2年2班学生评语6.docx

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2年2班学生评语6

吴籽颜同学：

你是一位活泼可爱又能干的孩子，见到老师总是甜甜的叫声：

“老师好”，你能关心集体,热爱劳动,工作大胆负责；爱好画画,你心灵手巧,老师、同学是很佩服你的。

课堂上你踊跃回答问题,但老师希望你有不懂的问题要主动问老师和同学，把学习成绩提高好么?

老师相信你会有更大进步的,加油吧！

你是一个聪明、能干的孩子，爱好文体活动，关心集体,热爱劳动,团结同学，对人有礼貌，班级荣誉感较强。

当你认真学习时，你的成绩将会令人赞赏，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言精彩，同学、老师听了满意，老师希望你能专心听讲，力求上进，严格要求自己，成为我们班上出色的学生，有信心吗？

彭李锦同学：

老师喜欢上课听讲认真的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢看你的作业，书写工整，正确率高；老师喜欢听你那宏亮的声音：

“老师好”。

但老师不喜欢你泼辣不讲理，你能用新的行动改变老师对你的看法吗？

班主任：

刘老师

唐锦龙同学：

你是个诚实的孩子，跟班上同学能友好相处。

在你身边有两个形影不离的小伙伴：

“聪明”和“调皮”。

“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听课不专心，作业又不完成，还怎么聪明呢？

希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得真正的聪明！

班主任：

刘老师

龙锴迪同学：

你的进步是老师最大的欣慰，也是你们家长最大的欣慰。

记得上学初你还是班上一个爱闹的、懵懂的学生。

没想到只有三个学期，你不但变得懂事了，而且成绩也有了一个进步。

如果你能认真书写，做到上课听讲专心。

我想：

凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！

老师天天为你加油。

班主任：

刘老师  

蔡苏渝同学：

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。

课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。

我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，让自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

班主任：

刘老师

杨文睿同学：

你是一个天真活泼、可爱的好孩子，见到老师总是甜甜的叫一声：

“老师好”，你很热情，能与同学友好相处，讲究卫生。

但你又很贪玩，上课爱讲小话，学习成绩总是不太理想，自理能力不太强，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个优秀的学生。

班主任：

刘老师

黄思棋同学：

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全班同学都默默地把你作为榜样。

上课听讲专心，能踊跃回答问题，各科作业优秀，团结同学，待人有礼貌。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

你是班级一名当之无愧的带路人！

班主任：

刘老师

刘少文同学：

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，能积极参加各项活动，热爱班集体。

希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识认真巩固好，克服自身存在的懒惰行为，改掉作业书写马虎的坏毛病。

期待你下学期的表现……

班主任：

刘老师

蒋语珂同学：

你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，能遵守《小学生守则》，作业能认真完成，学习成绩优良。

假如你继续努力一点——多关心班级，课堂上大胆发言，和其他同学多接触，多交流，积极参加各项活动，老师相信你绝对是个优秀的学生。

在新的学期里，老师期待着你的进步！

班主任：

刘老师

魏俊杰同学：

活泼好动，思维活跃是你最大的优点；一直以来，你学习上较自觉主动，作业书写工整，并且能按时完成，学习成绩优秀。

可惜你纪律性不强，下课爱打闹，这样，就不能当上一名优秀的学生。

老师希望下一学期你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。

班主任：

刘老师

谭松阳同学：

你是个诚实、可爱的孩子，对人有礼貌，有集体荣誉感，乐于帮助别人，各项活动你能积极参加；本学期你学习有了进步，这些老师看在眼里，喜在心上。

可是课堂上你有时候还是有点开小差，课间活动过于活泼，安全意识不强，老师期待你改正不足，争取更大的进步！

班主任：

刘老师

吴梓星同学：

你是一个活泼、懂事、爱学习、关心集体、爱劳动的的好孩子,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,质量也较高；你遵守纪律，学习成绩优秀。

老师希望你上课积极发言,积极参加各项活动，争取更大的进步。

班主任：

刘老师

柳絮同学：

你性格开朗，喜欢玩耍，挺乐意帮助别人，却有时总管不好自己，这是你的个性。

你在运动场上那股拼搏劲儿，老师、同学也很佩服！

假如你学习上也像喜欢文体一样，你的学习成绩肯定是非常不错的，其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它同学成绩不如你呢！

