上海牛津版初二上册英语第一单元Unit 1 Encyclopedias知识点习题教案总结广州地区.docx
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上海牛津版初二上册英语第一单元Unit1Encyclopedias知识点习题教案总结广州地区
Unit1Encyclopedias
✧单词
✧短语
1.inthecountryside在乡村，在农村
11.forexample例如
2.humanbeing人
12.nextto紧挨着
3.dieout灭绝，消失
13.lookup查阅
4.findout了解，弄清
14.liveonEarth生活在地球上
5.goforawalk去散步
15.anItalianpainter一位意大利画家
6.beborn出生
16.usedtodosth过去常常做某事
7.morethan多于，超过
17.attheendof在…末尾
8.justlike正如，正像
18.inthecentre在中心
9.howlong多久
eoutof…从…出来
10.wouldlike想要
20.befamousfor以…而闻名
✧重点句型
1.Somedinosaurswere assmallas chickens. 有的恐龙和鸡一样小。
2.Dinosaurs livedonEarth morethan 60millionyearsbeforehumanbeings.
恐龙早于人类生活在地球上六千多万年。
3.Suddenly dinosaursall diedout. 突然恐龙都灭绝了。
4.However,wecanlearnaboutdinosaursfromtheirfossils.
然而，我们可以从恐龙的化石了解它们。
5.Nobody knowswhy. 没有人知道其中的原因。
6.Wouldyoulike sometea?
你想要一些茶吗？
✧课文翻译
Lookitup!
查一查
Herearetwoarticlesfromanencyclopedia.这是一本百科全书中的两篇文章。
DaVinci,Leonardo达芬奇，列奥纳多
LeonardodaVinci（1452-1519）wasanItalianpainter,inventor,musician,engineerandscientist.DaVinciwasborninthecountryside.Fromanearlyage,heshowedgreatintelligenceandartisticability.Ashegrewolder,helearnttodomanydifferentthings.Hispaintingsareveryfamous,andone,theMonaLisa,isperhapsthemostfamouspaintingintheworld.Healsohadmanyinventions.Forexample,hisnotebooksincludesomeinterestingdrawingsofflyingmachines.（SeeArt）
达芬奇（1452-1519）是意大利画家、发明家、音乐家、工程师和科学家。
达芬奇出生在农村。
从很小的时候起，他就表现出了极大的智慧和艺术能力。
随着年龄的增长，他学会了做很多不同的事情。
他的画非常有名，其中之一，蒙娜丽莎，也许是世界上最著名的画。
他也有很多发明。
例如，他的笔记本包括一些有趣的飞行机器图纸。
（见艺术）
Dinosaurs恐龙
DinosaurslivedonEarthmorethan60millionyearsbeforehumanbeings.TheylivedeverywhereonEarth.Somedinosaurswereassmallaschickens.Otherswereasbigastenelephants.Somecouldevenfly.Manydinosaursateplants.However,somedinosaurslikedtoeatmeat.DinosaurslivedonEarthformorethan150millionyears.Then,suddenly,theyalldiedout.Nobodyknowswhy.However,wecanlearnaboutthemfromtheirfossils.（SeeEarthhistory）
恐龙在人类之前生活在地球上超过6000万年。
他们住在地球上的任何地方。
有些恐龙和鸡一样小。
其他和十头大象一样大。
有些甚至可以飞。
许多恐龙吃植物。
然而，一些恐龙喜欢吃肉。
恐龙在地球上生活了1亿5000万多年。
突然，他们都死了。
没有人知道原因。
然而，我们可以从它们的化石中了解它们。
（参见地球历史）
Morepractice
Australia'sbigattractions澳大利亚的大景点
Australiaisaverybigcountry.Italsohasmanybigattractions.
澳大利亚是一个很大的国家。
它也有很多吸引人的地方。
TheBigBanana大香蕉
TheBigBananaisinCoffsHarbour.Itwasmadein1964byJohnLandy.Landywantedsomethingtomakepeoplecometohisfruitshop,sohebuilttheBigBanana.Theideaworked.ManypeoplevisitedhisfruitshopandtookpicturesoftheBigBanana.SoonpeoplealloverAustraliabeganmakingbigthings.
大香蕉在科夫斯港。
它是由JohnLandy在1964建立的。
兰迪想让人们到他的水果店去，所以他做了一个大香蕉。
这个主意奏效了。
许多人参观他的水果店，拍了一张大香蕉的照片。
很快，澳大利亚各地的人们开始制造大的东西。
TheBigMerino大美利奴羊
TheBigMerinoisinthecityofGoulburn.Merinosareatypeofsheep.Theycanliveindryweather.SomeplacesinAustraliaareverydry,sothesesheepareveryimportanttothefarmersthere.InsidetheBigMerino,thereisasmallmuseumaboutthehistoryofwoolinAustralia.VisitorscanalsoclimbuptotheBigMerino'sheadandlookattheviewthroughitseyes.
