建立劳动人民当家作主的政权；思想文化上，必须坚持以马列主义为指导。
b.中国具体国情：
是社会主义国家，但还很不完善；国土大，人口多，底子薄，生产力落后。
c.我国经济：
以公有制为主体，多种所有制共同发展的社会主义市场经济体制，反映了我国经济建设的特色；政治：
人民民主专政的国体，人民代表大会的政体，反映了我国政治方面的特色；思想文化：
坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为指导思想，反映了我国思想文化建设的特色。
d.社会主义离开了中国特色，将失去其活力。
4.批判：
理论上，形而上学割裂其辩证关系，表现为夸大共性否定个性或夸大个性否定共性，所以是错误的；实践上，表现为教条主义和自由化倾向，是有害的。
2.论述劳动力成为商品是货币转为资本的前提。
劳动力成为商品是货币转为资本的前提，因为：
（1）货币要转化为资本，就必须带来剩余价值，资本是带来剩余价值的价值。
（2）剩余价值是在生产领域产生的，它是由雇佣工人剩余劳动创造的、超过劳动力价值以上的、被资本家无偿占有的价值。
（3）剩余价值的产生不能离开流通领域。
只有通过流通领域，资本家才能购买到特殊商品劳动力，它的使用不仅能创造价值，而且能创造比自身价值更大的价值，才可能使货币转化为资本。
【复习题+答案】
马原复习题（2010）
一、简答题。
1、什么是马克思主义？
（P2-3）
答：
从不同角度，作出不同回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2、怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一？
（P14-18）\
答：
（一）马克思主义最根本的世界观和方法论
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论
（二）马克思主义最鲜明的政治立场
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。
（三）马克思主义最重要的理论品质
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（四）马克思主义最崇高的社会理想
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义的崇高的社会理想。
3、马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性？
（P33）
答：
社会的物质性主要表现在：
第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。
第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但任然是以物质力量改造物质力量的活动，任然是物质性的活动。
第三，物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础，集中体现这人类社会的物质性。
综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。
4、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？
（p45）
答：
矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
5、如何理解自然规律和社会规律的区别？
（P55）
两者之间的区别主要表现在：
自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。
在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。
自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现。
社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。
6、为什么实践是检验真理的标准？
P77
答：
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
7、如何理解人民群众是历史的创造者？
p130
答：
在社会历史的发展过程中，人民群众起着决定性作用。
人民群众是历史的主体，是历史的创造者。
人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众是社会变革的决定力量。
8、怎样看待科学技术在社会发展中的作用？
P123-126
答：
科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起革命推动作用的革命力量”。
首先，对生存方式产生了深刻影响。
其次，对生活方式产生了巨大影响。
最后，促进了思维方式的变革。
总之，科学技术是社会发展的重要动力。
9、如何理解价值规律的作用？
P147-148
答：
价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。
价值规律的作用表现在：
第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会个生产部门之间的分配比例。
第二，自发地刺激社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
价值规律在对经济活动进行自发调节时，必然会产生一些消极的后果。
11、如何看待当代资本主义的历史走向？
P207-210
答：
从人类社会发展的长河看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的基本趋势。
（一）资本主义的内在的矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。
（二）从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程
12、经济全球化的消极的后果是什么？
P197
答：
其一，发达国家与发展中国家的差距扩大。
其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。
其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临这全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。
其四，经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切，相互依赖越来越强，而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。
13、如何认识社会主义的基本特征？
P229
答：
第一，解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
第二，建立完善的生产资料公有制，逐步消灭剥，消除两极分化，达到共同富裕。
第三，对个人消费品实行“各尽多能、按劳分配”制度。
第四，在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政火人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第五，以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
第六，以人为本，构建和谐社会。
坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，是贯穿社会主义历史阶段的长期历史任务。
主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。
14、共产主义的特征是什么？
P258-260
答：
（一）物质财富极大丰富，消费资料按需分配
（二）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高（三）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃
二、材料分析题
（一）1、垄断与竞争并存的原因？
（垄断并不能消除竞争？
）p183
答垄断条件下竞争的特点：
垄断是在自由竞争中形成的，是作为自由竞争的对立面产生的，但是，垄断不能消除竞争，反而使竞争变得更加复杂和剧烈。
第一，垄断没有消除产生竞争的经济条件。
第二，垄断必须通过竞争来维持。
第三，社会生产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。
总之，在垄断条件下，在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间，垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之
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