相信自己,加油吧！

班主任：

刘老师

刘亦俊同学：

你是个活泼好动的小男孩，经过二年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，作业完成，书写习惯，与同学交流明显好转。

在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，利用假期把语文课本的字再学一学，好好把字写端正，写正确，学会和同学们友好相处，老师希望你跟得上班，取得更大的进步！

班主任：

刘老师

程天源同学：

你是个诚实、爱看书的男孩，经过二年的学校学习生活，你在各方面都有不同程度的进步，学习习惯有了好转。

可是在今后的学习中还要多用心，按时完成作业，把字写端正，有时间多练练字，学会和同学们友好相处，争取成为一名优秀的少先队员！

班主任：

刘老师

潘思诚同学：

你是一位诚实可爱的孩子，你尊敬师长，团结同学，热爱集体。

上课时常能听到你精彩的发言，但你还是很难达到二年级学生的行为习惯，很少能安静下来专心听讲，写字慢，书写潦草，错误多，学习不认真。

如果你能克服自己的不足，改掉写作业自由散漫的毛病，按时完成学习任务，相信你会有进步的！

班主任：

刘老师

张英弘同学：

你是个诚实可爱、生活朴素的孩子。

你对人有礼貌，关心集体、热爱劳动，能积极参加学校各项活动。

但你纪律性不够强，请你记住：

一个人只有认识自己的不足，他才会有所进步。

你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。

希望你以后认真书写，上课专心听讲，做个爱学习守纪律的好学生。

努力吧，期待着你的进步！

班主任：

刘老师

王子初同学：

你真不愧是我们班的好班干部，你的稳重、认真是同学们学习的榜样。

你认真负责的工作态度，更是其他班干部所要学习的。

同学们是那样的喜欢你，佩服你，信任你！

每次看到你整洁的作业本，老师的心情也舒畅极了。

在课堂上，经常能看见你举着那可爱的小手，抢着发言，学习精神可佳！

老师希望你能利用课余时间多读课外书，发挥你的优点，成为品学兼优的学生。

班主任：

刘老师

季雨菲同学：

你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。

老师特别喜欢请你来回答思考题，因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。

你很懂事，从来不跟同学发生争吵。

即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。

但作为一名班干部，有时候你应该主动、大胆的去完成一些你应该做的工作，锻炼自己，你说对吗？

班主任：

刘老师

杨奥成同学：

你个性沉静，不善言辞。

虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。

看到你学习的进步，老师真为你感到高兴。

但是你的作业书写还是比较差，假期中要多练练字。

当学习上有不理解的问题时，要大胆问老师。

老师期待着你更快地进步。

班主任：

刘老师

刘语堃同学：

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。

，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？

班主任：

刘老师

李淑琪同学：

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。

老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会做小动作、作业书写马虎。

老师希望你以后做得更出色！

继续努力！

班主任：

刘老师

马熙宁同学：

你是我们班的运动小健将，在学校的运动会上取得了好成绩，为我们班赢得了荣誉，这里有你的一分功劳；你在校尊敬老师，团结同学，热爱班级，本学期学习也有所进步，真令老师高兴。

但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，坚持每天完成好作业，这样你的成绩会进步更快，老师相信你会做到的，对吗？

班主任：

刘老师

张宏宙同学：

我想你应该是个懂事，也想进步的同学。

你想让别人刮目相看吗？

那么你愿意从现在开始有所改变吗？

只要你严格要求自己，下决心上课专心听讲，认认真真完成每天的学习任务，改变懒惰的坏习惯，总有一天你的学习成绩会有提高的，老师期待着你的进步！

！

班主任：

刘老师

杨锦星同学：

你不善言词，却有着自己的思想；你常微笑，却时常把烦恼藏在心间；你对待同学能以诚相见，与人相处融洽。

但是你的学习成绩却一直很差，作业书写完全不规范，错误也不多。

是你学不会吗？

不是的，这都源于你的懒惰！

在今后，老师希望你多些自信，勇于表现自己；另外，在学习上还要多下功夫，提高语言表达能力，争取做一个优秀学生。

班主任：

刘老师

易子骏同学：

你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握。

但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。

作业书写也很差。

你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。

人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！

班主任：

刘老师

李雨轩同学：

　你聪明活泼，上课爱发言，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴。

但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展，你现在学习，卫生方面还要加油，要争取进步！

班主任：

刘老师  

王诗颖同学：

在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美，你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！

老师期待着...