大美利奴人在Goulburn市。
美利奴羊是一种绵羊。
他们可以在干燥的天气里生活。
澳大利亚有些地方很干燥，所以这些羊对那里的农民很重要。
在大美利奴的内部，有一个关于澳大利亚羊毛历史的小博物馆。
游客也可以爬到大美利奴的头上，透过它的眼睛看风景。
1.Ismyencyclopedia useful?
1） useful:
有用的，有益的，有帮助的 ausefulbook
2） use+ful=useful 名词+ful= 形容词
3） 以-ful结尾的形容词的反义词多是相应的以-less结尾的形容词。
eg:
useful--useless careful--careless helpful--helpless
2.LeonardodaVinciwasanItalianpainter,inventor,musician,engineerandscientist.
动词后加后缀-er/-or构成一种职业。
eg:
teach 教--teacher 教师 sing唱--singer 歌唱家
visit参观--visitor 参观者 invent发明--inventor 发明家
3.cook
v.烹饪 Mymothercookedadeliciousmealforus.
n.厨师 Myfatherisafamouscook.
cooker n.厨具
Doyouthinkricecookerisausefulcooker?
4.Lookitup!
查阅；查询，强调在词典、参考书等工具书里查阅。
Wecanlookupnewwordsinadictionary.
【拓展】：
lookup 仰视；向上看
HelookedupfromhisbookasIcameintotheroom.
5.DaVinci wasborn inthecountryside.
beborn 出生
一般用于过去式wasborn/wereborn
--bebornin+ 地点IwasborninGuangzhou.
--bebornin+ 某年/某月JimwasborninJuly.
--bebornon+ 具体到某一天Thetwinswerebornon1st January.
6.Fromanearlyage,he showedgreatintelligenceandartisticability.
show
1）出示，展示，显露，露出
Heshowedhisphototome=Heshowedmehisphoto.
2）流露，表示，表现
Heshowedgreatinterestinsciencewhenhewasyoung.
3）教，告诉，说明，指点
Heshowedmethewayonthemap.
7.Hispaintingarevery famous ,andone,theMonaLisa,isperhapsthemostfamouspaintingintheworld.
famous=well-known
befamousfor 由于...（事物）而出名befamousas 作为...（事物）而出名
8.DinosaurslivedontheEarth morethan 60 million yearsbeforehumanbeings.
morethan超过；多于，相当于over
lessthan少于
Theyhavemorethanacar.
million百万
1）与具体的数字连用时，不加s ，后面直接接复数名词。
Thereareabouttwothousandstudentsinthisschool.
2）固定短语：
millionsof（hundred,thousand,billion和million的用法相同）
Millionsofpeoplehelpthemindifferentways.
9.Somedinosaurswere assmallas chickens.
As.....as 与.....一样......
1）当两个比较对象在某方面相同时，用“as+ 形容词/副词原级+as”结构，
表示“（A和B）一样”......
Thistreeisastallasthatone.
2）比较两个对象时，若一方不及另一方，则用“notas/so+形容词/副词原级+as”结构，
表示“A不如B....”
Ourschoolisnotasbigasyours.
as+adj（原级）+as
和...一样
Iamastallasyou.我和你一样高。
notas+adj（原级）+as
不如...
Heisnotasstrongasyou.
他不如你强壮
asmany+可数名词+as
和...一样多
Ihaveasmanybooksasyou（do）
我的书和你的一样多
asmuch+不可数名词+as
和...一样多
Drinkasmuchjuiceasyouwant.
你想喝多少果汁就喝多少。
10.However, somedinosaurslikedtoeatmeat.
however“然而，但是”
例：
However,thisdoesnotalwayshappen.
however
然而
一般位于句首，能单独使用
Helikesmusic.However,hiswifedoesn’t.
but
但是
位于分句的句首，不能单独使用
Helikesmusic,buthiswifedoesn’t.
11.a/thenumberof用法
anumberof与thenumberof，二者的区别涉及到主谓一致的问题，它们修饰名词作主语时，谓语的数是不一样的。
（1）anumberof…意思是“一些，若干”（=some），后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。
还可以加入形容词表示数量大或小等（例如：
alarge/smallnumberof…许多/少数……）。
Anumberofstudentshavereadthatmagazine.有很多学生都看过那本杂志。
（2）thenumberof…意思是“……的数字/数目”，介词of同其后名词构成介词短语，修饰thenumber.当它作主语时，谓语动词用单数。
例如：
Thenumberofwildanimalshasbecomelessandless.野生动物的数量逐渐减少。
12.attheendof
在......的末尾；在......的尽头 +时间/地点
Thereisaparkattheendoftheroad.