班主任：

刘老师

彭锦宸同学：

你是一个文静和懂事的孩子，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来你的作业错误率较高，错别字随处可见，很可惜！

希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。

班主任：

刘老师

彭睿健同学：

你是个诚实可爱、天真活泼的好孩孩。

你尊敬老师、团结同学，关心集体、热爱劳动。

但你在纪律上的表现实在令人不太满意，你若能改掉这个毛病，上课能积极举手发言，做到不懂就问，规范书写，你一定会进步的！

到上三年级的时候，老师相信你会懂事些，期待着你的进步！

班主任：

刘老师

魏宇妍同学：

你是一个诚实、可爱、漂亮的孩子。

平时你爱清洁，讲卫生，见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。

后半学期，你上课比以前听课专心，经常还大胆回答问题，学习也有了进步，老师祝贺你了！

记住:

只有严格要求自己的孩子，才能取得优异的成绩哦!

继续努力吧！

你一定会成为一名优秀的好学生！

班主任：

刘老师  

江奕璇同学：

你是个诚实可爱的好孩子。

你对人有礼貌，关心集体、热爱劳动，遵守学校纪律。

如果你能在作业书写方面再下点功夫，上课专心些，多主动参加学校各项活动，你将会有更大的进步！

努力吧，老师期待着你的进步！

班主任：

刘老师

卢志爽同学：

 在老师的心目中你是一位成天悠闲自在的学生，从开学的前几周,老师发现你是个有上进心的同学,课堂上的坐姿也端正了，作 业本上的字迹也变得干净漂亮多了。

但后来你又恢复到原样，上课懒散，作业马虎，学习也总是靠补习班老师辅导，这样下去，可不行呀！

如果你把自己的聪明才智用到学习上去，你会有进步的。

班主任：

刘老师

卢远洋同学：

你是一个天真活泼、可爱的孩子，你能与同学友好相处，上课发言积极，爱动脑筋。

但你又很贪玩，作业不能及时更正，学习成绩总是不太理想，自理能力不太强，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个优秀的学生。

班主任：

刘老师

王语娴同学：

你是位聪明可爱，对人有礼貌的好孩子。

你关心集体、热爱劳动。

后半学期各方面有进步，课堂上听讲比较专心，能在课堂上踊跃发言，能按时完成各科作业，成绩优良。

如果你平时多和同学交流，多主动参加学校各项活动，你将会更棒！

努力吧，期待着你的进步！

班主任：

刘老师  

张锦鸿同学：

你是位聪明可爱，对人有礼貌的好孩子。

你在学校能遵守校纪校规，学习认真，作业本上的字写得端正，团结同学，热爱集体，讲究卫生，能积极参加各项活动，这些方面做的不错。

特别是本学期你的小制作被评为优秀作品，真让人为你骄傲！

如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信会更优秀，你一定会努力争取的，对吗？

班主任：

刘老师

吴卓同学：

你是个平时不爱说话，漂亮可爱的好孩子。

对人有礼貌，积极参加班级活动，能自觉遵守学校纪律，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动。

但你学习上不够自觉，经常拖欠作业，作业质量也不高。

希望你能改正缺点，积极思考，大胆发言，取得更大的进步！

班主任：

刘老师

欧阳忱恂同学：

最喜欢你的善良纯朴,你待人诚恳友好,自尊心强,学习成绩优秀。

每次见到你在课堂上高高举起的手臂,听到你侃侃而谈天文地理，老师都觉得非常的欣慰。

在老师心中你是个知识全面的孩子，但你在本学期，成绩退步，书写潦草，有时让老师生气。

如果你能把激情融入到学习中,那么你也可以成为一名最优秀的孩子,愿意试试吗?

班主任：

刘老师