Wewillhaveanexamattheendofthemonth.
13.usedtodo过去常常做某事，并且含有现在已不做之意。
Iusedtogotothatprimaryschool.
拓展：
beusedtodoingsth现已习惯做某事
beusedtodosth被用来做某事
14.helpsbdosth=helpsbwithsth
帮助某人做某事
HeoftenhelpsmestudyEnglish.=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.
【拓展】
helponeselfto...随便吃些......
Helpyourselvestosomefish,children.
Can’thelpdoing....禁不住做......Shecan’thelplaughing.
15.Justremembertothinkandtodream.
remember及物动词
Pleaserememberthestory.
辨析：
remembertodosth 与rememberdoingsth
remembertodosth
记得去做某事
（此事还未做）
Remembertoposthisletter
记得要为他寄信
rememberdoingsth
记得已做过某事
（此事已做完）
Irememberpostinghisletter
我记得已帮他寄过信。
16.Somewheresmall;otherswerehuge.
some...others... 一些......另一些......
others指除去一部分之后的另一些，但不是剩余的全部。
Therearelotsofpeopleinthepark.Somearewalkingandothersareclimbingthehill.
some...theothers 一些......其余的......
theothers 指剩下的全部包含在内的“其余的人或事物”
Therearemanychildrenonthebeach.Somecanswimbuttheotherscan’t.
语法：
some/any复合不定代词
教材典句
1. Ihavesomequestionsaboutdinosaurs.
2. Dotheyhaveanyquestionsaboutdinosaurs?
3. Wouldyoulikesometea?
4. Wedon’thaveanybread.
语法全解：
（一）Some和any都可以修饰可数名词复数或不可数名词，表示“一些….”但二者在用法上还是有区别的。
some一般用于肯定句
any一般用于否定句和疑问句中。
（二）some和any的特殊用法：
①some用在疑问句中，表示请求，建议或希望得到肯定回答。
②any可用于肯定句，表示“任何的，任一的”，后常接可数名词单数（any+单数名词）。
③some+单数名词, 表示某一
复合不定代词
thing
body
one
some
something
somebody
someone
any
anything
anybody
anyone
every
everything
everybody
everyone
no
nothing
nobody
no one
注意：
不定代词+形容词，形容词后置
somethingimportantanythingpossiblenothingwrong
例句：
Isthereanythingimportantthismonth?
这个月有没有什么重要的事情？
There’snothingwrongwiththemachine. 机器没有毛病。
复合不定代词作主语，谓语动词用单数。
例句：
Someonewantstoseeyououtside.外面有人想见你。
Nothingisimpossible.没有什么是不可能的。
/一切皆有可能。
练一练：
1.根据中文提示填空。
（1）Iheardstrangejustnow.我刚刚听见一些奇怪的声音。
（2）There’sleftinthefridge.冰箱里什么都没有剩下。
（3）Wouldyouliketoeat?
你想要吃点什么吗？
（5）Canyoulendmemoney?
你能借我一些钱么?
2.选择题
（）
（1）.Notinourclasslikesplayingfootball.Someofthemlikeplayingbasketball.
A.anyoneB.everyoneC.nobodyD.someone
（）
（2）.——I’dlikesometea.
——Sorry,wedon’thave.Wouldyoulikemilk?
A.some,someB.any,anyC.some,anyD.any,some
（）（3）.I’mhungry.Iwant______toeat.
A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing
（）（4）.Whynotask______tohelpyou?
A.everyoneB.someoneC.anyoneD.none
（）（5）.Everything______ready.Wecanstartnow.
A.areB.isC.beD.were
（）（6）.There’s______withhiseyes.He’sOK.
A.anythingwrongB.wrongsomethingC.nothingwrong
D.wrongnothing
更多习题
一、用所给单词的适当形式填空。
1. Itisuseful （learn）aforeignlanguage.
2. Canyouhelpme （carry）thebox,Lily?
3. Remember （write）tomewhenyougettoBeijing.
4. Ineedsome （potato）.Doyouhaveany?
5. Abouttwo （million）peoplelistenedtotheprogramme.
6. Ithinktelephoneisoneofthemostimportant （invent）intheworld.
7. Tomwantstobea （cook）inthefuture.
二、单选题。
1. ThismorningI somenewrestaurantontheInternetforIwantedtotakeMiatoanicerestaurantforherbirthday.
A.pickedup B.lookedup C.cleanedup D.gaveup
2. Mymotherwasborn acoldmorning.
A.on B.at C.in D.during
3. ZhouJielunisfamous asinger.
A.as B.for C.in D.at
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